【精品】五年級游泳作文錦集十篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,作文是一種言語活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題,下面是小編收集整理的五年級游泳作文10篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
五年級游泳作文 篇1
我從小就學(xué)習(xí)了許多絕招,如:會(huì)保持平衡地溜冰;會(huì)連續(xù)地、飛快的跳繩;會(huì)在奔跑中運(yùn)球;還會(huì)熟練的游泳。但是,我最拿手的是游泳,不過學(xué)游泳非常辛苦。
記得去年暑假,許多小朋友參加了暑期游泳培訓(xùn)班,我知道消息后,趕緊也讓媽媽幫我報(bào)了名。我心想:如果我學(xué)會(huì)了游泳,我就是一個(gè)真正的水手。終于盼到了學(xué)游泳的那一天。我穿著游泳褲,快樂的游到游泳池。我們在教練的指導(dǎo)下,開始進(jìn)行了熱身運(yùn)動(dòng)。進(jìn)入了游泳池。我見游泳池太深了,不敢下去。
這時(shí),聽到教練說:”從那個(gè)扶手下去!拔揖途o緊的握著扶手,一步步地走下水去,教練也跳下水去。他先讓我們憋氣,憋氣的時(shí)候教練讓我們把整個(gè)頭都伸進(jìn)水去?墒,每當(dāng)我把頭伸進(jìn)水去,咸咸的水嗆到了我的喉嚨里,我覺得非常難受。我不僅在水池里苦練,還在家里刻苦練習(xí)。就這樣,我漸漸地學(xué)會(huì)了憋氣的方法。我在家里繼續(xù)的練憋氣。在父母的幫助下,我知道了憋氣時(shí),先在水面深深地吸一口氣,然后快速的伸進(jìn)水中,再放松自己。
后來的時(shí)間里,教練開始教我們在水上漂浮。教練先讓我們在水中的桅桿上,握著桅桿放松體力就可以浮起來了。我試了一下,果然能浮起來。漸漸地我不用桅桿,就能在水中浮起來了。教練讓我們蹬腿,就是上下擺腿,后來我學(xué)會(huì)游泳。
只有刻苦練習(xí),才能學(xué)會(huì)真正的本領(lǐng)。
五年級游泳作文 篇2
哇噻!今天唐老師作業(yè)布置得好少!總算可以去游泳了。我飛奔回家,開始“奮筆疾書”。不一會(huì)兒,作業(yè)就被我“殺”得“片甲不留”。我不耐煩地在周圍徘徊。從書房走到客廳,又從客廳走回書房,焦急地等待著媽媽回家,好讓她許可我去游泳。
媽媽終于回家了。我連忙迎上去,說:“媽媽,我要去游泳。”媽媽笑著說:“好!”我很高興,難得媽媽這么爽快。我一把抓過裝著泳鏡、泳褲和毛巾的挎包,抬腳欲走時(shí),媽媽叫住了我,說:“游泳卡帶了嗎?”我自信地說:“當(dāng)然帶了,在包里呢,不信你看……”我一邊說,一邊往包里掏。
What’s(什么)?!怎么不見了?!我把包翻了個(gè)底朝天,卻仍沒有它的蹤影。喔,上次好像把它夾在《同步閱讀》里了。我又把《同步閱讀》的每一頁都找遍了,卻還是沒有收獲。額,似乎有把它放在我的小錢包里了。我找來找去,還是沒有??!天哪,我簡直要抓狂了——可能放的地方都找了,怎么還是找不到……
“名揚(yáng),去陽臺(tái)上找找吧,或許在那兒哩!”媽媽說。陽臺(tái)?!開什么玩笑!我怎么可能把它放那里?罷罷,一切皆有可能。去看看。
什么?!游泳卡居然真的放在一個(gè)花盆里!我覺得又好氣又好笑,大聲“質(zhì)問”媽媽:“干嘛把我的'游泳卡放這兒?”
“哦,是這樣的,我在洗你的褲子的時(shí)候,從褲袋里掉出來的,于是就把它放花盆里了!蔽艺胝f什么,她又說:“不讓你‘丟’一次,你怎么會(huì)長記性?”我不好意思地低下了頭。
媽媽說:“別發(fā)愣了,快去吧。”我點(diǎn)點(diǎn)頭,將卡塞到包里,向游泳館奔去……
五年級游泳作文 篇3
8月7日,是我學(xué)游泳的第一天,我早早地起了床,吃完早飯后,我換上游泳衣,爸爸就把我送到游泳館。
到了游泳館,工作人員叫我從女賓入口進(jìn)去,爸爸從男賓入口進(jìn),到了里面,我首先看到的是一個(gè)室外游泳池,那里一個(gè)人也沒有。我和爸爸到了室內(nèi)游泳池,里面有很多人,有學(xué)員,也有家長。游泳池里的水清澈見底,已經(jīng)有好多的學(xué)員在游泳了。我連忙帶好游泳帽,游泳鏡,爸爸幫我系好浮力帶,我全副武裝跑到我們這一組,那里也有好多的學(xué)員都像我一樣,大家你看看我,我看看你,都覺得很興奮。
游泳培訓(xùn)開始了,教練先往我們身上潑了潑水,這是為了讓我們能適應(yīng)水溫。然后,就教我們做熱身運(yùn)動(dòng),這是為了防止在水里抽筋。接著,教練就讓我們下水,扶著岸邊,腳像跑步一樣,反復(fù)地蹬。做了幾個(gè)來回后。教練又開始教手的動(dòng)作。并且讓我們學(xué)習(xí)跳水。一聽到跳水,有些同學(xué)就不敢了,有的故意排到最后面拖延時(shí)間,有的還哇哇大哭。可我認(rèn)為,不是有浮力帶嗎?有什么好怕的。于是我深吸一口氣,縱身一跳,跳到水里后,我雙手劃水,雙腳拼命蹬水,向前游去,可是由于第一次經(jīng)驗(yàn)不足,還是喝了一口水。我們反復(fù)跳水、游泳,教練在一邊不停的喊,糾正學(xué)員的姿勢。一節(jié)課下來,爸爸說我是最勇敢的,我聽了心里美滋滋的。
經(jīng)過半個(gè)月的培訓(xùn),我雖然吃了不少苦,而且離開浮力帶還不大會(huì)游,但是游泳的技巧已經(jīng)基本掌握了,相信以后多多練習(xí),學(xué)會(huì)游泳并不難。
培訓(xùn)結(jié)束了,教練再次對我們進(jìn)行了安全教育,我所擔(dān)心的事也沒發(fā)生,感覺游泳還是挺好玩的。
五年級游泳作文 篇4
我曾有過很多快樂的事,可最令我難忘的還是在海洋公園里的一幕幕。
從進(jìn)口看過往,那碧藍(lán)的水、翠綠的樹、五顏六色的玩器、湛藍(lán)的天空,相互搭配得如此完美。我迫不及待真想馬上開始游。進(jìn)了大門,一切預(yù)備停當(dāng),我一下子跳下往,看到了超寬滑道,好想試一試,可看見那些人一瞬間就沖了下來,“嘩”地一下,濺起好大的水花,心中不由得增添幾分恐懼,我畏畏縮縮地走上頂部,心想:千萬別被淹死了!我請一個(gè)叔叔把我拉著,找到了一點(diǎn)安全感!白吡!”零點(diǎn)幾秒之后,我感覺速度特別快,不由自主地閉上了眼睛,仿佛在穿越時(shí)空,頓時(shí)心跳加快,呼吸也變得困難!皣W!”我一下子沉進(jìn)水里,我在水里拼命掙扎,多虧游泳圈的幫助,我才慢慢地浮起來,但已在水底嗆了好幾口水,感覺頭暈眼花,我調(diào)整了好一會(huì)兒,才恢復(fù)正常,可再也不敢坐超寬滑道了。
“各位朋友,‘沖浪’即將開始!彪S著廣播,我們游向‘沖然’地點(diǎn),隨從較高的地方流下來,使游泳池里掀起陣陣波浪,人隨著波浪一上一下,一前一后,就像在一床軟綿綿的被子里打滾兒,浪時(shí)高時(shí)低,不時(shí)聽到幾聲尖叫,我倒覺得別有一番情趣,閉上眼睛,任憑波浪沖來沖往,盡情地享受著這難以用語言形容的快樂。
這次快樂的經(jīng)歷給我的生活增添了難忘的一筆,我會(huì)一直收躲這些美好的回憶。
五年級游泳作文 篇5
夏日的午后烈日高懸,酷熱難擋;樹葉耷拉著腦袋,蟬兒扯著嗓門喊。媽媽叫上我,帶我到去門前那條河的大壩去游泳。我高興地帶上游泳工具,大步大步地向大壩跑去。
看到大壩了,我迫不及待地往水里沖,甩掉鞋子,從媽媽手中搶過汽車內(nèi)胎做成的游泳圈,光著小腳丫,鉆進(jìn)汽車內(nèi)胎,扶著游泳圈向水深處游去。因?yàn)檩喬ヌ亓,這個(gè)見了幫我推一推,那個(gè)見了幫我推一推。游了一會(huì)兒,我向媽媽說:“輪胎太笨重了,游起來笨手笨腳的,一點(diǎn)也不方便。換救生衣吧!”我穿上救生衣,重新回到水中。會(huì)游泳的小伙伴們又是扎猛子,又是豎蜻蜓,又是打水仗,翻江倒海,一個(gè)個(gè)像小泥鰍似的,在水里追來追去,又喊又叫,真有說不出的愜意。我好羨慕他們呀!
我又責(zé)怪起救生衣來:“媽媽。救生衣的阻力太大了,游起來太慢,它只是浮在水面,又不會(huì)動(dòng),真是一快四方木”媽媽跳下水幫我脫掉救生衣,抱起我,使我不會(huì)沉,教我用手劃圈,腳上下擺動(dòng)……抱著抱著,趁我正游得歡的時(shí)候,一放手,我就這樣不知不覺地學(xué)會(huì)了游。我這個(gè)小淘氣驕傲極了,不聽媽媽的再三忠告。當(dāng)看到小伙伴們從壩面上往下跳水,像魚躍龍門一樣。他們譏嘲我,說:“你敢跳嗎?那么高,害怕了吧,膽小鬼!”只聽他們的嘴像倒了核桃車子,噼里啪啦地一陣數(shù)落,氣得我直打哆嗦。我正想往下跳,突然,又傳來一句:“喂,新來的,不敢跳,就哪兒涼快站哪兒去。”一位小胖子沖著我說。一聽這話,我的眼淚撲簌簌地掉下來,像斷了線的珠子一樣,傷心極了。我鼓足勇氣,摒住呼吸,閉上眼睛,心里數(shù):“1-2-3,跳!”就不顧一切地向水中一個(gè)猛扎,嚇得媽媽臉都青了。我成功了!
我成功了!
我歡呼著,又扎了一個(gè)猛子,像魚兒一樣歡快地游著……
這次,我學(xué)會(huì)了游泳,也明白了一個(gè)道理:失敗是成功的絆腳石,也是成功之母。在岸上永遠(yuǎn)也學(xué)不會(huì)游泳,只有不斷地在扎進(jìn)水里,才能在水中主沉浮。
五年級游泳作文 篇6
暑假又到了,炎熱的天氣讓人們很喜歡呆在水里,因?yàn)榇粼谒飼?huì)覺得很涼快。我也非常玩水,可是我還沒學(xué)會(huì)游泳。這個(gè)暑假媽媽給我報(bào)了游泳班。但是她很忙沒有時(shí)間陪我有游泳,每次都是我自己去的。
教我游泳的教練是一個(gè)高高的,瘦瘦的,很有責(zé)任心的教練。
第一節(jié)課我們學(xué)的是憋氣,憋氣要先深吸一口氣,再潛到水里,然后慢慢地把氣吐出,最后憋到難受再起來。潛下水的過程中不能急躁心情要平靜,掌握后還要多加練習(xí)。
第二節(jié)課教練又教我們了蹬壁式漂浮。帶上泳鏡,將雙手舉過頭頂,一只腳踩在池底,一只腳踩在池壁上,接著踩在池壁上的腳用力一蹬,然后全身放松,自己就像“一”字漂在水面上。
接下來的課程中,我們又學(xué)了許多游泳技巧。其中我覺得蛙泳腿最難每次都有小差錯(cuò)。教練告訴我要記住收、翻、蹬、夾。收、翻速度慢。蹬、夾速度快。我牢牢記住了教練說的話,努力學(xué)習(xí)。過了十多天的努力我終于學(xué)會(huì)了蛙泳?梢院蛣e人一樣在水中自由地游泳了。我也感受到了成功的喜悅,心里比吃了蜜還甜。
學(xué)習(xí)游泳中,我知道做一件事要熟能生巧。
五年級游泳作文 篇7
暑假,驕陽似火,正是學(xué)游泳的大好時(shí)機(jī)。一個(gè)下午,爸爸帶著我到市體校學(xué)游泳。
到了體校,我迫不及待地?fù)Q上泳衣,來到游泳池邊。人好多呀!我戴好游泳圈下了水,好清爽!水里的感覺真好!
爸爸教我游泳的基本動(dòng)作,我?guī)е斡救Π凑瞻职种v的基本動(dòng)作游了起來,可是我老是不能前進(jìn)。爸爸糾正了我的動(dòng)作。我不停地練,終于能前進(jìn)了。爸爸說:“你再練一練換氣吧!”可我根本不會(huì)換氣,只會(huì)憋氣。有好幾次被水嗆著了。爸爸說要用嘴呼吸,不能用鼻子呼吸。我照著去做,果然不再被水嗆著。
該去掉游泳圈游了。爸爸說:“你的腳要像青蛙一樣,這樣,你才能學(xué)好游泳!蔽衣犃,就像只小青蛙一樣把腳拐來拐去的。我學(xué)著學(xué)著,不知不覺地會(huì)了。我興奮地叫道:“我會(huì)游泳啦!”爸爸臉上也露出了欣慰的微笑。我深深地體會(huì)到:只要有毅力,萬事可成功。
太陽落山了,媽媽來接我們了,我過了幾分鐘后,才上岸。我的手、腳都被水浸得皺巴巴的。見到媽媽,我激動(dòng)地說:“我學(xué)會(huì)游泳了”。媽媽一臉慈愛,說:“這是你第一次下水,很棒!以后一定會(huì)學(xué)得更好的!加油!”
五年級游泳作文 篇8
你有過成功的經(jīng)歷嗎?如果你有,那么,你一定會(huì)知道成功可以給人帶來喜悅、快樂,增長自信心和自豪感。當(dāng)然,我也有過成功的經(jīng)歷,那就是我學(xué)會(huì)了游泳。
去年暑假,火辣辣的太陽烤著大地,為了消暑,許多小朋友都跳進(jìn)了游泳池,看著清澈見底的水池,我也躍躍欲試。于是,爸爸那我?guī)У侥呓叹毮抢飳W(xué)游泳,可是站在游泳池邊時(shí),我又害怕了,在水里游來游去的小朋友們好像都在嘲笑我,游泳池蕩起的水波仿佛也在笑我。于是我鼓起勇氣,慢慢下到水里,我的心緊張的好像踢到了嗓子眼,水沒過了膝蓋和腰,當(dāng)我把頭鉆進(jìn)水里時(shí),水馬上鉆進(jìn)了鼻子,我連著嗆了好幾口水,難受極了,立刻鉆出了水面。
倪教練連忙拉著我說:別著急,先看我來做示范。學(xué)游泳,首先要學(xué)換氣,上來時(shí)用嘴巴吸氣,鼻子呼氣。我學(xué)著教練的樣子試著用嘴巴吸氣,鼻子呼氣,試了許多次后就能熟練掌握了。然后,教練教了我游泳時(shí)手和腳的動(dòng)作要領(lǐng),又給我拿來了浮板和浮球,他讓我的兩只手輕輕抓住浮板,又在我的腰上系上浮球,這樣我借助工具就可以在水里前行了。慢慢地,通過一段時(shí)間的練習(xí),我拿掉了浮板,浮球里的氣也不斷減少,最后,我徹底告別了輔助工具,在不知不覺中學(xué)會(huì)了游泳,我可以像魚兒一樣快活地游來游去了,我真是既興奮又自豪!
經(jīng)過這件事,我不僅學(xué)會(huì)了游泳,還領(lǐng)悟到了做人的道理:不要向困難低頭,凡事都要給自己定一個(gè)目標(biāo),只要向著這個(gè)目標(biāo)堅(jiān)持不懈的努力,就沒有做不到的事情,這讓我更深刻地體會(huì)到世上無難事只怕有心人的含義啊!
五年級游泳作文 篇9
夏天是一個(gè)很炎熱的季節(jié),許多人都去游泳解暑,可是也有許多人不會(huì)游泳,比如說我就是其中之一。所以,我要去揚(yáng)子江康樂中心學(xué)游泳。
今天早上,我爸帶我到了游泳館。一進(jìn)門,只見柜臺(tái)周圍人山人海,連一只蒼蠅也飛不進(jìn)去。這時(shí)我看見了王宇軒,我喊了他一聲,然后我便和他一起進(jìn)去了。我們來到更衣室,換完衣服后就又一起來到了大廳,幾分鐘后我們就下了水,全身都感覺非常涼。教練要教我們練漂浮,教練先做示范給我們看,手伸直抓住游泳池邊,然后把頭低下去憋氣,這時(shí)整個(gè)身體就會(huì)漂在水面上了。接著教練又教了我們怎么收腿,先要漂在水面上,再松手漂一段距離后,手繞一個(gè)四分之一個(gè)圓,腳向前一蹬,腳就成功地收回來了。教完后教練讓我們練二十遍。幾分鐘后,我們練完了,教練又教我們練打水,練打水有三個(gè)注意點(diǎn):腳要繃直、大腿帶動(dòng)小腿、幅度小、速度快。我們掌握要點(diǎn)后,教練便教我們坐在泳池旁練打水七百下,我們一開始覺得很輕松,可打到七十下就覺得大腿又酸又麻。十分鐘過去了,我們已經(jīng)打完了,這時(shí),我們就像泄了氣的皮球一樣躺在了水池旁邊。又過了幾分鐘,我們終于聽到了期盼已久的下課鈴——哨子聲,我們便開心地回家了。
游泳不僅好玩有趣,還能鍛煉我們的身體,真是一舉兩得啊!
五年級游泳作文 篇10
記著又一次,在老家的時(shí)候,我們一家來大海水浴場游泳。到了海邊,只見銀色的海浪蹦著,跳著。像一群小孩涌上岸來,和我們表示熱烈的歡迎。我急忙抱著救生圈,跳進(jìn)了海娃娃中間
開始我有點(diǎn)膽怯,只在淺水中和浪娃娃玩耍。調(diào)皮的浪娃娃把我當(dāng)做他們的玩物,一會(huì)兒把我拋得老高,一會(huì)兒把我扔下來。趁我不注意,又把我扔到了海灘上,幸好我?guī)Ь壬Γ艣]磨破肚皮。我隨波逐流,成了他們的玩具。
我一生氣,抓起救生圈,就游到了海的深處。這里的浪小多了,也變得溫柔了。的一個(gè)個(gè)細(xì)浪打在臉上輕輕的,涼涼的,我們和好了。
大海里的人越來越少了,我得不像大海告別了。我上岸,我望著海水像:再見了,大海!
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