【必備】四年級(jí)讀書作文合集五篇
在我們平凡的日常里，許多人都寫過(guò)作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家整理的四年級(jí)讀書作文5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
四年級(jí)讀書作文 篇1
打心眼里喜歡讀書是最近一兩年的事，原來(lái)讀書是在無(wú)聊時(shí)打發(fā)時(shí)間，隨意拿起一本，沒(méi)有目的、沒(méi)有選擇，在看書里的故事和文字，從來(lái)不思考。為自己買的第一本書《老子他說(shuō)》，是在朋友的建議下買的，買回來(lái)后看了幾遍，感覺(jué)很好，就喜歡上了讀書，也把書當(dāng)作生活的一部分。閑暇時(shí)可以打發(fā)寂寞時(shí)光，讓時(shí)間過(guò)得更快；睡覺(jué)前可以伴隨書的豐富情節(jié)入夢(mèng)，讓自己睡得更踏實(shí)，更甜美。對(duì)于好書越來(lái)越愛(ài)不釋手。即使放在書櫥里，瞟上一眼，也會(huì)欣欣然。
從書中學(xué)到了一些知識(shí)，雖然書中一些高深的道理至今還有盲區(qū)，但一點(diǎn)也沒(méi)有減少我對(duì)他的喜歡，每次閱讀都有收獲，本來(lái)讀書就是一個(gè)循序漸進(jìn)的過(guò)程。不是有句話：學(xué)而時(shí)習(xí)之、溫故而知新。后來(lái)漸漸的一發(fā)不可收拾，每月都為自己添置幾本新書，也不為了“顏如玉、黃金屋”，就是一種心境。一書在手，有一種充實(shí)、收獲的感覺(jué)，里面的精彩內(nèi)容，更讓人眼前一亮，精神振奮。讀書也不需要必須的記住，能理解多少就多少，不要勉強(qiáng)。書讀得多了，會(huì)有一種認(rèn)同的感覺(jué)。在書里，可以發(fā)現(xiàn)五千年前的道德觀流傳至今，也可以見(jiàn)識(shí)中華民族的風(fēng)雨歷程。一邊看書一邊為古人的智慧所折服，也為偉大的中華民族所驕傲。其實(shí)最應(yīng)感謝是書的作者，每一本書，都是作者的無(wú)私奉獻(xiàn)，一本好書的實(shí)際價(jià)值遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出它的售價(jià)，書作為一種傳播工具，是最為持久、最易保存的、也最方便的。與書為友，可修身養(yǎng)性；與書為伴，可自得其樂(lè)。
四年級(jí)讀書作文 篇2
高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“書籍是人類進(jìn)步的階梯�！蔽覉�(jiān)信這句話，因?yàn)槲乙矏?ài)讀書。
從牙牙學(xué)語(yǔ)時(shí)，我就成天捧著一本彩色注音圖書，坐在那里靜靜地讀著，說(shuō)是讀，其實(shí)也就是看上面的彩圖，因?yàn)槲夷菚r(shí)認(rèn)識(shí)的漢字畢竟是有限的，我只能看著彩圖來(lái)理解意思了。上了小學(xué)后，我對(duì)書更是由衷的喜愛(ài)了。水滸傳、紅樓夢(mèng)我是百看不厭的，唐詩(shī)宋詞我都快倒背如流了。但是我知道書是看不完的，還有很多書在等著我去發(fā)現(xiàn)呢。
俗話說(shuō)：“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉，書中自有千鐘粟�！睕](méi)錯(cuò)，只要你全身心地投入書中去，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)、也會(huì)得到許多寶貴的東西。就像是在《鋼鐵是怎樣煉成的》中，我學(xué)會(huì)了保爾·柯察金的堅(jiān)強(qiáng)與勇敢；在《繁星·春水》中，我讀懂了母愛(ài)的無(wú)私與偉大；在《魯濱遜漂流記》中，我看到了魯濱遜的善良與自立。是書把我從一個(gè)一竅不通的孩子變成了一個(gè)懂得誠(chéng)實(shí)、堅(jiān)強(qiáng)、自立的中學(xué)生。所以，讀書是我最大的樂(lè)趣。
每次放學(xué)回家，我要做的第一件事就是走進(jìn)我那裝滿書的房間，聞著那散發(fā)著書香的氣味。我就覺(jué)得幸福無(wú)比。看著那一排排整整齊齊的書，我又覺(jué)得自己變得很富有，因?yàn)槲覔碛袝�，就擁有了知識(shí)，在我空閑時(shí)，我就拿出一本書，坐在書桌前細(xì)細(xì)的讀著，慢慢地品味著。
都說(shuō)興趣是最好的老師，因?yàn)閷?duì)書從小就產(chǎn)生了濃厚的興趣，所以我才會(huì)對(duì)它如此鐘情。
是啊，我好讀書，讀好書。
四年級(jí)讀書作文 篇3
我們常說(shuō)書是我們的朋友，是我們的老師，是我們隨時(shí)想去就去的故地，既然這樣我們就要好好的珍惜書，愛(ài)護(hù)書。
唐朝的杜甫曾經(jīng)說(shuō)過(guò)“讀書破萬(wàn)卷，下筆如有神�！彼跃鸵�?yàn)檫@樣我們就應(yīng)該多看點(diǎn)書，腦子里多積點(diǎn)兒好詞好句，就能把作文寫好，作文水平提高上去。讀書也是一種娛樂(lè)，你可以在知識(shí)的海洋里遨游，尋找一本你喜愛(ài)的.書，比如童話故事書，科學(xué)道理等…
在這書的海洋里我們可以享受讀書的樂(lè)趣，享受精神糧食。書也正如莎士比亞說(shuō)的“書籍是人類進(jìn)步的階梯�！睂�(duì)呀！營(yíng)養(yǎng)可以補(bǔ)我們的大腦，書也是一樣的。所以書是多么重要，劉向也曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，“書猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚”這句話的意思是，書就像藥，多讀書可以醫(yī)愚蠢。
所以書是非常有用處的東西。那么我們就應(yīng)該趁現(xiàn)在抓緊時(shí)間讀書，不要浪費(fèi)這么的美好時(shí)光。
四年級(jí)讀書作文 篇4
今天，我學(xué)了《愛(ài)之鏈》這一課，故事中的主人公喬依，幫助別人不求索取的精神使我深受感動(dòng)。
他一直認(rèn)為幫助困難的人是一件天經(jīng)地義的事。當(dāng)他幫助了身處困境的老婦人后，只給老婦人留了一句話：“如果你遇上一個(gè)需要幫助的人，就請(qǐng)您給他一點(diǎn)幫助�！蹦俏焕蠇D人也像喬依一樣，幫助了處在困境中的喬依的妻子，多感人的故事哪！它讓我知道了人間的新風(fēng)尚：真情互動(dòng)，人人都需要幫助，人人都應(yīng)該給人幫助�！�
如果愛(ài)能像鏈子一樣，一直傳遞下去，那么我們的世界將會(huì)變成美好的人間。
四年級(jí)讀書作文 篇5
世界上無(wú)處沒(méi)有快樂(lè)，如生活中的快樂(lè)、學(xué)習(xí)中的快樂(lè)等，但是我卻認(rèn)為讀書是最大的快樂(lè)。
高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)這樣幾句話：“書，是人類共同的精神財(cái)產(chǎn)，是人類進(jìn)步的階梯；”“書，以是哺育心靈的母乳，啟迪智慧的鑰匙�！蔽乙苍犨^(guò)這樣一句話：“好書是良友，終身不可離。”
以前，我只覺(jué)得讀課外書的滋味好苦好苦，只覺(jué)得讀好課本上的書，考個(gè)好成績(jī)，就OK了�？墒钱�(dāng)我們寫作文時(shí)，我覺(jué)得好困難，我去問(wèn)媽媽，媽媽說(shuō)：“這是因?yàn)�，你平時(shí)缺乏讀課外書的原因”。聽了媽媽的話我知道了，所以我每天讀1——2篇文章。
現(xiàn)在，一間陋室，一張書桌，一本好書，對(duì)我而言，讀書，就像吃東西一樣，甜甜的，味好極了。所以，讀書的滋味在我心中永遠(yuǎn)是甜的。
在家中讀書，便可以知天下大事。置身于書中，不禁為唐盛叫好，為清的腐敗而傷心……讀書，讓我領(lǐng)略今日中國(guó)的風(fēng)采；科技發(fā)達(dá)，國(guó)力勝?gòu)?qiáng)……
讀書，好比，你獲得了豐碩的果實(shí)。無(wú)數(shù)書，今日讀一點(diǎn)，明日讀一點(diǎn)，日復(fù)一日，這無(wú)數(shù)的書在你眼前以消失，它就不是之上的知識(shí)，而是從你心里印出來(lái)得，寫作時(shí)，就可以下筆如有神了。
如果有人對(duì)我說(shuō)：“讀書的滋味好苦�！蔽視�(huì)對(duì)他說(shuō)：“不，讀書的滋味是甜的。”
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