初三的優(yōu)秀作文15篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那么你有了解過作文嗎?以下是小編整理的初三的優(yōu)秀作文,歡迎閱讀與收藏。
初三的優(yōu)秀作文1
一道星光劃過天際,點綴了夜幕;一株野花鉆出了地面,燦爛了春季……一絲美好劃過心間,溫暖了心房。
20xx年5月,本是平凡的月份,時間,卻充滿了茉莉花的芬芳。在勝利路北門,學(xué)生放學(xué)排隊等車,而校車突然失控朝學(xué)生沖來,張麗莉老師沖向前一拉一推,挽救了兩條花樣的生命,而自己卻被撞倒,永遠(yuǎn)失去了雙腿。當(dāng)時的她可以選擇不動或后退,但她沒有,她選擇了向前,選擇了把光明留給了學(xué)生,讓自己承受黑暗與悲痛。我不能想象要有多么勇敢才能夠在那生死攸關(guān)的一刻,那么毫不猶豫,那樣堅定,也許只是因為她那一顆無私而美好的心。在那一刻,北國最美麗的茉莉花瞬間綻放。那美好劃過了我的心間,留下了淡淡的花香,她的無私將永遠(yuǎn)溫暖我的心房。
其實,所謂美好不一定是那樣轟轟烈烈,平淡的小事,也會有別樣的美好。
爺爺、奶奶已買入花甲之年,算算二老也已經(jīng)走過了四十多年的風(fēng)風(fēng)雨雨,可有時候還會象小孩子一樣鬧別扭,但也不知道怎的,鬧著鬧著就好了。這幾天,爺爺一直頭痛,醫(yī)生開了中藥要讓他每天堅持喝,奶奶總是早晨四點多起來為他煎藥,沒有一點怨言;昨天,我見奶奶一直捂著肚子,她悄悄的告訴我說:“胃痛了,老毛病,過陣子就好了。別告訴你爺爺,這幾天他身體不好,別再讓他擔(dān)心了!笨墒钦l都沒有說,爺爺昨天晚上卻拿出了胃痛藥給奶奶,這是他中午出去買的!皠e老撐著!睜敔旉P(guān)心的說。這四十多年的相知相守,早已不用說什么,彼此的小舉動、付出,他們都懂。他們之間的愛很平淡也很美好,劃過心間,溫暖了心房。
無論是無私的大愛還是平淡真摯的小愛,它們都像春天里的陽光,美好而溫暖,劃過我的心間,藏住了暖暖的愛。
初三的優(yōu)秀作文2
夢境里,我們都有一雙夢幻的翅膀,流連飛舞在自己的幻想中。但是夢醒了,一切恍若水月鏡花,煙消云散;伸手去遮挽,只挽住繁華三千,付之東流。
畢竟,我們只是夢的旅人,而不是夢的主人。夢想和夢幻雖然只有一字之別,但其中區(qū)別卻顯而易見:夢幻的翅膀永遠(yuǎn)承載不了現(xiàn)實的重量。
莫羨慕一片隨風(fēng)飄蕩的羽毛,在無邊的世界里漂泊,空有夢幻的思想,碌碌無為,隨遇而安;我要贊美一只破蛹而出的蝴蝶,在狹小的空間里拼搏,只為心中那片燦爛天地,放棄自由,只求為其左右——
閃動著虹彩的翅膀,是夢想的凝聚。
莫羨慕天馬行空,振翅揮灑一天星雨:虛無的翅膀,揮灑的只是轉(zhuǎn)瞬即逝的流螢;我要贊美萬馬奔騰,鐵蹄疾馳揚起一地沙塵:縱然沒有翅膀,只要心中夢想不滅,腳下的征途就不會停止。
前進(jìn)著飛塵的道路,是夢想的征程。
清風(fēng)徐來,一群揮動著白色翅膀的精靈飛向天宇。和羽毛不同的是,蒲公英有自己的目的地。它們落腳的地方,埋藏下了夢想的種子,直到有一天破土而出,燃燒起一片未來的花海。
飛揚著信念的種子,是夢想新的起點。
莫要讓夢幻束縛你的思想,牽絆你的腳步;讓心乘著夢想的翅膀,踏上夢想的征途。愿你成為夢的主人,在碧落之上搏擊風(fēng)雷,在碧海之上揚帆破浪。
初三的優(yōu)秀作文3
溫暖,是什么呢,它看不到,也摸不到,原來的我,總覺得溫暖離我好遙遠(yuǎn)。但是我突然發(fā)現(xiàn),它就是在我們的身邊,只要你有一雙喜歡觀察的眼睛,你一定會感覺到,自己并不孤單。
父母的愛,一種溫暖。是父母,把你帶到這個世界上,是他們培養(yǎng)著我們,養(yǎng)育著我們。他們總是會溺愛我們,因為,我們是他們的心肝,他們從來不忍心看到我們受到一點委屈。每天天氣變冷的時候,父母,就會提醒我說:今天天冷,一定要穿暖和點。每當(dāng)我聽到這簡短的話語,一股暖流,就涌上了我的心頭。每當(dāng),我與父母吵架的時候,他們總是讓著我,從來都不會生我的氣。每當(dāng)我成績下滑時,父母總會安慰我,從來都不會責(zé)怪我。
友愛,是一種溫暖。友愛,是每個人都不會缺少的。友愛也是很偉大的,它就像一雙無形的翅膀,一直在保護(hù)著你,不讓你受到任何傷害。每當(dāng)我生病的時候,著急的不只是父母,還有我的那些朋友。每次我生病了,她們都會打電話來問候我的病情,還會來我家為我補課。等到病好了的時候,她們還會依然著急的問這問那的。生怕我的身體還沒痊愈
每天為我們忙碌的老師,讓我感受到溫暖。我每次的成績下滑,老師都會像父母那樣,不會責(zé)怪我,只是安慰我。每當(dāng)我在學(xué)習(xí)的生涯中遇到我不能解決的問題的時候,老師就會耐心的為我講解。每當(dāng)我犯錯誤的時候,老師也會語重心長的教育我,就像父母那樣教育我。老師,就把我們當(dāng)成她的孩子一樣的對待。
我相信,溫暖,真的不止這些。溫暖,在我們的身邊,是我們身邊的點點滴滴,如果,你像以前的我那樣,覺得溫暖離自己很遠(yuǎn),那么,我想你是缺少一雙愛觀察的眼睛,只要你用心去留意身邊的一切,我想你永遠(yuǎn)都是被溫暖包圍著的,并不是孤單著的。
初三的優(yōu)秀作文4
在我心中,幸福的顏色是綠色,它時時刻刻都在。
我愛春天,當(dāng)有一抹嫩綠從枯黃無味的世界里蘇醒時,幸福也隨之而來。這一抹綠頑強的鉆出地表,撥開厚厚的落葉,仰望天宇,一片豁然開朗,它是幸福的,因為它為這頹敗的枯黃增添了生機。那是生命的顏色。
每天你都會看到騎著單車不知疲倦的忙碌著的郵遞員,他將“思念”、“牽掛”、“友愛”……送去它們該去的地方,當(dāng)這綠色的“天使”看到收信人發(fā)自內(nèi)心的笑容時,他是幸福的,因為他傳遞了人間最真摯的情感。那是無私的顏色。
坐上火車,途徑一望無垠的黃土高原,你會看到時而有一縷綠色從你眼前劃過,那是一排屹然挺立的白楊樹,它生活在這無垠的黃土中,環(huán)境再惡劣它也依然挺拔,毫不軟弱。它生出茂密的枝葉抵御著風(fēng)沙,根基保護(hù)著這稀松的黃土。它是幸福的,因為他使這廣闊的高原不再單調(diào)。那是平凡的顏色。
當(dāng)你行走在邊關(guān),你會見到一棵或一排青松傲然挺立,那是誓死守衛(wèi)邊疆的戰(zhàn)士,在風(fēng)中,你會油然地敬上一個標(biāo)準(zhǔn)的軍禮。他們有著白楊樹的精神,人民由衷的贊美這新時代最可愛的人。他是幸福的,因為他們把青春的綠色獻(xiàn)給了自己的祖國。那是偉大的顏色。
“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”用這句詩來歌頌綠色是最合適不過的。因為它的奉獻(xiàn)使人們得到了幸福,自己也得到了幸福。
綠色是幸福的顏色!
初三的優(yōu)秀作文5
在我得記憶中,每年得春節(jié)都是差不多得,熱鬧、喜慶而祥和。
春節(jié)得前幾天,是大人們最忙得時候,張羅這張羅那,但是,卻是我們小孩子最憧憬得時候。爸爸媽媽買了許多好吃得,而臥卻只能眼巴巴地看著,可望而不可即,于是,便急切地盼望著春節(jié)得到來。
除夕那一天晚上,當(dāng)然也是我家最開心得時候,全家三口人一齊靜靜地看著春節(jié)聯(lián)歡晚會,偶爾外面?zhèn)鱽韼茁暠夼诼,也會覺得特別有趣。電視里搞笑得小品,優(yōu)美得舞蹈常常逗得我們哈哈大笑,這笑聲伴隨著窗外得鞭炮聲,顯得氣氛愈加歡樂。
終于要正式過年了,拜年就是我們一家首要得任務(wù)了。每到一家,我都要說上一句吉祥話,如:“新年快樂”、“恭喜發(fā)財”等等,而爸爸媽媽則送上一份拜年時必備得禮品,主人則會拿出一個紅包遞給我,這是我最高興得事了,于是心里盤算著這錢該怎么用,買些零食?或是文具?買點玩得也不錯,誰知一回到家就被“無情”得媽媽給收了去,我只好無奈地把這些個幻想得泡泡給吹滅了。
接下來得幾天,我們就到處做客,豐盛得飯菜,炫麗得燈光,大人們喝酒時得祝福包圍住了我,而我呢?則和哥哥一人拿來一大瓶飲料,東東快快地喝了個夠,哪曉得一會兒我得肚子便疼得厲害,難受極了,后悔啊。
正月十五元宵節(jié),我已經(jīng)上學(xué)了,新學(xué)年得開始,將意味著春節(jié)得結(jié)束,但在這一天,我們家還是要吃元宵得,過年得氣氛絲毫沒有減弱,照舊得笑聲,照舊得喜慶,照舊得開心。
就這樣,快樂得春節(jié)過去了,每當(dāng)細(xì)細(xì)回想時,總會不禁笑出聲來……
初三的優(yōu)秀作文6
從今天開始,做個幸福的人,面朝大海,春暖花開……——題記
“幸!保粋令人向往的字眼。每個人都想擁有它,每個人都渴望幸福。然而真正的幸福,來自哪里呢?是金錢,是事業(yè)嗎?都不是。悄悄的告訴你:擁有幸福很簡單!
朋友,幸福在親情間。每天回家,父親關(guān)切的問候是溫暖的幸福;每晚睡前,書桌上放著的熱牛奶是香甜的幸福;每次飯桌上,一盤盤“愛的盛饌”更是美味的幸福。家庭是溫暖的避風(fēng)港,親情便是幸福的聚集地。朋友,幸福是父母的愛,幸福在親情間。
朋友,幸福在友情中。還記得與小伙伴在樹蔭下玩耍,看鳥兒唱歌的情景嗎;還記得與哥們兒在操場上奔跑,任熱血青春肆意張揚的歲月嗎;還記得與學(xué)友在教室里學(xué)習(xí),用努力的汗水譜寫夢想的年華嗎?朋友是生命中的一部分,友情聯(lián)結(jié)你我,聯(lián)結(jié)幸福。
朋友,幸福在師恩間。老師是紅燭,燃燒自我,照亮別人;老師是明燈,日夜長明,指引方向;老師是園藝師,悉心培養(yǎng),茁壯成長。老師在,我不怕!師恩是希望、是勇氣、是力量,師恩是,不盡的幸福。
朋友,擁有幸福很簡單,發(fā)現(xiàn)幸福更快樂。每一件小事中都有幸福,做一個幸福的人,享受哪怕很小很小的快樂吧!
風(fēng)吹樹葉,窸窸索索,那是風(fēng)兒的幸福;雨灑大地,滴滴作響,那是雨滴的幸福;而你,仰望天空,四十五度角的陽光照在你身上,這便是你最美的幸福
初三的優(yōu)秀作文7
與時間牽手度過了初中兩年春秋,現(xiàn)在我也不是過去的傻丫頭了,自己那份單純不知什么時候丟掉了,想尋回,卻發(fā)現(xiàn)心已被一份穩(wěn)重成熟占據(jù)了。
初三歲月,當(dāng)我再次踏進(jìn)校門時,身份依舊是學(xué)生,但不再是帶有陌生眼光的新生,看著學(xué)弟、學(xué)妹眼里懷著憧憬,興奮的臉上掛著單純的微笑,自己禁不住苦笑,是笑自己已是畢業(yè)生的身份還向往著初一,還是笑那些單純的笑容不會長久,單純不會一輩子跟著自己,總會有長大的一天,隨著長大,也總會丟失一些東西。既已步入初三,褪去那樣的單純幼稚,用一顆冰清自若的心去迎接初三旅程中的艱難險阻。
初三歲月,是一個與朋友分離卻還要忍著淚說再見的時刻,一年光陰,稍縱即逝。記得《喬布斯傳》中曾說:“你的時間有限,所以不要為別人而活,不要被教條所限,不要活在別人的觀念里,不要讓別人的意見左右自己內(nèi)心的聲音,最重要的是,勇敢地追隨自己的心靈和直覺,只有自己的心靈和直覺才知道你自己的真實想法,其他一切都是次要。”朋友是我們?nèi)松飞系倪^客,是心情不好時的調(diào)味劑。人生其實就像一條從寬闊的平原通往森林的路。在平原上,人們可以結(jié)伴而行,歡樂地前推后擠,嬉戲打鬧;一旦進(jìn)入森林,因為草叢和荊棘擋路,所以各自走各自的路,尋找各自的方向,既已入森林,而為我們照明的只有螢火蟲發(fā)出的點點螢火......
初三之旅也許短暫,但所有關(guān)于旅行的技藝,都成了自己日后漫長歲月中的憑吊,在反反復(fù)復(fù)的回味中越發(fā)思念那種“在路上”的味道。思緒萬千,將距離拉遠(yuǎn),思念延長;清晨醒來,窗外已是另一個世界,不顧一臉倦容,坐在窗邊看日出,好久不見!九年級,我來了。為了未來,所以堅持;為了青春,所以拼搏!
初三的優(yōu)秀作文8
時過境遷,轉(zhuǎn)眼我已經(jīng)是一名初中生了,我懷念小學(xué)里為我們辛勤付出的老師們,是你們教會了我們識人辨字;是你們教會了我們尊老愛幼;是你們教會了我們團結(jié)友愛。你們是我們的“第二個父母”。
令我記憶猶新的一位老師就是――張老師。她是一位無私奉獻(xiàn),外剛內(nèi)柔的好老師。
她戴著一副黑框大眼鏡,穿著一身運動服和一雙運動鞋。說實話,我和她師生一年還沒見她穿過裙子呢。
那天中午,她像以往那樣拿著一副三角板和一本教科書走進(jìn)教室。今天她比以往都不同的是她竟然要檢查我們的課本作業(yè)!我可是一個字沒寫啊,我當(dāng)時真后悔怎么看那么多電視啊。老師挨個來檢查,奇怪的是大家似乎都完成了作業(yè),只有我沒有完成。當(dāng)老師走到我桌子前,我的心七上八下的,我慢慢翻開了書本,隨后迎來的是她的一句――給我站起來,下課到我辦公室去!當(dāng)時的我十分尷尬,大家都對我投來異樣的眼光。就這樣我整整站了一節(jié)課,那時我體會到了老師站了一節(jié)課給我們講課的感受。
這節(jié)課是我上的最漫長的一節(jié)課!忊忊彙抡n鈴聲響起了,我心里的大石頭也落下了,可是我又得去辦公室挨罵了。“報告”隨后我走到老師面前。當(dāng)我進(jìn)來辦公室那刻,我就已經(jīng)做好了被罵的心理準(zhǔn)備了。可是現(xiàn)實并不是如此。老師溫柔的對我說道:“你為什么沒有完成作業(yè)?”我如實對老師說了。老師又溫柔地叫我不要養(yǎng)成這種習(xí)慣,一定要按時完成作業(yè)后才能夠適當(dāng)放松。之后她又教了我剛剛那節(jié)課所學(xué)的知識,因為她知道我剛剛上課一直心不在焉。
這就是我的老師――張老師。一位無私的好老師。
初三的優(yōu)秀作文9
記得那是一年的暑假,我回老家。因為天氣太熱了,家里又沒有汽水和開水,渴地我喉嚨直冒煙。
這時,在吃午飯的爸爸從冰箱里拿出了一瓶仙都啤酒說:“劉斌,你不是口渴嗎?來喝口啤酒!蔽液闷娴貑枺骸捌【剖撬岬倪是甜的?”老爸哈哈一笑說:“你喝一口不就知道了!蔽逸p輕地拿來杯子,倒了半杯,淡黃色的液體晶瑩透亮,白色的泡沫爭先恐后的擠在一起像似肥皂泡泡。我端起杯子用鼻子嗅了嗅,一股清幽的麥香撲鼻而來。我喝了一小口,抿了抿嘴,有點酸有點澀,回味后還有點甜。哈哈,正合我的口味。不由分說我一把抓起瓶子就“咕嚕咕!钡暮攘似饋怼0职诌B忙搶過瓶子一看說:“喝了這么多了。小鬼,這可不是汽水!薄鞍,挺好喝的,我渴了。你就再讓我喝點吧!蔽野蟮馈!安恍!”爸爸決定不讓我再喝一口。我咽了咽口水,也只好算了。
飯后,爸爸午睡去了。我悄悄地溜進(jìn)廚房,拿了一瓶啤酒就痛痛快快地喝了起來。不知不覺身旁多了兩個空啤酒瓶。這時,我覺得身子輕飄飄的,臉也熱的發(fā)燙,看到的東西變得模模糊糊,有的還成了兩個影子。喝完啤酒,我就迷迷糊糊地癱在了地上。
我醒來,發(fā)現(xiàn)自己躺在床上!皨寢,我怎么睡著了?”我奇怪地問。“你呀,喝醉了!”第一次喝酒就糗大了,過后我就再也沒碰過那玩藝。
初三的優(yōu)秀作文10
手持一杯果珍,在陽臺上吹著涼爽的清風(fēng),獨自一人呆在空落落的屋子中,一個人給自己過著屬于自己十一歲的生日。
十一歲的生日,沒有美味的生日蛋糕,沒有快樂的生日派對,沒有朋友送的禮物,沒有爸爸、媽媽的陪伴,沒有余音繞梁的生日快樂歌,沒有爭先恐后吹蠟燭的尖叫聲沒有,沒有,什么都沒有。只有身著白色睡衣的我在獨自給自己過生日。
十一歲的生日,也沒有快樂,也沒有陪伴,也沒有期待,只有寂寞。
記得那一天早上,我早早的起床在屋子里到處亂晃,希望爸爸、媽媽可以記起今天是我的生日。沒有,爸爸慌忙吃了早飯便去了單位。不過,媽媽好像注意到了我,便問:“你怎么了?干嘛到處亂晃?”“你猜今天是什么日子?”我回答道。媽媽不語,過了一會兒,媽媽忽然想起了什么,我激動地問:“什么日子?”媽媽說:“今天晚上我有個會,會回來晚一些,你爸爸今天也加班。不說了,我要遲到了!辈坏任以僬f些什么,她早已“飛”出了家門。
算了,自己的生日自己過。其實,我也想過等他們回來給他們大鬧一場,然后摔門而去,讓他們擔(dān)心?墒,這又有什么用呢?就算他們明年不會忘,那后年呢?大后年呢?以后的每一個生日他們都不會忘嗎?不一定,他們每天都那么忙,起早貪黑,不是都為了我嗎?少過一個生日又有什么關(guān)系呢?可是,他們連自己女兒的生日都會忘記,又能記住些什么呢?我心中的兩個小人打起了架
最終,他們還是忘記了我的生日。我沒有提醒他們,不知道他們有沒有覺得那一年缺了些什么。不過,我知道爸爸、媽媽是愛我的,就夠了
嘿!作文前的你,不要一昧的向父母索取,想一想,你又給過他們什么?自己一個人過生日,挺好,挺好。
初三的優(yōu)秀作文11
初三最末的生活是在擔(dān)驚受怕中度過的',接二連三的考試像翻來覆去地死,而我們這群神奇的生物就在死而復(fù)生的過程中充滿活力。
在學(xué)校的日子幾乎每天都在擔(dān)心考試,第一次統(tǒng)考,第二次等等,每天看著墻上的倒計時盼望著它快點掉下來,然后中考就來了,沒有什么特別的,似乎在意料之中的事,有一點高興,有一點緊張。
然后轉(zhuǎn)眼,初三就結(jié)束了。就像我曾經(jīng)上過的五年級,六年級,還有初一初二一樣,在充滿新鮮不可思議和厭倦中度過了,也許還有期盼,對未來的期盼。
現(xiàn)在的同學(xué)等過了又會形同陌路。
我是應(yīng)該高興還是失落?
中考完的第二天我打電話給草莓,叫他一起出來玩。原來我發(fā)現(xiàn),不等別人說完下一句話就掛掉電話真的是一件很痛快的事情。
草莓并沒有說什么過火的話,他一直都這樣。可是我就是想生氣。這是本質(zhì)上的問題。所以那天就只有我,fox,dump還有小米出去玩了,一共花了小米的三四十塊錢,他倒沒什么怨言,出手挺大方的,至少看起來是這樣。搞得我心里覺得挺愧疚的,不過很快就被食物的誘惑沖淡了。
那天最后玩到五點多就散了,我們反反復(fù)復(fù)的說了幾遍再見就自回家。只是反反復(fù)復(fù)的幾遍“再見”。
我不禁想到了一句話,“明明知道遲早會結(jié)束,為什么到最后連說聲再見都來不及!
為什么來不及說再見,是因為根本沒有想過會再見吧。
反正不論再不再見,我們都在一起呆了三年了,真的很想把它記錄下來。有班長特別好的脾氣,小米愛耍帥的心情,還有特別威風(fēng)的表情,都是很值得紀(jì)念的東西,但是總覺得寫不出感覺。
初三最末的生活就像一首歌,也許不需要紀(jì)錄,記在心里就好。
初三的優(yōu)秀作文12
1.
有一種距離,無法用遙遠(yuǎn)詮釋;有 一種傷感,無法用心痛證明;有一種苦楚,無法用眼淚代·····`這一切的例外全部因為我將離開你,極不情愿地離開你。
2.
你還記得嗎?當(dāng)我還是個幼稚的女孩的時候,我遇到了你,你不嫌棄我的無知,慷慨地讓我在你的庇護(hù)下成長,就這樣,一天又一天過去,我逐漸長成為青少年,而你卻一點兒也沒變,還是像以前一樣光彩,活力四射,但我不得不離開你,雖然我也很不情愿,這一切希望你能明白,我的不舍也希望你能體會到,你一定會懂的,對嗎?我親愛的班集體。
3.
我親愛的班集體,你的性格是那樣的豐富:你有莊氏兄弟常常沒事發(fā)瘋的幽默風(fēng)趣,你有曹石剛撿到一分錢也四處找警察的憨厚;你有陳靜能和陌生人沒完沒了聊上半個鐘頭的健談;你也有吳琪以說話速度快得讓人聽不懂為樂趣的麻利;你還有曹金圣東西掉了死也不肯撿非要對著東西大吼;“你自己起來”的神經(jīng)質(zhì)······哎呀,你的特點多得讓我說不完,整日和你生活在一起,我收獲了無數(shù)的快樂也懂得了許多道理,這叫我一年后怎么舍得離開你呢?你讓我怎么能忘記如此優(yōu)秀的一班呢?我告訴你,我辦不到。
4.
現(xiàn)在的我才懂得什么叫“只有失去了才會懂得珍惜”以前的兩年天天和你朝夕相處,形影不離,怎么不懂得欣賞你的珍惜呢?時間是飛快的,一年很快會過去。那時我能做的,只有懷戀而已。
5.
對于我來說,你的“體溫”在慢慢降低,雖然我們都不愿意面對分別,但我們別不選擇,有一日,當(dāng)你的體溫降到了冰點,我就只能選擇默默地離開,躲在角落偷偷懷戀你掌心的溫度······
初三的優(yōu)秀作文13
霧失樓臺,月迷津渡,不知不覺朦朧之間,我已步入了初三這一沉重的大門,帶給我的,是更多的壓力與困難,還有那說不盡的快樂興奮。
常常作業(yè)至更晚,氣喘吁吁說不出,過盡飛鴻字字愁。天涯舊恨,獨自凄涼人不問。唉!一葉舟,載不動許多愁。
可是,初三的快樂卻比往常多。水風(fēng)清,晚霞名,知識閱歷斂云收。竟似癡了,真的是擬把疏狂圖一醉啊!
在這里,競爭越來越激烈,好一個群雄爭霸,百國演義,壯歲從戎。妙哉,妙哉,勝利的氣吞山河,失敗的功名夢斷。漫天狂舞,漫天悲歌。弄得個面蒼然,鬢勃然。值嗎?回答曰:“值!雖然到頭來,滿腹詩書不值錢,但,畫凌煙,上甘泉,自古功名屬少年!”
雖對我來說,人生淡薄方能盡歡,功名利祿不過一紙空談。但是為了國家,為了父母,為了鄉(xiāng)親們,我也只有零落成泥碾作塵了。難,難,難,難于上青天。經(jīng)?荚囈灿惺ФY的時候,那時,我只有曉風(fēng)干,淚痕殘,可又能把痛苦的神情表現(xiàn)給愛我的人嗎?咽淚裝歡,瞞,瞞,瞞。
魂夢長,音書少,可憐請,相思老。我墜落在學(xué)涯苦地,不得翻身。可這又何奈我,學(xué)習(xí)知識快樂不說,我感激不盡。初三生活雖然緊張,但無需猶豫,帶著快樂、自由、青春的活力上路吧。路漫漫,而人生如夢。
曾經(jīng)媽媽問我:“雪,化了后是什么?”我回答說:“是水!眿寢屄牶螅⑿χ骸捌鋵,雪化了后,是春天!
是啊,春天,綠色的季節(jié),完美的國度,多么令人向往。我們不光步入了初三,也步入了人生的另一條道路,我們要在這道路上留下鮮花,留下印跡,留下美好的祝福。
初三的優(yōu)秀作文14
我的少年時代是在八十年代初期,那時雖然姐妹多,但爸爸媽媽卻非常疼愛子女,但管教卻很嚴(yán)格,從小就教我尊老愛幼,少年時的自己懵懵懂懂,似乎不知道什么叫煩惱。在小學(xué),同學(xué)們之間關(guān)系處得也很融洽,大家都會互相幫助。在中學(xué),自己也曾擔(dān)任過課代表。如果說少年時期的自己有什么樣的煩惱,大概就是總想著如何把學(xué)習(xí)成績搞上去,如何能超越自己的妹妹。
比起現(xiàn)在的孩子,感覺她們的煩惱一定會更多些,壓力大自然煩惱就更多了,而我們那個年代的壓力卻很小。雖然現(xiàn)在的孩子各方面條件都比我們那個年代好很多,但相比較而言煩惱卻大大增加,我覺得有很多方面原因,首先是競爭的氛圍給孩子以無形的壓力,逼得現(xiàn)在的孩子不得不硬著頭皮去學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)的目標(biāo)漸漸變了,以前的我們是為了自己去學(xué)習(xí),應(yīng)該是主動的意識,而現(xiàn)在的孩子是為了壓力去學(xué)習(xí),變成被動的行為,因此煩惱才會不斷增加。少年時期正是玩的年齡,我們那個時候都是經(jīng)常放學(xué)后跟同學(xué)們在一起玩耍,而現(xiàn)代的孩子們卻只能回家后無休止地做作業(yè),這大概是孩子們最苦惱的地方了。我覺得我們那個時期的煩惱一般是發(fā)自內(nèi)心的,想去學(xué)好,如何學(xué)好,而現(xiàn)代的孩子煩惱卻是如何學(xué)好去應(yīng)付家長,應(yīng)付老師,應(yīng)付無數(shù)個考試。
年代不同了,思考方式也有所不同,煩惱也會因此不同,少年時代的成長過程首先離不開身心健康,成長的煩惱人人都會有,但絕不應(yīng)該因為壓力產(chǎn)生,煩惱應(yīng)該成為孩子們成長過程中的一個催化劑,她們會因此更加茁長成長。
初三的優(yōu)秀作文15
時間的腳步永遠(yuǎn)都是那樣的輕快,轉(zhuǎn)眼間它就引領(lǐng)我走進(jìn)了初三這個象征著只有努力才能取得成功的大門。仿佛自己還只是一名稚氣未脫的初一學(xué)子,卻懵懵懂懂地陷入了初三的陣地,面臨著中招這場“惡戰(zhàn)”。
的確,初三是一場沒有硝煙的大戰(zhàn),而中招就是那最后一回合每個人都要傾盡全力的惡戰(zhàn)。那么,對手不是別人,只是自己。
晨起誦讀,課間鍛煉,課上認(rèn)真聽講,全神貫注地注視著黑板上匆匆游走的粉筆,自習(xí)時埋頭做題……這就是初三的生活,無時無刻不在奔跑,超越。
不知不覺,已經(jīng)習(xí)慣生活在充滿動力的緊張節(jié)奏里,累卻快樂著。
抬頭巡視一周,班級總會有幾個調(diào)皮搗蛋的活躍分子闖入視線,但也總會發(fā)現(xiàn)身邊那些默默無聞埋頭苦干的知識分子;假期里,父母那嘮叨的聲音盈盈不絕,卻總能聽出他們話中的幾分擔(dān)心幾縷關(guān)切;講臺上,老師意興闌珊地講解著,卻絕不是侃侃而談,而是他們費勁心力備好的課……這一切,我都看在眼里。初三,所有人都在拼,我又在哪里?
在那溫暖的被窩中?還是那奇幻的電子世界中?亦或是街上某間精品店里?不,都不是!我在安靜的一方教室里,與老師探討題目,與同學(xué)默默競爭,與父母暗暗承諾,為那場一觸即發(fā)的戰(zhàn)爭作準(zhǔn)備。
或許很多同學(xué)認(rèn)為中招還遠(yuǎn),抱著“路漫漫其修遠(yuǎn)兮”的態(tài)度,卻沒有“吾將上下而求索”的精神。但是,我卻深深意識到,每一次勝利的背后是日日夜夜的勤學(xué)苦練,只有將一滴滴的水存積起來,才能匯成一片汪洋。
未來,我會以點滴之水,凝廣闊大海。珍惜每一分鐘,不留遺憾在今朝。
初三就是一杯芳香四溢的茶,入口也許很苦,但細(xì)細(xì)品嘗,便會發(fā)現(xiàn)其中的甘甜。
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