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八年級(jí)的滋味作文

時(shí)間:2022-01-19 17:52:30 初二 我要投稿

關(guān)于八年級(jí)的滋味作文匯總9篇

  在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都接觸過作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那么你有了解過作文嗎?以下是小編為大家收集的八年級(jí)的滋味作文9篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

關(guān)于八年級(jí)的滋味作文匯總9篇

八年級(jí)的滋味作文 篇1

  “幸福是什么?”小時(shí)候,常常趴在窗邊,呆呆的望著天,疑惑的問。這時(shí)的婆婆總是溺愛地摸摸我的頭說“幸福就是有人常在身邊陪伴啊。”“是嗎?”“嗯!笨粗依锏娜硕荚谏磉呹P(guān)心我,這一刻,我認(rèn)為我是全世界最幸福的人!

  “琳兒,還在寫啊。來休息一下,喝一點(diǎn)熱牛奶吧”媽媽不知什么時(shí)候,出現(xiàn)在我的背后。望著媽媽小心的吹著牛奶,不由得回想往事——

  一次爸媽要送東西給我。而我卻顯得憂心重重,你看,天空時(shí)不時(shí)的打雷閃電,天要哭了。我等不及了,“萬一爸媽回不去了怎么辦”于是急急忙忙的往校門沖,一不留神,摔了個(gè)大跟頭,血開始流了。我管不了這么多了,又開始前進(jìn)。總算看到爸媽了,我開心極了。但當(dāng)他們看到我的傷時(shí),媽媽開始發(fā)火,當(dāng)著所有人的面罵我。我覺得委屈極了,眼淚就不爭氣的流了下來。無論他們?cè)趺炊何抑v話,我也不理不睬的。

  后來下了課,媽媽發(fā)來短信說“琳兒,這事是媽媽不對(duì),媽媽看到你受傷太激動(dòng)了。你要知道,媽媽寧愿自己受傷,也不希望是你啊。因?yàn)閮号軅鋵?shí)父母是最痛的!

  不知不覺中,我那該死的眼淚又掉了下來。媽媽也不知什么時(shí)候出去了,留下的是已經(jīng)被媽媽吹得溫?zé)岬呐D。我慢慢端起牛奶,?xì)細(xì)地品嘗,第一次喝出了與眾不同的味道。

  幸福是一縷久違的陽光,讓我感到暖暖的;是一根棒棒糖,甜甜的。

八年級(jí)的滋味作文 篇2

  時(shí)間的年輪已悄然轉(zhuǎn)過了十六個(gè)春秋,生命的絲線也已拉扯了十六個(gè)年頭。我成長在不知不覺中,但后知后覺以后,感悟……

  不再是那個(gè)吵著要媽媽講故事的小女孩,不會(huì)為了一個(gè)洋娃娃大哭大鬧,而是常?吹界R中漸漸脫去稚氣的外衣的自己,想著如何不再讓媽媽爸爸太操心受累。成長的滋味是理解。

  不再像以前一樣搖著小腦袋童聲童氣的唱《小鑼號(hào)》了,卻常常被《二泉映月》感動(dòng)得淚如雨下,體味著盲人阿炳留給我的悲傷蒼涼的人生思考。成長的滋味是感悟人生。

  不再在作業(yè)本中故意寫兩個(gè)錯(cuò)別字來考察老師的眼力,卻常常對(duì)老師花白的發(fā)絲、額上的皺紋以及沾滿粉筆灰的手指充滿感激。老師諄諄的教導(dǎo)和不倦的幫助讓我對(duì)“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”有了更深的理解。于是便有了心無旁騖、忘身書海、俯首案旁、用功到天亮的刻苦。成長的滋味是感恩報(bào)答。

  不再為了一個(gè)意見不統(tǒng)一而和同學(xué)爭得面紅耳赤,卻常常會(huì)在夜深人靜時(shí),品一杯冒著熱氣的苦丁茶,看著深藍(lán)的夜空,讓浮躁的心歸于平靜,數(shù)著星星抱著夢(mèng)想入睡。成長的滋味是成熟。

  成長的滋味是地上的一棵小苗渴望長成參天大樹。

  成長的滋味是海中的一條游魚渴望躍過龍門,遨游滄海。

  成長的滋味是天空的一只小鳥渴望自由自在的飛得好高好高,云海任由搏擊。

八年級(jí)的滋味作文 篇3

  時(shí)間老人飛快的跑著,轉(zhuǎn)眼,我就升至成為了八年級(jí)的學(xué)生,七年級(jí)的生活帶給我太多的回憶,眷戀,天公作美,我們沒有分班,重返學(xué)校時(shí),我依舊看到了那一張張熟悉的笑臉,那一刻,我好高興。

  八年級(jí)的生活是全新的,是奇妙的,是痛苦的,是快樂的,是惆悵的,是失望的,它就像一支畫筆,在枯燥無味的白色的“生活”紙上,繪畫出美妙絕倫的畫,調(diào)制出最炫目的顏色,讓你的生活充滿活力;它也像一個(gè)高級(jí)化妝師,把原本丑陋無比的丑女“生活”進(jìn)行“精心”地打扮,修眉,剪發(fā)。等一系列的`活動(dòng),做好以后,再看看丑女“生活”,哇噻,你保證認(rèn)不出她了,以為她是四大美女之首——西施,丑女,噢,不對(duì),應(yīng)該是美女“生活”徹底被改變了;它也像一個(gè)五味瓶,不只有甜和樂,還有酸,苦,辣,讓你的生活連綿起伏,不再只有一種格調(diào)。

八年級(jí)的滋味作文 篇4

  成長,既是喜悅也是痛苦;成長,是人們無法躲開的。成長也會(huì)有它那應(yīng)有的滋味。人老樹高,成長的背后,也有那一個(gè)個(gè)的事情。

  當(dāng)人們見到了我,說我長高了,我不知道是要高興還是痛苦,高興是我的成長,但是也想著無法回去的日子。我的成長又應(yīng)如何,這既是要思考,也可以不用思考。人生本該如此,我要如何去面對(duì),它使我既想擁有,也想失去,成長,是選擇題,只有一個(gè)機(jī)會(huì)。成長令我感到了許多,但無論如何也無法躲開。成長的滋味是辣。

  成長是快樂的,小時(shí)候許多事,都是做不了的,小時(shí)候的我,還沒有衣柜高,可是現(xiàn)在卻比衣柜高了,我在小的時(shí)候許多事做不了,在長大后卻可以了。長大讓我有了很多,沒有了小時(shí)候的呆。成長讓我感到了快樂,成長使我能做一些我做不了的事,成長的滋味是什么?是甜。

  成長也讓我失去了很多,小時(shí)候的天真,卻沒有了,小時(shí)候的理想也沒有了,小時(shí)候的玩伴沒有了。我在成長中失去,它將你的性格變了,它將你小時(shí)的夢(mèng)想殺了,這是我想說的但卻難以面對(duì)的,成長的滋味是苦

  成長的滋味有很多,也許成長也是正確的,也是錯(cuò)誤的,每個(gè)人都想重新開始,這已是成長的滋味。

八年級(jí)的滋味作文 篇5

  曾經(jīng),憧憬著,憧憬著快快長大;現(xiàn)在,回憶著,回憶著曾經(jīng)的事。

  秋風(fēng)蕭瑟,綠葉枯黃。轉(zhuǎn)眼間,我即將踏上人生的第一個(gè)成功點(diǎn)——畢業(yè)。八年級(jí)的我,有些迷茫,有些認(rèn)真,有些想放棄?偸谴舸舻耐鴷r(shí)針一點(diǎn)點(diǎn)、一滴滴地走過。過去,是那么美好。

  “加油!加油!耶!”在此起彼伏的打氣聲中,一個(gè)完美的弧線使比賽走向了終點(diǎn)。贏了,我們都很歡欣。激動(dòng)的跳上跳下,激動(dòng)的一遍遍述說當(dāng)時(shí)的情形。你急我搶,你接我上。這幕場(chǎng)景,仿佛觸手可及,然而,不過是煙花一場(chǎng)。厚重的作業(yè)本、繁多的知識(shí)點(diǎn)、一摞接著一摞的習(xí)題。這不是我們想要的,我們想要的,只是遺失了的從前。

  “哈哈哈!你個(gè)逗逼!”你追我趕,推搡,玩鬧。像泡泡中的炫目色彩,鮮明 、生動(dòng)、惹人挽留,輕輕一觸。破碎,已是可預(yù)料的 事實(shí)!白鳂I(yè),借我抄一下唄!”是打著商量的語氣。什么時(shí)候我們竟學(xué)會(huì)了這種把戲?那時(shí)候的誠實(shí)可愛、遵紀(jì)守矩,已經(jīng)煙消云散了嗎?這不是我們?cè)敢獾,我們只是在尋找著快樂,卻用了錯(cuò)誤的方法去解決這些不快樂。

  “我……我……我喜歡你!”羞紅的臉,怯懦的手,憨厚可愛的我們也學(xué)會(huì)了情情愛愛的事情。我心儀你,你心儀我。我們并不想這樣的,我們只是跟著我們的感覺去做而已。我們知道,這是錯(cuò)的,只是實(shí)在不知道應(yīng)該怎樣走。

  青樹翠葉,百花齊放。何時(shí)我們也能擁有這樣一座如此生機(jī)勃勃的花園。在那里,我們可以盡情的笑,盡情的鬧,盡情的暢談人生……

八年級(jí)的滋味作文 篇6

  童年就像五味瓶,酸甜苦辣咸,每個(gè)味道都是一種體驗(yàn)。

  酸,小孩子做事,大人肯定不同意。如果是兩個(gè)小孩碰在一起做事,那就更糟了。打破碗摔破碟的還是小事,主要是做錯(cuò)了不承認(rèn),讓其中一個(gè)背黑鍋,想到這里,心里就會(huì)有股酸溜溜的感覺。這種事情在我和妹妹之間時(shí)有發(fā)生,我深深體會(huì)到這種感覺。但我會(huì)這樣想:我雖然背了黑鍋,這不是一次新的機(jī)會(huì)嗎?他讓我學(xué)會(huì)了區(qū)分事情的好與壞,對(duì)與錯(cuò)。讓我以后不會(huì)犯這樣的錯(cuò)誤,“酸”不也是一件好事嗎?

  甜,雖然酸的味道不太好,不過甜倒是很好呢!一大堆開心的事,都是甜的,誰遇上了都喜歡。比如吃到好吃的,到游樂園去玩,得到了自己喜歡的玩具、禮物等等,這都是童年的甜事兒。考試考出了好成績,自然會(huì)得到美滋滋的獎(jiǎng)勵(lì)。但我會(huì)這樣想:雖然“甜”令人喜愛,但我們不能沉浸在甜蜜里面,成績好了,可不能驕傲啊!應(yīng)該小心驕傲帶來的結(jié)果——學(xué)習(xí)必然下降。所以,面對(duì)甜蜜的時(shí)候,我們一定要持之以恒,要有居安思危的意識(shí),處處小心為妙!

  苦,說到苦,這是最不開心的味道,每個(gè)小朋友都不喜歡它。一有苦味就會(huì)傷心,苦味積多了,心情就會(huì)很不好,所以童年最不好的就是苦味。但俗話說“”吃得苦中苦,方為人上人“。這句話我的理解是:苦,對(duì)于我們來說是一種考驗(yàn),一旦你吃的苦多,在苦中尋求上進(jìn),比別人更努力,你將出類拔萃,與眾不同,做的更好。越王勾踐”臥薪嘗膽“就是一個(gè)很好的“嘗苦”的故事。我想:“苦”能使人心智明晰,使人更加清楚前路的方向。

  辣,辣的傷心指數(shù)要比苦少一些,但還是不讓人喜歡。特別是由于自己犯錯(cuò),被老師批評(píng)和罰站時(shí),想想那個(gè)滋味,心里就是火辣辣的,自然不好受!但我轉(zhuǎn)念一想:如果我守紀(jì)律,上課不開小差,聽老師的話,還會(huì)這樣嗎?這就是它給我們的教訓(xùn)!袄薄逼鋵(shí)是一種很好的調(diào)味劑,但添加得不恰當(dāng),讓人感受致深。

  咸,我們自然想起來鹽,放多了,對(duì)身體有害,少了,又覺得暗淡無味。就拿作業(yè)來說吧!除了老師布置的之外,爸爸媽媽要求的課外作業(yè)可真不少,做多了會(huì)很疲憊,做得再多也是無用,做少了,成績呢?又會(huì)下降。所以,在作業(yè)和減負(fù)方面,我強(qiáng)烈要求爸爸媽媽給我少一點(diǎn),否則,我會(huì)變成“咸蛋”。

  ……

  雖然,在童年的五味瓶里,有煩惱,有歡樂,有酸、甜、苦、辣、咸……但它應(yīng)該是我們童年的一部分,更是我們成長過程少不了的調(diào)味劑,一份珍貴的記憶……

八年級(jí)的滋味作文 篇7

  哦耶!媽媽今天出去辦事了,我今天可以當(dāng)家了!

  我先把作業(yè)寫完了,我一看,離中午還有一個(gè)小時(shí),又看見書桌上有媽媽留的的十元錢,我便列了一份賬單:用五元錢買一些菜,剩下的五元錢留著當(dāng)自己的零花錢。于是我把零花錢放到衣兜里,便去附近的菜市場(chǎng)買菜。

  買完菜,我回到家之后,我先在電飯煲里放了一些水和米,然后插上電源開始蒸飯。趁著蒸飯的時(shí)間,我把買的芹菜先洗凈,然后開始用刀切,可是怎么也切不好,芹菜大小不一,形狀也不同,可真難看,但是我不在乎。接著開始炒菜,我在鍋里放了一些油,把切好的芹菜往鍋里一倒,又隨便用鏟子翻了幾下,又放了一些肉絲進(jìn)去,再把鹽、調(diào)料、味精等一股腦都撒進(jìn)去,抄了大概四五分鐘,鍋里飄出香味,我關(guān)了火。我看了一下電飯煲,發(fā)現(xiàn)飯也蒸好了。

  我一把飯菜盛好,就開始狼吞虎咽的吃了起來?蓻]吃幾口,我就覺得,米飯硬硬的,菜又太咸了。我想一定是米飯水放少了,菜里鹽放多了。我隨便吃了幾口,便扔下筷子,不愿再吃了。下午我看了一個(gè)小時(shí)電視,然后心里想我要是把家里的衛(wèi)生打掃了一下,媽媽回來一定會(huì)夸獎(jiǎng)我。于是我先整理好我的房間,再把全家的地掃了一遍,又用拖把拖了一遍。拖地可真難啊,弄得我全身都是水。等干完這些活,我已經(jīng)累的筋疲力盡。到了晚飯時(shí)間,我的肚子開始呱呱直叫。想起中午的飯菜,我也不敢再去做了。于是我只好煮了一碗方便面,但是感覺好吃極了。

  晚上七點(diǎn)鐘,媽媽回來了,問我:“兒子,今天過得怎么樣?”我有氣無力的回答:“自己當(dāng)家可真累呀!”媽媽笑了起來:“是!一些看是簡單的事情,只有你親身體會(huì)了,才會(huì)知道它做起來并不簡單。你今天已經(jīng)干得很不錯(cuò)了!

  通過這一天的鍛煉,我體會(huì)到了當(dāng)家的辛苦,也體會(huì)到了媽媽平時(shí)的艱辛。

八年級(jí)的滋味作文 篇8

  現(xiàn)在,我有一個(gè)問題,這個(gè)問題已經(jīng)流傳了幾千年了,它的答案不唯一。聽著遠(yuǎn)在天邊,實(shí)際近在眼前。這個(gè)問題就是——幸福是什么滋味的呢?

  首先哪,幸福的滋味是苦的。最顯著的表現(xiàn)是每次考試前,我都特緊張?zhí)厍趭^地復(fù)習(xí),忙得不可開交,忙得馬不停蹄,那叫一個(gè)苦!那家伙,從早上到學(xué)校,唰唰唰做卷子,5分鐘一張吧,有點(diǎn)夸張;唰唰唰抄定義,一節(jié)課6黑板;唰唰唰寫作文,一小時(shí)三篇……我都快崩潰了!換成你,那么一個(gè)月的苦日子,你不也得這樣,敢放松嗎?不過,在這個(gè)艱苦拼搏的過程中,我進(jìn)步了,越學(xué)越輕松。原來,這就是苦苦的幸福啊!

  其次啊,幸福的滋味是辣辣的。在體育課上,我們十一班的男生和人家三班的男生來了一場(chǎng)非正式的足球賽。令人頭痛的是,我們班總?cè)藬?shù)多,但男生少,還有幾個(gè)被分去打籃球了,和他們比賽,那就是以一擋三,所以我們個(gè)個(gè)都把自個(gè)兒給置之度外了,就是拼了命地往上沖啊!那球踢得滿場(chǎng)飛,汗水流進(jìn)眼睛里,火辣辣的!最終,我們以0比0打平。到了下一節(jié)課,踢球的全在趴桌子——累的。在我們的身上,青春的活力迸發(fā)出來,感覺那是火辣辣的激情在燃燒,特幸福啊!

  這第三嘛,幸福的滋味是甜的。就拿吃的來說吧,源自老媽的好廚藝!為了給我增加營養(yǎng),老媽常會(huì)魔術(shù)般地弄出一桌“奇珍異寶”,老好吃了!我是左手一個(gè)雞腿,右手一塊羊排,嘴上還叼著一塊魚肉,大喊著香啊……最后,桌子上除了碗筷盆勺骨頭魚刺,吃得啥都沒剩。我的肚子圓了,愣是第二天啥都沒吃,哪還裝得下!你有過這樣的甜蜜嗎?媽媽的關(guān)愛呦!

  幸福的滋味可忒好了,恰似一鍋東北胡亂燉,真好吃!你也來品品吧!

八年級(jí)的滋味作文 篇9

  “童年”,這個(gè)被書寫、歌頌過無數(shù)次的字眼。始終讓我的感觸深刻,我心中童年是什么滋味呢……

  記得小時(shí)候,騎在爸爸肩頭是我最威風(fēng)的時(shí)候,小時(shí)候,總愛在早上,騎著那后面為平衡而多設(shè)置兩個(gè)小輪子的“袖珍”自行車,嘴里緊緊咬著紙袋裝的牛奶,雖然那樣的小單車是很平衡的,可是我這個(gè)小淘氣總愛使它搖搖晃晃。然后,跌跌撞撞地騎著它穿越一條街,去爸爸工作的地方。喝完牛奶對(duì)著媽媽沒心沒肺地笑,順便還不忘伸出稚嫩的小手向媽媽要五角錢買純糖冰棒……

  童年的時(shí)候總喜歡抱著電視沒日沒夜地看動(dòng)畫片,可敵不過父母的“嘮叨”,但看動(dòng)畫片的興趣并不回因此減退,我總是想,會(huì)不會(huì)在我家的角落里也住著藍(lán)精靈。盼著去幼兒園花園時(shí),試圖尋找花仙子……

  原來童年的味道和純糖冰棒一樣是甜蜜的。

  童年是萬花筒。可童年還是有些坷坷碰碰的。童年的我,總愛異想天開。去菜市場(chǎng)看過母雞飛動(dòng)后,時(shí)常在家托著腮,猜想是不是人和雞一樣是會(huì)飛翔的,只是沒發(fā)揮出潛能,在關(guān)鍵時(shí)刻還是會(huì)亮出這一本領(lǐng)的。于是為了這一猜想,我盯到家里沒人的時(shí)候,便開始行動(dòng)了……記得那時(shí),我屁顛屁顛地去把家里的小木凳全搬到家里唯一一個(gè)沒防盜網(wǎng)的陽臺(tái)那,把五個(gè)木凳子搭好,然后小心翼翼爬上去。驕傲地站在陽臺(tái)上縱身往下躍,雖然事隔多年,我仍然清晰記得當(dāng)時(shí)我在落地的時(shí)候努力甩動(dòng)雙臂,可后來還是隨著“撲通”一聲響,鄰居把我送到了醫(yī)院,鄰居告訴我,我躺在下面草坪上的時(shí)候雙臂還是很用力地向外張開……還好我家住2樓,不然后果不堪設(shè)想噢!最后媽媽狠狠地教育了我一下午,而爸爸卻笑笑拍著我的頭說:“女兒有探索精神啊,不過現(xiàn)在知道了吧,以后還要嘗試嗎?”“不要不要了,痛死了,而且人類是沒有我想象中的特異功能的咯!”我不好意思地低下頭應(yīng)著爸爸。然后我們一家不約而同笑了……

  小時(shí)候我最討厭的就是感冒時(shí),爸爸媽媽拉著我去打針買藥。那個(gè)小兒感冒顆粒的糖衣很甜,調(diào)皮的我就含在口里使勁舔,片刻糖衣就化開了,接下來就是我的叫苦連天……

  原來童年和脫掉糖衣的小兒感冒藥一樣是苦不堪言的。

  ……

  快樂的童年像雨后的彩虹一般,繽紛絢麗,曾經(jīng)做過的許多有趣的事就像一顆顆明亮的小星星在童年的天空中閃爍。偶爾自己或別人提起來就引來一陣歡笑。

  現(xiàn)在已長大,回想起來童年的味道真是多滋而甜蜜的。

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