關(guān)于三年級(jí)往事作文7篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都接觸過(guò)作文吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編為大家整理的三年級(jí)往事作文7篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
三年級(jí)往事作文 篇1
在那個(gè)陽(yáng)光明媚的清晨,我來(lái)到教室里認(rèn)真地看著書,閱讀的非常深入忘記了屋外發(fā)生的事情。忽然,一陣清涼的微風(fēng)吹進(jìn)屋內(nèi),風(fēng)中摻雜一股淡淡香味,那是含羞樹的芳香,這股芳香讓我決定走出屋外,去探求香味的源頭。
在朝陽(yáng)下,含羞樹的花朵迎風(fēng)招展,那美麗的花兒仿佛輕輕一碰就會(huì)掉落,走近大樹,我站在樹邊愣了片刻。
我摸了摸樹干,非常堅(jiān)固,粗礦。我突然間萌生了一個(gè)奇趣的事:不如我爬上這棵樹的樹上看看遠(yuǎn)近的風(fēng)景吧。
見四下無(wú)人,我就這么干了。借助小時(shí)候?qū)W會(huì)的爬樹技能,我蹭蹭地就爬到了樹上。在中間的區(qū)域,我看到了方圓20-30米的風(fēng)景。清晰地能夠看見附近村子里發(fā)生的種種事情,張三家正在用心地吃著早飯,李四家里還沒(méi)有起床,王五似乎一大早就出門去了,可是忘記關(guān)門,一只老貓正在叼他們廚房里的魚。
愣神一看,樹下已經(jīng)站滿了人,同學(xué)們還有老師正在聚精會(huì)神地看著我,他們的眼神仿佛在觀賞動(dòng)物園中的猴子,而此時(shí)我嫣然破有幾分“猴相”。
思緒回到眼前,我只是在看書的時(shí)候發(fā)呆了。!這一天清晨我爬上了含羞樹,體驗(yàn)了一次親近大自然的往事。
三年級(jí)往事作文 篇2
徐老師在上課時(shí),給我們講著道理“在哪兒都要做個(gè)好少年,在路上看到行人露個(gè)笑臉;車上看到老人給讓個(gè)座……”當(dāng)我聽到這句話時(shí),我的全身就像燒著了似的,因?yàn)槲蚁肫鹆宋也痪们暗氖拢幌氲竭@事,就讓我后悔讓我慚愧……
那是寒假的一天,我早早地起了床,興奮著,因?yàn)閶寢屢獛胰ノ液镁枚紱](méi)去的嘉興了。當(dāng)我們都準(zhǔn)備好后,我們就去路口的公交車站等公交車。一分鐘、二分鐘……時(shí)間艱澀地流動(dòng)著,我著急得像熱鍋上的螞蟻,媽媽好像看出了我的心思,拍了拍我的肩膀說(shuō):“不用急,耐心等。”“嗯!”我嘴上說(shuō)著,可心里還是急著。
終于等來(lái)了我們車了,我和媽媽招了招手,汽車停下,我們大步跨了上去,正好還有兩個(gè)座位,我們就自然坐上了。我高興得在座位上翹起了二郎腿,還不由地哼起了歌。不大一會(huì)兒,忽然我的身體向前靠了一下,車子停下了,又有人上來(lái)了,上來(lái)的有一位年邁的老爺爺,只見他看了看四周。我很替他難過(guò)的,因?yàn)樽灰呀?jīng)坐滿了,他只得拎著車上的把柄。汽車開動(dòng)了,他有點(diǎn)搖搖晃晃的,我想把座位讓給他,可看到前面幾個(gè)年輕人沒(méi)有讓座。心想他跟我又無(wú)親無(wú)故,我怎么跟他說(shuō)呢……我猶豫著,猶豫著……想不到這一猶豫,我們不知不覺地下了車,下車后可心里還仍然想著那位老爺爺,F(xiàn)在我我一直很后悔,很慚愧……
親愛的老爺爺,對(duì)不起,請(qǐng)你原諒我吧……
三年級(jí)往事作文 篇3
周六的時(shí)候,我和媽媽、妹妹、爸爸一起去外婆家看太奶奶。
我們到外婆家的時(shí)候正好是中午,四姨一家也到外婆家玩了,我就和兩個(gè)表弟玩了一會(huì)兒。吃完午飯后,四姨和表弟們就回家了,媽媽就讓我開始做作業(yè)。我認(rèn)真地做了一個(gè)小時(shí)的作業(yè),就把數(shù)學(xué)作業(yè)完成了。寫完作業(yè)后,媽媽就叫我下樓一起去看太奶奶。
我們快到老屋的時(shí)候,遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看到一位白發(fā)蒼蒼的老人在菜園里澆水,媽媽告訴我那就是太奶奶。我就大聲地朝她叫:“阿太,我來(lái)了!”太奶奶放下手中的水勺,微笑著說(shuō):“阿寶,你來(lái)啦!阿太拿糖果給你吃!蔽疫B忙說(shuō):“不用、不用,阿太,您種的菊花真漂亮,怎么有這么多種不同地顏色!眿寢屨f(shuō):“阿太這些菊花已經(jīng)種了十幾年了,她老人家每天都用心地給它們澆水,它們才能長(zhǎng)得這么好看!”
我聽了媽媽的話后,再次認(rèn)真地看了眼前的這個(gè)小菜園,這里不只有這些美麗的菊花,還有許多綠綠的蔬菜,這些一定都是阿太每天用心栽培的結(jié)果。我覺得我要向她老人家學(xué)習(xí),做什么事情都要堅(jiān)持做到底,就一定有好的成就。
三年級(jí)往事作文 篇4
童年像一本有趣的書,里面記載著許多許多有趣的>故事,童年像一幅流光溢彩的畫,一筆一劃畫滿了快樂(lè)的故事。我的童年有很多有趣的事,你想知道我童年的趣事嗎?那就隨著我的看吧!
記得5歲那年,爸爸下班買回來(lái)一袋桔子,我盯著桔子想:“我來(lái)逗逗爸爸吧!”思來(lái)想去,我終于想出來(lái)一個(gè)逗爸爸玩的好辦法,我把平時(shí)玩的玩具桔子裝在了桔子袋里,把它放在最上面。我拎著桔子袋,走到爸爸身邊,對(duì)爸爸說(shuō):“爸爸您工作了一天,辛苦了,這么好吃的桔子一定是給您先吃。”爸爸奇怪地看著我這位素日里愛搗蛋的小丫頭,笑著說(shuō):“這么乖!”聽了爸爸的話,我心里突然緊張起來(lái):爸爸會(huì)不會(huì)吃?爸爸難道發(fā)現(xiàn)了我的“陰謀”?我的心跳個(gè)不停,似乎要跳到嗓子眼了,我用眼睛的余光瞄著爸爸熱情地說(shuō):“快吃,快吃吧!這些桔子一看就非常好吃!卑职致犃宋业脑捊K于將手伸進(jìn)桔子袋里,我偷偷看著袋子里的那個(gè)玩具桔子,心想他能不能一下子就摸到我給他特制的“桔子”呢?心里不斷地祈禱他一定要拿到啊!結(jié)果,爸爸真的就一下摸到了那個(gè)“桔子”,他扒桔子皮可怎么也扒不開,爸爸仔細(xì)一看,原來(lái)是一個(gè)玩具桔子,爸爸拿著那個(gè)“桔子”自己嘟囔道:“怎么還有塑料桔子,奇怪了?”看著他一臉狐疑的樣子,在一旁的我已經(jīng)笑得前仰后合了,爸爸看看大笑的我,又看看桔子,用力一拍腦門說(shuō):“哎呀,又著了你這搗蛋鬼的道了!蔽疫呅厡(duì)爸爸說(shuō):“爸爸女兒送給您的‘桔子’好吃嗎?您怎么舍不得不吃呢?”爸爸一把把我抓到懷里說(shuō)道:“小壞蛋竟然又整你老爸!蔽覀儬攤z又哈哈大笑起來(lái)。
怎么樣,我的趣事很有意思吧,其實(shí)每個(gè)人的童年都充滿了快樂(lè)的故事,只要你的'心靈充滿了快樂(lè)和美好,總會(huì)發(fā)現(xiàn)童年的趣味和幸福,這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴的趣事,給我們的童年增加了許多歡聲笑語(yǔ)。
三年級(jí)往事作文 篇5
記得,小時(shí)候,我很調(diào)皮,常常搞得家里是雞飛狗跳,不是打破瓶子,就是打掉玩具。
有一次,我一不小心打破了一個(gè)到我肚子的花瓶,我非常害怕,心想:要是媽媽問(wèn)起了這么辦,死都不認(rèn),對(duì)。第二天,媽媽問(wèn):“是不是你打破的!蔽艺f(shuō):“不是我:”不是你還有誰(shuí)“媽媽說(shuō),媽媽又說(shuō):”燕子,你說(shuō)實(shí)話,媽媽不會(huì)打你的!啊眿寢,連你也不相信我“我生氣地說(shuō),媽媽有些生氣了,可還是溫柔地說(shuō):”媽媽,絕不打你!啊辈皇俏摇,媽媽生氣地說(shuō):”爸爸媽媽都去上班了,奶奶又不會(huì)做這種事,除了你還有誰(shuí)。“我……”“我什么我”媽媽說(shuō),媽媽的手掌馬上打到了我的屁股上,晚上,我###睡覺,媽媽走了過(guò)來(lái),把藥涂在我的屁股上,默默無(wú)言,當(dāng)時(shí)我非常感動(dòng)。
想起小時(shí)候的所作所為,我非常慚愧,通過(guò)這件事,我深受教育。
三年級(jí)往事作文 篇6
我的童年有許多五彩繽紛的故事。其中有一件事讓我終生難忘。
在我上二年級(jí)的時(shí)候,我經(jīng)常頭疼,爸爸聽了以后,非常著急。爸爸急忙騎上摩托車,帶我去濱州看病。爸爸怕我坐在他后邊睡著了以后摔下來(lái),就讓我坐在他前面。過(guò)了很長(zhǎng)時(shí)間,爸爸終于把我送到了醫(yī)院,醫(yī)生給我做了檢查,我和爸爸一起耐心的等待檢查結(jié)果,過(guò)了一段時(shí)間,結(jié)果終于出來(lái)了,醫(yī)生對(duì)爸爸說(shuō):“沒(méi)有什么大毛病,回家休息一會(huì)就好了。”醫(yī)生說(shuō)完以后,爸爸就放心了。在回家的路上,爸爸依然讓我坐在他的前面,剛走了一段路,我就有點(diǎn)困了,就在爸爸兩根胳膊之間搖晃,回到家后,累得爸爸的胳膊都酸了,一連好幾天,爸爸的胳膊又脹、又痛,我想爸爸為了我,咬牙堅(jiān)持著,一邊開車,一邊照顧我,這是多么驚人的毅力!以后我要用優(yōu)秀的成績(jī)來(lái)報(bào)答爸爸。
這件事將永留在我的記憶里。
三年級(jí)往事作文 篇7
王瀾潤(rùn)是我的好朋友,每每回憶起我是怎么跟她交朋友的情景我都?xì)v歷在目。雖然那是幾年前的事情了,不過(guò)我仍然記得十分清楚。
那是一個(gè)寒冷的冬天,長(zhǎng)沙準(zhǔn)備舉行一場(chǎng)國(guó)際著名的中國(guó)鋼琴家朗郎的個(gè)人演奏會(huì),恰好我爸爸的一位同學(xué)在長(zhǎng)沙琴房工作,說(shuō)能幫忙拿到票,我知道后十分高興,同班的王瀾潤(rùn)知道后也想去,我便相邀而行。終天盼到了那一天,我和王瀾潤(rùn)手拉手興奮地走進(jìn)音樂(lè)廳,此時(shí)大廳早已人山人海,燈光閃爍,我們倆被那雄偉的氣勢(shì)所陶醉。只見舞臺(tái)上放著一架碩大的三角鋼琴,演奏會(huì)開始了,朗郎從容地上臺(tái)了,他雙手拔動(dòng)著琴弦,優(yōu)美的弦律頓時(shí)迷住了我們倆。他的琴聲一會(huì)兒猶如小河流水,一會(huì)兒猶如狂風(fēng)暴雨,一會(huì)兒猶如艷陽(yáng)高照......共同的愛好一下子拉近了我們的友誼,我們都暗暗地下定決心好好練琴。
至到現(xiàn)在我們還在繼續(xù)練琴。每當(dāng)想起那動(dòng)人的一幕,都給我們無(wú)數(shù)的力量。王瀾潤(rùn),我的好伙伴讓琴聲伴隨著我們健康成長(zhǎng)!
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