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初二作文

時間:2022-01-16 17:11:17 初二 我要投稿

關(guān)于初二作文(合集15篇)

  在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編整理的關(guān)于初二作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

關(guān)于初二作文(合集15篇)

關(guān)于初二作文1

  青春是盛開的雨季。行走的過程中,我們總會感到旅途的孤單。是理想,如陽光般,溫暖了前方的路,給了我那抹追逐曙光的勇氣。于是既然選擇了遠(yuǎn)方,便只顧風(fēng)雨兼程。

  理想,是綻放在歷史長河的一朵奇葩。

  月色長衫,腳踏青云,仰天大笑出門去,我輩豈是蓬蒿人。理想是他的抱負(fù),理想是他的不羈。我還記得那個被賜金放還仍躊躇滿志的人說過,人生在世不稱意,明朝散發(fā)弄扁舟。李太白,他的理想,何等豪邁;竹杖芒鞋,煙雨平生,理想是他手中的折戟,理想是他手中的彎弓。胸懷家國,心系江山,我還記得那個大江東去浪淘沙的人物說過,待到雕弓滿月時,西北射天狼。蘇東坡,他的理想,何等壯烈;簞瓢屢空,把酒黃昏,理想是他脊背上的鐮刀,理想是他南山旁的菊花。一曲飲酒詩,喚醒多少人的東籬清夢。陶潛,他的理想,何等淡然。

  理想,是倒映在文學(xué)潭中的一池蓮花。

  徐志摩再別康橋,只為對著拜倫潭傾訴曾經(jīng)的衷腸。那份依戀,是他的理想;三毛流浪異鄉(xiāng),一人一車一支筆,獨(dú)自行走天涯。那份氣魄,是她的理想;郭敬明左手倒影,右手年華,描繪著疼痛但美麗的青春。那份執(zhí)著,是他的理想。理想,是我們念念不忘的夢,是每個少年夢中的念念不忘。為它跌倒過,為它哭泣過,也同樣深深地為它著迷著,因?yàn)橛辛怂覀兩纳什砰_始明亮,我們?nèi)松囊饬x才開始變得完整。

  理想,是隱匿在風(fēng)雨過后的一道彩虹。

  我的理想,是將我的故事譜寫成簡單而清澈的文字;我的理想,是到遙遠(yuǎn)的西部,對著黃土高原里的孩子們無言地微笑;我的理想,是有一朝戰(zhàn)勝了風(fēng)雨,再回首走過的無悔的路。在我最茫然的時候,它指點(diǎn)了我的迷津;在我最無助的時候,它陪著我一點(diǎn)點(diǎn)堅(jiān)強(qiáng)?v然會有失望,縱然會有遺憾,縱然我們會與曾經(jīng)的理想擦身而過,都不要放棄,都不要灰心;厥紫騺硎捝帲瑲w去,也無風(fēng)雨也無晴。我們只需對得起自己,只需對得起那個有夢的少年,足矣。

  正如梵高筆下的向日葵,我們的生命,本就是熱烈著怒放的。

  理想是一支筆,一支畫龍點(diǎn)睛,錦上添花的筆,由它書寫出的青春,由它書寫出的人生,都已化作了不朽的永恒。

  前方的路不再崎嶇不平,我的夢不再鞭長莫及。因?yàn)橛欣硐,如陽光般,為我化腐朽成神奇?/p>

關(guān)于初二作文2

  雨后的晚風(fēng)像玫瑰的花瓣一樣溫柔,時而帶著些水氣,濕漉漉的。

  此刻,安徒生正坐在窗前,寫著又一個童話:

  喝醉了酒的太陽紅著臉,慢慢從山頭爬下去的時候,月亮就出來了。月光格外美,凡是被月光照到的地方,都呈現(xiàn)著淡淡的金黃色。

  普賽克的花園也不例外。

  晚風(fēng)輕輕推開了她的門,那只最小的蝴蝶停止了玫瑰花瓣上的舞蹈,抖了抖濕潤的雙翼,隨著微風(fēng)飛進(jìn)了屋子,她看見她正端坐在梳妝臺前梳妝。梳妝臺上放著一個木匣子,和幾塊餅干,還有半杯柳橙汁。

  鏡子里的她是多么可愛,一件橘黃色的舞裙,寬松的合葉袖下面,是一雙雪白的臂膀。她那披著的長發(fā)猶如水中搖曳的海帶一樣柔軟,她伸出手,攏了攏鬢角的碎發(fā),然后從木匣子里取出一枚紅色的鵝卵石,蘸了些杯中的柳橙汁,鑲在了左手的手臂上。鵝卵石便像種子一樣在她的手臂上開花了,開的也是紅色的花——玫瑰一樣的花。她微笑著看了看那花,起身準(zhǔn)備離開,離開之前,還不忘了戴上那串掛在鏡子前的項(xiàng)鏈——那每一顆珠子都是清晨剛從花園里采回來的露珠。

  她來到了花園,小蝴蝶也隨著她一起出來了。柔柔的月光下,她張開了她的蝴蝶翅膀,開始與花園里的精靈們跳舞。

  不遠(yuǎn)處的水潭在月光下像一個個淺淺的湖,每個湖中都有一個月亮的影子。

  普賽克看了,只是笑笑。她回過頭,問那只最小的蝴蝶,“你怎么不去湖邊跳舞?”

  “為什么要去湖邊跳舞?”

  “在那里,你就可以看見另外一個自己了!”

  “你是說自己的影子嗎?”

  “是的!

  “哦……”小蝴蝶沒有再說什么了,也沒有離開。

  過了好一會,月亮實(shí)在是困了,與花園里的精靈們告別之后,就把燈光師的職務(wù)交給了滿天的繁星,星星的光怎么能與月亮相比呢?許多精靈都睡了,花園也因此而安靜了不少。

  “你怎么也不跳舞了?”

  “嗯,你還記得《影子》嗎?”普賽克突然問。

  “記得!

  “呵呵,哲學(xué)家死了,你怎么看?”

  “哎,只能說有些人沒有做到真、善、美!

  “是誰?哲學(xué)家?還是影子?”

  “嗯——”小蝴蝶沒有回答,扇了扇翅膀,飛走了。

  普賽克笑了。面對安徒生所寫下的那個故事的結(jié)尾,她也只能笑笑了。

  轉(zhuǎn)身,與她的花園說聲“晚安”,然后便進(jìn)屋去了。

  打開屋里的燈,她看到了自己的影子,影子忠實(shí)地躺在她腳下,她不是童話中的哲學(xué)家,她有一個真、善、美的影子。

  初二:楊迪

關(guān)于初二作文3

  “開心?”父母經(jīng)常問我,可我呢?但是一直不知道快樂在哪里,每天都覺得學(xué)習(xí)很累。也許玩是我的幸福。大家聽了都會覺得可笑。我一直在為此尋找快樂,我很享受。

  “什么是幸福?”我問爺爺,他瞇起眼睛嘆了口氣說:“有吃有穿!

  “什么是幸福?”我問奶奶,奶奶把我抱在懷里,笑著說:“以前我吃得好,穿得暖,F(xiàn)在是散步,跳舞,健康快樂。”我摸摸腦袋,卻不明白。

  我又去問父親:“什么是幸福?”我父親是一名警察,經(jīng)常加班,假期也不怎么休息。他雙手合十,無力地說:“回家,和媽媽聊天,和大家下棋,是最幸福的。最好放幾天假,全家人一起看海!

  “什么是幸福?”我一定要問媽媽清楚,“每個時代的人對幸福的理解都不一樣。范范,新世紀(jì)出生,你已經(jīng)很幸運(yùn)了,不愁吃,不愁穿,畸形金鋼,奧特曼,你想要什么;三國殺,植物大戰(zhàn)僵尸,你愛怎么玩就怎么玩。不開心嗎?你長大了,幸福要用心去體會,自己去洗刷!笨粗巴獍咨难┗,我的靈感突然來了,“我知道怎么找到我的幸福”,我?guī)е鴭寢寷_了出去。

  我和媽媽來到樓頂?shù)钠脚_。當(dāng)我們看著它的時候,整個世界似乎都被包裹在一件白色閃亮的外套里。我置身其中,仿佛來到了人間仙境,心情豁然開朗。我想獲得一些快樂的氣氛來快樂,所以我從地上抓起一些干雪,把它搓成雪球。“貓釣魚”,話音未落,雪球在空中畫了一條拋物線,正好落在毫無防備的母親頭上。這一擊讓我媽苦笑不已,我卻笑得前仰后合?粗业尿湴粒覌寷]有示弱,抓起地上的雪對我進(jìn)行反擊,于是屋頂上演了一場“大戰(zhàn)”。戰(zhàn)斗如火如荼的時候,一個熟悉的身影出現(xiàn)了。哦,原來是——的爸爸,家里連續(xù)三場打雪仗的贏家。不知道什么時候我爸出現(xiàn)了,目擊了我們的打斗。平時和我很有默契的我爸,很自然的站在我這邊,加入了我們的戰(zhàn)斗。這一次我強(qiáng)大的爸爸輔助我的時候,我突然覺得很自信,但是我媽的氣勢一點(diǎn)也沒有減弱,很挑釁的說:“你們兩個不是我的對手!薄R粓觥笆澜绱髴(zhàn)”開始了。每個人都在尋找合適的時機(jī)發(fā)起對抗。突然,我趕緊抓起一個雪球扔向媽媽,媽媽趕緊轉(zhuǎn)身藏了起來。爸爸使出絕招,一起發(fā)了三五個雪球。我媽又一次躲起來,躲開了用蛋觸地的舉動,然后進(jìn)一步反擊,只看到雪球在空中來回飛舞。

  太陽出來了,看著幸福的父母,我終于找到了幸福,我們成長在新世紀(jì),盛開在陽光下!祖國的未來需要我們?nèi)?chuàng)造!

關(guān)于初二作文4

  “野火燒不盡,春風(fēng)吹又生”,這句詩是描寫小草生命力頑強(qiáng)的詩句。大自然是一本無字的書,它教我讀懂了生命的寶貴,也教我讀懂了生命的頑強(qiáng)!

  人的生命,就好像小草一樣。人的一生中,會遇到許許多多的坎坷,正如小草,隨時可能被無情的大火所燒焦,但是燒焦了卻不代表著生命的結(jié)束,恰恰相反,它意味著新的生命的重新開始!無情的大火像人生命中的坎坷,它或許是疾病或許是痛心徹肺的教訓(xùn)!但是它并不意味著結(jié)束一切!更加不意味著生命的結(jié)束!在生命的長河中,往往會有許多事是你努力后仍舊不能夠改變的,但是你曾經(jīng)為它而努力,最后,你依舊可以自豪的告訴人們“我是成功的”!

  其實(shí),生活在這個大千世界中,在你身邊有許許多多頑強(qiáng)的生命在掙扎。雖然這樣的事令我很痛苦,但是它卻也激勵著我!讓我知道生命的寶貴!

  我記得有這樣一件事:有一個人患了重病,這病還是當(dāng)今醫(yī)學(xué)還不能醫(yī)治的。他每天所要承受的痛苦是無法形容的!但是他頑強(qiáng)的與病魔斗爭!還記得當(dāng)他已不能夠下地行走的時候;還記得當(dāng)他已半身癱瘓時;還記得那痛讓他無法呼吸時,他依舊在頑強(qiáng)的奮斗著;他依舊笑著對我們說“等我回去”!可是,他始終沒有戰(zhàn)勝命運(yùn),雖然他還向往著美好的明天!當(dāng)人們還沉浸在過年的快樂的炮竹聲中的時候,他閉上了雙眼,好像平時睡著了一樣,但是不一樣的是他已無法在醒過來,他永遠(yuǎn)的離開了我們!我們每個人心中的痛苦是無法用語言來表達(dá)的?墒,當(dāng)我們含著淚看著他的照片的時候,他陽光般的笑容似乎告訴我們:“不要為我而難過,雖然我永遠(yuǎn)的離開了你們,但是我曾經(jīng)努力的與病魔斗爭了,我沒有遺憾,我是成功的,因?yàn)槲以!”他雖然已離我們而去,但是在我們心中卻永遠(yuǎn)有個他,他激勵著我!他好像小草,他頑強(qiáng),他勇敢!我想,我不應(yīng)在為他而流淚,因?yàn)樗F(xiàn)在大概在另一個美麗的世界重新開始!我應(yīng)在這默默的為他祝福!

  在小草的枯萎中,我讀懂了頑強(qiáng)!在他和痛苦抗掙的時候,我讀懂了生命!大自然給了我們無限的知識,讓我們在成長的歲月中體會其中的奧秘!在大自然這本無字的書中,我們將會讀懂它其中的意蘊(yùn);讀懂它其中的哲理;更將讀懂人世間的溫馨與親情,作為新世紀(jì)的青年,讓我們唱起生命的贊歌,去托起祖國明天的太陽!

關(guān)于初二作文5

  放學(xué)后,我又聽到了那首樂曲,我對他不禁很佩服,年紀(jì)很大就能吹得這么好,真的是很有天賦。 銜接過渡不自然,且引發(fā)作者抒發(fā)情感的畫面不夠鮮明,可改為:晚上放學(xué),我又一次經(jīng)過那個小區(qū),此時的小區(qū)熱鬧非凡,那些小孩子們盡情地在小區(qū)中跑著、叫著、鬧著。一派熱情洋溢的氣息。是呀,小孩子不是本該如此嗎?忽然,在這一片喧鬧聲中,一縷優(yōu)揚(yáng)的聲音傳來。我心中一動:是他。再次悄悄地來到那扇窗下,果然是那個小男孩兒。聽著交織著的喧鬧聲和樂曲聲,我忽然明白了什么。

  一個月,我都是在熟悉的旋律中上學(xué)放學(xué),我想,他的堅(jiān)持不懈使他練出了美妙的樂曲聲,他都可以做到,為什么我不能呢,我要是也做到了說不定我就可以考過了。想到這兒,我便下定決心,天天練習(xí)小號。 沒有突出主旨--堅(jiān)持和美,可改為:是呀,本該是天真爛漫、盡情玩耍的年齡,他卻將大量的時間用在了練習(xí)上;蛟S,正是他的堅(jiān)持讓小小年紀(jì)的他能吹出這么美妙的樂曲,讓他像老手一樣熟練吧!看著他那稚嫩而又成熟的臉龐,我發(fā)現(xiàn)竟是那么美。我不禁想到了自己。這么小的孩子都懂得堅(jiān)持的意義,更何況是比他大許多的我呢?于是,我下定決心,要繼續(xù)練習(xí)小號,要繼續(xù)考級,要繼續(xù)追逐我的夢想。

  又是一個月,小號考級來了,我順利地考過了。 說了不算,做了才算,要交代自己的具體行動,可改為:在其后的日子里,老師的作業(yè)依然很多,每天睡眠依然不足。我也曾想過要放棄吹小號,可每當(dāng)這一念頭閃現(xiàn)的時候,我都會想起小男孩兒那稚嫩而又成熟的臉。在他無言的鼓勵下,我最終堅(jiān)持了下來,考過了級,拿到了我應(yīng)得的證書。

  堅(jiān)持使我考過了級,拿到了證書,看來只有堅(jiān)持的花,才能結(jié)出成功的果實(shí)。堅(jiān)持的花永遠(yuǎn)是最美的。 先就事論事,再升華,可改為:接過證書的那一刻,我發(fā)現(xiàn)它是那么的美,美得令人心醉。我知道,在這張薄薄的證書背后是沉甸甸的堅(jiān)持,那是留在我心底的最美的風(fēng)景。堅(jiān)持最美。

  點(diǎn)評:小作者在試圖構(gòu)架一個美的故事,但是在敘述過程中事件有諸多不合理的地方。另外,語言不夠流暢,需要加強(qiáng)基本功的練習(xí)。

關(guān)于初二作文6

  足球——我最好的朋友。小時候我身體不好,在第一次接觸足球后,我喜歡上了他。我明白他在說:“為了你身體的健康,來踢球吧!”于是我才有了今天強(qiáng)健的體魄。一次踢球時,我因?yàn)椴环䴕夤室饨O倒了對方,還差點(diǎn)惹了麻煩。事后,我知道了足球在說:“球場上不能急躁與魯莽!”于是我才有今天遇事心平氣和的心態(tài)。一次比賽中,因?yàn)槲抑活欁约簡螏,又不參與防守,導(dǎo)致輸球。后來我聽懂了足球說:“個人的力量是微小的,依靠團(tuán)隊(duì)才能獲勝”。于是我才有了今天的團(tuán)隊(duì)精神與責(zé)任感……

  聽懂了足球的教誨,我受益匪淺,他在我生命中的意義,越來越重要。

  我時常會看一些比賽,看到足球運(yùn)動員們在巨大而豪華的球場中,在明亮與閃爍的燈光下,在億萬球迷的吶喊聲里,自由地施展自己足球的才華,我羨慕不已。在我又一次夢見自己在國歌聲中代表中國隊(duì)出戰(zhàn)時,我的心中涌現(xiàn)出一個強(qiáng)烈而又偉大的夢想——當(dāng)一名足球運(yùn)動員。我充滿了自信與希望,我相信只要努力練習(xí),夢想定會實(shí)現(xiàn)。

  我鄭重其事地將我的足球夢告訴了我的父母,他們笑了笑:“孩子,我們理解你,但是……”我鼓起勇氣聲音洪亮地說:“不管但是什么,我要去讀足球?qū)W校,我長大了要踢球!”結(jié)果不言而喻,我被拒絕了。如今的中國,有哪個普普通通的家庭敢把自己的孩子送到學(xué)費(fèi)高昂、又不能保證能踢出個名堂的足球?qū)W校呢?我深受打擊,但我沒有放棄,我更加賣力地練習(xí)。

  在足球的陪伴下,我慢慢長大,懂得越來越多,于是焦慮地感到,夢想正離我遠(yuǎn)去。父母和老師的反對,做不完的作業(yè),沒有充足的時間,沒有專業(yè)的訓(xùn)練,我的最真切而又渴望的夢想就這樣悲哀地與我遠(yuǎn)去。我很清楚:千萬種原因歸根結(jié)底只有一個——中國教育的壓制。看到我的夢想是怎樣無情地被淹沒的吧!再來聽聽中國足球是如何被中國教育這個惡魔糟蹋的不成樣子的吧!整整14億中國人,找不到11個希望。進(jìn)不了世界杯!贏不了亞洲杯!為什么?當(dāng)南美的孩子在街頭歡樂地踢球,中國的學(xué)生仍在埋頭做作業(yè);當(dāng)歐洲的孩子在自由地發(fā)展興趣愛好時,中國的學(xué)生仍坐在枯燥的課堂;當(dāng)美國的孩子已制定好自己真正的人生目標(biāo)并付諸行動時,中國的學(xué)生卻在面色堅(jiān)定,心中卻空空如也地宣誓……悲哀呀!

  好好聽聽足球說話吧!

關(guān)于初二作文7

  春夏秋冬,四季輪回。我不愛繁花似錦,也不愛酷暑烈日,不愛黃葉飄零。獨(dú)愛冬天,最美。

  冬,給我一種肅穆而又和藹的'感受,既讓人尊敬,又不失含蓄。不比春之多彩、夏之碧綠、秋之香甜,但銀裝素裹、分外妖嬈?窗!那厚雪之上一串腳印,如“雪上空留馬行處”般給人以無限遐想。再看雪,這些靈秀的小冰晶露著閃爍的光,把平日一切骯臟洗去了,小城顯得很整潔。若有些陽光就更好了,一片片聚起來,在陽光下如一張潔白的地毯反射著耀眼的金光——看久了是不行的,眼睛會又刺又痛。遠(yuǎn)處的山,也美。樹枝上頂著一片片的雪,像一樹銀花。山坡上鋪著一層積雪,露著點(diǎn)斑駁的枯黃,這黃,將會變成漫山遍野的綠吧!

  看水,雪中的幾眼泉水冒著熱氣,白霧彌漫,仿佛置身仙境之中,不能自拔。趵突泉還是翻滾著、跳著、笑著,煙霧之中的水草,朦朧中像幾位身著綠衫的仙子,飄飄然若隱若現(xiàn)。誰說冬天乏味、無趣?這山,這水,這泉,哪一處不是令人開心、流連呢?群魚也好奇地在水底窺著岸上的人,又休憩于綠藻之間,它們也一定很快樂吧?!

  冬日的暖陽呢,照開了大人們緊鎖的眉頭,一個個地,不約而同都出來了。孩子們玩得不亦樂乎:堆雪人、打雪仗、溜冰,一個個玩得小臉像紅蘋果般通紅,才不情不愿地被大人們“捉”回家。大人們呢?跳幾跳,舒展一下那顆久被壓抑的心,心中對冬天的仇恨,像那昨日的陰云,被暖陽融化了,煙消云散了。

  對了!冬天還有一個全年中最重要的節(jié)日——春節(jié)。紅紅的燈籠照著地上的白雪,小城中的萬家燈火,一年末尾,一家人歡聚一堂,吃團(tuán)圓飯。遠(yuǎn)處時不時綻開朵朵煙花,紅紅的鞭炮皮落在雪地上,十分好看,天上飄落的,全部都是濃濃的年味!人們大清早踏著雪出門去,貼春聯(lián)、置年貨、走親訪友,忙忙碌碌的。老人們也忙著,但滄桑的臉上無時無刻不露著笑意,雪白的面粉揮灑著,手中的餃子皮兒也像風(fēng)車一樣飛速旋轉(zhuǎn)。這一只只熱乎乎的餃子,滿載著年的味道,滿載著親情,滿載著幸福。窗外的雪不曾停歇。若無雪,想必這大年夜也會少許多美好吧?雪默默映著人們歡笑的面容,使一個夜晚更加美麗、動人。

  冬天,一個多么神奇的季節(jié)!冬天,尤其在雪這種天然景觀襯托下,一切都那么潔白,那么神圣!

  最美,冬天。它像一位姑娘,柔美,而給人帶來驚喜。

  最美,冬天。它像淘氣的小精靈,神秘,而讓人追求。

  最美,冬天。它像一支蠟燭,點(diǎn)亮了人們的心田。

  最美,冬天!

關(guān)于初二作文8

  這世上有這樣的一個人。

  我出生的那天,她在受難;我成長的時候,她在吃苦;我長大了,她仍為我擔(dān)憂。她有世界上最動聽的名字——母親。

  我的母親是一個十分普通的人,她的臉上的斑點(diǎn),眼角的魚尾紋,乃至濃密黑發(fā)里藏著的依稀白發(fā),都與旁人無異,但我深信,她是這世上最愛我的人。

  春日,可窗外的寒氣很深,我又不禁想起那個夜晚——是夜,窗外傾盆大雨,漆黑的夜空讓我更加寒冷,生病的我焦急的等待著母親。隱約有電動車的聲音,我一聽便知那是家里特意為體弱多病的我買的車,熟悉的馬達(dá)聲讓我心安。“嗒嗒嗒”,急促的腳步聲由遠(yuǎn)及近,是母親,她一手拿著一把還在向下滴水的傘,一手拿著一件厚厚的外套。母親快速把傘靠在墻上,一邊為我披上外套,一邊詢問我的病情,然后用一只手緊緊地?fù)碇,一只手去拿雨傘,還不忘與老師道別。

  雨仍然很大,似是豐收的豆粒從天空灑落,砸下來還有點(diǎn)疼,母親用擁著我的那只手握住傘柄,另一只手撐開傘,然后緊緊的握住傘柄為我撐傘,而傘,默默地向我傾過來。

  上了車,我躲在雨衣里,肚子痛得厲害,正納悶?zāi)赣H為何沒有立即拿出車鑰匙,便發(fā)覺不夠大的雨衣向后面移了一點(diǎn)。我鼻子一酸,無言。

  “到家了,下來吧!卑肷,母親輕聲說。

  我下車,看見燈光下濕透的母親,鼻子一酸,竟哽咽了:“媽媽,你衣服濕了!眿寢寷]聽清,她條件反射的轉(zhuǎn)過身:“你怎么還是把衣服弄濕了?快去換衣服!小心感冒了!”我吸吸鼻子,又說了一遍:“是你的衣服濕了!眿寢屆黠@的松口氣,卻不為所動,卻還是蹲下來摸我的褲腳,又說:“快去換鞋子!”于是在母親看不到的地方,有一種滾燙的東西從我的眼中淌下。

  春天的燕,你在呢喃些什么?可是要離開你的母親嗎?不,枯樹在冷風(fēng)里搖,野火在暮色中燒,西天還有些殘霞,叫我如何不想他?

  說起雖然剛分別但仍舊思念著的母親,仍是要提起她的白發(fā)。母親今年42歲,已白了四根頭發(fā),第一根是因家中欠債,第二根是因舅舅患病,而第三、四根卻是最近有些失眠?僧(dāng)我與母親同睡,母親卻睡得香甜,但我終究不能同兒時一樣,每晚陪著她,不知今夜母親可否入睡?

  提起母親的白發(fā),心中難免心痛,可我得笨筆又怎能為母親分憂?只愿我能用三千銀發(fā)換來母親的青絲盈尺。

關(guān)于初二作文9

  “楓葉十八載,津門六年紅”在這校慶之際,我想對楓葉真誠地說一聲“楓葉,感謝你為我?guī)淼膶氋F財(cái)富!”回頭望望,我在楓葉的種種經(jīng)歷真是令人難忘!

  記得在20xx年的秋天,我背著書包,踏進(jìn)了楓葉這扇通往國際的大門。來到這里,我深切體會到了這所學(xué)校的與眾不同。我在之前的公立學(xué)校,作業(yè)每天要寫到十一、二點(diǎn),在這樣的條件下,我成為了令人唾棄的“差生”?荚嚦煽兘(jīng)常不及格,老師還在班里當(dāng)著同學(xué)們嘲諷我。父母為了改善我的學(xué)習(xí)狀況,將我送進(jìn)楓葉。在這里,老師經(jīng)常鼓勵我,還將一些班級事務(wù)交給我。很快我越來越自信,成績突飛猛進(jìn)。在小學(xué)時,我們經(jīng)常有各種各樣的活動,下了課與同學(xué)們一起踢足球,放長假學(xué)校還會組織郊游,在校的每一天我們都有選修課,同學(xué)們根據(jù)自己的喜好選擇喜歡的課程。在這里,我的特長有了良好的發(fā)展,身體越來越強(qiáng)壯,再也不是以前跑兩步就喘的“小胖子”了。最重要的是,在楓葉學(xué)習(xí)舍去了以前公立學(xué)校重復(fù)不斷的“題海戰(zhàn)術(shù)”。每天的作業(yè)都很少,我的睡眠質(zhì)量明顯提高,成績也不會落下,我們在這里學(xué)習(xí)基礎(chǔ)都很牢固,這就是我在楓葉快樂的小學(xué)生活。

  升入初中后,學(xué)校對我們在行為素質(zhì),生活習(xí)慣等方面有了嚴(yán)格要求。不過,老師還是我們的朋友,課外活動也并沒有減少,反而增加了更多的項(xiàng)目,F(xiàn)在,空竹是我最喜歡的課程,因?yàn)橛辛怂矣衷鲩L了一技之長,將小小的空竹在身體周圍抖動時,我的心里總是充滿快樂。不過,最好玩的還是英語課,我們有3種英語課,其中最好玩的要數(shù)social和science了。在social課上,我們總能了解各國的歷史,聽到一些奇聞趣事,這為我開闊了眼界。而在science課上,我們經(jīng)常通過做各種好玩的科學(xué)實(shí)驗(yàn)來學(xué)習(xí)知識。每當(dāng)完成一個新實(shí)驗(yàn),我就會萬分期盼下一次實(shí)驗(yàn)課快些到來。特殊的英語課程激發(fā)了我對學(xué)習(xí)的興趣,為我在學(xué)習(xí)知識的道路上起了重大影響。此外,我還在這里獲得了寶貴的實(shí)踐機(jī)會,在舞臺上演講、為卡通動漫配音、表演話劇……我的各種潛能都被不斷挖掘,不斷發(fā)現(xiàn)。我衷心感謝楓葉給了我鍛煉自己、展示自己的平臺。楓葉,你就像一筆巨大的寶藏,我總能在其中站到屬于自己的寶貴財(cái)富!

  “藍(lán)天碧海青山,海鷗天際飛旋……”熟悉的校歌在我耳邊響起,!楓葉我祝愿你在今后的日子里,桃李滿天下;祝愿你擁有一個美滿的校慶;祝愿這片鮮紅的楓葉飄揚(yáng)在世界的各個角落!“楓葉——生日快樂!”

關(guān)于初二作文10

  溫暖的陽光穿梭于微隙的氣息。舒倘,漫長。紫檀的香味,彌漫在春日,把天地間一切空虛盈滿,陽光下,是一道纖絕的塵陌,呢喃著天真,充盈著那抹曾經(jīng)深不可測的孤清而飄逸的影抬頭仰望陽光,直到眼角被刺眼的光芒扎出了清淚,暖暖的陽光照在身上時,我有一種被幸;\罩著的感覺,把手指從陰暗伸向陽光,一瞬間便感受到溫暖四散開來,無須語言只要用心慢慢體會那種感覺,讓發(fā)了霉的陰暗角落重新充滿陽光的味道,我,又一次失敗了,面對慘不忍睹的試卷,心仿佛被支離破碎的玻璃劃得遍體鱗傷,眼淚也沒有了以往的驕傲,舍棄了我的眼,一滴一滴落在了試卷上,在內(nèi)心深處奏起了一首以失敗為主題的交響曲。

  你,著一身淺藍(lán),圓圓的臉上掛滿了燦爛的笑容。與我這個陰沉的世界顯得格外不入,似一個不小心闖入人間的小精靈,是那么的美,是那么的溫柔,可那笑,太過刺眼,灼傷了我的眼,心里涌起一股無名怒火,想把你的笑容摧毀,不禁嘲諷起來,“哎呀,沒想到某人還有心情在那笑,自己理科考得那么差,還不知道反省,不就是文科考得不錯嗎?這么快就忘了自己的失敗了,只知道為成功而歡呼了。

  你的笑忽然地凝固住,那雙大大的眼睛中充滿了掙扎、傷心、不甘,我的心里忽而閃過一絲快感。但之后,你的眼里便涌出了一種自信,堅(jiān)定,你的笑容越來越燦爛,越來越刺眼,全身不再是剛才高興的光芒,而是一種自信,是一種我從未有過的光芒,你開口道:“我知道啊,理科不會,上課認(rèn)真聽,下次加油考。我相信,總有一天,我不會單為文科而高興,你嘛!就不要在傷心了,這次不行。下次努力哦!我們一起加油!”

  你絲毫不介意我剛才的話語。你的語言如一縷陽光,照進(jìn)了我內(nèi)心那個暗無天日的世界,那里不再是寒風(fēng)凜冽,而是春暖花開,我的臉忽然紅了,小聲地開口道:“那個,我剛才不應(yīng)該那樣說你的,不應(yīng)該以小人之心度君子之腹。”那聲音非常小,似乎說的也很模糊,但你還是聽見了。

  “沒事,記住哦,一起加油。”說完了你笑了。笑得那么的溫暖,摸摸口,感覺好暖。

  那一縷陽光永不黯淡。心中的一輪太陽散發(fā)著光和熱,它給我的是自信、堅(jiān)定和溫暖。陽光,如此溫暖、清新、自然。灑在心靈的窗臺上,感受大你的饋贈,細(xì)細(xì)品味陽光的美好。

關(guān)于初二作文11

  用畫筆構(gòu)繪出行云流水的河山;用顏色閃耀出天地萬物的生命;用著炫墨的紙張,將心印在紙上,漂染著國畫的氣息。渺渺數(shù)筆,勾勒出一個天堂般的地方,仿佛能置身其中,化作牛背上的牧童,吹響著手中的竹笛,悠長深遠(yuǎn)的聲音令人魂?duì)繅衄摗?/p>

  進(jìn)入初中以來,繁重的學(xué)業(yè)壓得我有些狼狽,煩躁壓抑在心底,脾氣如同隨時可能爆炸的火藥,稍有不順便會使我大動肝火。曾經(jīng)令我心醉神迷的那墨筆勾勒的山水,黑白交織的世界,春雨洗浴后的青山卻已漸漸無意流連。看著我漸漸在書山題海中失去初心,母親的眼中常被憂愁掩埋。

  一周末母親帶我進(jìn)入塵封已久的畫室,只見她手執(zhí)素筆,稍蘸丹青,如行云流水繞素箋。瀟灑落筆,柔軟的宣紙上一片墨意氤氳。由水光瀲滟的江面循級而上,半山處停駐,見索道橫跨山巒,山路蜿蜒,不寬的路徑,兩邊的寒樹高高低低,錯落有致。仿佛聽見兩岸連綿不斷的猿聲啼鳴。我看的入神,心中那層沉重的陰霾仿佛被那郁郁蒼蒼的翠綠渲染。只見母親朝我走來,莞爾一笑,將手中那只狼毫扇筆遞與我,說“剩下的你來畫!蔽揖o握著手中的筆,深吸一口氣,提筆作畫。

  青山繼續(xù)往上走,山勢陡峭,一條懸泉瀑布劈面飛來,濤聲陣陣,煙水悠悠。放眼望去,山上的大樹參天入云,一片蒼翠欲滴。山腳下清澈透亮的湖水在金紗般陽光的照耀下泛著粼粼波光,群山環(huán)繞,一池碧水,云遮霧繞,云來山更佳,云去山如畫,猶如鑲嵌在群山中一顆無瑕的寶石。挺拔天地,粲然四季,垂范千古,啟迪萬物。山,綿延不斷,巍峨挺立;水,氣勢磅礴,清奇秀麗。

  擱筆,縱觀全畫,好一幅錦繡山水圖!看著我的臉上露出久違的歡愉與欣喜,母親丹唇輕啟:“學(xué)累了,來畫室休息一下,順著墨香尋找初心,自然也是極好的。”我點(diǎn)點(diǎn)頭,望向了窗外蒼翠欲滴的世界。

  回首此事,只怪當(dāng)時心思過于大條粗獷,竟沒發(fā)現(xiàn)塵封已久的畫室一塵不染,竟沒發(fā)現(xiàn)從不會作畫的母親筆下猶能有花開!淚水不禁濕潤了眼眶——丹青的沉淀間,是母愛溫暖的暈染!

  巒坡沉實(shí),秋水長天遼闊,林木恬然,沙渚悠遠(yuǎn),如詩的畫面和嫻熟的筆法,將壯麗的河山勾勒的令人心醉神迷。溯青溪,觀峭壁,泛舟若耶溪上,我尋至丹青中的溫暖。

關(guān)于初二作文12

  當(dāng)我知道”將心比心“這個詞,是小學(xué)教課書上的一篇文章。我自己對將心比心這個詞的詮釋是”用自己的心去比照自己的心,用自己的感受去感受別人的感受“。我知道這樣一個故事:有一位老大爺,每天都要挑著扁擔(dān),走很長時間的路去買菜,雖然生活過得很清貧,沒有錢,只能靠自己買菜為生,養(yǎng)活一家,但一想到自己還有孫女的陪伴,他就有了動力,堅(jiān)強(qiáng)的過著一天又一天。有一天,他的孫女過生日,他早早的把菜賣完,想把自己賺到的錢給孫女買個發(fā)卡。可是當(dāng)他剛剛進(jìn)入商場,就被保安攔住了。保安認(rèn)為這個買菜的小破老頭,根本就不夠資格來商場買東西,甚至更沒有資格走進(jìn)這個“高大尚”的商場,不配。是的,他只是一個買菜的老頭,他看起來很寒酸,他很窮,但那又怎樣,他也是一個人,一個活生生站在這個保安面前的一個大活人,這個保安又有什么資格不讓老大爺去商場買東西。老大爺笑著說:“我只是想給孫女買個發(fā)卡,買完就離開!闭l知保安根本不聽,直接把老大爺趕出商場。老大爺堅(jiān)持要進(jìn)商場,卻被保安再次趕出商場,老大爺還被那個保安踹了幾腳。

  最后老大爺無奈的走出了商場,他什么也沒買到,還被保安嫌棄,打罵。在保安的眼里,老大爺很窮,令人嫌棄,但在我的眼里,老大爺很富有,令人羨慕。老大爺?shù)母挥惺撬兄粋孫女,有一個家,一個無法被摧殘分離溫馨的家,他很幸福,很幸福,這是他最富有的東西。我想,如果當(dāng)時保安可以將心比心,用自己的心在老大爺?shù)慕嵌热ハ,可能保安會讓老大爺進(jìn)去買發(fā)卡,買到一個世界上最美麗的發(fā)卡。當(dāng)你在抱怨的時候,當(dāng)你在嫌棄別人的時候,當(dāng)你在強(qiáng)迫別人來滿足自己的時候,希望你能將心比心,想一想,如果那個被抱怨的人是你,如果那個被嫌棄的人是你,如果被強(qiáng)迫的那個人是你,你會不會高興,會不會快樂。我想,如果每個人都能學(xué)會將心比心,世界一定會很美好。有人說,世界充滿愛,會變得很美好,我認(rèn)為世界處處都能將心比心,也會變得很美好,有時候?qū)⑿谋刃囊彩且环N愛。

關(guān)于初二作文13

  橋段,很簡單。

  再猛烈的暴風(fēng)雨來了,也永遠(yuǎn)摧毀不了我心中的那座橋!

  “有朋自遠(yuǎn)方來,不亦樂乎!边@是孔子的《論語六則》之一。我隱約看到“朋友”這個詞。記憶的海洋是洶涌的?傆X得有個女生在工作,模模糊糊的活在記憶里。透過“滿是胡椒的鏡子”,我可以看到她——的長發(fā),如飛舞的雨,臉上帶著花一樣的微笑,穿著黑白相間的連衣裙

  好景不長。我媽讓我?guī)О褌憬o我姐,我毫不猶豫的答應(yīng)了。我撐著傘在風(fēng)雨中走著,到了十字路口,我四處張望找姐姐。突然,我的目光轉(zhuǎn)向一個留著長發(fā),臉上帶著微笑的女孩,她穿著黑白相間的連衣裙,一條藍(lán)黑相間的牛仔褲和一件雨衣。她在我對面停下,左顧右盼,好像在等什么。好奇心驅(qū)使我去問她的問題,于是匆匆走過,假裝在等人。不小心兩個人撞了一下,我笑著說:“對不起!彼χ仡^看我,頭發(fā)隨風(fēng)飄動。我大吃一驚,說:“姐姐,你真漂亮。簡直是雨中翩翩起舞的仙女!彼軆(yōu)雅地說:“雨很美,風(fēng)景很美,你更美!”我笑了!皩α,姐姐,你在干什么?”“我在等一個像你這樣純潔的女孩!薄巴,純潔的女孩?她叫什么名字?”“雨稀竹綠。你能猜到嗎?”“雨竹?”“哦,猜對了一半。我告訴你,是竹子。”當(dāng)她說她的名字時,我驚訝得說不出話來。她輕聲問:“怎么了?”我尷尬地說:“哦!沒什么?”“如果沒什么問題,我就在那里等!薄芭丁!薄坝衽?”我慢慢蹲下來,從地上撿起來!鞍,妹子,等一下!苯憬慊仡^說:“怎么了?”我含著淚說:“你的東西?”她把玉佩從我身邊帶走,我看到她手上刻著“竹”字,好顯眼。我叫道:“姐姐!”我輕輕打開袖子,指著手上的記號,感慨地說:“看,一個“雨”字,是我們相遇的標(biāo)志!”她叫道:“竹子!”這一刻,一切都凝固了,只有兩個人在雨中相擁,一起哭著笑著!

  回到家,我媽知道雨中發(fā)生了什么,笑著說:“你們兩個很小的時候就分開了。那時候你們還是知心朋友。如果對方死了,你們見面就可以解開心結(jié)。現(xiàn)在,你們又見面了,擁有如此美好的回憶。確切的說,你心中的橋一直都存在!”

  橋梁是溝通的脊梁,撐起愛的屋檐!

  橋段,很簡單。

  吳紅艷市石景山區(qū)漣源八中初二,郵編:

關(guān)于初二作文14

  我的校園生活,能夠說快樂也能夠說充滿了憂傷。

  我仿佛然而一朵蒲公英,隨著風(fēng)飄落到何方。哪里對我好,我就降落在何方。哪里不需要我了,我就隨風(fēng)飄蕩直至天涯海角。

  我對我這個年齡段的人,然而抱著嘲笑與開心去交往。

  嘲笑然而因?yàn),他們會說某某某很有心計(jì)、城府我們最好遠(yuǎn)離他。每當(dāng)聽到這類似的話,我都會在心底里嘲笑他們。心計(jì)、城府、都用在了我們這個懵懂叛逆的孩子上。

  這個年齡段的人,就算有城府、心計(jì)又怎樣?他又不能盜取你的幾個零花錢,也不能騙你去死,再說你也沒那么笨吧?總?cè)欢袔讉“元老”會說,遠(yuǎn)離他,很有心計(jì)、城府。唉,這都然而自我愚弄自我。最純凈的友誼就這樣被他們玷污了。呵~太天真了,時常讓我想起人然而多怪的,你然而摸不透他的。開心然而因?yàn)楦麄冊谝积R整天說說笑笑確實(shí)蠻開心的。當(dāng)然抱著嘲笑的態(tài)度較多點(diǎn)。還組織了幫派。搞笑,真搞笑。

  我承認(rèn)我也有過幫派。但然而它然而以學(xué)習(xí)、開心為主題。但然而我退出了,因?yàn)檫@個家族的性質(zhì)變了,從學(xué)習(xí),快樂轉(zhuǎn)化為混混幫了。其實(shí),我在那里并沒有很了不起的說他們,自我同樣也在反思。

  我的同學(xué)不明白用天真還然而用可愛來形容。呵呵,太愚弄自我。竟然也有人說我有心計(jì)丶城府。呵~我聽到了頓時一片嘲笑丶心底里也有一絲絲鄙夷。

  我然而什么人,我自我清楚。也用不著你們對我指指點(diǎn)點(diǎn),我就然而我自我僅此而已。

  當(dāng)然,我哪里不足你們能夠當(dāng)面說我。我比你們?nèi)魏稳硕剂私庾晕遥駝t我的生存有何好處?

  這就然而生活,即將陪我走掉這三年的竟然而一絲絲后悔和不解的他們的心計(jì)與城府?

  其實(shí),一個人的道德品質(zhì)全部體此刻他那言語上以及他的內(nèi)心世界。

  最后我也奉承那些人一句話:一個人然而怎樣樣的,也輪不到你們評價,首先你們就要看好自我的車位。

  那些曾被他人的言語所傷害到了的人,你們別太在意別人說的話,別人說的話只能作為參考。

  你不必聽天氣預(yù)報(bào)員報(bào)告風(fēng)從哪里吹來,領(lǐng)導(dǎo)的鬼話別太相信,看好自我的車位就然而了。反正你能夠隨時轉(zhuǎn)型,就然而不能倒退。記住,世界并不掌握在那些嘲笑別人的人的手中,而然而掌握在那些被別人嘲笑的人的手中!

  相信我,世界因你精彩。

  你我都然而奇跡。朋友!

關(guān)于初二作文15

  就像某個過客,某段時間也會靜靜地走掉,把背影鑲嵌在無盡的黑色天際里。

  看著幽暗的走廊,仿佛對望著一雙深沉而不波的眸子,沉寂為一潭死水,或許用生命為代價也換不了它一次輕微的波動。

  盡頭總是在盡頭的后面,只是眼眸對望的盡頭只是眼眸的欺瞞,對望的是眼眸的眼眸,或許是深沉的對視,然后相互波動,爾后兩次生命的洗禮。

  沉默的壓力,兀而席卷來。我對面站著你,或許不是你,因?yàn)榍耙幻耄氵是他,而后一秒,他變成了你。我稱呼他為你。

  你不敢抬頭看我,因?yàn)槲已劬τ成涞氖情L廊,那長廊是你所恐懼的,而你背后,就是無盡的幽暗,只是不敢回頭,也不敢看我。因?yàn)榭謶滞绱丝膳,可怕到超越了本身的恐懼,成為新的恐懼?/p>

  那可怕恐懼夾雜的痛苦總是讓人不寒而栗。你就是這樣,把心打了一個結(jié),這個結(jié)還纏住你的腦袋,讓你轉(zhuǎn)不過頭去。

  這些是人性的弱點(diǎn),弱到你抬不起手。你也不想抬手,我相信,精神是可以駕馭肉體的,抑或是肉體駕馭精神,謂之行尸走肉。

  未知的,總是最恐怖的,就算走近后是桃花源般美麗,但那也是陶潛淡淡的幻想,會沉默在源后懸崖中,萬劫不復(fù)。落日彈的是一首音畫,總會沉寂在銅管空蕩的弦樂里。

  驟雨來臨前,天空像塊幕布,拉扯在舞臺上,像要結(jié)束人生這場話劇。

  結(jié)局或許是美好的,但終究也結(jié)了局。長眠于地下的魂靈們,你們能感受得到結(jié)局的美好嗎?感受到的話就出來吧,嚇?biāo)肋@些演繹美麗結(jié)局的人,因?yàn)檫@結(jié)局因?yàn)樘篮枚@得虛幻,成了泡影,被時間的刺扎的無影無蹤。

  每個人在生活這出戲里,總是馬戲里的小丑,孤單地出演著屬于自己的臉紅鼻子翹。獨(dú)角戲,唱的讓人開心,然而傷死自己。

  詞藻是華麗的,華麗到在我一塌糊涂的心情面前顯得無能為力。笑聲是刺耳的,刺耳到在喧囂地萬籟俱靜時也可聞。

  雜亂的情緒,就像龜裂的玻璃,是人的眼睛,就像一把鋒利的刀片,把我的情緒割地粉碎,散落一地。

  被世俗深深刺痛的我,也利用著世俗去刺痛別人,然后再被別人刺痛,周而復(fù)始,殊不知最痛的始終是自己。

  馬戲嗎?就算在馬戲里,我是小丑,你也只能是獅子,不管觀眾對我的嘲笑,而你始終被我駕馭。因?yàn)椋沂掷锏氖潜拮,不是我臉上亂七八糟的臉紅鼻子綠。

  盡管你是,生活。

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