實(shí)用的五年級(jí)幸福作文9篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編為大家收集的五年級(jí)幸福作文9篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
五年級(jí)幸福作文 篇1
每年的長(zhǎng)假期間我們家都會(huì)舉行家庭燒菜賽,和以往不同的是——我們家和我姑媽一家展開爭(zhēng)奪,有我爺爺奶奶當(dāng)評(píng)委。
姑媽一家燒的是宮保雞丁,當(dāng)姑媽報(bào)出菜名時(shí),我叫了起來:“不好,姑媽你竟然知道爺爺奶奶最喜歡吃宮保雞!失策失 策!蔽伊⒖讨匦潞桶职謰寢屔塘繉(duì)策,于是我們要進(jìn)行驚醒心理攻勢(shì)。我們先燒,“你們燒什么呀?神秘兮兮的!”姑父驚慌得說道,“想知道沒門!就平你的宮保雞丁還想和我們比,沒門!蔽业靡鈸P(yáng)揚(yáng)地說道,“我準(zhǔn)備充分。”哥哥說,F(xiàn)在兩家一起燒,“呀!不好我忘了買辣椒了!”姑媽心急如焚地說,我說:“這就叫準(zhǔn)備充分?”說完便狂笑不止,“都別吵了,菜都燒好了,我們比的不是誰嘴巴斗的過誰,是誰菜燒的好!睜敔斦f,兩家的菜都燒好了,原來我們燒的是最醉魚飯,就是把飯放到魚肚子里,是糯米飯,再把魚紅燒,不放水,放酒。爺爺奶奶平嘗后說都不錯(cuò)!要說最好吃的是……爺爺說還是我家燒得好吃,奶奶卻說我哥哥家燒得好吃,于是,進(jìn)入了加時(shí)賽,就是每個(gè)家庭調(diào)一杯酒或飲料,來比賽,爸爸詭異的一笑,像變魔術(shù)似的拿出了好幾瓶世界各地的好酒,姑媽一家傻眼了,便乖乖的認(rèn)輸了。
在菊黃色的燈光下,身上暖洋洋的,在這樣溫馨的客廳里,我們的家庭燒菜賽結(jié)束了。
五年級(jí)幸福作文 篇2
現(xiàn)在是21世紀(jì),科技在迅猛發(fā)展?萍及盐业纳钚腋A,快樂了,充實(shí)了。
我的家就是一個(gè)例子。以前我家的電視又小而且臺(tái)只有20個(gè),想看什么都沒有。現(xiàn)在,臺(tái)都有100多個(gè)啦!而且電視機(jī)已經(jīng)27寸了。電腦雖小、薄,但功能強(qiáng)大,像一個(gè)魔術(shù)師。你想畫畫,它有金山畫王。你想上網(wǎng)玩游戲,查資料,你可以打開互聯(lián)網(wǎng)。
科技也把我們的生活方便了。像手機(jī),它真像小魔盒!它能夠幫我們干許多事?梢陨暇W(wǎng)聊天,可以聽音樂,還可以打游戲。還比如MP3。我10歲時(shí)媽媽帶我去過北戴河,我走在沙灘上聽著《藍(lán)色多瑙河》,看著海濤翻滾,真是太美啦!真是享受極了!說到去玩,我想到了交通也方便了,許多以前就算去天安門也得坐公交車,需1個(gè)多小時(shí)又?jǐn)D又熱。可現(xiàn)在好了,地鐵五號(hào)線開通了,去哪都特快。聽說以后去天津只需30分鐘!
科技也使我的吃穿用好多了。比如,飲水機(jī)。以前,喝水都需要煮,非常慢。還有水堿。自從媽媽買了一臺(tái)飲水機(jī),只需打開電源,便可自動(dòng)加熱,真是方便極了!
平常,我都使用著它們,覺得很方便。一次它們真是幫了我大忙!使我更喜愛它們了。一天,老師要我們中隊(duì)干部準(zhǔn)備板報(bào)的樣式。這可急壞了我,我翻遍了所有圖畫本,都沒有合適的,正在我心急時(shí)。突然,哥哥大聲喊:“不好!被K。O。啦!”對(duì)啦!就用電腦的金山畫王吧!我打開了金山畫王的動(dòng)漫形式。不一會(huì)兒一幅稱心如意的樣式做好了!我把樣式存進(jìn)了U盤。第二天,老師表揚(yáng)了我,心里美滋滋的。我更加覺得電腦方便了!
科技幸福了我的生活,不遠(yuǎn)的將來,科技將更加發(fā)達(dá)。我家的電器多了,自然而然遙控器、電鈕、說明書就多了。多了但也更容易混了。有一天,姥姥想看光盤,在選集時(shí),怎么摁遙控器都不動(dòng),她再仔細(xì)一看,原來用成了空調(diào)遙控器。
21世紀(jì),科技幸福了我生活,使我快樂、幸福、充實(shí)。每一處生活都有了日新月異的變化。
五年級(jí)幸福作文 篇3
當(dāng)初,我有一個(gè)問題,這個(gè)問題已經(jīng)傳播了多少千年了,它的謎底不獨(dú)一。聽著遠(yuǎn)在天涯,實(shí)際近在面前。這個(gè)問題就是--幸福是什么味道的呢?
首先哪,幸福的滋味是苦的。最明顯的表示是每次測(cè)驗(yàn)前,我都特緩和特勤懇地溫習(xí),忙得不可開交,忙得快馬加鞭,那叫一個(gè)苦!那家伙,從早上到學(xué)校,唰唰唰做卷子,5分鐘一張吧,有點(diǎn)夸大;唰唰唰抄定義,一節(jié)課6黑板;唰唰唰寫作文,一小時(shí)三篇……我都快瓦解了!換成你,那么一個(gè)月的苦日子,你不也得這樣,敢放松嗎?不外,她真的變了,在這個(gè)艱難拼搏的進(jìn)程中,我提高了,越學(xué)越輕松。本來,這就是苦苦的幸福。
其次啊,幸福的滋味是辣辣的。在體育課上,我們十一班的男生和人家三班的男生來了一場(chǎng)非正式的足球賽。令人頭痛的是,我們班總?cè)藬?shù)多,但男生少,還有幾個(gè)被分去打籃球了,跟他們競(jìng)賽,那就是以一擋三,所以我們個(gè)個(gè)都把自個(gè)兒給置之度外了,就是拼了命地往上沖。∧乔蛱叩脻M場(chǎng)飛,汗水流進(jìn)眼睛里,火辣辣的!終極,咱們以0比0打平。到了下一節(jié)課,整體櫥柜定制,踢球的全在趴桌子--累的。在我們的身上,青春的活氣爆發(fā)出來,感到那是火辣辣的豪情在焚燒,特幸福。
這第三嘛,幸福的滋味是甜的。就拿吃的來說吧,源自老媽的好廚藝啊!為了給我增添養(yǎng)分,老媽常會(huì)魔術(shù)般地弄出一桌"奇珍奇寶",老好吃了!我是左手一個(gè)雞腿,右手一塊羊排,嘴上還叼著一塊魚肉,大喊著香啊……最后,桌子上除了碗筷盆勺骨頭魚刺,吃得啥都沒剩。我的肚子圓了,愣是第二天啥都沒吃,哪還裝得下!你有過這樣的甜美嗎?媽媽的關(guān)愛呦!
幸福的滋味可忒好了,恰似一鍋東北胡亂燉,真好吃!你也來品品吧!
五年級(jí)幸福作文 篇4
每當(dāng)聽到英語,每當(dāng)看到桌上的小烏龜,我總會(huì)想起那個(gè)令人難忘的一天。
我盼星星,盼月亮,終于盼到了這一天。我早早的起了床,趕到校門口集合,等6個(gè)外教來了后,我一眼就看到了我自己的外教搭檔——Matt。他是英格蘭人,長(zhǎng)得很高,也很年輕,在我們中國,是一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的帥哥。在英格蘭,估計(jì)也是一個(gè)“handsomeyoungman”(帥小伙)。開始,我還有點(diǎn)害羞,等我們上車去海底世界時(shí),他跟我講了幾句英文,我也答上了幾句,氣氛漸漸活躍起來,我也融入其中,他便提議做游戲。我們拿出1支筆,1個(gè)本子,他在本子上寫A~Z26個(gè)英文字母,并要我一個(gè)一個(gè)字母組單詞!癇?”“Bus!”“Ok,C?”“en……Cat!”“Verygood!D?”……我們玩得不亦樂乎,到了目的地,我才意猶未盡的下了車。
我們被彭景的外教分為A、B兩組,先自我介紹,再接著玩游戲。這個(gè)游戲很好玩,游戲規(guī)則是這樣的:由自己的外教教你“前、左、右、!边@4個(gè)單詞,然后你的外教戴上眼罩,背著你,聽你指揮,拿到單詞卡,然后再返回出發(fā)點(diǎn)。我的外教Matt走啊走,竟走到了單詞后面,這可怎么辦。∥业膵寢岇`機(jī)一動(dòng),在后面喊出了“后”這個(gè)單詞,我們便成功拿到了單詞卡!
我們還去了海底世界,那里的品種多不勝數(shù),有張牙舞爪的章魚、五彩斑斕的珊瑚,還有令人毛骨悚然的水母,水母因?yàn)榉帕艘幌码,把我嚇得六神無主。Matt特別喜歡烏龜,我本來不喜歡的,可看外國朋友喜歡,我也慢慢喜歡起來。在海底世界,我教Matt說烏龜和其它動(dòng)物的中文,Matt教我相應(yīng)的英文,我們都學(xué)會(huì)了不少單詞呢!最后,Matt還買了一個(gè)小烏龜送給我,我是愛不釋手,就怕弄丟了它。
中午吃飯的時(shí)候,Matt特別愛吃辣椒,一盤血鴨,我們都連吃都不敢吃,Matt居然敢吃里面的辣椒。天!我光是吃了快鴨肉,就喝了五杯水,他居然吃那么多辣椒還只喝了一點(diǎn)飲料,我太佩服他了!
下午,我們帶外教吃了很多湖南特色小吃,如:臭豆腐、姊妹團(tuán)子、泡椒等一些湖南小吃。我們還帶外教去了開福寺,看了很多中國傳說中的神靈,如:觀音、四大天王、如來佛等,讓外教贊不絕口,一直在說:“good,good!蔽易鳛橐粋(gè)中國人,我也很驕傲呢!
這個(gè)難忘的一天,我一輩子都不會(huì)忘記。
五年級(jí)幸福作文 篇5
我每年都要看《開學(xué)第一課》,今年也不例外。今年的《開學(xué)第一課》的主題是“幸!保(jié)目中講述了一個(gè)個(gè)令人悄然淚下的故事?赐旯(jié)目后,我不禁要問自己,幸福到底是什么?
幸福是什么?幸福是“你是我的眼”。劉浩今年才十歲,可是他卻是一名盲童。當(dāng)他彈出那樣優(yōu)美的鋼琴曲時(shí),我驚呆了,我沒有想到剛才那段鋼琴曲竟然出自一位盲童之手,主持人還介紹他獲得了德國舒曼青少年大賽的第三名!我不明白,他是怎樣做到這一切的?再后來的短片中,我漸漸的明白了,他成功,是因?yàn)樗孕,他有一個(gè)肯吃苦,堅(jiān)強(qiáng)的媽媽,更是因?yàn)樗麩釔垡魳,在短片中,劉浩哭著?duì)媽媽說“歐文不想寫作業(yè)我要練琴。”雖然他是盲童,可是她的媽媽就是他的眼,他們兩個(gè)人共用一雙眼睛,卻走過了那么多的風(fēng)風(fēng)雨雨。我們不是盲童,我們有愛我們的爸爸媽媽,我們的條件比劉浩好,我們就更應(yīng)該朝著自己的么夢(mèng)想努力,在遇到困難時(shí)就更應(yīng)該堅(jiān)強(qiáng)!
幸福是什么?幸福是“最美女孩孟佩杰”。孟佩杰是一個(gè)受苦受難的女孩,她在五歲時(shí)就失去了父母,然而三年后養(yǎng)母也病倒了,年僅8歲的孟佩杰就挑起了一個(gè)甚至成人都不敢挑起的擔(dān)子。8歲,她就要自己做飯洗衣還要照顧養(yǎng)母,可是我在8歲的時(shí)候我會(huì)做這些嗎?不,我不會(huì),我甚至到現(xiàn)在還分不清菜的名字,我和她相差多少?就像成龍說的那樣,現(xiàn)在的我們太不知足,得來的一切都太過容易,不知道過程的艱辛,不知道它是多么的來之不易。我們太過嬌生慣養(yǎng),以至于有時(shí)手上爛個(gè)小傷口都會(huì)大哭一場(chǎng),F(xiàn)在的我們不敢去嘗試,一份擔(dān)子放在我們面前我們都不敢上前試一試,F(xiàn)在的我們會(huì)得太少,也許我們最擅長(zhǎng)的是學(xué)習(xí),可是除了學(xué)習(xí)我們會(huì)干什么?我們不會(huì)顧及父母的感受,只會(huì)考慮到自己的需要,有什么自己先要。記者請(qǐng)孟佩杰吃肯德基,可是她留給了媽媽,她說過,媽媽幸福,她就幸福。
幸福是什么?幸福就是自己努力后得來的果實(shí),幸福就是堅(jiān)持不懈,幸福是分享,幸福是承擔(dān),幸福是給予,幸福就是快樂。我們要給別人快樂,因?yàn)樵诮o予的同時(shí),我們也會(huì)感到幸福。
五年級(jí)幸福作文 篇6
我問:幸福是什么?你可能不知道,當(dāng)然我也不清楚但幸福的感覺大家應(yīng)該都體會(huì)過。
幸福和快樂差不多,可他們不一樣。幸福無處不在,要看的.是那對(duì)來說算不算幸福。
也許幸福是一種物質(zhì),得到了它就幸福,也許幸福是一種愿望,愿望實(shí)現(xiàn)讓你幸福當(dāng)然也有某些人得不到幸福,比如說欲望太多,想不勞而獲,得到了好的還想好的還想更好。人的欲望就像藤蔓,過度生長(zhǎng)反而會(huì)將自己牢牢纏住,所以幸福不需要過多的的欲望,幸福就在身邊,容易滿足就是幸福。
幸福可能很簡(jiǎn)單,也可能很復(fù)雜。犯過錯(cuò)的人可能得不到幸福,那是因?yàn)樗e(cuò)不改,幸福就要懷著愉快的心情。有人抱怨自己不快樂,不幸福,那是因?yàn)樗吹牟婚_,請(qǐng)把不需要的心情丟棄吧,讓幸福走進(jìn)你的心靈,這是簡(jiǎn)單的幸福,幸福就像一位天使,她總是傲慢無比,嬌氣直十足,要求想親吻她的衣裙,得付出很多的努力,也不要把幸?吹奶撸菢,你可能無法擁有她。
所以,幸福由自己決定!
五年級(jí)幸福作文 篇7
“采菊東籬下,悠然見南山”是一種恬淡的幸福;“沾衣欲濕杏花雨,吹面不含楊柳風(fēng)”是一種愜意的幸福;《枉凝眉》中,閬苑仙葩與美玉無瑕間的奇緣也是一種別樣的幸福。
蔚藍(lán)是天空的幸福,翠綠是森林的幸福,而我的幸福是想去采摘那一份希望,去撿拾那一份溫暖。
開學(xué)季,如愿以償,我正式成為金鳳三小的一名學(xué)生,在這里有許多快樂的事情等我去分享,一節(jié)辯論課足以讓我回味無窮,深思許久,F(xiàn)在我講給大家聽,“今天辯論話題是‘當(dāng)班長(zhǎng)好不好’?”當(dāng)小主持人的話音剛落,正方反方代表果斷走上講臺(tái)辯論起來,正方道:“當(dāng)班長(zhǎng)能管理班級(jí),而且學(xué)習(xí)很優(yōu)秀,品質(zhì)也好,深受同學(xué)們的愛戴。”反方反駁道:“就因?yàn)榘嚅L(zhǎng)管理班級(jí),什么事都由班長(zhǎng)決定,才遭到同學(xué)們對(duì)班長(zhǎng)的厭煩,自己當(dāng)了班長(zhǎng)還得自己忍受,向誰訴苦呀?找誰都不愿理自己,那豈不是孤獨(dú)死了!”正方代表不語了,稍頃,正、反方又吵起來了,正方說:“那么當(dāng)班長(zhǎng)是干什么的?不就是為了幫助學(xué)習(xí)差的同學(xué)嗎?”反方說:“那我們會(huì)自己學(xué),干嗎要你這個(gè)班長(zhǎng)呢?”“還有,你們把時(shí)間都浪費(fèi)在別人身上,那還是挺耽誤學(xué)習(xí)的,做個(gè)普通學(xué)生挺好的!”……就這樣中間說的話都被聲音淹沒了,因?yàn)樵秸f越起勁兒,越說越興奮,我只記得最后正方陳詞:“當(dāng)班長(zhǎng)可以提升自己的管理能力,可最重要的還是為班級(jí)服務(wù),‘贈(zèng)人玫瑰,手有余香’當(dāng)咱們班每位同學(xué)都有了‘班長(zhǎng)意識(shí)’都為班級(jí)做貢獻(xiàn),那么咱們班一定是個(gè)優(yōu)秀的班級(jí),咱們每個(gè)人都是最好的班長(zhǎng)!”溫暖的話語在教室里回蕩,臺(tái)下響起了熱烈的掌聲,經(jīng)久不息。我想,此刻,我們五(3)班的每個(gè)孩子都是幸福的。
畢淑敏在《提醒幸!分姓f,幸福絕大多數(shù)是樸素的,它不會(huì)像信號(hào)彈似的,在很高的天際閃爍紅色的光芒。它披著本色外衣,親切溫暖地包裹起我們。
的確,幸福很簡(jiǎn)單。例如,在一個(gè)尋常的周末,和我同在一個(gè)市區(qū)的好朋友打來電話說:“咱們一起去圖書館看書吧!”又或許是,在溫暖的燈光下,我和妹妹在開心地下棋,媽媽和爸爸在廚房忙碌,他們竊竊私語,不時(shí)會(huì)心地一笑,房子里彌漫著飯菜的香氣。
幸福其實(shí)并不難,只要我們細(xì)心觀察,用心感受身邊的人和事,就能找到它。因?yàn)樾腋>驮谏磉,幸福就在銀川。
五年級(jí)幸福作文 篇8
每一個(gè)baby出生,都是為了幸福,為了家人的幸福,還有為了那些陌生人的幸!
so我不能放棄,不可以放棄,也不會(huì)放棄,即便跌落到了谷底,被摔得遍地鱗傷,面目全非,我也要堅(jiān)持下去,就算不為了自己,也要為了他人。
幸福,也許永遠(yuǎn)都得不到,但,總要走到最后……
仁慈,總會(huì)有用的,哪怕因此受了傷,栽了跟頭,沒有關(guān)系。起碼,有很多人需要仁慈,這個(gè)地方用不著,換個(gè)地方試試,努力吧!人善被人欺,馬善被人騎,不要被這句話所羈絆 每一個(gè)baby出生,都是為了幸福,為了家人的幸福,還有為了那些陌生人的幸!
懦弱,是被允許的,像鴕鳥一樣遇到困難就埋進(jìn)土里又如何,這是自己的處理方式,但懦弱不同于墮落,逃避后再重新面對(duì),新的起點(diǎn),是否也會(huì)有新的結(jié)果吧,可能有跟好的結(jié)果吧!
丟人,咬緊牙關(guān),此乃鍛煉個(gè)人承受能力,爬起來,留下來的,不僅是嘲笑,還有回憶,經(jīng)驗(yàn),驀然回首,會(huì)發(fā)現(xiàn)它的存在……
自由,并不是沒有用的東西,but千萬不要時(shí)時(shí)期望它,會(huì)失望不說,一直會(huì)變得十分脆弱。在適當(dāng)?shù)臅r(shí)機(jī)做出自由的選擇,你會(huì)快樂的!
擁有幸福,簡(jiǎn)單又困難,矛盾卻又許多人想要的東西,只要細(xì)細(xì)體會(huì),獲得快樂。它,將要來了……
幸福!
五年級(jí)幸福作文 篇9
在我家客廳的墻壁上,有一張大大的全家福,上面有我的領(lǐng)導(dǎo)媽媽,財(cái)政部長(zhǎng)爸爸,快樂小使者我還有小寶貝兒妹妹,你們可能會(huì)好奇,那現(xiàn)在就由我來介紹一下吧!
領(lǐng)導(dǎo)媽媽,在我家大大小小的事兒都由媽媽來安排,我們一家大大小小的都聽她的,所以我們都叫她領(lǐng)導(dǎo)!別看我媽那胖胖的臉上只長(zhǎng)著一對(duì)兒小眼睛,可是她下班回來拿手一摸電視,根本就不用看裝得若無其事的我,就知道我在她進(jìn)門的那一刻才把電視關(guān)掉,哈哈,鼻子很大,站在爸爸身邊兒一聞就知道他又喝了幾兩酒,她還總是用她那能說會(huì)道的嘴巴把我們教育的心服口服,口里直呼:“領(lǐng)導(dǎo),我們的明白了!”哈哈,她可真歷害!
財(cái)政部長(zhǎng)爸爸,老爸有一句名言:“我只賺錢,不花錢”嘿,你看他“傻”的。
小丫丫是我的寶貝妹妹,全名叫楊涵雅,才只有半歲,她每天為全家?guī)砹瞬簧贇g樂。這幾天,她軟軟的牙床上冒出了兩個(gè)小小的牙齒,才剛剛露頭兒就尖得很,她咬手指是很疼的!她還喜歡啃蘋果。一次她正坐著玩得高興,一看見爸爸手中的蘋果就不玩了,爸爸坐下來逗她,只見她如餓虎撲食一樣撲了上去,爸爸把她扶起來,她雙手還牢牢得抱住剛剛搶到的蘋果傻笑,嘴里還興奮得咿咿呀呀的叫著,我假裝跟她搶,她慌忙把蘋果放到嘴上啃了起來,其實(shí)她是咬不掉的,但她很努力的咬著,咬了一會(huì)兒,口水流了好長(zhǎng)也沒有咬下一塊兒,覺得沒有意思,就把蘋果扔了,又開始玩別的,沒多少時(shí)間,我就看見她手里抓著一張紙,正得意得看著我們大嚼,真讓人哭笑不得!
看,這就是我們一家,一個(gè)溫馨幸福的家庭。
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