有關(guān)游泳三年級(jí)作文錦集5篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那要怎么寫好作文呢？以下是小編幫大家整理的游泳三年級(jí)作文5篇，希望對(duì)大家有所幫助。
游泳三年級(jí)作文 篇1
暑假里，天氣酷熱難耐，我決定去學(xué)游泳，媽媽非常支持我。
我們先學(xué)“悶水”，就是深深地吸一口氣，把頭埋進(jìn)水里，等憋不住氣的時(shí)候再把頭抬起來(lái)，看誰(shuí)在水里保持的時(shí)間最長(zhǎng)。剛開(kāi)始的時(shí)候，我不習(xí)慣，悶的時(shí)間很短，還常被水嗆著，但我堅(jiān)持練習(xí)，三四天后就學(xué)會(huì)了“悶水”。
接著就是學(xué)“蹬腿”，老師讓我手扒著欄桿把身體漂起來(lái)，兩腿在水中不停地來(lái)回蹬動(dòng)。后來(lái)我又學(xué)習(xí)“劃水”和“漂”，這兩項(xiàng)動(dòng)作非常重要。我原想漂浮肯定很簡(jiǎn)單，不就是把四肢展開(kāi)嘛，可是做了以后才知道，學(xué)漂浮可難啦。這不，手伸展開(kāi)了，腳卻像個(gè)粘在水底一樣，怎么也抬不起來(lái)，索性用力一蹬，這可好，四肢是展開(kāi)了，可是整個(gè)人就沉到水里去了。老師要我在水里別亂動(dòng)，注意身體保持平衡，可我練了好久，也不會(huì)，我失望極了，真想不練了�？墒欠艞壎嗫上а�，前面的'辛苦不就學(xué)費(fèi)了嗎？我一定要學(xué)會(huì)，于是在水里我一邊思考老師教的動(dòng)作要領(lǐng)，一邊反復(fù)練習(xí)，功夫不負(fù)有心人，經(jīng)過(guò)兩個(gè)星期的苦練，我終于學(xué)會(huì)了游泳。
其實(shí)，學(xué)游泳也不是一件很難的事，只要有膽量有耐心就能成功。
游泳三年級(jí)作文 篇2
午后,火辣辣的太陽(yáng)炙烤著大地,知了在樹(shù)上“知了、知了……”地叫著，花草樹(shù)木都熱得耷拉著腦袋，但我卻興致勃勃地去城東體育館游泳了！
游泳館里可真熱鬧啊!大人、小孩都在泳池里歡樂(lè)地嬉戲著。我也迫不及待地一個(gè)箭步跳入水中。這時(shí)，就聽(tīng)到陳老師大聲地對(duì)我說(shuō)：“正陽(yáng)，今天我們來(lái)游50米！”“��！50米！那可是一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的泳道��！”我有點(diǎn)不敢相信自己的耳朵,可陳老師二話不說(shuō)就把我?guī)У搅擞境氐淖铐敹恕?/p>
筆直的泳道好像在對(duì)我說(shuō)：“正陽(yáng)，加油，你一定行的！”只聽(tīng)陳老師一聲令下，我就像一支離弦的箭，飛快地游了出去。我雙手用力地劃著，心中默默地念著游泳時(shí)蹬腿的口訣：“推、頂、翻、并攏……”我一會(huì)兒探出頭來(lái)吸氣，一會(huì)兒又沉入水中呼氣，就這樣，我不知不覺(jué)地游出了30多米。但是，漸漸地，漸漸地，我覺(jué)得自己的身子越來(lái)越重，好像背了一塊大石頭。，我心想：我放棄吧。這時(shí),我聽(tīng)到了陳老師鼓勵(lì)我的聲音：“正陽(yáng)，加油！加油！”我頓時(shí)來(lái)了勁頭，向終點(diǎn)游去。四米、三米、二米、一米！我終于游到終點(diǎn)了！陳老師也開(kāi)心地表?yè)P(yáng)了我，說(shuō)我真厲害。
經(jīng)過(guò)這次游泳，我知道了：做任何事都不能半途而廢，堅(jiān)持就是勝利！
游泳三年級(jí)作文 篇3
美麗的春天過(guò)去了，炎熱的夏天到了，一天一天過(guò)去，渴望的暑假終于到了，但是我每天只能躲在房間里開(kāi)著冷氣空調(diào)，生怕那熱烈陽(yáng)光會(huì)把我給曬黑了。
一天，我和我姐姐去游泳，我開(kāi)心極了，在路上雖然非常熱，但是我無(wú)比的開(kāi)心
大概走了幾分鐘，到了大門口，爸爸拿著報(bào)告手冊(cè)，在門口領(lǐng)票，而我進(jìn)入了涼快的大廳，讓我感到非常涼爽，我和姐姐在廁所里換好了游泳衣…時(shí)間到了游泳的人陸續(xù)進(jìn)入了游泳池，爸爸在三樓看著我們，而游泳的人在二樓游泳池里快樂(lè)的游著。
哇！這水可真藍(lán)�。】粗切┐蟾绺绱蠼憬阕杂勺栽诘叵蛩镒呷�，可是腳一碰到水又縮了回來(lái)，心想：我這種不會(huì)游泳的人，要是不小心掉進(jìn)深水里，那肯定就要完蛋了！碧藍(lán)色的水漸漸漫過(guò)了我的膝蓋，最后到了我的`腰部，走到這兒我就慢慢停了下來(lái)，生怕再往前走就會(huì)被淹死。
我?guī)嫌斡救傁滤捎谖也粫?huì)游泳，所以只能泡在水里，突然，一陣潑水向我襲來(lái)，嗆得我鼻子酸酸的。我抹去頭上的水一看，原來(lái)是大哥哥大姐姐在做惡作劇，我和姐姐都不會(huì)游泳。姐姐不會(huì)游泳還逞強(qiáng)，還帶著我仰泳……
我喜歡游泳。
游泳三年級(jí)作文 篇4
今天，我和爸爸一起去海邊游泳。
到了海邊，我非常想游泳，就連忙換好衣服，和爸爸一起下水了，剛一下水，我就覺(jué)得非常冷，趕緊跑上岸來(lái)了。爸爸再讓我下水，可是原本會(huì)游泳的我必須要帶上游泳圈了，為什么呢？因?yàn)檫@里的海浪太大了，所以我一下水就手忙腳亂的，搶了好幾口水，海水真咸呀！我在岸上一邊帶上游泳圈一邊說(shuō)：“爸爸，在海里游泳可真冷呀！”爸爸笑著說(shuō)：“你在海里不活動(dòng)當(dāng)然冷了，在水里多活動(dòng)，就不冷了。”我和爸爸又一次下水，這次，我聽(tīng)爸爸的，一下水就多活動(dòng)，剛開(kāi)始時(shí)有一點(diǎn)冷，但是過(guò)了一會(huì)兒就不冷了。忽然，我覺(jué)得有什么東西纏住我了，下了我一大跳，以為是水蛇，趕緊抱住了爸爸，爸爸什么也沒(méi)說(shuō)，彎下腰把纏住我腳的東西拿出來(lái)，我一看，原來(lái)是海帶呀！可嚇?biāo)牢伊恕?/p>
今天我游泳真開(kāi)心！
游泳三年級(jí)作文 篇5
去年夏天 ，我報(bào)名參加了體育館游泳培訓(xùn)班。
剛進(jìn)游泳池，就聞到一股“水精靈”散發(fā)出的奇特氣味。教練先帶我們熟悉了水的性格。“第一課：憋氣30秒！”望著微波粼粼的水面，我不禁有些畏懼。隨著教練一聲令下，我勉強(qiáng)鉆下水去，一秒，兩秒，三秒......哨聲還沒(méi)響起，我便忍不住鉆出水面。頓時(shí)，我感到外面的空氣格外新鮮。接下來(lái)，挑戰(zhàn)難度更大了——“裝死人”。這關(guān)可不好過(guò)，要整個(gè)人沉在水底靜候15秒才算成功。對(duì)于我這種“旱鴨子”來(lái)說(shuō)，更是難上加難。我多次練習(xí)，都是以失敗告終。后來(lái)，我不知哪兒來(lái)一股勇氣，壯起膽，一個(gè)猛子扎下水去，憋了好久才浮上來(lái)。我為自己的成功歡天喜地，忙著練下一個(gè)項(xiàng)目——換氣。我拼命讓自己往上浮，可誰(shuí)知手不聽(tīng)我指揮，跌了好幾回。我咬緊牙：我就不信了，世上無(wú)難事，只怕有心人。終于，工夫不負(fù)有心人，目標(biāo)離我越來(lái)越近，勝利的信念在我心中燃燒。
最后幾節(jié)課就是練好蛙泳的動(dòng)作。我認(rèn)認(rèn)真真地聽(tīng)取老師的教誨，努力做好每一個(gè)動(dòng)作。而教練總是耐心地教導(dǎo)我并給予我鼓勵(lì)：“你非常努力，我相信你是最棒的！”聽(tīng)了這話，我練得更賣力了。
到了考試時(shí)，我發(fā)揮了最大的潛能，通過(guò)了20米考核。我真不敢相信，在短短十五節(jié)課里，我竟學(xué)會(huì)了游泳。沒(méi)錯(cuò)，只要功夫深，鐵杵磨成針。
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