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溫暖的初二作文

時(shí)間:2022-01-20 11:25:19 初二 我要投稿

溫暖的初二作文

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編收集整理的溫暖的初二作文,希望能夠幫助到大家。

溫暖的初二作文

溫暖的初二作文1

  光陰似箭,日月如梭。在我腦海里,許許多多的往事常常浮現(xiàn)在我眼前,而有些往事,隨著時(shí)間的推移漸漸的被我忘記了。我的往事里有許許多多傷心與快樂。我記得一件事讓我非常快樂,雖然事隔多年,但是我仍依舊記得清清楚楚的。

  南京的夏天是個(gè)大火爐,某一年的一天,那天非常炎熱,我也侄女來到尤叔叔的秘書家。她今天沒去上班,所以來她家找他玩。她家的擺設(shè)非常簡單,一張書桌,一把椅子,兩張床。一個(gè)衣柜。我一進(jìn)入她家首先投入眼簾的一把吉他。我把吉他拿了過來,叫陶姐姐教我彈,只可惜我那時(shí)候手太小了,不能把整只手都碰到琴弦。陶姐姐彈給我們兩個(gè)小調(diào)皮聽,我們兩個(gè)聽的癡迷如醉,受到藝術(shù)的熏陶,我也來即興創(chuàng)作了一下,把周杰倫的《菊花臺(tái)》給改版了一下,在回想著那時(shí)候的畫面,我不禁會(huì)捧腹大笑一場,我當(dāng)主唱,我的侄女當(dāng)起了攝影師拿這手機(jī)拍來拍去的,而陶姐姐當(dāng)起了觀眾。我們兩個(gè)還聯(lián)手給陶姐姐表演了一場吉他搞笑二人唱。當(dāng)時(shí)我一邊唱一邊笑。笑的整個(gè)人沒有力氣去彈吉他了,把吉他當(dāng)成的拐杖,笑的好像連吉他都我被牽連了好像。

  回到家鄉(xiāng)的第一天,我總是能看見這件美好的往事浮現(xiàn)在我的眼前,有時(shí)候想起來感覺這件往事很有意義。在陶姐姐家里,我領(lǐng)悟到了:真正的開心是對(duì)自己最好的鼓勵(lì)與贊美。

溫暖的初二作文2

  溫暖不像夏天那樣熾熱,不像秋天那樣涼爽。溫暖是春天那包含待放的花朵,是那生機(jī)勃勃的小草,是那軟綿綿的春風(fēng)。它像一只手撫摸著我長大。

  媽媽給了我無限的關(guān)愛,讓我體會(huì)到了長久的溫暖。

  那是一次北風(fēng)呼嘯,大雪紛飛的冬天,房頂上,車子上,地上布滿了白皚皚的雪,街上寂寥無人!斑@么冷的天氣有誰會(huì)出去!”媽媽說道。我匆匆忙忙地說了一句“媽我想出去玩雪!眧這時(shí)媽媽的神情變了,變得嚴(yán)肅起來,好像要火山爆發(fā)似的。大吼道“你這個(gè)臭小鬼,我說什么你就干什么能不能安分點(diǎn)兒啊!蔽业纳袂轺龅聛,又突然表現(xiàn)出一副令人憐憫的樣子看著媽媽。終于終于在我百般的懇求下,媽媽同意了。雖然她嘴里一直咕叨著但還是一直給我戴手套。

  時(shí)間在一分一秒中輪回著,不經(jīng)意間夕陽親吻了西山頭,沒有玩盡興的我?guī)е鞈倩丶伊恕?/p>

  剛進(jìn)門,媽媽看見我的臉蛋,耳朵,手都凍得通紅,趕緊用她那粗糙的手包著我的手,我躺在在媽媽的懷里感覺十分溫暖。但也有些酸酸的味道涌上心頭。媽媽很愛我,只是嘴上有些苛刻,但她最關(guān)心的是我。這使我感覺即使再冷的天氣有媽媽的陪伴,我也覺得很溫暖。

  溫暖可以給人力量,給人感動(dòng),小小的溫暖傳遞到每個(gè)人手中,讓世界所有人都感覺溫暖。

  我愛溫暖也愛春天,因?yàn)槊慨?dāng)春風(fēng)蕩漾時(shí)那種溫暖的感覺又會(huì)在我的臉上顯現(xiàn)。

溫暖的初二作文3

  溫暖,無時(shí)無刻出現(xiàn)在我的腦海。是夏日的陽光,冬日的火爐,更是讓我難以忘懷的一件事。

  在小學(xué)時(shí)光里,我有一個(gè)關(guān)系不錯(cuò)的朋友,叫小蘭。那天,我去她家找她玩。因?yàn)樗揖巢皇呛芎,所以住在?zhèn)里租的一間小屋里。她爸媽都很熱情,常讓我到她家做客。到了她家門口我隱約聽見她父母的對(duì)話:"今天二哥來電話了,小蘭爺爺去世了,可能要回去打理一下,她那么喜歡爺爺一定會(huì)回去,但馬上考試了,我們一定不能告訴她,要讓她專心學(xué)習(xí)!甭牭竭@我敲了敲門,開門的是小蘭,她看上去很開心我來她家做客。我們到了她的房間里,開始了長談。但我像是知道了一個(gè)天大的秘密,有些心不在焉。我努力控制,可沒讓小蘭看出來。

  我們談了一會(huì)兒,我就回家了。路上我時(shí)不時(shí)地做心理斗爭,到底要不要告訴小蘭,她可是我最好的朋友,但……現(xiàn)在的我就像一直沒有目標(biāo)的蜜蜂嗡嗡亂飛,終于飛到了家里。我躺在床上仔細(xì)想了想,決定還是不要告訴小蘭,這也是為她好。現(xiàn)在我也是體會(huì)了一點(diǎn)做父母的不容易了。

  過了幾天,小蘭給我來電話,說她媽媽回老家辦事,現(xiàn)在家里就她爸和她。我也是明白了父母,為了自己的子女可能卻疏忽了自己的父母。小蘭的父母讓我感動(dòng),不,更讓我難以忘懷的是他們的心。讓我感到無比溫暖。

  溫暖,并非是物質(zhì)的給予,更是觸碰你內(nèi)心的。在人生的道路上,有許多的挫折和磨難,無輪你現(xiàn)在是否孤獨(dú),都千萬不要忘記,那些曾經(jīng)帶給你溫暖的人。

溫暖的初二作文4

  記得那是初春的一個(gè)周末,冷風(fēng)瑟瑟。我?guī)е缓芯碌母恻c(diǎn),去看望生病住院的姨姨。

  我坐上開往醫(yī)院的公交車,汽車像一只塞得滿滿的罐頭盒,我被擠得夠嗆。此時(shí),那盒代表我心意的糕點(diǎn)成了我的最大負(fù)擔(dān)。我把盒子使勁兒舉過頭頂,盡量減輕它所受到來自四面八方的壓力。車廂里人越來越多,我的“憂患”意識(shí)也越來越重,如果這盒精致的糕點(diǎn)被“加工”成點(diǎn)心渣,那么該怎么表達(dá)我的心意!

  售票員見我愁眉苦臉的樣子,變戲法似的拿出一個(gè)小巧的掛鉤,將我手中的糕點(diǎn)掛了起來。獲得解放的我轉(zhuǎn)憂為喜,看著那個(gè)制作并不很精致的掛鉤,心里暖暖的,乘客們見了,都點(diǎn)頭稱贊。

  車又開了幾站,上來一位滿頭銀絲的老爺爺,他手里也提了一個(gè)蛋糕盒。不用問,準(zhǔn)是去走親訪友的。只容得下一只腳的車廂里,老爺爺小心翼翼地托著蛋糕,額頭滲出了一層細(xì)密的汗珠。售票員為難了,顯然沒有多余的掛鉤。看著老爺爺,我心里猶豫不決,讓吧,我的糕點(diǎn)怎么辦?不讓吧,老爺爺怎么辦?經(jīng)過一陣思想掙扎后,我取下了自己的糕點(diǎn)盒!盃敔,您把蛋糕掛這兒吧!”老爺爺?shù)拿碱^舒展開,滿臉的皺紋也笑開了。我再次舉起糕點(diǎn)盒,心情卻異常輕松。

  “來,我?guī)湍隳冒!痹捯魟偮洌粋(gè)高大的叔叔伸出了手臂。“這……”“沒什么,我個(gè)兒高!笔迨逭鎿礃銓(shí)的話語打動(dòng)了我的心,我把糕點(diǎn)遞到了他的手中。

  這時(shí),一縷暖陽透過車窗,照進(jìn)車廂里,照到人們身上,更照進(jìn)了我的心里,我的心暖暖的。

溫暖的初二作文5

  “哇——”我展開皺巴巴的紙,鮮紅的79分在陽光下顯得那么刺眼。

  79分,對(duì)于一個(gè)從來沒有超過70分的學(xué)生來說意味著什么?我一直問自己。老師失望的表情在我眼前揮之不去,我的心仿佛在同學(xué)們的喧嘩聲中墜入了無底的深淵。無奈的眼睛找不到一絲光亮,直到放學(xué),眼淚肆無忌憚的流。

  走在回家的路上,天空似乎籠罩著一層灰色的陰影。汽車飛馳而過,停在樹枝上的小鳥尖叫著飛走了。我仿佛被擁擠的人群推著向前走。

  當(dāng)我終于到家時(shí),我把自己鎖在房子里。無論如何我都無法擺脫沮喪。我抓起試卷,做了個(gè)球,扔進(jìn)了垃圾桶。我一聲不吭,看著窗外灰蒙蒙的天空,天色越來越暗。淚水不斷涌出。

  “沒關(guān)系!蔽也恢牢覌屖裁磿r(shí)候站在我身后,“真的,只有失敗過的人才知道什么是成功。我相信這只是你的一個(gè)小錯(cuò)誤!"

  媽媽把一杯溫水放在我手里,關(guān)上門出去了。我依舊沉默,但心里的冰已經(jīng)悄然融化,毫無興趣。

  我抬頭一看,一縷金色的陽光在影子上撕了一個(gè)洞,傾瀉而下,照在我的臉上,然后影子退去,給了地球一個(gè)陽光燦爛的日子。

  我拿起紙,輕輕地展開。

溫暖的初二作文6

  每當(dāng)我一個(gè)人的時(shí)候,腦海里總會(huì)浮現(xiàn)出一個(gè)人的身影,想起她粗糙卻又溫暖的大手,在我摔倒時(shí)拉我起來;想起她溫和的聲音,一遍又一遍地喊我的名字;想起她瘦弱卻總能在我傷心時(shí)擁抱我的身軀;想起她留在我記憶中的.一份又一份溫暖,她就是童年陪伴我長大的我的奶奶。

  “我回來啦!”我走進(jìn)家門,將書包放在沙發(fā)上,窗外的一縷陽光透過窗戶照了進(jìn)來,我的目光隨著這縷陽光轉(zhuǎn)向廚房墻上靜靜掛著的一件藍(lán)圍裙,記憶又回到多年前的一個(gè)下午。

  年幼的我站在廚房里,看著奶奶的背影匆忙的燒著菜,手拿著鍋鏟不斷翻動(dòng)著,一陣陣誘人的肉香在廚房彌漫開。“奶奶,菜燒好了沒?我快餓死啦!”我嘴饞的問道!昂脟D!好嘍!”奶奶穿著那條藍(lán)色圍裙端著菜出來了,菜剛放下,我便忍不住吃了一口,“你這小饞貓!”奶奶笑著點(diǎn)了點(diǎn)我的額頭,“沒辦法,誰叫奶奶菜燒得這么好吃呢!”我撒嬌地跑到奶奶懷里說道。窗外的陽光照在奶奶身上,銀白的發(fā)絲在陽光的照射下微泛著光,眼角的皺紋似乎更深了些,我們的笑聲回蕩在空中……

  我回過了神,看著那條藍(lán)色的圍裙,眼眶微微泛紅,奶奶去世這么多年,我也這么多年沒吃到她燒的菜了,突然間好懷念回憶中那塊藍(lán),好懷念她!“奶奶,菜燒好了沒有啊?”我仿佛看見陽光下一個(gè)小女孩站在一個(gè)系著藍(lán)色圍裙的老人身后,靜靜等待著老人燒的菜,老人笑著回應(yīng)那句:“好嘍、好嘍!”仿佛就在耳邊響起,但我知道我再也聽不見了……

溫暖的初二作文7

  集體,多么溫暖的詞呀!在千千萬萬的人之中,湊成只有少數(shù)人的組織,這就是集體!而集體帶來的溫暖,是不言而喻的。

  又一次學(xué)校開展運(yùn)動(dòng)會(huì),全校師生都要參加,當(dāng)我和同學(xué)興致勃勃的來到學(xué)校時(shí),運(yùn)動(dòng)會(huì)已經(jīng)開始了,現(xiàn)場熱鬧非凡!

  你看,那邊的扔鉛球比賽進(jìn)行得熱火朝天,“哇,扔得真遠(yuǎn),快有30多米了吧!”“切,才扔了10米遠(yuǎn),要我扔,至少也得20多米吧!”我興高采烈地評(píng)論道。

  這時(shí),廣播中響起了一個(gè)輕柔的聲音:“田徑比賽馬上開始,請(qǐng)運(yùn)動(dòng)員做好準(zhǔn)備!蔽乙慌哪X門,呀,差點(diǎn)忘了,我還要參加跑步比賽呢!等我急急忙忙地趕到比賽現(xiàn)場,比賽已經(jīng)開始了。看著同學(xué)們都如離弦的線一般“飛”去,我不禁為自己捏一把汗。

  輪到我了,我跑的可是400米呀,哨聲響起,我不顧一切地沖出去,耳邊只有呼呼的風(fēng)吹聲,很快,一名選手趕了上來,我倆你追我趕,在離終點(diǎn)只有50米時(shí),我體力不支而摔倒了,只得了第三名。

  看著我為班級(jí)帶來的恥辱,我“哇”一聲哭了。這時(shí),班上的同學(xué)都過來安慰我:“別哭了,我們不怪你!薄跋麓卧倥Γ佑!”看著同學(xué)們這么貼心地安慰我,我心中十分感動(dòng),身上流過一股暖流,我知道,那是集體的溫暖帶來的。我感受到了,這個(gè)“大家庭”是那么團(tuán)結(jié),那么溫暖!

  集體的溫暖會(huì)給予人無限的力量!

  

溫暖的初二作文8

  每當(dāng)我看到自己腳上的那道疤痕,我就會(huì)想起那段美好的時(shí)光-----雖然這倒疤痕將永遠(yuǎn)留在我的腳上,但這里面包含著同學(xué)們一顆真誠的心,讓我感到集體的溫暖。時(shí)光倒流到四年級(jí)的時(shí)候,那天,終于下了第三節(jié)課,同學(xué)們都到食堂里買飯。我買完飯后,便提著飯飛快地奔向宿舍。由于跑得太急,我被樓梯上的階梯給絆倒了,不但飯菜被撒了一滿地,連腳也被弄傷了。鮮血直往下流。同學(xué)們看到這一幕,都趕快來幫我。 班長背著我去醫(yī)務(wù)室看腳傷,等我包扎好腳傷的時(shí)候,剛才被我撒了一滿地的飯菜已經(jīng)清理干凈了。這時(shí),我犯難了,我的飯菜沒了,今天就要餓肚子了。班長仿佛看出了我的心思,就把沒吃過的飯菜給了我,同學(xué)們看了,都連忙把自己的飯菜給了我。不一會(huì)兒,擺在我的面前的飯菜已經(jīng)有座小山那么高了。 我被同學(xué)們這顆真誠的心所感動(dòng)得流淚了,我被著集體的溫暖感動(dòng)得流淚了。這淚形成一股愛的暖流,在我心中流淌。

  

溫暖的初二作文9

  隨著寒潮的第一聲咆哮,冬天來了。

  冬天來了,總會(huì)伴有一點(diǎn)小雨。自從他來了以后,天氣漸漸變冷了。這是在葉子掉出來之前,一小部分褪了色的葉子孤零零地掛在樹枝上,就像夜晚最后一絲光亮,慢慢地,慢慢地減弱。

  池塘里的魚也藏了起來,池塘穿上了一件結(jié)實(shí)的大衣,在陽光下閃著銀光。但到了晚上,只是一種寂靜,并沒有很久以前起伏的《月光曲》。

  但是冬天會(huì)給你溫暖。

  冬天的到來讓鳥往南遷徙,但并不是所有的鳥都飛走了。當(dāng)你在路上的時(shí)候,你突然看到一群麻雀飛來飛去,啄你。冬天看到這么小的生命陪著你,你會(huì)覺得很溫暖。

  夏天和秋天的陽光太強(qiáng),怕熱的人躲在家里躲不開,但是冬天的陽光很柔和,像一個(gè)暖水袋,讓人忍不住出來曬太陽。你也不例外。在路上,人們穿著保暖的衣服,穿著取暖的衣服,邊走邊有說有笑?粗敲炊嗳撕湍阋黄鹱,讓你覺得很溫暖。

  下雪了,還在肆虐。睜開惺忪的雙眼,打開房子的窗戶,夾雜著蓬松的白雪,落在手上,變成溫水。外面已經(jīng)被冬衣變成了一個(gè)美麗的世界:樹木披著銀裝,地上有許多白云。多么美妙的仙境啊!孩子們也打雪仗?粗麄冃腋5男θ,你感到溫暖。

  過年了!這是人們最放松的一天。家家貼對(duì)聯(lián),家家掛吉祥照。這種強(qiáng)烈的紅色與白雪混合在一起。“每逢佳節(jié)倍思親”,但回到家鄉(xiāng),一家人都坐在一起,很熱鬧!看著這一幕,你感到溫暖。

  這個(gè)冬天,你感到溫暖。

溫暖的初二作文10

  媽媽是我們關(guān)愛的臂膀,媽媽這個(gè)詞在我腦海里無限回響,因?yàn)閶寢尀槲覀兏冻隽颂。我媽媽一直保護(hù)我,關(guān)心我。我有無數(shù)的話要對(duì)媽媽說:母親像一片荷葉。暴風(fēng)雨來臨時(shí),她會(huì)伸出雙臂為我遮風(fēng)擋雨。不管有多困難,多危險(xiǎn),她都會(huì)為我掩護(hù),甚至失去寶貴的生命。

  我媽就像一顆珍珠,一直教我怎么學(xué)習(xí),怎么做人,時(shí)不時(shí)的警告我,提醒我。

  母親是生我們養(yǎng)我們的人。媽媽時(shí)不時(shí)給我生活中的小驚喜,會(huì)和我們同甘共苦。

  媽媽,她就像你生命中的傘,永遠(yuǎn)保護(hù)著我們,愛著我們。從小到大,她保護(hù)過我很多次,很多次,好幾次她差點(diǎn)沒了名字。記得那些時(shí)候:想到這里,因?yàn)槟切⿻r(shí)光,我哭得相當(dāng)勉強(qiáng)。我媽用她的溫暖把我抱了回去,在我到了世界之巔的時(shí)候緊緊地舉報(bào)我。我媽總是這么說:趕緊,教我孩子,苦了。有人把我?guī)ё叩臅r(shí)候,我媽突然暈倒;想到這,我的心就。我很難過,很痛苦,很愧疚。為什么我不明白,唉,不說了,但是我想告訴你一個(gè)秘密。前段時(shí)間我媽為了我丟了老臉;媽媽日夜擔(dān)心我。梳子上不時(shí)有個(gè)白色的人影。那是我內(nèi)心很愧疚。我為什么不好好學(xué)習(xí)呢?我母親對(duì)我的缺席和以前一樣高興。我知道我沒有好好學(xué)習(xí),導(dǎo)致我媽這樣。我很后悔。現(xiàn)在不能讓我媽操心。我不能再洗皮膚了。從現(xiàn)在開始,我必須努力學(xué)習(xí)。如果媽媽不給我溫暖,我會(huì)再好好學(xué)習(xí)。

  媽媽,你為我做了這么多,我又為你做了什么呢?

溫暖的初二作文11

  “嘩,嘩… …”。

  天空突然下起了豆粒大的雨滴,我急忙地跑了起來,邊跑心里邊想:今天怎么這么倒霉呀,剛下公交車就下起了大雨,離家還有那么遠(yuǎn)呢,天也變得這么冷。馬上又打了個(gè)寒顫,心里失望極了。

  看了看馬路上,連個(gè)人影都沒看到,只有那在雨中飛奔的汽車,速度極快,好像后面有什么東西在追趕似的。

  這時(shí),又刮起了大風(fēng),天也漸漸黑了下來,真是禍不單行!昂艉簟钡拇箫L(fēng)也使樹上的葉子發(fā)出“沙沙”的響聲,我更加地害怕了,只想著快點(diǎn)跑,快點(diǎn)到家。

  跑了好長好長時(shí)間,覺得今天回家的路好漫長,仿佛永遠(yuǎn)都走不完似的。漸漸地,我體力不支了,再也跑不動(dòng)了,任由那豆粒大的雨點(diǎn)打在我身上,那雨點(diǎn)打在我臉上就像針扎一樣地疼。

  我低著頭,看著腳默默地走著。

  突然間,我撞進(jìn)了一個(gè)溫暖的懷抱,那充滿母愛而又芬芳的香味涌進(jìn)我的鼻子里,是那么的熟悉。

  我抬頭看,果然是媽媽!我緊緊地抱住了她,問:“媽媽,你怎么來了?”媽媽笑瞇瞇地笑著對(duì)我說:“傻孩子,媽媽當(dāng)然是給你送傘了!

  我的心里涌過一股暖流。

  我拉起媽媽粗糙的手,往那屬于我們的溫暖的港灣走去… …

  我感受到了媽媽濃濃的愛。

  原來,溫暖,就是這么簡單。

溫暖的初二作文12

  一句體貼的話讓人溫暖好久;一個(gè)關(guān)心的動(dòng)作讓人溫暖好久;一個(gè)理解的眼神讓人溫暖好久……也然而這以系列的形態(tài),讓我感到溫暖,讓世界充滿溫暖,我喜歡溫暖的感覺!

  這然而一句讓人溫暖的話,買東西然而要向辛苦的售貨員阿姨或者叔叔問好,買完東西要禮貌的向他們說謝謝要然而自我要的東西在高處需要售貨員阿姨或者叔叔爬高拿的話,必須要說一些貼心的話比如:要留意啊之類的。僅僅然而這樣幾句話,就能夠讓人溫暖好久,那我們又和樂而不為呢?

  平時(shí)多注意說一些禮貌用語,一些體貼的話,一些讓人溫暖的話,它們能夠讓人有被別人關(guān)心的感覺,一種溫暖的感覺。這然而一個(gè)讓人溫暖的動(dòng)作,當(dāng)有人摔倒的時(shí)候伸出一雙援助的手,當(dāng)有人鋼筆沒水的時(shí)候,順手把自我的鋼筆遞過去……這僅僅然而幾個(gè)簡單的動(dòng)作,但它卻能夠讓人溫暖好久,然后平時(shí)多幫忙一下那些需要幫忙的人,做一些幫忙別人的動(dòng)作,一些讓人感到關(guān)愛的動(dòng)作。那然而一些讓人溫暖的動(dòng)作,能夠增進(jìn)人與人之間友好的關(guān)系。

  這然而一個(gè)讓人溫暖的眼神,眼睛然而心靈的窗戶,我們能夠透過自我的眼睛向別人表達(dá)自我內(nèi)心的感受。我們對(duì)別人的關(guān)心、關(guān)注、關(guān)愛、幫忙……也正然而這些眼神能夠讓我們身邊的人有溫暖的感覺,讓我們的生活變得更加完美,讓所有的人都有溫暖的感受。我喜歡溫暖的感覺,我會(huì)盡我自我所能讓更多的人擁有溫暖的感覺,讓世界各地飄滿溫暖的氣息。

溫暖的初二作文13

  人生就好比一段漫長的旅程,而我們就猶如一個(gè)個(gè)行者,走遍大江南北,感受世間百態(tài)。在這樣一段未知的旅程中,總會(huì)遇到一些人,經(jīng)歷一些事,讓飽經(jīng)風(fēng)霜的心感受到一縷溫暖。

  —— 題記

  小學(xué)到中學(xué),是我人生的第一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)。因?yàn)榻Y(jié)識(shí)了你——我的親愛的閨蜜,我的人生開啟了新的旅程。

  金黃的九月份,當(dāng)我還沉浸在假期的快樂中,新的學(xué)期已悄然向我走來。

  新的班級(jí)中沒有了以往那一張張熟悉的笑臉,學(xué)習(xí)氛圍逐漸緊張,課業(yè)壓力也越來越大。這些突如其來的變化讓本就茫然的我越發(fā)束手無策。

  恍惚間一雙溫暖的手握住了我冰冷的雙手,如同在黑暗的洞穴中遇到燦爛的陽光。我抬頭,你那烏黑的眼睛如同山間泉水般清澈、明亮,映照著你的美好。就這樣,我們相識(shí)了。

  晨光熹微,教室內(nèi)書聲瑯瑯。本來美好的心情卻被灰暗的試卷所攪亂,那鮮紅的分?jǐn)?shù)看起來是如此刺眼,我終于控制不住自己悲傷的情緒,嚎啕大哭。眼前突然出現(xiàn)一張手帕,“給,擦擦吧,別哭了”。我抬起頭來,淚眼婆娑地望著你,你輕輕地拍拍我的肩膀說:“沒關(guān)系,下次再努力,好好考就是了”。一股暖流注入我心頭,抹了把眼淚,微笑著堅(jiān)定地回應(yīng)你:“恩!”。

  風(fēng)調(diào)皮地的在竹林中吹著和竹葉嬉戲,發(fā)出瑟瑟的響聲。在時(shí)光流轉(zhuǎn)中,我找到了你——那個(gè)屬于我的太陽,是你帶給我溫暖,支持和力量,讓我感受生活的美好。在人生的旅程中,因?yàn)橛辛四愕南喟,是別樣的溫暖。

溫暖的初二作文14

  窗外的一縷陽光透過窗簾撒了進(jìn)來,手上暖暖的,一股熟悉的溫暖傳向了我的手。

  于是,我又想起了那冬天夜晚的靜謐,那似乎無處不在的寒風(fēng),那模糊的光還有傳向手里的一絲溫暖……

  冬天的夜晚總是來得特別早,五路車也來得特別遲。到總站時(shí),天已經(jīng)快黑了。打上了回家的末班車,漸漸向家駛?cè),越來越靠近家了,但也越來越冷,不禁讓我感到一陣迷!?/p>

  車到站了,我一眼便看到了停在路邊等著接我的父親。他站在路邊,不停地搓著手。路燈下,那原本透著些紅的臉更紅了。

  他見了我,招了招手,然后從摩托車后備箱拿出來一件外套給我披上,自己也披上了一件大衣。深冬的夜晚總是伴著一層浮在路面上的青霧的生氣而越發(fā)的朦朧,不由地讓人從心中升起一絲涼意。在路上,是一幅畫,畫中是一個(gè)漆黑的夜晚,中間的馬路上摩托車低著頭,打著燈。車上是一對(duì)父子,父親雖戴著頭盔、手套,但寒霧還是浸濕了他的衣領(lǐng)。寒風(fēng)從他的手套縫中鉆進(jìn),凍得他發(fā)抖。兒子躲在身后,把頭深深地埋進(jìn)父親的衣服里,緊緊地抱著他……黑的夜,躲進(jìn)溫暖的云層里的月亮和星星是背景。

  我躲在他身后——少了一些冷的一絲空間里,感覺有溫暖汩汩流進(jìn)手心,我想這不僅僅是熱傳遞吧。但我不愿多想,只想抱著再緊一些——給父親也傳遞一些溫暖吧。

  現(xiàn)在,這陽光提醒我,那溫暖原來一直在我和父親之間傳遞,現(xiàn)在是,永遠(yuǎn)是!

溫暖的初二作文15

  在這個(gè)美麗的世界上,我度過了十二個(gè)春夏秋冬,十二年來有許多人曾經(jīng)幫助過我。在這之中,給我印象最深的,卻是我剛上初中時(shí)發(fā)生的一件小事。

  星期五上午最后一節(jié)課是體育課。上完這節(jié)課,同學(xué)們都已是饑腸轆轆了。當(dāng)我們回到班級(jí),正準(zhǔn)備享用一頓豐盛的午餐時(shí),卻發(fā)現(xiàn):飯箱是空的!這是怎么回事呢?

  正當(dāng)我們大家都迷惑不解時(shí),這節(jié)課請(qǐng)了病假的李雪琪,從窗中探出頭來,沖著大家靦腆地笑了笑,說:“大家進(jìn)去吧!”這又是怎么一回事呢?

  我們都走進(jìn)了教室。!只見三十九盒飯整整齊齊地?cái)[放在每個(gè)同學(xué)的桌子上,上面還放著一張濕紙巾。這下我全都明白了:原來,李雪琪同學(xué)在大家上體育課時(shí),幫同學(xué)把飯盒放在了大家桌子上。

  “嘿,你真行!”

  “謝謝你幫我們拿飯!”同學(xué)們都對(duì)她贊不絕口。

  這時(shí),王老師走進(jìn)了教室:“同學(xué)們,知不知道你們的飯盒是誰放的呢?”“李雪琪!”大家異口同聲地說。老師露出了贊許的微笑,“對(duì),是李雪琪同學(xué)幫你們放好了飯盒,大家……”話音未落,已被同學(xué)們的掌聲淹沒了,一浪又接一浪……

  我低頭看著那盒飯,剎那間,一種感動(dòng)從心底油然而生!這盒飯,飽含著李雪琪對(duì)同學(xué)們的一片愛心啊!

  通過這件事,同學(xué)們都變得更有愛心了。只要請(qǐng)過病假的同學(xué),李文琳,信思遠(yuǎn),王靖鴻……沒有一個(gè)不幫同學(xué)拿飯、放飯盒的。我甚至希望,自己也能夠病一次,為同學(xué)們奉獻(xiàn)愛心……

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