【精華】雨中五年級(jí)作文集錦9篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,許多人都寫過(guò)作文吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編精心整理的雨中五年級(jí)作文9篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
雨中五年級(jí)作文 篇1
又是雨天,我順手拿起那把青花瓷的油紙傘,往事次第開放。
也是一個(gè)淅淅瀝瀝的雨天,姑母帶我去了她的老家。天空下著蒙蒙細(xì)雨,我走進(jìn)一條巷子里?矗∏嗵ε郎狭伺_(tái)階,在雨水中眨眼;古老的石塊上凹凸不平,我一邊走一邊瞧。
一位佝僂的身軀映入我的眼簾,那位老人家手上提著一個(gè)竹籃,右手拿著一把青瓷的傘,緩步走來(lái)。
“姑娘,買花嗎?“”老人那被歲月遺棄臉上耀眼的雙眸看著我!坝惺裁椿?”她用兩根枯瘦的手指輕輕地捏起那蓋在竹籃上的花布,濃郁的馨香在我鼻尖盤旋著。那純白淡泊的茉莉,嫣紅妖媚的牡丹,泛著微黃美香的梔子……讓我大開眼界。跟她說(shuō):“這些可以都給我嗎?”我一邊說(shuō)一邊將那幾張錢掏出。可是,她不給我!我很疑惑?只見(jiàn)她將花籃和青瓷傘給了我,淋著蒙蒙細(xì)雨,向巷子那走去。我瞧不見(jiàn)他,又不能走。本想起身找她,卻被一聲丫頭喚住。
那位老婆婆在霧蒙蒙的巷口站著,拿了一個(gè)油紙,將沾著雨露的鮮花用紙包起來(lái)遞給我,我的手接過(guò)她那束花時(shí),一陣風(fēng)吹來(lái),將她那單薄的身形晃了晃,又走了!我呆呆地佇立在那兒,鼻尖的芳香和無(wú)雨的天地令我霎時(shí)回神,看著這束花旁的香膏和這把青瓷的油紙傘,心中悵然。
我急忙追去,可在這四通八達(dá)的小巷,我迷失了方向。無(wú)端的接受著別人的恩惠,我心里是不大好受的。同時(shí)也對(duì)那位老婆婆疑惑不已:她為了什么在雨天賣花?她為了什么對(duì)我如此的好?她的家人為什么讓她在雨天賣花?這一切的一切我都無(wú)從得知。姑母拉著我走回了姑母的家。冥冥之中,我仿佛又看到了那位老婆婆,她笑的那么燦爛,像一朵雨中的荷花那樣清幽。
這把青瓷的油紙傘,是在異鄉(xiāng)異客所送,但是在我心中她與南方將成為我的故土也故人。
繡著青瓷的花傘,用一根堅(jiān)韌的竹竿撐起。在無(wú)數(shù)個(gè)夜夢(mèng)中,因?yàn)樗,我有了雨中的那份?zhí)著的牽掛。
雨中五年級(jí)作文 篇2
黑漆漆的天空布滿了烏云,一陣陣怒吼的雷聲驚動(dòng)了我們正在專心上課的心,雨中的背影。一道巨大的閃電如若蛟龍,肆無(wú)忌禪在空中。望了望窗外,才想起匆忙之中忘記帶傘出門!霸趺崔k呢,沒(méi)帶傘!天氣有那么冷,我怎么回去?”心里焦急萬(wàn)分,連上課的心也不由的焦慮起來(lái)。
下課零響了,窗外的雨似乎下得更猛烈了!“不管了,先沖到校門口再說(shuō)吧!”下定決心后,我拿起書包沖到了校門口?匆(jiàn)別的同學(xué)的'爸媽不顧風(fēng)雨來(lái)接她們,心里又羨慕又嫉妒!有了!打電話給媽媽,讓她來(lái)接我!皨專阌锌諉?我今天忘記帶傘了!下著大雨呢,來(lái)接我一下吧!”電話里我焦急地問(wèn)!澳阍趺茨敲创笠獍!都交代過(guò)你要拿雨傘了還忘記,我上著班呢!走不開!闭f(shuō)完,媽媽就掛掉了電話。
聽(tīng)到媽媽生氣的語(yǔ)氣,我的想法消失了。唯有呆那兒等雨停了再走。門口的人漸漸少了,而我,只能默默的等待……
突然,雨中似乎出現(xiàn)了一個(gè)熟悉的身影——弟弟!翱旎丶野,等會(huì)兒還要大雨呢!”弟弟和我急忙地跑回家去,一路上,弟弟只顧著我又沒(méi)有濕,而他自己卻毫不在乎。摸著弟弟濕透的背,想起現(xiàn)在的寒冷天氣,我對(duì)弟弟說(shuō):“弟弟,你都濕透了,把雨傘靠近你一點(diǎn)吧!”“我只是濕了一點(diǎn),弟弟牽強(qiáng)地說(shuō),“不怕的!”雨越下越大,我們的腳步不由加快了。
回到家了,媽媽趕緊拿來(lái)毛巾替我們擦,還不停的嘮叨著,但是,我覺(jué)得我們?cè)诨貋?lái)的路上,弟弟和我有說(shuō)有笑的,撐著一把傘,走在擁擠的人群中,我們的腳步并列走著。在那一刻,我終于明白這一切都是溫暖、幸福的……
雨中五年級(jí)作文 篇3
傍晚,大雨停了,烏云散開了。天空透出了亮光,但細(xì)雨仍是淅淅瀝瀝地下個(gè)不停。
校園里,剛才的大雨沖洗了水泥路上的灰塵,留下了一個(gè)個(gè)淺淺的小水洼,白亮亮的。路旁的香樟樹葉經(jīng)過(guò)雨水的沖洗,一片墨綠色;路邊的小草細(xì)嫩翠綠,還綴著亮晶晶的小水珠呢。
天空中飄著細(xì)雨,輕輕的,柔柔的,一絲絲,一縷縷,微風(fēng)吹過(guò),校園像籠著一層薄薄的霧。
雨霧中,從轉(zhuǎn)彎處緩緩走來(lái)一位撐著花布小傘的女生,烏黑整齊的頭發(fā),姣好的面容,一身干干凈凈的校服。她時(shí)而駐足觀賞校園的雨景,時(shí)而蹲下身子嗅那淡淡的花香。傘下的天地太小了,遮不住她,雨絲沾濕了她的秀發(fā)和雙肩,但她絲毫沒(méi)有留意到這些,仍沉浸于她的世界。
朦朧的雨霧,一把花布小傘,一位天真爛漫的女生,多么清新,多么淡雅,像一幅水墨畫,像一首抒情詩(shī)。可愛(ài)的女生,她在欣賞身邊的風(fēng)景,而她自己也成為生活中的一道亮麗的風(fēng)景。
雨中五年級(jí)作文 篇4
星期日上午,我們快樂(lè)學(xué)作文培優(yōu)班的同學(xué)排著整齊的隊(duì)伍,去龍泉公園賞菊。老天爺不知遇到了什么事,傷心得淚雨滂沱,但絲毫沒(méi)有影響我們的好心情。
我們撐著各式各樣的花傘行走在街上,一路上,大家說(shuō)說(shuō)笑笑。路旁的行人向我們投來(lái)詫異的目光,似乎在說(shuō):這一群小孩子,下雨天跑到大街上干什么?我們更加得意,踩著腳下的水洼,聽(tīng)著傘面上啪啪作響的雨點(diǎn)前進(jìn)。
來(lái)到龍泉公園門口,因?yàn)橛晏,我們(cè)陂T口休整半晌,也沒(méi)見(jiàn)雨變小,于是我們冒雨進(jìn)去了。只見(jiàn)五顏六色的菊花整齊地?cái)[放著,中間的三個(gè)用竹篾扎成的蒙古包上綴滿了黃色的小菊花,上面的花有的還只是花苞,有的只開了一半;▔钔饷嬉恢苁怯米习咨木栈〝[成的,花瓣的邊沿潔白,漸漸地向中心變成紫色。這些花有的盛開如手掌般大小,有的很小,如一枚紐扣,可謂奇形怪狀;ò耆缤粋(gè)個(gè)鉤子,我伸出手輕輕一摸,在雨水的滋潤(rùn)下,菊花的花瓣又嫩又潤(rùn)又軟,十分舒服。
我們向前走,看見(jiàn)了一尊銅像,原來(lái)是陸九淵老夫子手持一卷經(jīng)書在講學(xué)。銅像前有一個(gè)小池,水里的金魚時(shí)而游動(dòng)時(shí)而靜止著,仿佛在聽(tīng)老夫子授課。
呀!前方有兩條綠龍,仔細(xì)一看,原來(lái)是園藝工人設(shè)計(jì)的雙龍戲珠的造型,它們身上有著一個(gè)個(gè)還沒(méi)開放的花苞,旁邊矗立一個(gè)像大蛋糕一樣的寶塔。寶塔上的菊花一朵朵、一簇簇,星星點(diǎn)點(diǎn),熱鬧非凡。我和余怡康共用一把傘,踏著腳下濕漉漉的青石板路,我覺(jué)得自己仿佛是一位大詩(shī)人。
要走了,回頭再看一眼這雨中的花仙子,我想起了園藝工人,是他們的高超技藝和精心的拼擺、修剪,我們才能欣賞到這場(chǎng)美麗絕倫的視覺(jué)盛宴。
雨中五年級(jí)作文 篇5
時(shí)光如流水,許多美好的記憶已經(jīng)褪色甚至消失,但惟獨(dú)有一件事讓我銘記于心。
還記得前一周的星期天,天氣陰沉沉的,我要去安居2區(qū)練毛筆字。我和爸爸走在去上課的路上,天空突然出現(xiàn)一道驚人的閃電,“砰”伴著一聲炸雷,傾盆大雨從天上灑落下來(lái),那大暴雨像瓢潑一樣。我連忙躲到門里面,我望著那大暴雨焦急地想:完了!又要遲到了。就在這時(shí),爸爸拿出雨傘說(shuō):“走吧!”我仿佛再一次看到了希望。
雨下得越來(lái)越大,我和爸爸弓著腰,弓著身子向前走去。爸爸看我的褲腳濕透了,連忙把傘向我這邊移過(guò)來(lái),他把傘全都給了我。父親僅僅拿著傘把,但雨水已經(jīng)流滿了他整雙眼睛,臉頰上的水順著它的身體流到了衣服上,我著急地想:爸爸已經(jīng)快成落湯雞了,還是把傘給他吧!我連忙說(shuō):“爸爸,你打著傘吧,我們一人一半!卑职致冻龃认榈男θ菡f(shuō):“我沒(méi)事,你打吧,我不用打。聽(tīng)話!”我只好乖乖打傘,我和爸爸走了30分鐘,終于來(lái)到了書法班。我除褲腳有一些濕以外,身上一點(diǎn)兒也沒(méi)濕著,但爸爸已經(jīng)成了“落湯雞”。看到這一幕,我的眼睛濕潤(rùn)了。
我有許多感動(dòng)的事,但最讓我感動(dòng)的就是這一次,它會(huì)永遠(yuǎn)銘記在我的心中。
雨中五年級(jí)作文 篇6
時(shí)間匆匆而逝,很多的記憶已隨日子的消失而褪色。但有一件事,至今讓我歷歷在目,感動(dòng)不已——那是一份深沉的愛(ài)。
記得那時(shí)上學(xué)期開學(xué)后的一個(gè)早晨,和往常一樣我背著書包正準(zhǔn)備上學(xué),只見(jiàn)奶奶蹣跚地從儲(chǔ)藏室里拿出一把傘遞給我,低聲地說(shuō):子儀,天氣預(yù)報(bào)說(shuō)今天有雨,還是把傘帶上吧。我抬頭看看天空,萬(wàn)里晴空,怎么會(huì)下雨呢?我丟下傘,一溜煙跑走了。
可是天公不作美,下午快放學(xué)的時(shí)候,天空中忽然電閃雷鳴,緊接著暴雨驟然而下。帶了雨具的同學(xué)都回家了,有些則被也一個(gè)個(gè)被家長(zhǎng)接走了。由于我爸媽都在外地工作,接送我的擔(dān)子就落到了奶奶的肩上。奶奶這幾天卻正發(fā)著高燒打著點(diǎn)滴啊。誰(shuí)會(huì)來(lái)接我?失望的我就像一只泄了氣的皮球,一個(gè)人在教室里傻呆呆地坐著,兩只眼睛直愣愣地望著窗外嘩嘩直下的大雨,肚子還不爭(zhēng)氣地咕咕叫著。一種酸酸的感覺(jué)頃刻間涌上心頭,我的眼眶開始有些濕潤(rùn)了。
不遠(yuǎn)處,大雨里出現(xiàn)了一個(gè)我熟悉的身影。沒(méi)錯(cuò),就是奶奶!狂風(fēng)夾著暴雨好象要把奶奶吞沒(méi)似的。奶奶掙扎著向我艱難地走來(lái)。
子儀,快過(guò)來(lái),奶奶給你送雨衣來(lái)了。奶奶邊說(shuō)邊脫下自己身上的雨衣披在我身上。可此時(shí),雨卻無(wú)情地越下越大。奶奶的頭發(fā)、臉上,身上幾乎沒(méi)有一處幸免。望著奶奶滿身的泥水和她那張蒼白得幾乎沒(méi)有一點(diǎn)血絲的臉,我忍不住抱住了奶奶。在眼眶里打轉(zhuǎn)了好久的淚珠終于禁不止奪眶而出,一發(fā)不可收拾
這份愛(ài)不僅為我撐起了一把傘,更為我撐起了一片天,時(shí)刻感動(dòng)著我,激勵(lì)著我學(xué)會(huì)懂得去感恩和回報(bào)。
雨中五年級(jí)作文 篇7
那是一個(gè)秋雨連綿的傍晚,我和媽媽去買蘋果。來(lái)到集貿(mào)市場(chǎng),我們看到一個(gè)蘋果攤,攤主是一個(gè)看起來(lái)四十多歲的中年男人和他的妻子,歲月在他們的臉上留下了明顯的滄桑的痕跡。
只見(jiàn)他們的三輪車上堆滿了大大的紅蘋果,旁邊還放著一兜兜裝好的蘋果。攤主說(shuō):“你們要多少,自己挑一兜就行了!蔽液蛬寢屘袅艘欢堤O果,稱完后付過(guò)錢就回家了。
到家以后,我們解開塑料袋,準(zhǔn)備吃蘋果,可是,一股腐爛的味道撲面而來(lái),只見(jiàn)袋子里的蘋果大部分都已經(jīng)爛掉了,原本紅潤(rùn)的果皮已經(jīng)變成了一塊一塊的黑,果皮的表面也變得坑坑洼洼,凹凸不平!霸趺磿(huì)這樣!這買蘋果的也太奸詐了吧!”我忍不住喊了出來(lái)!罢媸堑,簡(jiǎn)直是奸商!趁著天黑欺騙買家,給我們掉包換成爛蘋果!眿寢屢彩謿鈶。于是我和媽媽怒氣沖沖地去找蘋果攤主評(píng)理。
來(lái)到集貿(mào)市場(chǎng),我看到蘋果攤主正在蘋果攤附近東張西望,似乎在尋找什么,看到我們,他焦急的眼神立刻變成了欣喜。我走上前去,指著他責(zé)問(wèn)到:“你為什么賣給我們一兜爛蘋果?!”蘋果攤主接過(guò)爛蘋果,一邊挑了一兜好的遞給我們,一邊道歉說(shuō):“真對(duì)不起,這兜爛的本來(lái)是我們挑出來(lái)自己吃的,我把它放在邊上,剛才光線昏暗,我給你們找錢后,你們可能提錯(cuò)了,我這不正等著你們來(lái)?yè)Q呢!鳖D時(shí),我的憤怒一下子全沒(méi)有了,一股敬佩之情油然而生。我想,作為一個(gè)蘋果攤主,把爛蘋果挑出來(lái)留給自己吃,并沒(méi)有參雜在好蘋果里賣掉,這不正是無(wú)私的體現(xiàn)嗎!
秋雨淅淅瀝瀝地下著,一點(diǎn)一點(diǎn)地落在我的身上,滋潤(rùn)著我的心靈……
雨中五年級(jí)作文 篇8
夜幕降臨,我坐在窗邊的書桌旁,聆聽(tīng)窗外的雨依然在下,那是一支和諧的樂(lè)曲。我翻開以前的日記本,用手慢慢觸摸紙上的印記,一段段美好的往事映入眼簾,雖然那些逝去的記憶,如雨如水,一去不返,但是時(shí)間頓時(shí)定格在那一刻,深埋我心中,讓我健康成長(zhǎng)。
一天晚上,媽媽帶我去上圍棋課,沒(méi)想到下課時(shí)天空突然飄起了雨,我們快速跑向車站,可是雨越下越大,我和媽媽就用書包遮擋著頭,這時(shí)在旁邊報(bào)刊亭站著一位老奶奶,套著雨披,兩腿綁著塑料袋,手里拿著一些報(bào)紙,看來(lái)這樣的天報(bào)紙不太好賣,她熱情地對(duì)我們說(shuō):“這么大的雨,娘倆快進(jìn)來(lái)避避雨吧!”我們聽(tīng)后心中蕩起一絲溫暖,我和媽媽趕緊跑進(jìn)了屋,在狹小的空間我們緊挨著站著,過(guò)了一會(huì)兒,還沒(méi)見(jiàn)人來(lái)買報(bào)紙,老奶奶依然站在外面,臉上露出無(wú)奈的神情。這時(shí),媽媽拿出零錢,小聲地對(duì)我說(shuō):“兒子,去買兩份報(bào)紙吧。”我詫異地問(wèn):“咱們家里不是訂報(bào)紙了嗎?”“你買來(lái)再說(shuō)!蔽翼斨昱芟蚶夏棠蹋骸澳棠,我買兩份報(bào)紙。”“哦,拿好了!崩夏棠谈吲d地說(shuō)!爸x謝奶奶!”我拿著已經(jīng)被淋濕的報(bào)紙。
在回家的路上,我追問(wèn)媽媽為什么要買報(bào)紙?媽媽說(shuō):“天這么晚了,又下這么大的雨,這個(gè)老奶奶年紀(jì)這么大,還靠自己賣報(bào)紙生活,多么不容易啊!她不依賴別人、自己養(yǎng)活自己,這種精神令人感動(dòng),值得很多人學(xué)習(xí)。我們多買兩份報(bào)紙,她就可能早一點(diǎn)回家!
我好像明白了。我突然又問(wèn):“那我們應(yīng)該把她的報(bào)紙全都買來(lái),她就可以馬上回家了!叭绻菢拥脑,也許老奶奶會(huì)懷疑我們是不是真的買報(bào)紙。她如果覺(jué)得我們是在可憐她,她也許心里會(huì)難過(guò)的。幫助別人,但不要傷害到別人的自尊心,這才是最好的!蔽翌I(lǐng)悟地點(diǎn)點(diǎn)頭。
雨中五年級(jí)作文 篇9
快放學(xué)了,好幾片大大的烏云從天邊飛過(guò)來(lái)。不一會(huì)兒,放學(xué)了,可老天爺好像跟同學(xué)們作對(duì)似的,下起了大雨。有的同學(xué)家長(zhǎng)帶著雨傘來(lái)接,一個(gè)一個(gè)地走了,也有的同學(xué)住的比較近,頂著書包往家跑。小華左等右等,左盼右盼,不但沒(méi)有盼來(lái)家長(zhǎng),卻盼來(lái)了更大的雨。
王老師看見(jiàn)了急得像熱鍋上的螞蟻一樣的小華就問(wèn):“怎么了小華?”
“沒(méi)帶雨具,家長(zhǎng)上班!毙∪A說(shuō)。
“我送你吧!”王老師溫和地說(shuō)。說(shuō)著,王老師打著一把傘領(lǐng)著小華走進(jìn)了雨幕中。路上王老師怕小華淋著,就悄悄地把傘移向了小華,雨是那么無(wú)情,重重地打在王老師的肩膀上,肩膀的衣服漸漸濕了,一些水珠流到了胳膊上、手上,一只肩膀的衣服的一小部分已經(jīng)濕透了,王老師不禁打了個(gè)寒顫,手也開始哆嗦,小華感覺(jué)到王老師冷了就說(shuō):“您別往我這推傘了,要不您就冷了,如果您感冒了,明天怎么給我們上課呢?這離我們家不遠(yuǎn),我先走了!毙∪A說(shuō)。
“小華你等一會(huì)兒,咱們倆還是一起走吧!”王老師喊道。
風(fēng)越刮越猛,雨越下越大,王老師緊緊地?fù)е∪A的肩膀,師生二人艱難地向前走著。涼風(fēng)吹來(lái),小華感到陣陣寒意,然而她的心卻熱乎乎的。
王老師把小華送回家,跟小華說(shuō):“小華,我先走了,我得去接女兒,再見(jiàn)!”
“再見(jiàn)!”小華雖在嘴上說(shuō),心里卻涌出了一股暖流。
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