精選五年級風景作文錦集十篇
在日復一日的學習、工作或生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編為大家整理的五年級風景作文10篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
五年級風景作文 篇1
鄉(xiāng)下有牛、雞、鴨、狗,但是最讓我著迷的是那里的美景。
臨近傍晚,天上便出現了獨特迷人的黃昏,金光閃閃,看上去美玉無瑕,這時天上便出現了火燒云,一朵火燒云變成了一位絕代佳人的“女子”,可以跟西施媲美,過一會兒她搖身一變,變成了一個秀氣的“男子”,一看就知道是“經國之才,”可能是火燒云變累了,于是便跑回了家,一個火燒云過來鞠了一個躬走了,這個風景真是盡善盡美呀!
傍晚到來,黑亮亮的天上出現了亮閃閃的星星,真是錦上添花呀,這樣的美景可比錦衣玉食呀,幾顆星星看起來像一位金相玉質的舞蹈演員,還做了一個金雞獨立,這時所有星星都出來了,他們點亮了鄉(xiāng)村的黑夜。
走在鄉(xiāng)間盤蜿蜒盤旋的小路上,沒有人們吵雜的聲音,在這樣的氣氛里,讓人感到十分安詳,禪在路邊織著他的毛衣,青蛙在草叢中跳來跳去,大樹隨著風,搖擺著樹葉發(fā)出沙__沙__沙的聲音,我不知不覺的走到了家門口。
夜深了,人們都無聲無息的進入了夢鄉(xiāng),池塘里的青蛙正在重播剛才的情景:呱!呱!呱!那歌聲還在唱……還在唱……
五年級風景作文 篇2
大自然是美妙的,旭日升東,晚霞落日,小橋流水。其中,我最喜歡的便是那秋天的樹葉。
我漫步于棲霞山中,傾聽著鳥兒歡快的鳴叫,樹葉沙沙的歌唱。我無意間抬頭一看,一棵高大的松樹佇立在我的面前。仰頭望去,哪幾十片翠綠欲滴的釘葉連在一起,把松樹裝點得就像一位大將軍,不畏嚴寒,蒼勁挺拔。
忽然,遠處的一直蝴蝶從樹上以優(yōu)美的姿勢飛落下來,像一位天生的舞蹈家,翩翩起舞。湊近一看原來是銀杏樹的孩子--銀杏葉。它原本翠綠的葉面已經泛黃,像一只黃燦燦的蝴蝶一般,我不由得發(fā)出感嘆:秋天來了!
咦,那一片片的樹葉是什么?走過去一看,哦,原來這些都是楓葉!它的外形猶如一個小手掌,而在手的周圍測長滿了鋸齒。在陽光下,這楓葉火紅火紅的,仿佛一旦被扎破葉子中的血就會流出來一樣。雖然這楓葉包含了各種層次的紅,但是秋姑娘卻將他調配的異常和諧,這是任何一位畫家都難以做到的事。這美麗的風景令我心曠神怡,讓我聯想的了唐代詩人杜牧的詩句:停車坐愛風林晚,霜葉紅于二月花。
腳下踏著一層松軟的樹葉,我心情十分愉悅,落紅是無情物,化作春泥更護花。是啊,希望這些樹葉能夠給他們的母親輸送更多的營養(yǎng),讓他們的母親明年能夠生長得更加茁壯,茂盛。
五年級風景作文 篇3
早晨,我們來到鳳凰天池的第二高峰烏崠山的腳下。沿著石階,一路向前。很快,我們便來到了“鳳凰天池”。
因池高接天,人跡罕至,且云霧氤氳,風景優(yōu)美,與天相接,際天而來,鳳凰天池素有“南國第一天池”美稱!此時,放眼望去,天池還被厚厚的被子籠蓋住,好像還在睡著懶覺。一陣風吹來,天池在睡夢中皺起了眉頭。從遠處望去,天池和五彩霞光連成一片,分也分不清。這天池猶如仙境一般,站在這兒,我好像也變成了一位仙人。
漸漸地,太陽掙扎著走出云層,漸漸地也化開了大霧,一點一點,天池從輕紗中露出了面容。近處的云霧散盡,天池美景一覽無遺,我所站之處是名曰”天池牌坊“的一個亭子。站在這兒,看到天池的周圍還玉立著幾位羞答答的姑娘——殷紅似火,美不勝收的杜鵑花。再看看池面,池水清澈,連里面的沙石都看得清清楚楚。周圍的花草樹木倒映在池面上,真像一副美不勝收的畫卷。
這美麗又夢幻的鳳凰天池,真無愧于”南國第一天池“的美稱啊!
五年級風景作文 篇4
早上起床,我看見天氣很好,天空藍藍的,飄著幾朵白云,風微微的吹過來,陽光很溫柔,我跟丫丫姐姐說,今天這么好的天氣,我們到什么地方去玩呢?姐姐說,我把我的同學邀到一起去磨山游玩吧。
磨山坐落在武漢東湖邊,是一個風景秀麗的旅游區(qū)。我們一伙先到磨山腳下的東湖,租了一條踩船,我、姐姐和她的同學一共五人上了船。我負責掌舵,姐姐們踩船。我們的船像個醉漢東搖西晃地向寬廣的湖中間游去。突然,一艘船向我們的船橫了過來,差一點跟我們的船親上了,兩船上的人都嚇得怪叫。就在這千鈞一發(fā)的時候,我慌忙地把船舵使勁地搬了一下,擺脫了那艘船。大家慮驚了一場,心情慢慢地平靜下來了。小船載著我們的歌聲笑聲,向城洞劃去。城洞很長很長,里面光線很暗,這是許多小朋友都喜歡玩地方。城洞內有很多小船,你擠著我,我撞著你,小朋友像打仗一樣盡情地叫著鬧著。
劃完船,我們去爬磨山。有許多通向山頂的小路,路上的人密密麻麻,叔叔阿姨爺爺奶奶們,還有很多小朋友們,他們笑著說著高高興興地向山上走。山上有許許多多的樹木、花草,它們把這山裝扮五顏六色,絢麗多彩。我們你追我趕地向山頂路奔去。山的最上面有一座直聳云天的塔,非常雄偉。我們沿著臺階向高塔登去,塔下面有人在那里表演節(jié)目,有唱歌的,有跳舞的',演奏樂器的,他們的精彩表演吸引了很多的觀眾,贏得了陣陣掌聲。
傍晚,太陽慢慢地向后山歸去,好像跟我們說,時間不早了,再見吧,我們戀戀不舍地離開了磨山。
五年級風景作文 篇5
大家好!站在這講臺上,面對如此多的觀眾注視的目光,我忐忑,我不安,但同時我又異常激動,因為我可以自豪的告訴每一位:我,平凡、普通,我又自信、堅強。這就是我,人生路上一道絢麗的風光。
同學們,請不要笑我身材矮小,我同樣有博大的胸懷,我有限的軀體中同樣奔騰著青春的熱血。我曾不止一次地夢想自己站在諾貝爾領獎臺上,讓我的發(fā)明創(chuàng)造為祖國增光添彩;我曾不止一次的夢見自己將翠綠的橄欖枝帶向硝煙彌漫的戰(zhàn)場,為人類帶去一份和平和愛心……同學們,一個人的崇高不在于他的身高,而在于他的理想和追求。
縱觀古今,有多少平凡的人用一刻偉大的心去拯救世界,改造世界;放眼中外,有多少樸實的人用自己無比的信念造就了人類歷史璀璨的風景。文壇巨匠魯迅用他敏銳的思想、鋒利的筆刃剖析了中國舊社會的各個層面,塑造了眾多栩栩如生的人物形象;偉大的革命導師列寧用他不起眼的身軀推倒了俄國人民面前一道堅固無比的墻,從而建立了偉大的無產階級政權;無產階級先驅馬克思用他樸實而又堅定的信念創(chuàng)作了《資本論》,為人類社會留下了寶貴的財富……
名師點評:
這是一篇演講稿。作者以“我就是一道風景”為題,精選材料,能夠緊扣主題進行闡述觀點,并做到旁征博引,層層渲染,又有許多貼近實際的論述,絲絲入扣,生動感人。
在我們眼中,他們平凡的面容,不出色的外表都變的像金子一樣奪目!不是么?這正是因為他們有崇高的理想和追求。
我不能將自己和偉人相提并論,但我可以學習他們的可貴之處。學習他們堅忍不拔、頑強拼搏的精神。在奮斗中,我不松懈,因為我相信前方有光明在招手;在困難面前,我不退縮,因為我知道強者不畏懼困難的挑戰(zhàn);在失敗面前,我不氣餒,因為我清楚失敗的背后蘊藏著巨大的動力;在榮譽面前,我不沉醉,因為我期盼下一次的奮斗與成功。
朋友,我要告訴你,正因為自信,我坦然出現于時尚靚麗的人群中;正因為自信,我欣然捧回自己努力摘取的勝利果實;正因為自信,我的那一道風景才會呈現出無比絢麗的色彩。我想此時,在坐的每一位都會對我有所了解吧!對,我就是我,我很平凡,如一片綠葉隨處可見;我很微小,如一顆露珠轉瞬即逝。但我又很美麗,自信的光芒折射出來的面龐是那樣的圣潔。
我就是一道風景,現在它雖不出色,還有待我為它添抹色彩;我就是一道風景,現在她雖不引人注意,但它因我的歡樂和自信定會愈發(fā)美麗。
愿我們在坐的每一位都能成為一道靚麗的風景1
謝謝!
五年級風景作文 篇6
早晨是一道美麗的風景,夜晚也是一道美麗的風景,世界還有許多風景,雖然我有些不知道,但是我聽說過,那些名勝古跡大概也是一副風景吧!
我覺得風景圖是一副無法創(chuàng)造的圖片,草地邊的一條小溪可以說也是一道風景,因為那清澈見底的溪流,讓人覺得們佛來到了村里的山中樹林里。有一個小女孩在河里寫生,她每天都來這寫生。有一天她意識到那條河使她想到了風景畫,于是我告訴她,你可以把它想象成山里的其中一條溪流,會使這條河有生命力,還有一句話,在創(chuàng)想世界中,任何一個人或每個人都有能力去幻想成風景圖中的那個人。說完便拿出剛才畫的風景。看我把你看成了風景,會使這幅畫有時代感。于是,她便畫筆畫似。我也拿著畫筆畫了起來。
在一幅山水風景畫再畫出一個人的話,就像守護這片森林的仙女或是一位白馬王子。如果是我的話,我會在溪流瀑布后面畫一個森林里面是住著獨角獸,仿佛那是獨角獸的勝地,而那位仙女坐在最美麗的一匹獨角獸上面,彈著琴,唱著歌。使森林帶來一片喜悅,這位仙女,身上帶著一股溫和?蓯鄣奈兜馈
這位仙女住在獨角獸的勝地里。獨角獸到了夜晚擁有神奇的魔力。畫了好久,我終于畫好了。而且我用繪本的方式創(chuàng)作了一本書,傳給出書社,等他們通知,再過幾天,我的這本繪本,就會出書了。
曇花一現,蜉蝣朝生暮死,都有過最美的一瞬,人的一生相對于萬物的永恒來說,卻不過彈指一瞬,或許抽點時間來學習工作,抽點兒時間去思考,抽點兒時間去娛樂,抽點兒時間去讀書。
五年級風景作文 篇7
我的家鄉(xiāng)坐落在北山腳下一條小溪邊,那兒四季如歌,風景如畫。
鄉(xiāng)村的春天,是生機盎然的,農民伯伯們種下了今天的種子,收獲了明天的豐收。田野里、草坪上,小草肆意生長,小花隨地開放,小燕子停在電線上,那電線就像一條條五線譜,而燕子呢,就是一個個音符,正準備演奏春天的贊歌。春雨淅淅瀝瀝地下了起來,落在了田野上、草坪上,落在了小朋友的心里去。
鄉(xiāng)村的夏天,是暑氣逼人的,而一棵棵茂盛的大樹則是孩子們最好的避陽所,驕陽似火,炙烤著大地,小孩子們“撲通”一聲跳入了河里,歡快地洗了個涼水澡,他們一下扎進水里,一下浮在水而,像幾只小鴨子在戲水,時不時地抓幾條小魚帶回家去。
鄉(xiāng)村的秋天,是果實飄香的,果園里,一個個成熟的水果似乎在向我們招手,說:“快來摘呀!”農民伯伯背著個籃子,摘下一個水果反手一扔,剛好扔進了籃里,我們也學著他的樣子,可好玩了!走在鄉(xiāng)間小路上,踩著金黃的落葉,偶爾摘幾朵野花帶回家,束成捧花送給媽媽。
鄉(xiāng)村的冬天,是潔白無瑕的,一片片雪花慢悠悠地從空中落了下來,純白、嬌小、美麗,一片片、一點點地匯成了雪的海洋。小孩子們在堆雪人,砌雪墻,滾雪球,雖然手凍得通紅,但依舊很快樂……
鄉(xiāng)村的小溪,流淌著我的歡樂,鄉(xiāng)村的草地,生養(yǎng)著我們的憂傷,鄉(xiāng)村的小路,走過了我所有的記憶。
五年級風景作文 篇8
微微睜開眼睛,嶄新的一天來到了,洗漱完,剛出門,望望四周,嗨~還是一片綠色,清香裊裊,偶爾還可以聽見那杜鵑、夜鶯……的歌聲,一切總是那么的和諧。
馬路上的迷霧還沒散去,霧里的車也川流不息,一張又張的和諧的“風景畫”卻被以為自行車駕駛員給打碎了!
是這樣的——以為半身不遂的老爺爺扶著那已經快斷了的拐杖一步又一步的緩緩走過,走到馬路中間時悲劇發(fā)生了——
這位面部慈祥的老爺爺被自行車給撞摔倒了,后面一輛大卡車從身上壓過,那脆弱的身體有多了一處傷,時間飛逝,過了好久,人漸漸多了起來,可是每一個人去幫忙,我頓時呆住了,難道?難道他們都是瞎子嗎?人山人海之中居然沒一個人趕挺身而出,上前幫幫那可憐的老爺爺嗎?
這時候,一位青年出來了他帶著老爺爺的希望之光來了,他帶著老爺爺的生命之火到來了——他幫助老爺爺送到醫(yī)院、聯系家里人……
這是一道感人的風景,這是一道傷感的風景,這難道不是世界上最美的風景嗎?
五年級風景作文 篇9
日復一日,年復一年,一年四季人們都變了新面貌,西湖的四季也是如此,她的一年四季總是換新的模樣,你瞧:
春天,萬物復蘇、鶯歌燕舞、桃紅柳綠,艷麗的桃花綻開了笑臉。柳樹那嫩綠的柳枝輕輕下垂,像一個含羞的姑娘在梳頭發(fā)。真是美麗極了!
夏天,荷花已經開了不少了,一片片綠油油的荷葉綻放著光澤,那荷葉多像一個個大圓盤。那些荷花從荷葉之間冒出來,有的展開了許多花瓣,露出了嫩黃色的小蓮蓬;有的花瓣全展開了,那桃紅色嫩瓣多美呀!有點還是花苞,好像馬上脹破似的。
秋天,楓葉紅了,落下了一片又一片火紅的葉子,一陣微風吹過,楓葉飛舞起來時多像一封秋天的信呀!
冬天,大雪紛飛,樹上積蓋了白色的積雪。外面白茫茫的一片,這時候去斷橋殘雪就別提多美了!
西湖,真是一座美麗是湖,一座神奇的湖!
五年級風景作文 篇10
太陽揉揉惺忪的睡眼,懶洋洋地伸了伸懶腰,開始上班了。當第一縷霞光照進杜鵑花小屋中,花瓣張開了,一束金光照入小屋中,讓我睜開眼,飛到鏡子前,梳妝打扮了一會兒,便出門了。
我躺在綠油油的草地上,看天空。湛藍的天空中漂浮著幾朵白云,像綻放的荷花,清新淡雅。我飛過山村,紅色的磚頭房和綠樹襯托了山村的美;我飛過小溪,叮叮咚咚,好似在奏樂;我飛過山巒,俯視養(yǎng)眼的一片綠色。
到晚上,我躺在杜鵑花葉搖椅上,觀看星星,星星在清朗的夜空中顯得那么耀眼,像寶石一樣閃亮。
“叮鈴鈴...”鬧鐘把我一下子從床上“彈”起,6點50分。我真希望那不是夢,那些美麗的景色永遠不會在眼前消失。
從那時起,我深深地喜歡上了雪?“世上最甜的東西既不是糖,也不是蜂蜜,而是真誠的愛!暗谩奔凑〕晒Γ琛吧帷睘槠滗伨鸵环只A。我們同時在想:太好了!我發(fā)現地上有點奇怪,不和其他地一樣。春天很快過去了,炎熱的夏天來臨了。下課了,我們像歡樂的小鳥飛出了教室來到操場!
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