【精品】六年級的愛作文10篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，下面是小編整理的六年級的愛作文10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
六年級的愛作文 篇1
小時(shí)候，父親留給我的是太多的嚴(yán)格要求。
“媽媽，給我衣服�！薄皨寢專瑫��！泵慨�(dāng)這時(shí)候，父親都會(huì)阻止母親幫我拿任何東西，而是讓我自己拿，還不忘說一句：“自己有手有腳，自己去拿。沒看見媽媽正忙著嘛！”媽媽連忙勸阻爸爸：“孩子還小，幫她拿一下東西不要緊�！卑职謺�(huì)馬上反駁：“你呀，就是太嬌慣孩子了�！本瓦@樣，爸媽因?yàn)槲矣之a(chǎn)生了異議。
有一次，我們一起去奶奶家度周末。我一到奶奶就去找弟弟妹妹。他們正和另一群小朋友玩，我也愉快地加入了他們的游戲。在玩的過程中，一個(gè)小弟弟違反了游戲規(guī)則，可他偏不承認(rèn)。我非要與他理論個(gè)明白，便和他吵了起來�？此菑�(qiáng)詞奪理的蠻橫勁，我氣得踢了他一腳，他哇哇大哭起來。我嚇得不知所措，趕緊躲回奶奶家。父親見我驚慌失措的樣子，便逼我說出實(shí)情，說完，父親又語重心長地教育我：“他比我小，你要讓著他，而且那只是游戲，沒必要這樣較真�！蔽摇芭丁绷艘宦�，可心里不服氣，故意不吃晚飯。我們回到家后，爸爸的臉立刻拉長了，拿起棍子一邊打我的手心，一邊說：“你今天錯(cuò)哪里了？還任性賭氣不吃奶奶做的飯，該打！”我想哭，但還是強(qiáng)忍著，明白是自己一錯(cuò)再錯(cuò)，真不應(yīng)該，但也不至于到挨打的地步呀。
現(xiàn)在，隨著年齡的增長，我越來越理解父親對我的嚴(yán)格要求了。雖然棍子打在手心里很痛，但我知道，這是父親對女兒表達(dá)愛的方式，他希望自己的女兒從小就有一顆包容、謙和的心態(tài)呀！
父親的愛深藏不露，只有你細(xì)細(xì)去感受才會(huì)發(fā)現(xiàn)，父愛無邊！
六年級的愛作文 篇2
20xx年5月12日下午2時(shí)28分，我國四川汶川地區(qū)發(fā)生了8.0級大地震，轉(zhuǎn)瞬間，數(shù)萬棟大樓倒塌了，不計(jì)其數(shù)的生命被壓在了廢墟地下，那是一個(gè)令人震驚的悲慘場面。但正是在這片慘不忍睹的巴蜀大地上，在一個(gè)個(gè)生離死別的瞬間，卻發(fā)生了許多可歌可泣的感人故事。
有一名中學(xué)教師譚千秋，他平時(shí)很愛自己的學(xué)生，在可怕的地震來臨之際，他果斷地讓四個(gè)學(xué)生躲在講桌下面，自己卻死死地護(hù)住講桌的缺口，保護(hù)著桌子下面的學(xué)生，當(dāng)大地震告一段落，救援人員發(fā)現(xiàn)四個(gè)學(xué)生完好無損，但他們的老師――譚千秋卻永遠(yuǎn)地離開了人世，離開了他所熱愛的崗位，離開了他所關(guān)愛的家人。
還有一名小學(xué)老師，在地震來臨的危急關(guān)頭，用自己雙臂緊緊護(hù)住兩名來不及逃跑的學(xué)生，當(dāng)救援人員趕來的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)這名教師的雙臂仍然緊緊的護(hù)住兩名已經(jīng)死去的學(xué)生，像一只張開雙翅的雄鷹。雄鷹永遠(yuǎn)地離開了我們，但救援人員無論如何都無法搬動(dòng)他張開的“雙翅”，只好含淚將“雄鷹”的“翅膀”鋸掉。雖然兩名學(xué)生最終還是沒能生存下來，但這名老師的精神卻是值得欽佩的。
面對突如其來的大地震，這些平時(shí)看起來普普通通的教師，毫不猶豫地把危險(xiǎn)和死亡留給自己，把安全和生還的希望留給學(xué)生，他們都有著舍己為人的崇高精神，真不愧是人民教師的楷模。
還有一名高中生叫歐陽宇航，在地震來臨時(shí)，他鎮(zhèn)定自若，緊急疏散了好幾百名學(xué)生，使得這些學(xué)生躲過了這次災(zāi)難，幸運(yùn)地得以生還。
這些救人的老師和學(xué)生，他們與被救的同學(xué)并沒有血緣關(guān)系，但危機(jī)時(shí)刻他們卻義無反顧的冒著生命危險(xiǎn)去救同學(xué)，他們的奉獻(xiàn)精神實(shí)在令人可敬！汶川大地震雖然給我們的國家和人民造成了巨大的損失，卻涌現(xiàn)出許許多多無私的愛，正是這些無私的愛，將我們中國人民的心緊緊地連起來了。
六年級的愛作文 篇3
一陣涼爽的清風(fēng)拂過溫哥華街頭。鳥兒撲打著翅膀，快樂地啼轉(zhuǎn)著。不時(shí)有幾只松鼠在樹梢跳躍。寬寬的柏油馬路泛著光澤。然而，另一幅景象卻給這條街上增添了一份活潑、可愛的光彩。
一只鴨媽媽跟在6只小鴨子后面，搖搖擺擺地穿越馬路。車都停了下來，人們好奇地看著這群憨態(tài)可掬的鴨子。鴨媽媽的長脖子彎曲成“S”形，一邊“嘎嘎”叫著，一邊用翅膀驅(qū)趕著小鴨快速行走。毛茸茸的小鴨卻調(diào)皮地左躲右閃，不知不覺中，領(lǐng)頭那只乳黃色的小鴨子退到了一處沒有蓋子的下水道邊上。它絲豪不知道身后的危險(xiǎn)，依就興奮地鳴叫，猛然間踩空，掉進(jìn)了下水道中。其它五只小鴨子也因?yàn)閬聿患氨荛_，依次掉入了下水道。“吱嘎，嘎——嘎。”小鴨子在污水中驚怕得叫起來，鴨媽媽一驚，看著在水中掙扎的寶貝們，著急得探下脖子，但立刻又意識(shí)到單憑自己的力量，無法救出它們。6只小鴨踡縮在一起，顫抖著趴在一個(gè)長達(dá)3分米的塑料飯盒上，黑色的眼睛閃著驚恐的光。鴨媽媽突然搖晃著身子向路邊一位巡警走去，它咬他的褲管，似乎在向他求救。巡警回過頭，看見是一只母鴨正拉著自己向街邊走。他并沒有在意，趕開了母鴨，繼續(xù)維持交通。誰知母鴨卻又不依不饒地跑了回來，脖子伸向街道邊的下水道�！翱赡苁前l(fā)生什么事了，反正我現(xiàn)在也不忙，跟著去看看吧！”巡警一邊想著一邊跟著母鴨走去。
來到下水道邊上，巡警聽見了小鴨子細(xì)弱地叫聲。探頭一看，幾只小鴨子果然在水中掙扎。他急忙探下身子，把它們撈了出來。母鴨清點(diǎn)了一下，立刻又發(fā)了瘋似地又蹦又跳，拍打著翅膀。巡警又仔細(xì)一看，有一只小鴨子被沖到了下水道的下游，他的手卻無法夠到它。巡警急忙向人群求助：“這里有一只小鴨子落水了，誰有網(wǎng)，幫助撈它上來�！痹捯魟偮洌粋�(gè)男孩就拿了一面魚網(wǎng)來，巡警輕松救出了小鴨，鴨媽媽用身體溫暖著6只濕淋淋的小鴨，母愛的光輝灑遍了它的每一片羽毛。
在暖洋洋的太陽下，母鴨領(lǐng)著6只小鴨在快樂的行走，它們的身影消失在一片夕陽之中……
六年級的愛作文 篇4
夜色越來越深，我躺在床上，望著墻上那只大大的紅襪子浮想聯(lián)翩，難以入睡，記憶中圣誕老人送我的禮物又反復(fù)出現(xiàn)在腦海里：芭比，紅蘋果，超級大棒棒糖，彩鉛，ipad……今天又是平安夜了，圣誕老人還會(huì)來嗎？他會(huì)送我想要的禮物嗎？他從哪里進(jìn)來呢？誰是圣誕老人……
記得那是20xx年的平安夜，臨睡前，我照例將那只大大的紅襪子掛在墻上最顯眼的地方，激動(dòng)地爬上床，虔誠地開始許愿：我要一個(gè)ipad，我要一個(gè)ipad……圣誕老人呀，全靠你了，爸爸媽媽無法滿足我的愿望，你一定要替我實(shí)現(xiàn)呀……躺下后，半天睡不著，能得到ipad嗎？它會(huì)是怎樣的……在ipad之夢的包裹中，我迷迷糊糊地進(jìn)入了甜甜的夢鄉(xiāng)。
半夜里，我突然驚醒，猛地想起今晚是平安夜，不知圣誕老人來過沒有，我深吸一口氣，手慢慢探出被窩，在床頭柜上摸索著。忽然，我的手觸到了一個(gè)硬硬的東西，哇！圣誕老人來過了！我一陣狂喜。急忙打開燈，一個(gè)包裝精美的禮盒出現(xiàn)在我眼前，我激動(dòng)地拆開盒子，呀！真的是ipad！一個(gè)帶著藍(lán)色皮套的ipad！圣誕老人真的滿足了我的心愿。我無心再睡，欣喜地欣賞著這個(gè)身披著藍(lán)色鎧甲的漂亮的小家伙，他四四方方，屏幕亮晶晶的，可好看了！我摸了又摸，親了又親，最后把它緊緊抱在懷里。
過了一會(huì)兒，我漸漸冷靜了下來：這世界上真的有圣誕老人嗎？這家伙真的是圣誕老人送給我的`嗎？如果不是他送的，那會(huì)是誰送的呢？難道是爸爸？不可能，爸爸不贊成我玩ipad；媽媽？更不可能！爺爺奶奶？No！他們倆老不是不贊成我玩ipad，是反對！難道是小姨、姨父？他們家在丁橋，一個(gè)來回要一個(gè)小時(shí)呢！趕不過來。就算趕過來了，他們也沒有我們家的鑰匙啊……難不成，真的是圣誕老人？那他是怎么進(jìn)來的？我們家有兩扇門，每晚睡覺前爸爸都把它們鎖得緊緊的，圣誕老人怎么進(jìn)來的呢？難道真是從煙囪里爬進(jìn)來的？可是我家沒煙囪��？究竟誰是圣誕老人……
早上，我“拷問”爸爸媽媽，可他們連連搖頭，滿臉驚訝：“那么貴重的東西，誰會(huì)送你呢？”“只有圣誕老人！”媽媽肯定地說�？伤窃趺磥淼哪�？“駕著馴鹿唄！”“只要有一絲縫隙，圣誕老人就能進(jìn)來了�！薄懊磕昶桨惨梗フQ老人總會(huì)給善良乖巧的孩子送去禮物。”
太謝謝你了，圣誕老人！
今年的平安夜，我又收到了一本電子書，不過后來爸爸承認(rèn)是他送的。那么，前年的ipad會(huì)不會(huì)……
我又開始追問以前收到的圣誕禮物的事情，唉，爸媽的回答可想而知：“不知道！”
至今，我都不知道ipad究竟是誰送的。不過，我相信，那個(gè)送我ipad的人，一定是愛我的，就像爸爸送我kindle。只要有愛，誰都可以是圣誕老人。
六年級的愛作文 篇5
六月的天像孩子的臉說變就變�！皣W嘩！啦！”豆大的雨點(diǎn)硬生生地敲在地上，濺起陣陣水花。
父親經(jīng)常出差在外，一個(gè)月才回來一兩次，這一次父親要送我去上學(xué)了。父親套上雨衣，我蹲在車前靜靜地聽著耳畔啪啪的雨聲。我們都沒有說什么，就這樣像清風(fēng)流水應(yīng)和著。“唰——唰——”開始走了，啪啪一滴的雨水洶涌澎湃，不禁在我心中驚起一絲波瀾。
父親不善于語言表達(dá)，但他給予我的那份愛一直都在無形中給我溫暖，在默默中又與我息息相通，他的愛很深沉，很偉大。
雨漸漸小了些，父親的雙腿緊緊地夾著我那健壯的雙腿。此時(shí)此刻這是最有力的屏障，保護(hù)著我，撐起了烈日下的一片綠蔭，一股股暖流緩緩地向我涌來。一絲絲微光透過雨衣，隱隱約約可見父親的雙腿已是濕漉漉的一片。一圈圈的淚花在我的眼中打轉(zhuǎn)，呼嘯的風(fēng)聲淅瀝的雨點(diǎn)，裹挾著陣陣寒意，像千萬頭暴怒的獅子，呼嘯著，前赴后繼，鍥而不舍地?fù)浯蛟谀菍訂伪〉挠暌轮�。父親依舊默默地什么也沒說。
漸漸地，那輛走過無數(shù)地方的電動(dòng)車越來越慢，在那個(gè)樓梯口停下了。父親本可以停在路邊，讓我走進(jìn)去，但他為了讓我一滴雨都不滴到，依然冒著雨堅(jiān)持把我送到樓梯口。即使這個(gè)舉動(dòng)對他來說輕而易舉，在那也依舊飽含著父親對我深沉的愛意。
我下了車，立馬就登上了樓梯。此時(shí)我已滿面淚花，我擦干淚水轉(zhuǎn)過頭去，父親在雨中遲遲沒有離去，直到目送我走進(jìn)教室，他才默默地離去。他滿臉?biāo)�，不知是雨還是淚。下一次相見，也許又是一個(gè)月后。
父親的種種動(dòng)作，無一不表現(xiàn)了他那深沉的愛。他的愛如海一般廣闊，如山一般深沉，如火一般溫暖。
父愛無比的深沉，雖不常用語言表達(dá)，但那顆火熱的心，時(shí)時(shí)刻刻愛著我。
六年級的愛作文 篇6
雨，是世界上最輕靈的東西。它宛如水那般清澈，透明。宛如云那樣的飄渺，宛如霧那樣的朦朧。從雨中，我也可以感受到愛。
連續(xù)下了幾天的雨給大家的行動(dòng)帶了了不便。但今天確有好轉(zhuǎn)，我看天氣有好轉(zhuǎn)，就不再帶那連續(xù)幾天給雨洗禮的傘。我不喜歡雨，因?yàn)樗矔?huì)讓我給它洗禮。于是踏著輕快的腳步去上學(xué)。
下課間，往窗外拿略顯陰沉的天空望去，不料，天空逐漸變得暗。再過一會(huì)，電光由天邊移到天頂，雷聲由遠(yuǎn)而近，雨點(diǎn)就叭叭的落下來。心情瞬間低沉起來，怎么辦。怎么辦，我沒帶雨傘!眉頭擰緊了。接下來的幾節(jié)課，我都是在為著善變的天氣苦惱著。
放學(xué)了，我站在走廊里，望著善變的天氣，心里不停的抱怨著。也許是因?yàn)槔咸炻牭轿覍λ牟粷M，雨就下的越來越大，越來越猛。都潑到我的腳下，我也不由自己的退了幾步。這時(shí)，天空奏起一曲驚動(dòng)人心的音樂，雷聲和著雨聲，風(fēng)聲也跟著和了起來。好像天要塌下來似的。我心中正期盼著有一位救雨人前來解救。
真的，我放眼望去，那熟悉的身影，是母親，母親到處望眺，我知道她想在茫茫人海之中找到我。于是，我便大聲的呼喊媽，一邊竭力的呼喊，一邊又使勁的向母親揮手。不一會(huì)兒，母親就看到了我便向我跑來。我可以模糊的看見，母親手里拿著一支雨傘，是特意來給我送傘的。
母親對我越來越接近，看見母親那亂蓬蓬的頭發(fā)，是因?yàn)榧贝俦寂馨�，無情的風(fēng)把雨傘吹歪，母親似乎沒有多少力氣與風(fēng)抗?fàn)�，只是盡力的向我跑來。碩大的雨珠無情地打在母親的身上，似乎很疼。母親靠近了我，我能很清楚的看見，母親的身上全濕透了。并且母親的身體在微微的顫抖著。母親遞給我雨傘，溫暖的問了一句沒淋到雨吧冷嗎
恩，不冷我深情的望著母親那閃爍的目光。
心中涌起一股暖暖的愛意。
牽著母親的手，打開母親送的傘，和母親一同踏著這輕盈的雨。雨中濺起透明的雨花，兩個(gè)身影漸漸地消失在朦朧的霧中。
那陣大雨不久就停了，各處的水流汩汩作響，池塘邊的蛙聲交織成一片�？�!天空上還掛著一道徇麗的彩虹，那是象征，是從黑暗到光明的象征。
六年級的愛作文 篇7
老師的愛如春風(fēng)，沐浴我們愉快地學(xué)習(xí)，老師的愛如甘露，滋潤我們的心田，老師的愛如涓涓泉水，伴隨我們健康成長。
張老師是我們的新班主任，接班才兩個(gè)月，短短的時(shí)間內(nèi)就贏得了同學(xué)們的愛戴。
她不但課講得非常好，而且對同學(xué)像對自己的孩子一樣，無微不至地關(guān)懷。即使有人做錯(cuò)了什么，她也從不打罵，總是耐心地給我們講道理。當(dāng)老師看到我們?nèi)〉昧顺煽�，她就笑瞇瞇地表揚(yáng)我們，心里比吃了蜜還要甜。
天冷了，老師就提醒我們：“多加件衣服，每天不用來的太早�！焙笱游宸昼姡瑢h(yuǎn)道的同學(xué)就是一種極大的照顧。我們的教室后墻是北山墻，后面比較涼，她叮囑我們要準(zhǔn)備棉背心……，這些日常生活中的小事，她都為我們一一想到。讓我們感受到母親般的關(guān)愛。
我不小心把腳崴了，老師跑到操場，心疼地?fù)崦沂軅耐�，關(guān)切的問道：“這兒疼嗎？”“嗯。”我看著老師臉上流著的汗珠，答道。老師立刻扶起我一步一步地想校門口走去，到了校門口，老師打了一輛出租車把我送至家中。到了家里，老師與奶奶囑咐了一番，便匆匆離開了，看著老師急匆匆離開的背影，一股暖流涌遍了我的全身……
晚上，電話鈴又響起來，我一看號，是老師打來的，我急忙接起，“我，老師……”“怎么樣？還疼嗎？別著急，明天如果不能上學(xué)，就在家休息，落下的課老師給你補(bǔ)……”
一番話，說得我心里暖乎乎的……，我暗暗下定決心，一定不辜負(fù)老師對我的關(guān)愛，以實(shí)際行動(dòng)回報(bào)老師。
春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。老師的愛，就這樣默默地滲透著，永不會(huì)枯竭。
六年級的愛作文 篇8
冬爺爺乘著北風(fēng)呼嘯過來，路上行人戴著絨帽，穿著羽絨服，像個(gè)笨重的大企鵝正在艱難地趕路。我也凍得直發(fā)哆嗦。放學(xué)回家后，就迫不及待地從一個(gè)大箱子的底層，拿出這嶄新的棉拖鞋輕輕地?fù)崦�。淚水像斷了線的珍珠滑落在鞋面上。奶奶我好想你!
去年冬天，奶奶肝癌晚期，醫(yī)生給奶奶判了死刑，最多活兩個(gè)多月。我們把奶奶從鄉(xiāng)下接來了。放學(xué)后，我都會(huì)去奶奶的房間和她聊聊天。有一次，奶奶看著我還穿著很舊的拖鞋，摸著我凍得冰涼的腳，慈愛地說：“趁我還看得清，為你縫一雙棉拖鞋吧!’’媽媽趕緊反對,說：‘‘我去超市給她買一雙，又不貴！”奶奶卻說超市的鞋不暖和，執(zhí)意要親手給我做一雙。第二天，奶奶便去市場買來布料和鞋底，花了一上午的時(shí)間裁剪布料，到了晚上便在燈下縫織。可奶奶年紀(jì)大，老眼昏花，帶上老花鏡還看不清。 針好像總和奶奶作對，奶奶往左，它往右；奶奶往右，它往左。我在一旁看著，想幫幫奶奶，可她怕我弄傷手，說什么也不肯。奶奶嘆著氣說：“當(dāng)年方圓十里的繡花人，現(xiàn)在老了，不中用了……’’好不容易穿好了針，奶奶一針一線認(rèn)真地縫了起來。奶奶的老花鏡不知不覺地滑到了鼻梁下，可她渾然不知。終于把鞋面做好了，奶奶又把一大袋棉花均勻地鋪在布料里。微笑著說：“等我把鞋做好了，你就不會(huì)凍到腳了!’’我聽了，鼻子一酸，淚水無聲地滾落下來。我真希望奶奶健健康康的，一直陪著我。一雙挺普通的鞋，卻是奶奶在燈下一針、兩針……花了十多天的時(shí)間辛苦做好的。有好多次，奶奶都把手扎了，但她好像望記了疼痛，堅(jiān)持做完這雙鞋的。我想，這應(yīng)該是奶奶生命之余，最后的心愿吧！
在這個(gè)冰天雪地的冬天，這雙鞋融化了寒冷和悲傷，雖然它很平凡，很樸素，但我！會(huì)藏著，它雖穿在我的腳上，卻照亮了我的心房。它永遠(yuǎn)伴隨著我成長，永不停步地一直 前進(jìn)！
六年級的愛作文 篇9
在森林王國里，有一個(gè)非常愛打扮的漂亮公主，迷人的大眼睛，櫻桃小嘴，讓人一見就喜歡�？墒牵烛湴�，脾氣也挺大，連獅子也常常讓她三分。
有一天，公主在家里換上華麗的衣裳，去森林里散步。因?yàn)樗尿湴�，�?dòng)物們不怎么喜歡她。公主發(fā)現(xiàn)草叢中一朵盛開的鮮花，五彩繽紛，好看極了，順便摘下來帶在頭上。忽然，聽花朵傷心地說：“放了我，我不喜歡你，摘了我，你的心靈就不美了�！惫靼鸦▋汉莺莸厮ぴ诘厣�,“一朵花神氣什么，我比你漂亮十倍�！闭f著就蹦蹦跳跳的走了。小鳥看見美麗公主，急忙從她身邊飛走了，美麗公主對小鳥大聲說：“世界上我最美麗！”這話讓每一個(gè)小動(dòng)物都聽見了，大家都深深地嘆了口氣，。公主看見前面有條小河，馬上跑上前去，河水清澈見底，魚兒在那兒歡快地游泳，看見公主來了，魚兒們說：“快游走呀！驕傲的公主來了。”公主孤獨(dú)地坐在河邊，忽然一不小心掉進(jìn)河里去了，“救命！救命！”公主邊掙扎邊呼救。樹上的小鳥聽見公主的喊聲，馬上飛去通知大家來救公主。森林的大象、猴子、正在游戲的兔子、老山羊、狐貍、獅子、孔雀等一些動(dòng)物都向小河跑來，公主被大象救了上來，大家對公主說：“人不要驕傲，要謙虛謹(jǐn)慎，驕傲沒有人喜歡你，只有心靈美、外表美的人，那才是世界上最美的人�！泵利惞髀犃舜蠹业脑挷呕腥淮笪�，知道自己錯(cuò)了，臉漲得像個(gè)紅蘋果，說：“對不起，我今后一定會(huì)改。”現(xiàn)在，美麗公主不再驕傲自滿，森林里的動(dòng)物們可喜歡她了。這個(gè)故事告訴人們：人不僅要外表美，更要心靈美，這才是世界上最美麗的人。
六年級的愛作文 篇10
光陰似箭，歲月如梭，轉(zhuǎn)眼間我已經(jīng)12歲了。在這12年里，發(fā)生了大大小小，許許多多的事情，雖然我沒有全部記住，但是母親那沉甸甸的愛卻依然清晰的刻在我的心里。
記得那是我5，6歲的時(shí)候的事了，當(dāng)時(shí)我的體質(zhì)很弱，就像一根枯樹枝似的，風(fēng)一吹就斷了，再加上我還有可怕的哮喘病，這就好比是雪上加霜，火上澆油一樣。在一次回姥姥家的住的時(shí)候，我的哮喘病爆發(fā)了。那天晚上，是一個(gè)不眠之夜，就當(dāng)大家都入睡的時(shí)候，無情的病魔悄悄地侵入了我的身體。一開始，我只是感到胸口有些悶，后來就慢慢的轉(zhuǎn)變成了呼吸困難。當(dāng)媽媽聽到我那急促的喘氣聲后，感覺到事情不妙，連忙扶我起來拍打我的后背，我感到了舒服一些。但事情遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒有我想得那魔簡單，當(dāng)我剛剛躺下去沒有多久，正準(zhǔn)備繼續(xù)睡覺的時(shí)候，病情又加重了，我差一點(diǎn)就休克了。媽媽見此狀況，毫不猶豫地就帶上我奔向醫(yī)院。因?yàn)樘颐�，媽媽連外套也沒穿，只拿了一個(gè)小毛毯給我批在了身上。在路上，媽媽凍得直哆嗦，但她依然是一路小跑，，絲毫沒有停下腳步的意思。很快到了醫(yī)院，掛了號，帶著我去了兒科，媽媽向醫(yī)生說明了我的病情，醫(yī)生二話不說，拿起一個(gè)瓶子就向我的嘴里噴了幾下，慢慢的我的病情就有了好轉(zhuǎn)，我們住院觀察一晚，媽媽焦急的心終于踏實(shí)了，她把我放在床上，給我端了一杯熱茶讓我暖和一下�？粗鴭寢尷侠鄣脴幼�，我不覺傷心了起來，媽媽為了我，可以不怕寒冷與疲憊，為我東奔西跑，媽媽的愛是偉大的，無私的。漸漸地，我有了一絲睡意，媽媽就讓我躺在她那溫暖的懷抱里睡著了。
母親對我的愛有如滾滾江水一般滔滔不覺，有如雄壯山林一般連綿不斷，就像浩瀚宇宙一般無邊無際。
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