【熱】我的心兒怦怦跳四年級作文
無論是在學校還是在社會中,大家都寫過作文吧,作文可分為小學作文、中學作文、大學作文(論文)。那么問題來了,到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編整理的我的心兒怦怦跳四年級作文,僅供參考,大家一起來看看吧。
我的心兒怦怦跳四年級作文1
上學至今,老師給我批過無數(shù)次作業(yè),但是只有那次讓我的心兒怦怦跳個不停。
那天下午,最后一節(jié)上數(shù)學課。林老師布置的作業(yè)是做練習冊第25至第26頁上的所有題。為了讓我們在做題時一絲不茍,不出一點兒錯,林老師給大家許諾:“誰這次作業(yè)全對,誰晚上就沒有作業(yè)!绷掷蠋煹倪@句話就像是一枚炸彈投進了平靜的湖水里。教室里頓時炸開了鍋。同學們不約而同地舉起了“v”字形手勢,異口同聲地發(fā)出了“耶”的歡呼聲。
歡呼聲很快落下,同學們開始全神貫注地做題。教室里鴉雀無聲,只能聽見筆尖在紙上劃出的“沙沙”聲。我聚精會神地計算著,小心翼翼地書寫著,連“答”字后頭的冒號我都點得圓溜溜的。就在我開始做最后一道題的時候,我的同桌做完了,走向了林老師……我的心兒不由自主地“怦怦”起來。我使勁按捺住緊張的心跳,細心地做完了最后一道題。這時,林老師的跟前已經(jīng)排了一條長龍。
我排在長龍的后頭,看著前頭的同學有的興高采烈地跳下講臺,有的垂頭喪氣地走向座位,我的心里就像有十五只吊桶在七下八下。終于輪到我了,我把練習冊畢恭畢敬地放在講桌上,林老師忙得顧不上看我一眼,就開始飛速批起來。
我目不睛地盯著我的練習冊,心兒隨著紅“√”的不斷出現(xiàn)而越跳越快。當看到最后一道題上落下了一個紅“√”,我那已經(jīng)跳到嗓子眼的心兒,這才“怦”地一下落回到肚子里。
林老師說到做到,不放空炮。當天晚上,凡是全對的同學,都沒有作業(yè)。那晚,我的感覺真是好極了!至今,一想起那節(jié)課的情景,我的心兒還會不由自主地怦怦直跳。
我的心兒怦怦跳四年級作文2
我一直覺得做演員很神秘,他們有著光鮮亮麗的外表,切換著不同的劇本,體驗著不同角色的人生,這種生活真讓人心兒怦怦跳。
去年暑假的一天,爸爸回家興沖沖地對我說:“告訴你一個好消息!你入選光影童年微電影《綠色的約定》的拍攝啦!”我一聽,心兒怦怦直跳:真的嗎?我就要成為小明星啦!我一蹦三丈高,情不自禁地歡呼起來。
沒過幾天,拿到了劇本——又厚又重的一個大本子,抬著這個沉甸甸的本子,激動之余,我不由得開始緊張起來:“這么厚的劇本,這么多的臺詞,萬一背不得怎么辦?萬一背不熟怎么辦?萬一到時候忘詞怎么辦?……”我心里呀真是七上八下,怦怦亂跳。爸爸似乎看出了我的緊張,安慰我說:“拿出你平時背課文的認真勁,一定沒有問題!”看著爸爸信任的眼神,我頓時恢復了自信。
背臺詞的過程真不容易,我有時順利,有時磕巴。有時就一句臺詞,卻反反復復背不出來,急得我呀像熱鍋上的螞蟻,心兒怦怦直跳。每當這時,我就想起爸爸信任、篤定的眼神,我暗自鼓勁又重新恢復信心。
終于到了正式拍攝,我跟著爸爸來到現(xiàn)場,往導演和攝像機面前一站,我的心又忍不住怦怦直跳,手心直冒汗,我暗暗對自己說:“這可是咱第一次當演員,一定要穩(wěn)住!加油!”我悄悄握起拳頭給自己鼓勁。在爸爸的陪伴和鼓勵下,我順利完成了演出任務……
這次拍攝經(jīng)歷,讓我深刻體會到了“臺上三分鐘,臺下十年功”。雖然我沒有經(jīng)歷十年苦練,可是我明白了熟能生巧、業(yè)精于勤的道理,這次心兒怦怦跳的經(jīng)歷,讓我成長!
我的心兒怦怦跳四年級作文3
今天我看了一部鬼片,又讓我想起了在西安玩密室逃脫的那一次。
我和媽媽一起來到西安的風情街。一進去看到“密室逃脫”四個大字,我和媽媽很快就決定去玩。
我們一進門就看到了恐怖的場景:一個護士滿面慘白地站在那里。我的心一下提到了嗓子眼,心怦怦地跳。突然,那個護士說話了:歡迎來到“死亡醫(yī)院!”她把“死亡醫(yī)院”四個字說得格外重。我不禁背后一涼,心里開始發(fā)麻。
我還來不及反應,醫(yī)院的大門就打開了,里面更恐怖:每張病床上的病人臉上都蓋著一層白沙,整個場面讓人毛骨悚然,我愣在原地,雙腿像被焊住了一樣,無法動彈。也沒有發(fā)現(xiàn)危險正慢慢地向我靠近。很快,一只手掐住了我的脖子,并緊緊拴住我的腰,我心都快要跳出來了。在一旁的媽媽驚慌失措,急忙把繩子解開,我才得以脫身。
我倒吸一口涼氣,而那只手還在后方掙扎,我顧不了那么多了,連忙拽著媽媽跑走了。
這一次還算幸運,我們順利逃脫。可正當我們準備回家時,我的身上突然冒出血來,可身上都不疼。我忒一下就急了,懷里像踹了只兔子,心怦怦直跳。媽媽也著急了,轉身抱住我就往回跑,去那一問,店主嘆了口氣,讓我轉身,他從我的棉衣里拿出了那個小東西,原來是它在流血呀!此刻,我終于把心放下了。
這一次,我受到了很大驚嚇,我相信我多少膽子變大了一些。下一次,我一定不會上當了。
我的心兒怦怦跳四年級作文4
歲月似一首歌,成長如一條河,每天都發(fā)生著許許多多充滿酸甜苦辣的事情,我也不例外。在我的記憶深處,有一件事讓我的心兒砰砰直跳。
記得那是上周星期六的晚上,爸爸媽媽出門辦事,家里就剩我一個人了。天黑之前,我跟平時一樣做自己的事情。過了一會兒,天漸漸黑下來,我躡手躡腳地走到門邊,把大門鎖緊,生怕有人進來。我坐到沙發(fā)的一角,把身體縮成一團,眼睛緊緊得盯著窗外。忽然,烏云密布,狂風驟起,風猛烈地搖撼著路旁的柳樹,枝條“咯吱咯吱”地響,張牙舞爪的,我嚇得魂飛魄散,立刻跳下沙發(fā),沖進臥室,鉆進被窩,把自己蓋得嚴嚴實實 。
突然,我仿佛聽見有人敲門的聲音,而且聲音越來越大,我迅雷不及掩耳之勢操起放在書桌上的玩具槍,仔細一聽,沒有體么動靜呀,難道是我出現(xiàn)幻覺了嗎?我抱著玩具槍,又鉆進被窩,怦怦的心跳聲和急促的呼吸聲此起彼伏。
迷逃糊糊中,一陣“咯吱咯吱”的聲音從房間里傳出來,我覺得很奇怪,于是就壯著膽子逐個房間地檢查,當我走進廚房的時候, 發(fā)現(xiàn)一只貪吃的小老鼠在一個角落里啃著一塊月餅。只聽見“砰”的一聲,小老鼠不見了,就只剩一塊沒啃完的月餅,我心想:小老鼠呀小老鼠,就憑你的膽子,還跟我斗?
正在我得意之中,“嗄吱”一聲,門被打開了,我立刻警惕起來,覺得頭皮發(fā)麻,汗毛直立。我舉著玩具槍,大喊:“是誰?這時,爸爸媽媽笑咪咪地站在我面前。哦!原來是爸爸媽媽回來了。
現(xiàn)在回想起這件事,我的心還是緊緊地揪在一起,還是怦怦地跳動......
我的心兒怦怦跳四年級作文5
對我來說,演出是經(jīng)常發(fā)生的事兒,可誰也不會知道我每次表演前的心都會怦怦直跳,象這次我們學校的才藝節(jié),我就出了“大亂子”。
一年一度的才藝節(jié)終于到了,同學們踴躍報名。我也不例外,報了樂器類。準備演奏鋼琴----一首優(yōu)美動聽的世界名曲。
時間一天天的過去了,才藝節(jié)就這樣隨著時間的腳步悄悄地來了。我表演的時間在星期三,在這之前我也看過許多同學們的精彩表演,他們表演時的沉著、冷靜,十分生動有趣。可星期三來得十分快,可能只有我這樣感覺吧!
星期三下午表演,中午我精心打扮了一番來到了學校,準備打一場有準備的仗,我本以為可以很輕松的完成我的鋼琴獨奏,可我剛剛一踏進比賽場的門,心里就感到忐忑不安起來。壞了,肯定會影響我的正常發(fā)揮了。
就這樣,我?guī)еo張的心情來到了階梯教室。
我坐在準備演出的位子上,向后一看,哇---人山人海,有些同學還沒有位子坐呢,只好站著觀看,主持人開始報出場人的名字了,我在心里暗暗“保佑”我慢點上場。
可時間不等人,不一會,主持人那洪亮的聲音說到:“四4班,潘思奇”。媽喲,還是這么快就輪到我了,我懷著緊張的心情出場了。
我笑著給大家敬了個禮,然后坐在了鋼琴凳上。我雖然笑著,可心里在怦怦直跳,不過我很快調整自己的情緒,雖然沒有發(fā)揮出自己的水平,但還是堅持完成了整個曲子,不過后面的一個重復我居然沒有彈,真是暈呢!
真希望自己改掉這個不好的習慣!
我的心兒怦怦跳四年級作文6
暑假來了,我的好日子也終于來了,因為爸爸說過:“如果你考試,總分不丟20分,就可以不沒收手機!甭牭竭@話,我熱血沸騰,奮力學習,最后總分只丟了9.5分,也就是說,我可以玩手機了,瀟灑地度過一個暑假。
因為今年暑假南方放假的天數(shù)特別多,所以家在南方的表妹、表哥和老姑都要回來。聽到這個消息后,我甭提多開心了。
表哥和表妹要在凌晨三點才能到通榆下火車,因為時間太晚,所以媽媽就沒讓我去接站,讓我自己在家睡覺。
獨自在家,開始時,我并沒有覺得有什么不同,可怕的還是在后面呢,自從爸爸媽媽走后,我先并沒有害怕,可是后來,我居然莫名其妙地失眠了,但是我想到爸爸媽媽回來最多就是兩個小時,大不了就發(fā)呆兩個小時吧!
我的眼睛一直盯著天花板,想著游泳的事,可是想著想著,居然想到了一次看鬼片的內容:一個女孩獨自走著夜路,走著走著,突然路燈都滅了。這時,她看到一個臉色蒼白、穿紅色連衣裙和一個血紅高跟鞋的女子緩緩地走來,那女子顯現(xiàn)出有氣無力的樣子,正好那女孩和那女子相向而過。女子過后,女孩覺得后背冷颼颼的很涼,她不禁回頭一看,這時那女子的嘴角上有很多的鮮血,向女孩撲了上來……
我不敢再往后想了,可是我不想什么,大腦就是讓我想什么,最后我實在受不了,有著一種身臨其境似的感受。
最后,我的抵抗力打敗了想象的細胞。我感覺時間越來越慢了,好像過了一個世紀。
終于,爸爸、媽媽和表哥、表妹回來了,我的心才放了下來。
我的心兒怦怦跳四年級作文7
打開記憶之門。有許多使我心兒怦怦跳的事。但有件事至今我依然印象深刻。
從小,我就特別怕黑。只有天一黑,我就感覺渾身涼颼颼的,仿佛后面有個“怪物”跟著。
有一天,爸媽有急事去加班,便把我一個人“丟”在家里寫作業(yè)。天漸漸黑了,我也漸漸變得急躁與不安。我把家里所有的燈都打了開來,拿著一本《論語》,開始“降魔”。
突然,一道閃電劃破了昏暗的天空——打斷了我的“咒語”。幾聲悶雷過后,天空又下起了傾盆大雨。我被嚇得一下子把書給丟了,心跳也加快了。我焦急地朝窗外看去。原來明晃晃的窗戶現(xiàn)在變的灰蒙蒙的。雨點似蛇般在窗戶上來回穿梭。窗外時不時發(fā)出類似于樹枝折斷的聲音。天上的烏云在恐怖的環(huán)境加持下似乎變成了妖魔鬼怪,紛紛向我張開血盆大口。
突然門外的腳步聲把我從恐懼中又給拽了回來。我想起爸媽臨走時對我說的話:“聽到外面有人時千萬要小心,千萬不要開門!”想到這,我瞬間捂住了嘴巴,屏著呼吸撥打了爸媽的電話——“你撥打的電話已關機……”,嗚嗚,不要關鍵時刻掉鏈子!隨著腳步聲越來越近,我已經(jīng)“嚇尿”了——“咔嚓,咔嚓”他已經(jīng)在了!。我以迅雷不及掩耳之勢跑進房間,鎖上房門,鉆進被窩,等著爸媽的救援。
“咚!”門開了。我蜷縮著身子,抱著頭,膽戰(zhàn)心驚的,耳朵里聽到的全是自己“撲通撲通”心跳加速的聲音。我屏住呼吸,大氣不敢喘。忽然,老爸洪亮的嗓音響起:“兒子,老爸回來了!”哎喲!虛驚一場,原來是個“大烏龍”!
我的心兒怦怦跳四年級作文8
“唉呀!可到家了!”拖著疲軟的雙腿,摸著還在怦怦跳的心兒,我如釋重負地長出了一大口氣;叵肫饎偛弄氉曰丶业慕(jīng)歷,我剛剛平靜一會兒的心臟又極度恐懼地“超速運動”起來。
放學時,我背著書包,和同學一起走出校門。“寶貝,今天媽媽有事,自己回家!”收到媽媽的短信,我背上冷汗直冒:媽呀,一直以來,我都有媽媽“專車”接送,從沒邁過我那“金貴”的雙腿,今天讓我自己回家,這如何是好!我懷里像揣了只小兔子,心兒“怦怦怦怦”直跳?捎洲D念一想:平時總在媽媽面前夸口,炫耀自己的本事,今天可不能丟面子!我一咬牙,背起沉重的書包,大步向前走去。
走在路上,我用警惕的眼光打量著一切,心里不斷出現(xiàn)小偷,殺人犯的形象,神經(jīng)繃得緊緊的,心兒怦怦亂跳,就像一只驚慌的小鹿,正在被獵人追趕,拼命地奔跑,仿佛要從胸膛里跳出來似的。我的腿也仿佛有千斤重,怎么也抬不起來。我不得不把手放在脖子上使勁往下按——因為我感覺我的心快從那里跳出來了。
好不容易挨到了十字路口,望著那飛馳而過的汽車,我懷里那不安分的“小兔子”又開始怦怦亂跳起來。紅燈去了,綠燈來了,我一閉眼硬著頭皮沖過去!然后睜眼一看,我已經(jīng)在對面了!我狼狽不堪的長噓一口氣,緊緊捂住胸口,我覺得現(xiàn)在十里以外的人們都能聽見我如雷的心跳聲。
接下來的路就好走多了,我慢慢地挪到了家門口,心里一直懸著的一塊大石頭才怦然落地,那只不安分的小兔子終于開始休息了。
癱坐在沙發(fā)上,撫摸著我的那顆仍舊在怦怦亂跳的心兒,回想著剛才心驚肉跳的一幕情景,我猛然間恍然大悟:在我的心兒怦怦亂跳時,在我吐出膽小的舌頭時,我其實正在慢慢長大。
我的心兒怦怦跳四年級作文9
在我們的生活中,每個人都經(jīng)歷過很多第一次,有時興奮,有時緊張,有時無奈……這都會使我們的心兒怦怦跳。我也是一樣,那是在學校參加的第十屆“英文歌曲大賽”時。
那一天,我來到班級,準備先排練一次,因為我有兩項節(jié)目,所以先唱集體的,再唱個人的`。雖然是一次排練,但馬上就要登臺了,我還是有些緊張,我的心像有十五個水桶懸著一樣,忐忑不安。
過了一會兒,聽到廣播說:“現(xiàn)在請四學年參加英文歌曲比賽的學生們到三樓大會議室表演!甭牭搅寺曇,我的心又開始“撲通、撲通”跳個不停,我們迅速排好隊去表演。在教室門口時,老師溫和地對我說:“加油!好好發(fā)揮,讓評委們看看你的實力!崩蠋煹墓膭钭屛业木o張情緒消失了一大半。
到了大會議室,看到一個又一個班級的表演,我對他們產生了羨慕之情,又有些擔心自己能否取得名次,心兒又是一陣怦怦跳。這時老師來了,好像看出了我的心事,對我說:“不用著急,秀出你的風采吧!”我的信心又增加了一些,到了我們班,先是個人表演,我深呼了三口氣,鼓起了勇氣,開始了我的表演。我努力地表演,爭取做到最好,不辜負老師對我的期望。
表演結束了,臺下響起雷鳴般的掌聲,我既感動又開心,心又開始激動得“撲通、撲通”直跳。
我的心兒怦怦跳四年級作文10
上學至今,老師給我批過無數(shù)次作業(yè),但是只有那次讓我的心兒怦怦跳個不停。
那天下午,最后一節(jié)上數(shù)學課。史老師布置的作業(yè)是做練習冊第25至第26頁上的所有題。為了讓我們在做題時一絲不茍,不出一點兒錯,史老師給大家許諾:“誰這次作業(yè)全對,誰晚上就沒有作業(yè)!笔防蠋煹倪@句話就像是一枚炸彈投進了平靜的湖水里。教室里頓時炸開了鍋。同學們不約而同地舉起了“v”字形手勢,異口同聲地發(fā)出了“耶”的歡呼聲。
歡呼聲很快落下,同學們開始全神貫注地做題。教室里鴉雀無聲,只能聽見筆尖在紙上劃出的“沙沙”聲。我聚精會神地計算著,小心翼翼地書寫著,連“答”字后頭的冒號我都點得圓溜溜的。就在我開始做最后一道題的時候,我的同桌做完了,走向了史老師……我的心兒不由自主地“怦怦”起來。我使勁按捺住緊張的心跳,細心地做完了最后一道題。這時,史老師的跟前已經(jīng)排了一條長龍。
我排在長龍的后頭,看著前頭的同學有的興高采烈地跳下講臺,有的垂頭喪氣地走向座位,我的心里就像有十五只吊桶在七下八下。終于輪到我了,我把練習冊畢恭畢敬地放在講桌上,史老師忙得顧不上看我一眼,就開始飛速批起來。
我目不轉睛地盯著我的練習冊,心兒隨著紅“v”的不斷出現(xiàn)而越跳越快。當看到最后一道題上落下了一個紅“v”,我那已經(jīng)跳到嗓子眼的心兒,這才“怦”地一下落回到肚子里。
史老師說到做到,不放空炮。當天晚上,凡是全對的同學,都沒有作業(yè)。那晚,我的感覺真是好極了!至今,一想起那節(jié)課的情景,我的心兒還會不由自主地怦怦直跳。
我的心兒怦怦跳四年級作文11
有一天,老師告訴我們,過幾天就要語文詞語聽寫比賽。老師話音剛落,同學們像熱鍋里的螞蟻躁動了起來。
幾天后,比賽終于來了。有的同學還在復習詞語呢。只有我無憂無慮,突然有一位同學跑過來說:“還不趕快去復習?”我胸有成竹的說:“不怕”。他著急的說:“不跟你聊了,我還是再復習一下詞語了”,說完他也“臨時抱佛腳”去了。
聽寫比賽正式開始了,教室里很安靜,似乎要迎接“大考”一樣,空氣也像凝固了似的,好嚴肅。我這時像變了個人似的,剛剛還感到無比輕松,可是現(xiàn)在額頭直冒汗!那些剛才還練習的同學現(xiàn)在一個個都很輕松地寫著,我感受到了壓力。
又過了一會兒,比賽結束了,同學們集在一起對答案,那位錯的最多的同學已無精打彩的走了;我沒有去對答案,因為我認為這時是對是錯意義已經(jīng)不大了,但內心還是很在乎名次,于是我走到老師那里問一問什么時候公布成績?
第二天終于到了公布成績和頒獎的時候了。老師宣布只有滿分的人才能獲獎,共有八個同學,現(xiàn)在宣布如下:李小雙……程英……從第一個到第六個都沒有我的名字!那一段時間總是覺得特別漫長又特別短暫,我的心兒怦怦的跳個不停,臉也漲紅了,失落感也漸漸占據(jù)了我……“曾集蓬!”“啊,是我?是念我的名字嗎?”這時同桌在我的肩上重重打了一拳說:“是你!”,我瞬間感到一身輕松,臉上也漸漸露出了欣慰的微笑。
至今一想到那次詞語聽寫比賽,那怦怦心跳的感受就會涌上心頭。
我的心兒怦怦跳四年級作文12
在人生的道路上,我們會遇到各種各樣的事情,有的讓人高興激動,有的讓人緊張不知所措,也有的讓人悲痛失落……我也遇到了一件讓我的心兒怦怦跳的事情。
那一次,我一個人在家,因為我一個不細心將一只精美的玻璃茶杯碰倒了,看著杯子從茶幾上快速地摔下來,伴隨這清脆的破裂聲,我的心提到了嗓子眼上,臉也漲得通紅通紅,像煮熟了的螃蟹?粗厣系乃槠也恢绾问呛,怎樣辦呢?要是爸爸媽媽回來明白后,肯定會責怪我的。正當我六神無主的時候,突然從角落里傳來了一聲“喵——”,頓時,一個想法跳入我的腦中,我能夠騙媽媽是小貓不細心打碎的,讓那可憐的小貓當“替罪羊”。正當我拿定了主意,仿佛有一個聲音如宏鳴般在我耳畔響起:“不,你不能撒謊,要誠實!”頓時,我的心里仿佛有兩個小人在打架:讓小貓來當“替罪羊”,這樣你就不用被罵了;還是不要撒謊了,主動承認錯誤吧。要與不要這兩種想法我實在不明白該采取哪一種。我越想越緊張,心怦怦直跳,仿佛有一只小兔子在上下蹦跳,又好像有一塊巨石壓在我的胸口,令我喘可是氣來。最終,我還是向媽媽主動承認了錯誤,媽媽不但沒有責罵我,還夸我是個誠實的好孩子。
這件事雖然讓我緊張得不知所措,可是也令我明白了一個道理:做人必須要誠實,不能撒謊。
我的心兒怦怦跳四年級作文13
“哎呀,我的英語作業(yè)本跑哪去了?會不會落在學校里了?”天色越來越暗,我卻因為找不到作業(yè)本而心煩,嘟囔著?创笕藗兌几髯悦β抵蚁胛叶10歲了,這點小事還是自己解決吧!
我決定去學校拿本子,然而我獨自一人走夜路,這還是第一次,我的心兒有一點害怕。我出了家門,懷里好像揣了只兔子,總感覺背后有“鬼”跟著。我把整個樓道的燈全開了,心里還是忐忑不安,我安慰自己:“別怕,別怕,這個世界上是沒有鬼的。要有,也是膽小鬼!甭窡艉孟癖绕綍r暗了許多;天陰沉沉的,星星也害羞地遮起臉不出來了;一陣陣涼風襲來,從背后傳來“嗒,嗒,嗒”的腳步聲……雖然有些害怕,但我還是堅持去,倒吸了一口涼氣。
我剛邁進學校就后悔了——每一條通道都是陰暗的,看那樓道有盞忽明忽暗的燈一閃一閃的,我的腦海不時浮現(xiàn)出鬼故事的片段,全身的汗毛都豎起來了。我鼓起勇氣,邊走邊哼小曲,讓自己沉浸在歡快的笑聲歌聲中,將害怕趕走。剛走到三樓,忽然一個黑影一閃而過,我的后背一陣發(fā)涼,心怦怦直跳,手心也開始冒汗。我加快步伐飛跑,只聽“嗵”的一聲,我腳沒踩穩(wěn),一坐在地上。顧不上揉,拍褲子上的灰,爬起來撒腿就往教室奔去。
我從后門溜進教室,還沒來得及摸黑去開燈,“砰”的一聲,不知撞到什么。在黑暗中,只聽見“啪啪啪”的響聲,我還沒回過神來,眼前一片光明。有兩個同學也來拿作業(yè)本,我的心終于落了下來。找到作業(yè)本,就急急忙忙趕回家了。
在這次經(jīng)歷中,我感悟到了:恐懼就像彈簧一樣,你強它就弱,你弱它就強。我們一定要克服膽小。
我的心兒怦怦跳四年級作文14
在緊張的時候,心兒會怦怦跳;在開心的時候,心兒會怦怦跳;在激動的時候,心兒也會怦怦跳。在我記憶深處,有一件事讓我的心兒怦怦跳。
那是在競選大隊委時,我還坐在臺下,兩腿就已經(jīng)發(fā)軟了,因為我們班只有兩位同學參加競選,我是帶著使命來的。競選開始了,我是第十五號。第一位選手上臺了,他慢吞吞地拿出稿子開始讀了起來!按蟆蠹摇谩保_下的大眾評委聽了哈哈大笑,我心里不禁打了一個冷顫,要是我重演他的經(jīng)歷該怎么辦?大家是不是也會像現(xiàn)在一樣笑話我?正想著,到了老師提問的環(huán)節(jié),他流利地回答上了問題,我真為他捏了一把冷汗。
十三、十四、十五,終于輪到我了,我手心直冒汗,一顆顆汗珠像斷了線的珍珠似的從額頭上落下來,我顫顫巍巍地走上講臺,手不停地發(fā)抖,差點把演講稿給抖掉。在無數(shù)雙眼睛的注視下,我開始了我的演講。突然我有個地方讀錯了,心里不禁咯噔了一下,怎么辦?完了,完了。我恨不得不演講,直接開始投票。我看一眼老師,他用肯定的目光鼓勵我繼續(xù)往下讀,是啊,我可是帶著全班的希望來的,可不能就此退縮了。于是我鼓起勇氣,接著往下讀。終于演講完了,開始提問環(huán)節(jié),老師問了我一個問題,我答不上來,牙齒緊緊咬著下嘴唇,心里仿佛有一只小兔子在跳似的,不知道該怎么辦。還好,老師幫忙緩解了這個尷尬的場面。終于懸在我心里的那塊石頭落地了。
直至此刻,回味起當時緊張的場面,我的心還怦怦直跳,仿佛又回到了那個心兒怦怦跳的時候。
我的心兒怦怦跳四年級作文15
我拉著母親的手,鉆進了那光線慘淡的上海鬼屋冒險。一進入鬼屋,就傳來“嗚咦咦嗚呀呀”的怪聲響,像是鬼哭狼嚎,被人毛骨悚然。宛若進了蒲松齡的聊齋世界,我一連打了個冷顫,后悔進了這鬼門關。無可奈何,看著母親那探索的目光,只得打腫臉——充胖子,繼續(xù)向黑暗的深淵挪動。
忽然,傳來了撕心裂肺的“哇哇”的哭聲。我魂不守舍地朝身后看去:一個看起來像被吊死的孩子的嘴,吐出一尺多長的舌頭,一張一合,我冷汗直冒,再也忍不住了,“哇”地大叫一聲,拉起母親的手逃之夭夭。前面是一個門簾,我一掀開,感覺手上黏糊糊的,像是粘了好多泡泡糖似的。不看不知曉,一看嚇一跳!手上沾著鮮紅色的血!
“啪啪啪……”母親的驚呼聲吸引了我的注意!叭绾瘟?”我關切地問!澳莾河小小泄砘辏 蔽翼樦赣H手指的方向看去,果然,有幾個藍色的東西在跳躍,看起來怪嚇人的……很不容易到了出口,中途不時有的“轟轟”的響聲,像是在打雷,又像是幽魂的叫聲,仿佛在說“還我命來!還我命來!”
我和母親捂住了耳朵,雙眼朝下,馬不停蹄跑出了出口。我“呼哧呼哧”喘著粗氣,心有余悸地拍了拍拍胸膛,長長地呼出了一口氣。再看看母親,她的臉沒了血色,面如白紙,呆若木雞地站在那兒。
鉆出了鬼屋,看到了陽光。我細細一想,其實世界上哪有鬼呀?鬼不都是人造出來了的嗎?想到了這兒,我的心坦然了,膽量又大了起來!
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