精選期中考試作文集合六篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都接觸過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編精心整理的期中考試作文6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
期中考試作文 篇1
今天上午，在長沙晚報大樓舉行了首屆“百佳”校園記者，我榮幸的成為了其中的一員。
一大早，我就迫不及待的和媽媽一起出門了，雖然一路上寒風(fēng)凜冽，但我的心卻熱血沸騰。很快，我們到達了晚報大樓，在五樓會議室，我和其他小記者一起參加了節(jié)目排練。
9點，在8樓會議室，頒獎儀式開始了。長沙晚報社長張可夫伯伯和長沙市教育局黨委書記王小平阿姨在一百雙期待的眼睛中分別發(fā)表了熱情洋溢地講話，都寄于我們深切的希望……我們校園小記者也抓住這難得的機會，向張伯伯和王阿姨提問，在他們回答問題時，我看到了他們欣喜的笑容和目光。
頒獎的音樂響起，100名小記者分10隊上臺領(lǐng)獎，當(dāng)輪到我們組時，我激動得似乎聽得到自己的心跳，腳步都在顫抖。我對自己說：別緊張，我是百佳小記者！我坦然地走到王阿姨面前，行了一個標(biāo)準(zhǔn)的隊禮，雙手接過證書，說聲：“謝謝”。王阿姨也笑了笑說：“不用謝，繼續(xù)加油，爭當(dāng)更優(yōu)秀的小記者�！蔽业难劬駶櫫�，我也看到王阿姨的眼框里有異樣的東西在閃爍……
儀式結(jié)束了，我們?nèi)w小記者齊立，高聲朗誦《小記者之歌——快樂星光》，那響亮的誦讀聲代表著長沙晚報社對我們的殷殷期望，也代表著“百佳”校園小記者的自豪和榮耀！
回家的路上，我的心久久不能平靜，“百佳”校園小記者這個光榮的稱號對于我來說既是一年以來勤奮學(xué)習(xí)的肯定與鼓勵，也是一個鞭策，我要時刻以“百佳”為標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，做一個同學(xué)們身邊的榜樣！
今天的頒獎活動將讓我一生難忘！
期中考試作文 篇2
又到了一年二度的期中考試，心情可以說是波瀾起伏，猶如各種咖啡的味道。
摩卡�？酀�
考試后最后悔莫及的是什么，當(dāng)然是你在最后一分鐘里將正確的答案修改成了錯誤答案了！每次考完試后既想對答案又不想對，不對心有點癢，總想知道自己的答案是否正確；對了吧，有錯誤會因失落的心情影響下面的考試，真糾結(jié)。然而英語考完之后，我對了答案，發(fā)現(xiàn)有道自己原本對的題目改錯了，心中苦不堪言啊，我當(dāng)時為什么要改呢？這種苦澀的心情大家一定都經(jīng)歷過吧！
拿鐵。徘徊
這個徘徊并不是走來走去的徘徊，而是當(dāng)你做到選擇題在兩個不確定的答案之間的徘徊。這時，腦子里總會有兩種思想。一種是①選項我認為它是正確的，并且有n種理由來佐證。而②選項也是無可挑剔的，第六感認為它一定是正確的。這不是選擇困難癥，而是一種在兩個答案之間糾結(jié)徘徊的心理。
卡布奇諾。香醇
當(dāng)所有試都考完后這種輕松愉悅的心情實在是太舒服了。當(dāng)中午聽說成績快出來了，班級中“求神”的，“拜佛”的，“燒香”的，到處都是。我雖內(nèi)心有些忐忑，但是對自己充滿了信心。
瑪奇朵。輕柔
考完試后漫步在校園中，天空瓦藍瓦藍的。風(fēng)，帶著點輕柔的觸感拂來，輕輕搖進秋的懷里，淺笑著，聽著青鳥在枝頭唱著清歌。枝頭上的嫣紅和飄落在地上的秋黃，觸動著我的心緒。
考試帶給了我各種心情，有苦澀有香甜，難題讓我徘徊，自信帶來愉悅，輕柔的秋風(fēng)令我思緒萬千。
期中考試作文 篇3
十月懷胎，一朝分娩，人人都歷經(jīng)此而誕生于世。有的人，誕生后口含金湯匙，身坐洋產(chǎn)車；而有的人，生下后只能飲米湯，躺破搖籃。多少人就因此而劃分兩處，感慨命運不公，而他們卻忽略了，人們共有的，是那一雙雙開掘財富的掘金之手，擎天之掌！
近日曾報道過一個引人深思的真實故事——一男子在目睹他人豪華婚宴，丈母娘贈女婿豪車這一幕后，突然爆發(fā)，直指席上父母痛叱：“沒有一百萬，你們生我出來干嘛？不是害我嗎？” 人們可能會指責(zé)這男子無理荒誕的行為，謳歌父母的偉大，可細酌一番，誰在心中未曾有過如此這般，感慨命運不公的抱怨呢？
是的，我們都想出身于一個高的起點，有一個錢財堆積起來的避風(fēng)港，都想游五國，享美食，住豪宅，駕名車……或許現(xiàn)在看，我們這些幻想完全是有理由的，我們家庭普通，別人家境殷實，這與我什么相干？是父母沒給我們創(chuàng)造條件！然而隨著我們的成長，心智的上升，我們可能會發(fā)現(xiàn)，其實我們也開綻了青春之花，而回望一下那些曾經(jīng)羨慕萬分的人，可能家庭突遭變故，不能供給他們無度的揮霍。而即使他們?nèi)耘f富裕，他們較之我們自身，不過是多了幾件身外物，僅此而已。但可能有人會說，他們多的不僅僅是衣物、錢財，他們有我們所無法企及的經(jīng)歷，他們有機會掌握我們無法學(xué)習(xí)的本領(lǐng)。是的，銅手往往能把人托向更高的層次。然而我們不能著眼于今，我們要相信人生之旅是可轉(zhuǎn)程的，而幫助我們改變命運的`，正是父母給予我們的血肉手掌��！
牛頓，家境貧寒，從小跟隨著祖父母，甚至連上學(xué)的機會都差點消湮，然而憑著自己的努力，他的名字家喻戶曉；馬云，出身平庸的同時還有著一張稱得上是丑的臉，然而那又何妨，他用自己的雙手，十倍的苦心也達到了人們無法企及的高度。所以，出身只是一個起點，不能決定我們成就的高度，起點落后就承認吧，不要在抱怨的同時輸?shù)袅撕蛣e人競爭的機會!
人人都有一雙掘進的手，我們能到達的高度不由最初的起點決定，而是我們自己能用手攀多高。所以，即便沒有一雙銅手托著你上去的人們，請銘記：銅手易銹，肉掌擎天！
期中考試作文 篇4
時已深秋，風(fēng)已微涼，樹葉們早已穿上了秋的禮服，在風(fēng)中迫不及待地舞蹈著。
我走在路上，忽然聽見一位中年婦女的聲音：“死麻雀！少來討債！”我猛轉(zhuǎn)頭，卻見幾只受驚的麻雀，撲棱棱扇動翅膀，停在幾米高的樹枝上，又開始嘰嘰喳喳地叫個不停。一老者在樹下無奈搖頭：“麻雀只能飛這么幾米高�。∑肿载摰靡�，聒噪不已�！�
我抬頭看看麻雀，灰不溜秋的，小得不起眼，聲音尖銳，膽小如鼠，很煩。不禁一聲長嘆：“怎么會有這樣的鳥兒？”又抬頭，才見秋天的天穹下，竟只有麻雀了！其他的美麗鳥兒，早已南遷或不知去向了。
我心中一顫，這樣一種小鳥，真的不怕冷嗎？真的不去溫暖的南國過冬嗎？心中驀地對小小的麻雀有了一種敬意。
哦！麻雀，我懂你了！
你也盼望美麗，也想擁有婉轉(zhuǎn)的歌喉，可是不行，你只能嘰嘰喳喳地聒噪；上天讓你為了御寒，給你披了一身灰色的羽毛，長得像個肉球；也給了你一雙翅膀，本來你可以南遷，做一只候鳥，但你不愿意。
你不愿異地為鄉(xiāng)，不愿見異思遷，不愿一年兩次拋棄自己的家。即使是天寒地凍，也要為自己信仰的家唱一支不悅耳的歌兒。你意志堅定，你也清楚地知道，為了自己的信仰會受凍挨餓，為了自己的信仰會拋棄美麗。你用那并不動聽的歌喉不住地為你眼中美麗的季節(jié)歌唱，甚至背上了“麻雀叫，不祥到”的罵名，淪為了鳥類最底層，最低賤的鳥兒也不在乎，不自卑，不怨天尤人。你已把人間的贊美、榮耀看做過眼云煙。你只在乎自己的家，自己的信仰，只在乎快樂地歌唱，自由地飛翔。哪怕吃了上頓沒有下頓，不斷為了生活奔忙，你照樣活得瀟灑，活得堅強。
這時，我懂了，百鳥之中，只有你會這樣做，在冰天雪地中，堅守著這份永遠不變的信仰，歌唱，歌唱，任何時候都是我心目中那個“快樂的小鳥”。
麻雀，其實我懂你。我能聽懂你的歌兒，我能夠走進你的心靈。
聽！你又在深秋街頭的樹梢上，嘰嘰喳喳，歌唱著……
斜陽里，想起秋風(fēng)的顏色，我沉浸在你快樂的歌聲里。
期中考試作文 篇5
再過一個月就是期中考試二年級作文了，月考時我的成績還算差不多，對我來說還蠻好的，不過對于其他人與我的家人并不是將想。重要的是有進步就好了。
在周末的時候，我會和一班朋友相約在一個比較安靜和適合閱讀的地方溫習(xí)功課。當(dāng)我們聚在一起前，我們各自都會準(zhǔn)備考試必讀的資料，以免浪費一起考論要必讀的資料時間。接著，我們會同一時間溫習(xí)同一個科目，讓大家都能補充自己沒有而別人有的知識。
時間一眨眼就過了一個月了，期中考試二年級作文也隨著到來。我把所有會出現(xiàn)或沒出現(xiàn)在考試紙上的資料已經(jīng)溫習(xí)完畢了，也做了許多的練習(xí)題，我有十足把握的信心，這次的期中考試二年級作文能獲得理想的成績。
考試開始了，拿到考試紙后便細心的閱讀和思考紙上的問答題�；卮鹜旰笪疫�必須檢查回自己的答案，看是否答得正確與再次確認清楚答案，以免流失了重要的分?jǐn)?shù)。一日復(fù)一日，其中考試終于考完了，過后我便帶著興奮中帶點期待的心情等著我的理想分?jǐn)?shù)。
老師把考試紙一份又一份的給到我手上，當(dāng)我看到我的理想分?jǐn)?shù)出現(xiàn)在我眼前時，我的心跳當(dāng)時增大了三倍，興奮得我當(dāng)場叫喊呢！當(dāng)所有考試成績已經(jīng)知道后，我將這次與上次的成績做比較，的確進步了！雖然不是很高分，不過這樣理想的分?jǐn)?shù)我已經(jīng)很滿足了，也沒白費我那段日子所溫習(xí)的時間與精力。
世上有許多東西你不能做，但書你不能不讀。付出過才會有成果，這次的成果我極度滿意。
期中考試作文 篇6
昔我往矣，楊柳依依。今我來思，雨雪霏霏。
我曾在夢中尋找過童年。
那河畔的垂柳、菜地里的花。青青的水稻下，又有一個奇妙的世界。
秋千邊，我和伙伴玩耍過。那時，有蝴蝶停在上面。
草地上，我曾趕著那一群屬于我自己的小雞，在上面走過，留下一串串腳印。
然后是屋子上空的炊煙和大雁在藍天中一起飛走，直到消失。
長大了一點，我在汽車發(fā)動的塵煙中消失，來到城市，沒有童年。
我曾在照片中尋找過過去。
像仙境的張家界，去了后回來就不看山的黃山，多得數(shù)不清卻到現(xiàn)在也找不出什么特別的蘇州園林。
還有小學(xué)同學(xué)、父母、親友的。
然后是自己的，從大到小，也有從小到大。
我在飛機劃過的軌跡中離開了景區(qū)。
我在歲月流逝的日子中離開了小學(xué)同學(xué)。
卻從來不曾想過要離開家人。
因為他們伴隨我成長，直至永遠。
鐘的指針轉(zhuǎn)個不停，時間一直向前。我的、你的、他的生命軌跡也一直再向前。
一直在延長，像一條射線，有起點無終點，卻不著在什么時候會被截取一小段。
我們無法一直停留在過去，因為我們還有未來。我無法更改過去，但我可以把自己的未來變得更美好，讓生命軌跡開花。
回顧過去，展望未來，然后帶上過去，邁向未來。
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