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我的六年級(jí)作文

時(shí)間:2022-01-17 08:10:20 六年級(jí) 我要投稿

【推薦】我的六年級(jí)作文五篇

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?下面是小編幫大家整理的我的六年級(jí)作文5篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

【推薦】我的六年級(jí)作文五篇

我的六年級(jí)作文 篇1

  今天我當(dāng)值日班長(zhǎng),同學(xué)們都很熱情,也都很配合。他們上課遵守紀(jì)律,認(rèn)真聽講,作業(yè)好好完成,達(dá)到老師滿意。這真是閑著沒事干啊!當(dāng)值日班長(zhǎng)不但要管別人,還要管好自己。自己做不好,要求同學(xué)們做好,那么他們就要有意見了,就像“已所不欲,勿施于人”。當(dāng)值日班長(zhǎng)必須做到上課遵守課堂紀(jì)律,積極回答老師的問題,書寫要公整,給別人當(dāng)一個(gè)好榜樣,讓大家都佩服你,樹立自己的威信,這才是一個(gè)好班長(zhǎng)。

  當(dāng)班長(zhǎng),當(dāng)班長(zhǎng),你是看著容易做著難啊。晚上除了作業(yè)還有要做一張班級(jí)日?qǐng)?bào),下了課要擦黑板,看見紙要撿起來扔到垃圾桶里,這都沒有什么。最麻煩的就是管同學(xué)他不聽了。你看到他說話,讓他站起來,他不站,唉,這下可好了,你說怎么辦吧,去打他兩巴掌,可是又違反校規(guī),只好當(dāng)做沒看見了,可惡的是,他還在那嘰嘰喳喳。那是一節(jié)自習(xí)課,氣得我就想上去叫他一下!一會(huì)看我不管,很多人都開始說話了。我咳嗽了一下,提醒一下他們,他么都當(dāng)做沒聽見。終于機(jī)會(huì)來了,又有一個(gè)說話的被我看到了,我立刻走到他那里說:“站起來”,他嬉皮笑臉說:“我在問題目呢!”我嚴(yán)肅說:“問題目也不行,不能說話”,他無(wú)奈無(wú)可的站起來了,同學(xué)們看見了,都不敢說話了。這次當(dāng)班長(zhǎng),我的感受就是,太累太辛苦了。我們也應(yīng)該想一想,我當(dāng)一天就這么辛苦,老師天天這樣,那要為我們操多少心啊。我要遵守紀(jì)律,聽老師的話,讓老師少為我們操點(diǎn)心。

我的六年級(jí)作文 篇2

  大年初二那天下午1點(diǎn)多鐘,我?guī)е岸Y物”去給我的老師拜年。

  一進(jìn)老師家的院門,我覺得這里的氣氛與別處截然不同,這里既沒有孩子們放鞭炮,也沒有客人的喧笑,真是靜極了。

  “大姐姐,你也是來給我媽媽送‘禮物’的吧?”可愛的小毛毛輕聲問我!笆茄,你媽媽在家嗎?”聽我這么一問,小毛毛趴在我的耳邊,悄悄地告訴我:“媽媽在里屋呢。你悄悄地進(jìn)去,排在最后。我爸爸帶著弟弟出去玩了,把我留在家里給媽媽站崗,要是有大人來串門,我就把她帶到媽媽屋里!蔽衣犃诉B忙伸出大拇指,夸獎(jiǎng)了這個(gè)小“哨兵”。

  我走進(jìn)里屋,只見老師正在給劉明面批作文。旁邊還有五六個(gè)同學(xué)像候診似的,坐在一旁的長(zhǎng)沙發(fā)上等著。我走到老師的跟前,說了聲:“老師,我代表我們?nèi)医o您拜個(gè)年!崩蠋熉犃,抬起頭來,微笑著說:“謝謝你。不過,拜年‘禮物’帶來了嗎?”我一聽,連忙將手中的作文本一舉。老師滿意地點(diǎn)點(diǎn)頭,用手一指說:“好,好,你先坐在那兒,一個(gè)一個(gè)地來。”王小紅一把把我拉到她的身邊坐下,其余的同學(xué)也都像聾啞人一樣,向我比畫著,表示多日不見的親昵。

  我坐在那里,不由自主地看了看老師。她中等身材,稍微有些發(fā)胖,眼睛總是那么炯炯有神,也許是過于操勞的緣故吧,使得她本來就有些發(fā)黃的頭發(fā)上增添了幾根銀絲。再看看老師家床上的被褥,過年也沒來得及拆洗;紙頂棚都發(fā)黃了,過年也沒糊上新的`大白紙;給小毛毛做的新衣服剛做到一半,放在打開的縫紉機(jī)上;兩張大會(huì)堂春節(jié)聯(lián)歡會(huì)的票,還完整地壓在茶幾的玻璃板底下;中午的飯菜放在老師身旁的桌子上,已經(jīng)涼了……看到這一切,我想,我們真是不懂事,一定天天都有同學(xué)來打擾老師,還不如……我正想著,突然,老師那爽朗的笑聲打斷了我的思路。老師興奮地說:“劉明,你這篇作文寫得真不錯(cuò)?磥砟愕募倨谏詈茇S富,寫作水平也有提高!崩蠋熣f完,我忍不住問:“老師,您還沒吃午飯吧?”“你們送來的‘禮物’這么好,可比我家的飯菜香多了!”老師風(fēng)趣地說。聽老師這么一說,我們?nèi)α恕?/p>

  這時(shí)我想:老師,你在平凡的崗位上默默地工作著,雖然廣播里聽不到你的名字,報(bào)紙上看不到你的照片,但是我喜歡您,喜歡您那風(fēng)趣的話語(yǔ),喜歡您那美好的心靈。

我的六年級(jí)作文 篇3

  一次偶然,我在QQ空間里看到了一位朋友的分享,內(nèi)容是關(guān)于“一拼到底第二屆英語(yǔ)競(jìng)賽火熱報(bào)名中”的消息。我懷著好奇心點(diǎn)擊了網(wǎng)站,并在報(bào)名后順利通過了網(wǎng)絡(luò)的初賽和復(fù)賽。

  我幸運(yùn)地成為了能參加在桂江小學(xué)舉行的地面賽選手之一,雖說通過了,但我深知,我只是個(gè)“學(xué)渣”,之前目前是。但我還是懷著躍躍欲試的心情勇敢地參加了。

  第一環(huán)節(jié)是“聽詞能寫”。聽著前面選手某些簡(jiǎn)單的題目,我松了一口氣,但也緊張起來。終于到我們那一組了,前面的幾個(gè)“moon cake”,“stop”都不在話下,到后來的幾個(gè)我全然不知,只能硬著頭皮憑直覺寫出來,還很“矜持”地表現(xiàn)出淡定的樣子。其實(shí),我的心里卻是七上八下,忐忑不安,用余光瞥見別的選手不以為然的狀態(tài),我不禁頭涔涔而淚潸潸

  了。

  回到座位上,我小聲地與我旁邊的一個(gè)陌生同學(xué)交流——“你做得怎么樣?還順利嗎?”我友好地問!岸纪(jiǎn)單的,我們幾乎全部學(xué)過,剛才只有一兩個(gè)詞不會(huì)。你呢?”她很放松地回答道!拔?我就慘了,有兩三個(gè)詞壓根兒沒學(xué)過,連idea我都忘了,唉!”我一邊捂著面嘆息,一邊無(wú)精打采地跟她訴苦,她也認(rèn)真地聽著。

  第二環(huán)節(jié)是“聽詞搶拼”,第一輪在前60名的選手有資格參加。我是當(dāng)然沒有份兒的了,只好洗耳恭聽,坐著學(xué)點(diǎn)單詞了!癮ttention”這個(gè)詞我學(xué)過,是初中的內(nèi)容,臺(tái)上的選手卻一聽即懂,個(gè)個(gè)都搶著作答?磥,我這只“井底之蛙”跟他們比,還是有一定的距離!我學(xué)過的還好說,到?jīng)]學(xué)過的臺(tái)上的選手一觸即發(fā),個(gè)個(gè)信心滿滿。我在臺(tái)下也嘗試著拼,到正確率也只不過八成。我沒學(xué)過,也不懂音標(biāo),完全是靠平時(shí)的積累運(yùn)用找出規(guī)律模擬拼。周圍的選手們一句句“這么簡(jiǎn)單”深深觸動(dòng)著我的心。

  我輸了,徹徹底底地輸了。魯迅先生說的對(duì)“哪里有天才,我只是把別人用來喝咖啡的時(shí)間用來學(xué)習(xí)罷了。”也許,我早該魯迅先生那樣了。真希望,明天,那個(gè)常說“那么簡(jiǎn)單”的人是我,鄧菲。

  這件事,我忘不了。

我的六年級(jí)作文 篇4

  在現(xiàn)代社會(huì)的環(huán)境污染導(dǎo)致了地球變暖,還產(chǎn)生了霧霾。讓輝煌的地球千瘡百孔。在我看來汽車的尾氣是是地球環(huán)境惡化的第一元兇。為了使環(huán)境質(zhì)量不再變差,我們?nèi)祟愐獮槠骗h(huán)境付出代價(jià)。所以第一步就是讓“元兇”們改過自新。簡(jiǎn)單地說就是不讓汽車排尾氣。

  我夢(mèng)想中未來的是一種“混合動(dòng)力的汽車”,它的動(dòng)力80%是電,20%是汽油。我想:如果以電力作為動(dòng)力,那么,馬路上的汽車就不會(huì)再排出廢氣了。但為什么還要汽油呢?請(qǐng)接著看下去。

  光是用電的話,如果離目的地太遠(yuǎn),開到半路上沒電了得話那是一件很麻煩的事情。所以在這種萬(wàn)不得已的情況下就用汽油把剩下的路走完。

  用汽油還有另外一個(gè)理由。現(xiàn)在人類已經(jīng)發(fā)明了電動(dòng)汽車,有些商家仗著電動(dòng)汽車不燒油的理由說電動(dòng)汽車不需要考駕照、辦保險(xiǎn)。導(dǎo)致一些消費(fèi)者犯了闖紅燈、超速等錯(cuò)誤,還理直氣壯的對(duì)交警說我的車不需要考駕照。但如果又用電有用油那交警們就可以反駁他們說:“燒油的汽車都要考駕照!”就可以了。

  這樣的汽車你說它不環(huán)保,它用電;你說它有礙交通,它用油。哪里不好了?

我的六年級(jí)作文 篇5

  在20xx這個(gè)科技發(fā)展迅猛的年代,我已經(jīng)成為了balabala的大股東。

  因?yàn)閺男∠矚g這個(gè)牌子的衣服,大學(xué)畢業(yè)后我就開始學(xué)習(xí)設(shè)計(jì)。26歲時(shí)的我向balabala投去了我的第一張衣服設(shè)計(jì)圖。從那以后,我就真正成為了balabala的一員。憑借我豐富的想象力,為balabala設(shè)計(jì)出了許許多多漂亮的童裝童鞋。我用打拼6年賺的錢,收購(gòu)了balabala百分之二十八的股份,成為了它第二大的大股東。在公司站穩(wěn)腳后,我也沒有以前忙了,只需要設(shè)計(jì)一些衣服、鞋的圖樣,而設(shè)計(jì)好后發(fā)到公司的網(wǎng)站即可。

  有了空閑后,我回到了生活了二十幾年的故鄉(xiāng),拿出一筆資金為故鄉(xiāng)修建了一所新的小學(xué),為那些窮苦的村民們修建了一所所小洋樓,讓他們過上了美滿的生活。讓他們走上致富之路。

  這就是二十年后的我。

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