美術(shù)課二年級作文匯編九篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家整理的美術(shù)課二年級作文9篇，希望能夠幫助到大家。
美術(shù)課二年級作文 篇1
今天我們第四節(jié)課是美術(shù)課，我從來沒和美術(shù)老師這么近距離的接觸，因為，老師今天就做在我后面同學(xué)旁邊的位置上。我后面的同學(xué)是單獨座兩個位置的，并不是因為他學(xué)習(xí)不好，而是因為我們班多了兩個位置，如果把這個位置空的話，我們班級調(diào)位置的時候就會很麻煩，就會來來回回的搬桌子。
當(dāng)美術(shù)老師講完的時候，我們班的幾名同學(xué)被吸引出去，當(dāng)老師問前面的同學(xué)他們?nèi)ツ牡臅r候，那幾名同學(xué)回來了。老師把他們叫到跟前說：“你們幾個怎么回事？把村長不當(dāng)干部是嗎，你們正是膽子大了，都敢不聽老師的話是嗎�！蹦菐讉�同學(xué)中的小明說了：“老師，我們是去看丁�。猩┤ソo紀(jì)紀(jì)（也是男生）上男衛(wèi)生間里撈眼鏡去了�！闭�(dāng)這時，同學(xué)們都被他的話語笑的前俯后仰的。這是我突然反應(yīng)過來，老師還在呢，我用余光掃視著美術(shù)老師的臉，老師很嚴(yán)肅，而且臉黑黑的，就像那包公，要不是因為她沒那個月牙，和她不是個男的。我們真就以為這位美術(shù)老師就是包公轉(zhuǎn)世投胎，成為美術(shù)老師了呢。這是我靈機(jī)一動，何不叫美術(shù)老師為包公呢。我們班的小明立即辯解說：“老師也是想幫幫他們啊。”“你要搞搞明白，我這里是上美術(shù)課的教室并不是給你逗樂的笑笑吧�！泵佬g(shù)老師教訓(xùn)道。這時，小明把剛要說的話，立刻咽到了肚子里去，這時他想：老師不愧是老師，真能講，把我憋的啞口無言啊，別看她是個教美術(shù)的，看來我以后別自不量力的歌老師頂嘴了，特別是語文老師，她還不把我憋別到西天去，以后還是別自不量力了！這時美術(shù)老師好像明白了他的心里想法，故意干咳了一下說道：“個別同學(xué)可不要有什么想法哦�！薄拔医裉煲獞土P一下你們，你們要寫20遍‘對不起’。”我想老師一定不會這么輕易的放過他們的，正在這時小明就寫完了20遍對不起飛奔過來了。老師說：“你們這是寫什么呢，我家養(yǎng)的`小狗寫的字都比你寫的好�！薄澳忝春煤每纯次沂窃趺磳懙摹！闭f著就開始寫了，過了一會，老師寫完了，對他們說：“看見沒有？你們就按著我寫的這樣，一筆一劃的寫下來，聽見沒有，快點回去寫�！闭f道就把紙還給了小明。這是我突然想起來，我曾經(jīng)看過的一本書，里面說：天天是個搗蛋鬼（但是他并不是壞小孩），他一犯錯誤，他的麻辣爸爸就叫他練‘太極拳’，因為天天很活潑，他閑不住自己的手，覺得，明明2分鐘就會完成的事，怎么非要半個小時呢？我突然對老師說：“老師，對付他們這種人，應(yīng)該叫他們練太極拳才對�！比缓螅职言�?qū)蠋熤v明�！澳愫糜修k法啊�！崩蠋熜χ鴮ξ艺f。這跟剛才獅吼的美術(shù)老師來比，截然不同，乍一看好似哆啦A夢下凡（因為，美術(shù)老師有矮，又胖）！
美術(shù)課二年級作文 篇2
今天上午第三節(jié)課，我們?nèi)ザ嗝襟w教室上美術(shù)課。主題是“大家一起來想象，畫畫蝦和蟹”。王老師給我們看了幾張變形了的蟹的圖片。有的是加了釘子的機(jī)器蟹，有的是拿著廚具的廚師蟹，有的是拿著紅纓槍的衛(wèi)兵蟹。我開始想象了，我畫的是“飛碟螃蟹”，我在紙上先畫蟹的外殼，是飛碟的身體，接著畫螃蟹的八條腿，是飛碟的降落器，然后畫蟹的兩個大大的鰲，是飛碟的攻擊器，最后再加上背景。一副美麗的畫就完成了。
今天的美術(shù)課可真有趣呀！
美術(shù)課二年級作文 篇3
今天下午我們上美術(shù)課時，在課前，班里亂七八糟的，后來老師走了進(jìn)來，同學(xué)都回到了座位上，安靜了。
老師發(fā)話了：“好了，請大家繼續(xù)做上星期沒有完成的“風(fēng)鈴”，可以幾人合作�！蔽覀兊男〗M開始做，首先分配好工作，小劉剪膠布，吳儀做風(fēng)鈴帶，小鐘和我做風(fēng)鈴。做的時候，大家又認(rèn)真又心急，經(jīng)常做不好。比方說：我的風(fēng)鈴帶不小心弄斷了。又比方說，我剪膠布時，總找不到口，要吳儀來找，弄得我都不好意思了。經(jīng)過大家的努力，終于做好了風(fēng)鈴。我把風(fēng)鈴帶回家給媽媽看，媽媽可喜歡了，特別是風(fēng)鈴上寫的字，媽媽夸我寫得很好，我心里美滋滋的，甜蜜地笑了。
這節(jié)課我的收獲很大，讓我知道團(tuán)結(jié)的力量是很大的，以后做事要團(tuán)結(jié)友愛。
美術(shù)課二年級作文 篇4
今天上美術(shù)課，我們先聽講。老師發(fā)下一封信，我們迫不及待地打開信。上面的題目是《帽子王國》，上面還有怎么做帽子的方法，我很好奇，為什么要發(fā)信呢？
開始折的時候，老師讓我們看著圖片折，我先這第一種，首先把長方形變成正方形，再把正方形對折變成三角形，然后把三角形兩邊斜著折，最后把下面一個角朝上，一個角朝下，就這樣，一只完美的帽子就做好了。
第二種有點難，首先把長方形變成正方形，再把長方形變成正方形，再把正方形對折變成三角形，再把上面兩個角朝下對折，再把上面兩個角也對折，再把下面兩個角折到上面再把角折斜，然后把下面的角也往上折，最后把角往里折，就這樣，一只美麗的帽子就做完了。
今天，我上美術(shù)課真開心啊！
美術(shù)課二年級作文 篇5
今天在美術(shù)課上，老師叫我們用橡皮泥做水果。
我和我的同桌，還有坐在我前后的同學(xué)都圍在一起學(xué)著做，不一會兒我們就做了幾樣水果，有紅潤潤的櫻桃，有黃橙橙的香蕉，有紫盈盈的葡萄……我們拿著這些做好的水果，小心翼翼的放在盤子里，送給美術(shù)老師看，老師卻突然說：“做得好的同學(xué)可以出去玩。”我們幾個做的不好的同學(xué)都很失望。
而我仍不放棄，堅持重新做好給老師看，這次老師贊許的說：“不錯，很好�！蔽也虐残牡某鋈ネ媪恕＝裉斓倪@節(jié)美術(shù)課可真有趣啊!
美術(shù)課二年級作文 篇6
今天早晨8點鐘，媽媽送我去學(xué)美術(shù)，到了學(xué)校，我玩了一會，就開始上課，老師教畫一顆樹，這棵樹是一般的樹干，它有各種各樣的圖形，是6種線組成的：他們是直線，彎線（也叫曲線，還叫弧線，哪一種都可以），還有折線，波浪線，鋸齒線（鋸齒線非常可怕，因為它像鯨魚的牙齒，又像鋸齒，所以叫鋸齒線），不規(guī)則線，圓圈線（這不是線，但老師讓用上它）它還加上黑，白灰這幾種顏色。一般見到的樹干都是咖啡色，到了休息的時間了，小朋友都休息去玩了，我還得堅持畫，過了一會上課了，老師讓把上星期畫的《花瓶》的背景色涂上。我不知道什么是鮮亮的顏色，就涂成了黑色，涂完后交給老師，老師說“這不是鮮亮的顏色，鮮亮的顏色是橘黃，淡黃，淡綠，淡紅……”老師還說：“你的黑色不鮮亮，你該涂哪一種色，色彩不鮮亮的話，你就失敗了，還不能參加比賽�！庇谑俏揖椭匦庐嬃艘环�，我很快就畫完了，涂上我喜愛的草綠色，然后交給老師，老師說我畫的不錯，有進(jìn)步，可以參加比賽了。
美術(shù)課二年級作文 篇7
今天，天空陰沉沉的。
下午，上美術(shù)課，老師教我們做手工。我先拿起一張橘黃色的彩紙，再用鉛筆在上面畫了一個漂亮的大蘑菇，然后用白乳膠涂上，最后用各種各樣的豆子，貼在白乳膠上。這樣一幅手工蘑菇就做好了。
看到做好的蘑菇，我心里樂滋滋的。
美術(shù)課二年級作文 篇8
每個周六準(zhǔn)時10點15分媽媽會送我到小銀星藝術(shù)團(tuán)跟著我們漂亮的米豆老師學(xué)習(xí)美術(shù)，米豆老師人不僅漂亮而且上課也非常認(rèn)真仔細(xì)，每次交我們新的內(nèi)容的時候他會畫好兩副畫在黑板上先教我們把畫的現(xiàn)狀畫出來，最后再涂色。
你別看涂色很簡單其實有很多地方需要注意的有的地方要涂的用力點顏色深點，有的地方顏色要淺點還有的地方不需要涂色這就是留白才能讓整幅作品看起來更加協(xié)調(diào)。畫畫是不是很有意思！
我很喜歡上美術(shù)課！以后我會更加努力認(rèn)真畫的更好。
美術(shù)課二年級作文 篇9
兩個月的暑假生活繽紛多彩，讓我收獲不小。
在暑假培訓(xùn)班里，我學(xué)會了許多本領(lǐng)。但讓我收獲最多的是哪堂美術(shù)課。
“叮叮�！彪S著上課鈴聲，一節(jié)新的美術(shù)課開始了，“我們今天要做一張賀卡，主題是元宵節(jié)。”一聲洪亮的聲音從我耳邊傳出。我心想：太好了，做賀卡可是我的強(qiáng)項。我連忙一張白紙，一盒水彩筆等工具。
開始制造賀卡了。我先把白紙對折，然后在第一面紙的正中間寫上“元宵節(jié)”三個。。。大字�？墒俏姨R虎了，把“宵”寫成了“霄”。我絞盡腦汁，終于想到了一個法子——在錯字上貼一朵小花。就這樣，我把沒一個字后都貼了一朵小花。接著，在第二面的上方畫了四個連在一起的愛心，意思是我們一家人永遠(yuǎn)在一起。在紙的下方畫上了小橋流水，這樣封面就做好了。
開始做賀卡的內(nèi)部了，我先畫上了藍(lán)天白云，右畫上了兩只和平鴿，在左邊畫上了一座小房子，房子里是正在吃元宵的一家人。小屋旁，有一些小鳥，還有一些花花草草。哎呀，不好了，我把小花的莖也畫成藍(lán)色的了。我心想：這下前功盡棄了。就在這時，老師好像猜出了我的心思，走到我跟前，看了看，指了指黃色的水彩筆。我想了好一會兒，才明白過來——黃加藍(lán)等于綠。于是我在藍(lán)色的上面又畫上了黃色，大功告成了！我欣賞著自己這做的賀卡，心里有說不出的高興！
通過這件事，我明白了：做是不可以半途而廢，馬馬虎虎。遇到困難要善于思考，勤于思考，這樣才能把事情做到最好。
【美術(shù)課二年級作文匯編九篇】相關(guān)文章：
美術(shù)課二年級作文匯編八篇01-02
有關(guān)美術(shù)課二年級作文合集6篇01-19
美術(shù)課二年級作文匯總8篇01-18
美術(shù)課二年級作文匯總八篇01-16
有關(guān)美術(shù)課二年級作文合集六篇01-15
實用的美術(shù)課二年級作文3篇01-15
美術(shù)課二年級作文錦集9篇01-12
美術(shù)課二年級作文匯總九篇01-08
關(guān)于美術(shù)課二年級作文合集五篇01-04
美術(shù)課二年級作文錦集6篇01-02