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環(huán)保三年級(jí)作文

時(shí)間:2022-01-17 11:10:00 三年級(jí) 我要投稿

【精華】環(huán)保三年級(jí)作文錦集6篇

  在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?下面是小編幫大家整理的環(huán)保三年級(jí)作文6篇,歡迎大家分享。

【精華】環(huán)保三年級(jí)作文錦集6篇

環(huán)保三年級(jí)作文 篇1

  大家都有夢(mèng)想,連植物、動(dòng)物也有夢(mèng)想。小樹(shù)的夢(mèng)想是長(zhǎng)成參天大樹(shù)造福人類(lèi)。小魚(yú)的夢(mèng)想是有翅膀,到藍(lán)天去旅行。我也有很多夢(mèng)想,當(dāng)解放軍、宇航員......今天看了《與夢(mèng)同行》這本書(shū),我的夢(mèng)想發(fā)生了變化。

  浙江的水是流淌的畫(huà)卷,有綺麗秀美富春江、雄偉壯觀錢(qián)塘江、人間天堂西子湖......浙江的水宛如一幅漸次展開(kāi)的水墨風(fēng)景畫(huà),美麗、靈秀,吸引了無(wú)數(shù)愛(ài)水人士的視線(xiàn)。

  從古至今,無(wú)數(shù)浙江人為了追尋夢(mèng)想,為了一江春水,開(kāi)河、治水......古有禹治水13年,三過(guò)家門(mén)而不入。今有守護(hù)錢(qián)江源的“環(huán)保達(dá)人”董政。可是近年來(lái)污水很?chē)?yán)重。電熱水、畜牧場(chǎng)排水、城市生活廢水等等污染著水。20xx年末,中一共浙江省委十三屆四次全會(huì)吹響了水鄉(xiāng)浙江新一輪全面治水的號(hào)角,鄭重作出“五水共治”重大決策:治污水、防洪水、排澇水、保供水、抓節(jié)水。

  我的夢(mèng)想是爭(zhēng)當(dāng)環(huán)保小衛(wèi)士,爭(zhēng)當(dāng)治水的宣傳者,積極宣傳“五水共治”,爭(zhēng)當(dāng)治水的踐行者。從我做起,從小事做起,擰緊水龍頭,節(jié)約用水,不把廢棄物扔進(jìn)河水里,保護(hù)水環(huán)境。讓荒山變成綠林,讓污水變成清泉,到處是鳥(niǎo)語(yǔ)花香,人們的歡笑聲。同學(xué)們行動(dòng)起來(lái)吧,和我一起圓這個(gè)夢(mèng)吧!

環(huán)保三年級(jí)作文 篇2

  晚上,剛吃過(guò)飯,有人敲門(mén),開(kāi)門(mén)一看原來(lái)是收水費(fèi)的工作人員,有一位叔叔,一位阿姨。叔叔管收錢(qián),阿姨管看表,分工還挺明確。阿姨看過(guò)表喊了聲:“收四塊八。”于是我們趕緊給錢(qián),交錢(qián)時(shí)我問(wèn)了他們這是幾個(gè)月的水費(fèi),叔叔答道:“兩個(gè)月的,不到三噸。”

  家里平時(shí)在用水方面是非常節(jié)省的,洗衣服、洗澡水總是不能直接倒掉的,要用來(lái)擦地板,沖馬桶。洗菜用水也盡量節(jié)約使用,反復(fù)利用,不浪費(fèi)?赡苁俏覀兊墓Ψ驔](méi)有白下吧,家里的用水一直保持著每月一噸半多一點(diǎn)。我們知道要 節(jié)約用水,因?yàn)槲覀儑?guó)家是個(gè)缺水的國(guó)家,人均水資源占有量不及世界平均水平的四分之一,全國(guó)有四百多個(gè)城市嚴(yán)重缺水。我家所在的城市并不特別缺水,但別的城市就不一樣了,有些城市,連續(xù)幾年干旱,水資源嚴(yán)重不足,尤其是農(nóng)村的部分村莊,春季連人畜飲水都發(fā)生困難。多讓人擔(dān)心啊?晌疑磉呌行┤瞬⒉粵](méi)有意識(shí)到這些,在用水上從來(lái)不注意一些細(xì)小的節(jié)水常識(shí),和節(jié)水習(xí)慣,比如在刷牙時(shí)如果關(guān)著水龍頭用水量三到四升,而如果一直開(kāi)著水龍頭刷,要白白流掉很多的水?粗切┬袨,真讓人心疼那些嘩嘩流的水呀。

環(huán)保三年級(jí)作文 篇3

  快入冬了,這幾天早晨起來(lái),太陽(yáng)公公不知道躲哪兒偷閑去了,六點(diǎn)半了也沒(méi)有透露出一絲溫暖陽(yáng)光。我睜開(kāi)惺松的眼睛,沒(méi)看見(jiàn)橘紅色的`曙光,卻在一片朦朧中看到大片大片的白色霧氣,猶如牛奶似的白,飄浮在空中,能見(jiàn)度不足十米。我從床上一骨嚕爬起,一步步拖著睡意未消的身體,來(lái)到陽(yáng)臺(tái)上!斑住,不區(qū)里好多人都帶著口罩?莫非這霧對(duì)人身體有害?我想確切地知道答案。

  霧是一種由大量懸浮在近地面空氣的微小水份或冰晶組成的氣溶膠系統(tǒng),是水汽凝結(jié)的產(chǎn)物?諝赓|(zhì)量的惡化會(huì)導(dǎo)致陰霾天氣現(xiàn)象的增多,危害加重后的空氣污染對(duì)人們的身體有極大的危害,最著名的要屬英國(guó)倫敦了,“霧城”的稱(chēng)謂已有了幾十年。造成霧霾的主要原因是由焚燒草稈、工業(yè)污染、廢氣排放、煙花爆竹,這些無(wú)處不在的現(xiàn)象,使得天空是白色的,再也沒(méi)有以往的瓦藍(lán);城市是朦朧的,像是蒙上了一層面紗。我想美化家園,共創(chuàng)一片藍(lán)天。

  一天,我與小伙伴們?cè)谛^(qū)里打球,正當(dāng)我們玩得不亦樂(lè)乎時(shí),一陣陣枯焦味兒撲鼻而來(lái),嗆得直想咳嗽。我們?cè)诨丶业耐局,看到是一位老爺爺在焚燒草稈,我大步流星地走過(guò)去,請(qǐng)求他不要這樣做,可老爺爺卻振振有詞地講不焚燒掉沒(méi)地方存放,而且焚燒后的草稈是上好的肥料。無(wú)奈中,我想起在報(bào)紙見(jiàn)過(guò)這類(lèi)新聞,我飛快地向家跑去。既然言語(yǔ)上我無(wú)法打動(dòng)他,那只能由官方發(fā)言來(lái)讓他打消這個(gè)念頭了。老爺爺聽(tīng)著我念的《靖江日?qǐng)?bào)》上的新聞,當(dāng)聽(tīng)到禁止焚燒草稈時(shí),眉頭皺了一下,接著聽(tīng)到收繳草稈有補(bǔ)貼時(shí),卻又開(kāi)心地微笑起來(lái),老爺爺答應(yīng)我往后再也不會(huì)焚燒草稈。我心上的石頭終于落地了。

  我們都是地球媽媽給予的生命體,為什么不能好好珍惜呢?在我心中,我向往著:綠草綠、藍(lán)天藍(lán),空氣好,身體棒!

環(huán)保三年級(jí)作文 篇4

  在這個(gè)寧?kù)o祥和的早晨,爸爸緩慢地騎車(chē)送我上學(xué),上班族們飛車(chē)極速,趕著時(shí)間。然而,在這個(gè)有序的早晨,我看見(jiàn)了不和諧的“音符”彌漫在天空。

  那是一片廠房,有幾個(gè)煙囪。那些煙囪正在往外“吐”煙,怪不得有那么多霧霾,就是它們?nèi)堑玫湥鼈兙褪亲锟準(zhǔn)住?/p>

  現(xiàn)在中國(guó)不少地區(qū)將霧并霾一起作為災(zāi)害性天氣現(xiàn)象。四次霧霾過(guò)程籠罩三十個(gè)省,在北京,僅有五天不是霧霾天,有報(bào)告顯示,世界上污染最嚴(yán)重的十個(gè)城市中,有七個(gè)在中國(guó)。

  隨著空氣質(zhì)量惡化,陰霾天氣現(xiàn)增多,危害加重。其實(shí)霧和霾從某種角度來(lái)說(shuō),是有很大差別的。霾在吸入人的呼吸道后對(duì)人體有害,長(zhǎng)期吸入嚴(yán)重者會(huì)導(dǎo)致死亡。

  讓我們共同攜手,創(chuàng)造一個(gè)美麗的家園!

環(huán)保三年級(jí)作文 篇5

  如果草兒不再翠綠,如果大海不再湛藍(lán),如果你的眼睛漸漸的看不到光彩的顏色,那是因?yàn)榈厍蚰赣H失去了她美麗的“外衣”——臭氧層!猶如輕紗籠罩著地球,臭氧層可以遮擋過(guò)多的紫外線(xiàn),給地球上的生命帶來(lái)勃勃生機(jī)。然而,由于人們過(guò)多的使用破壞臭氧層的物質(zhì),臭氧層被無(wú)情地撕扯出了幾個(gè)破洞。為了給地球縫補(bǔ)破損的“外衣”,全人類(lèi)都在努力所以提高對(duì)保護(hù)臭氧層活動(dòng)的認(rèn)識(shí),從全球利益和國(guó)家利益高度認(rèn)識(shí)到保護(hù)臭氧層的重要性,積極支持淘汰消耗臭氧層物質(zhì)的工作是必要的。地球是我們共同的家園,臭氧層是保護(hù)我們共同家園的屏障,讓我們一起來(lái)保護(hù)臭氧層,為地球母親撐起一把保護(hù)傘,給地球一片綠色,還人類(lèi)一片安寧吧!

環(huán)保三年級(jí)作文 篇6

  昨天,我和陳彥西還有五(5)班的一些同學(xué),來(lái)到了西門(mén)菜市場(chǎng)發(fā)環(huán)保袋,也是我們微團(tuán)隊(duì)的最后一次活動(dòng)了。

  剛開(kāi)始,我們拿上環(huán)保袋,記住陳彥西媽媽剛剛告訴我們的臺(tái)詞。各自站在菜市場(chǎng)大門(mén)兩側(cè),雖然有些興奮但是或多或少有些尷尬,心里有無(wú)數(shù)個(gè)疑問(wèn):萬(wàn)一他無(wú)視我怎么辦?萬(wàn)一他只拿袋子,不聽(tīng)我說(shuō)怎么辦?有個(gè)膽大的男生“攔住”一位阿姨,并向她了介紹。那位阿姨好像也很感興趣,從他手中接過(guò)袋子,并笑瞇瞇的對(duì)他說(shuō):“謝謝你,小帥哥!蹦莻(gè)男生立刻臉紅了。

  我學(xué)著那位男生的樣子,在菜場(chǎng)門(mén)口溜達(dá),尋找目標(biāo)。突然,我看見(jiàn)了一位阿姨,于是調(diào)整好心態(tài),大跨步的向那位阿姨走去。剛開(kāi)始緊張的是心情讓我說(shuō)話(huà)也變得結(jié)結(jié)巴巴的?墒,我看見(jiàn)那位阿姨并沒(méi)有裝出不耐煩的樣子,而是在認(rèn)真地聽(tīng)我介紹。于是,我緊張的心情便放松了下來(lái)開(kāi)始滔滔不絕地說(shuō)起我的“長(zhǎng)篇大論”來(lái)了。聽(tīng)完了我的介紹,阿姨說(shuō)了聲:“謝謝你,小姑娘!北阕吡。我趕緊向媽媽匯報(bào)了這情況。媽媽夸獎(jiǎng)我到:“你真牛!

  這個(gè)活動(dòng)帶給我的不只是快樂(lè),還讓我積累了在今后工作道路上的寶貴經(jīng)驗(yàn)。

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