【熱門(mén)】六年級(jí)作文集合7篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編為大家收集的六年級(jí)作文7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
六年級(jí)作文 篇1
元宵佳節(jié)，清朗之夜。不遠(yuǎn)處的夜空，燈火通明，流光溢彩。
捧一杯熱牛奶，靜立青窗前，默然凝望遠(yuǎn)空。手中杯子傳遞手心絲絲溫?zé)�，清冷的夜空染上紅光。
“啪！”倏地一下，遠(yuǎn)處綻放了第一朵煙花，仿若一掬五彩繽紛的彩珠子被人拋到了半空。緊接著，簇簇?zé)熁_天而起，悄寂而落。煙花絕美，在半空中凝集畢生精華，在烈火灼燒中旋轉(zhuǎn)入天，怒放剎那奢華。
眼前一朵彤色珠簾煙花絢爛綻放，一展妖嬈！彼處接連生出流金花瀑，瞬間灑滿長(zhǎng)空。那般華麗，宛如串串晶瑩的琥珀。一株嫣然的紅蓮緩緩傾灑，依稀似像絕美伊人清透的瞳眸，極似美目中細(xì)碎的花紋。
夜涼如水，月華如練。一輪螢火消失在那彎弦月旁。
煙花綺麗，卻不長(zhǎng)久。燦晴過(guò)后，終是一地寂冷灰燼�？粗怯篮愕牧鹆�?jiān)�，心中不免生出幾分悵然�?/p>
夜空中展開(kāi)煙花朵朵，卻依然是丹青一色，沒(méi)有一顆星，襯得那清冷的月亮更加蒼白。縱使五光十色徹夜明，卻仍是冷的夜。將手中漸涼的牛奶飲盡最后一口，拉上了窗簾。
耳畔依舊爆竹聲聲。
易冷煙花，縱憐傾城，也恰同曇花一現(xiàn)，轉(zhuǎn)眼即逝�？v憐耀目，卻無(wú)法給人入心的溫暖。
入夜深分，終于靜了。
一切，回到了原點(diǎn)。繁華過(guò)后，靜聽(tīng)寂寞……
六年級(jí)作文 篇2
“叮鈴鈴......”像往常一樣，我被鬧鐘叫醒了，一樣的房間，一樣的裝飾，可我總感覺(jué)有一些不對(duì)，果然，打開(kāi)手機(jī)一看，什么！20xx年5月6日？我穿越時(shí)空了？不容我多想，門(mén)口傳來(lái)媽媽的聲音：”你朋友來(lái)找你了，陪她出去玩吧！“我應(yīng)了一聲，以光速穿好衣服，出現(xiàn)在了門(mén)外——
我朋友說(shuō)：“我們?nèi)ヌ炜罩峭姘�！”雖然心中疑惑，但在好奇心的驅(qū)使下我還是點(diǎn)頭說(shuō)好啊。隨后，她拿出了一個(gè)類(lèi)似汽車(chē)型的掛墜，“轟”地一聲，變成了一輛車(chē)，她說(shuō)：”你的呢？拿出來(lái)呀�！拔壹{悶地想：這是什么東西？我有嗎？沒(méi)想到，我翻著翻著，還真翻到了一個(gè)，我學(xué)著她的樣子，把它變成了一輛車(chē)坐了進(jìn)去，突然，冒出了一個(gè)機(jī)械化的聲音：”請(qǐng)問(wèn)您需要什么幫助？“我說(shuō)：”這個(gè)車(chē)是什么東西？她給了我一個(gè)說(shuō)明書(shū)：這是最新款汽車(chē)，可縮小成掛件型式，放大時(shí)，可容2個(gè)人乘坐，而且可以長(zhǎng)出翅膀飛行；可以生出輪子著陸，可以變成潛艇下水，是名副其實(shí)的海陸空三用車(chē)。而且，它配有智能機(jī)器，只需告訴它要去哪里，便會(huì)自動(dòng)定位，不用自己操作，很安全，這種汽車(chē)功能多，而且造價(jià)小，完全可以人手一個(gè)，真正的走進(jìn)了千家萬(wàn)戶�？赐暾f(shuō)明書(shū)，剛想體驗(yàn)一下這輛智能車(chē)的好處，便聽(tīng)到耳邊傳來(lái)媽媽的聲音，原來(lái)是一個(gè)夢(mèng)啊！
不過(guò)，我相信，夢(mèng)昰由人類(lèi)來(lái)實(shí)現(xiàn)的，在不久的將來(lái)，一定會(huì)有這樣的車(chē)誕生。
六年級(jí)作文 篇3
早上，樓下的那一幕，讓我終生難忘。
我背著書(shū)包，一蹦一跳的去上學(xué)，卻在樓梯口間與你邂逅——你脖子上緊緊地套著狗項(xiàng)圈，項(xiàng)圈上拴著一條長(zhǎng)繩——你的主人為了不讓你到處拉屎撒尿瘋跑，把你的自由，無(wú)情地奪走了。而你，并沒(méi)有就此放棄，拼死命的掙扎。
我們四目相對(duì)。你的眼里充滿了恐慌，無(wú)助地“汪汪”叫著，我看到你的脖子被項(xiàng)圈勒得一道道傷疤鮮血直流。你仍然試圖掙脫鎖鏈，但都無(wú)濟(jì)于事，然而你還是一次次的掙扎，直到再一次被勒得喘不過(guò)氣來(lái)。你是過(guò)度饑餓才這樣做的嗎？不，是為了自由。你向往著自由，自由對(duì)你來(lái)說(shuō)就像是在天堂！
或許，你的主人給過(guò)你多少山珍海味，讓你屈服于他，但你婉而拒之，你向往的是自由；或許，你的主人根本不把你當(dāng)做一個(gè)小生靈，殘忍地虐待你，就是希望你能成為他的奴隸！地面上的一道道抓痕，在我眼里，是你渴望自由的宣言；你“汪汪”的叫聲，在我的耳畔，就好似你深沉的嘆息、傷心的哭泣、激憤的傾訴，倔強(qiáng)的吶喊……
我的心顫抖起來(lái)，我好想沖上去解開(kāi)你的鎖鏈，讓你重獲自由！你這可憐的狗兒，我們只能哀嘆命運(yùn)之神對(duì)你不公！我們只能在心里為你默默的祈禱。我不禁反問(wèn)自己：如今，狗還是人類(lèi)最忠誠(chéng)的朋友嗎？
曾經(jīng)在《重返狼群》里看到過(guò)這樣一個(gè)鏡頭：作者把小狼拴著走，它死活不肯；可小狗被人牽著鼻子走，它愿意。你也是狗，但和那些被馴服的狗性格截然不同，也許你身上也有未退化的狼性。你一定不想再受主人的殘酷折磨，想一走了之。你的主人不僅僅是在虐待一條狗，他是在虐待一個(gè)自然界的小精靈！狗是寵物，但寵物也有他們的尊嚴(yán)，你的主人也一定深深地傷害了你的尊嚴(yán)。不自由，毋寧死， 我支持你，陌生的小狗。
“生命誠(chéng)可貴，愛(ài)情價(jià)更高，若為自由故，二者皆可拋。”讓我們愛(ài)護(hù)動(dòng)物，不再肆意剝奪它們的自由；愛(ài)護(hù)這些小生命，讓它們也擁有同一片藍(lán)天！
六年級(jí)作文 篇4
記得小學(xué)五年級(jí)的時(shí)，我與同學(xué)鬧了矛盾。我向媽媽傾訴，她把我拉倒魚(yú)缸旁，問(wèn)：“你知道為什么魚(yú)被困在這小小的魚(yú)缸里卻不會(huì)覺(jué)得悶嗎？”我搖了搖頭�！耙�?yàn)轸~(yú)的記憶只有七秒，七秒后它們游過(guò)的每一寸地方又都會(huì)變成一個(gè)新天地。其實(shí)這就是快樂(lè)的根本，忘記以前的不愉快，你也會(huì)像魚(yú)兒一樣快樂(lè)的�！�
第二天，媽媽挑了一條最漂亮的金魚(yú)，說(shuō)：“你把它當(dāng)作禮物送給那位同學(xué)，并給他講講這個(gè)故事，相信他一定會(huì)接納你的.�！蹦翘�，我成功的修復(fù)了受損的友誼，并且明白了快樂(lè)的真諦。
中考那年，我以優(yōu)異的成績(jī)考進(jìn)全市最好的中學(xué)。爸爸把我叫到魚(yú)缸前，問(wèn)：“你知道金魚(yú)為什么永遠(yuǎn)都這么有活力嗎？”我看看爸爸，他一臉嚴(yán)肅的說(shuō)：“因?yàn)轸~(yú)的記憶只有七秒，七秒后它們游過(guò)的每一寸地方都變成一個(gè)新的起點(diǎn)，在新的起點(diǎn)上，它們有著新的夢(mèng)想，這夢(mèng)想永遠(yuǎn)讓它們保持活力�！�
爸爸接著講道：“開(kāi)學(xué)后，你也到達(dá)一個(gè)新起點(diǎn)了，你應(yīng)該有自己的夢(mèng)想，不能總活在過(guò)去的成績(jī)中�！�
魚(yú)的記憶只有七秒的說(shuō)法并不科學(xué)，但媽媽用它教我學(xué)會(huì)了收獲快樂(lè)，更教會(huì)了我寬容；爸爸用它教我學(xué)會(huì)了正視過(guò)去的榮耀，更教會(huì)了我如何尋找前進(jìn)的動(dòng)力。
六年級(jí)作文 篇5
3月29日，其實(shí)這一天本來(lái)是要下雨的，可我們很幸運(yùn)。那一天雖不是風(fēng)和日麗，可依舊清爽除服。
我們還是去上一次秋游的地方，那一個(gè)地方我們比較熟悉，而且比較安心，我們從上午9點(diǎn)多鐘出發(fā)，分為男生女生：總共8組，女生4組，男生4組。一般的組都是——燒飯、燒菜，我們組是鐵板燒。我們組有很多人，雖然很多，可我們組沒(méi)有“兵荒馬亂”，而是井然有序。大家都把我給他們的任務(wù)解決了，都很團(tuán)結(jié)。
我們上去以后，我們是最快動(dòng)手的，因?yàn)槲覀冎灰褨|西一攤開(kāi)，然后在里面放上碳，然后再拿一些爆花，一些紙（因?yàn)檫@種碳很快就燒完的）然后打火機(jī)一打，很快就著了，我們就把鐵板放上去，然后刷上油它就開(kāi)始燒，然后我們就把我們帶來(lái)的東西放上去，烤具都很齊全，所以不用擔(dān)心，以我為主，我來(lái)烤，我?guī)退齻兣幌�，香腸要用東西刮一下，這樣快熟一些。我在那里燒，邊燒邊吃，我們還喝著飲料。大家一起吃，吃的很開(kāi)心。在燒烤的時(shí)候，我們也請(qǐng)老師們吃過(guò)一點(diǎn)東西，挺好吃的，而我呢！主要是在烤雖然我也沒(méi)吃什么東西，因?yàn)槲铱径家呀?jīng)烤飽了，后來(lái)我們吃飽了，剩下一些東西，所以我就喊了：“快來(lái)吃呀�。。。 币淮笕喝伺芰诉^(guò)來(lái)，說(shuō)要這個(gè)，要那個(gè)，很吵。突然我就覺(jué)得我們組怎么這么像小吃店。吃完了，我們就清理了一下。就要開(kāi)始游戲了：吹氣球。第一個(gè)吹爆氣球的獎(jiǎng)品是——雞腿。大家都在盡力在吹，很開(kāi)心，玩好游戲差不多我們就要回去了。
雖然那一天我們疲憊不堪，可這是我們最難忘的一天，也是最開(kāi)心的一天YES�。�！
六年級(jí)作文 篇6
價(jià)值，提到這個(gè)詞有沒(méi)有產(chǎn)生故問(wèn)？什么是價(jià)值，價(jià)值這一詞有許多種含義之說(shuō)，也許有的人只陷于衣物的買(mǎi)賣(mài)的價(jià)錢(qián)有多高的上面。
當(dāng)我提到這一詞時(shí)，我的心里面就連涉到我自己的一些價(jià)值體現(xiàn)吧。
也許，我現(xiàn)在是身無(wú)分文的，但我仍然覺(jué)得我的價(jià)值讓我感覺(jué)我是有能力有體現(xiàn)依據(jù)的。
有許多次失敗的經(jīng)歷告訴我，失敗的考驗(yàn)不在與盲目執(zhí)著，而在于積累，每一次失敗讓我給自己提了個(gè)醒，這是個(gè)教訓(xùn)，雖然我給了自己一個(gè)很有激勵(lì)的話，但我仍說(shuō)，我的價(jià)值在哪？我連我所謂的價(jià)值都沒(méi)有，何來(lái)我去尊重自己，何來(lái)的去做大事業(yè)，何來(lái)的用高舉的頭來(lái)與自己相碰，不可能，這也許就是那句，沒(méi)有所謂的價(jià)值，你何談什么金錢(qián)，地位。我寫(xiě)過(guò)一句話要想出人頭地，成就一帆事業(yè)，就必需有一種氣魄，把自身的價(jià)值體現(xiàn)出來(lái)，不要好高騖遠(yuǎn)。這句話硬生生的刻在了我的心里。
我的性格有種強(qiáng)硬靈魂般不屈不撓，任我去闖拼，我給了我又一次的目光，那是一種堅(jiān)定執(zhí)著的眼神，我堅(jiān)信我的路下一站的十字路口暢通無(wú)達(dá)。
價(jià)值的體現(xiàn)不在于自我本身的一種涉望，而在于自我的一種肯定，更不是短視，價(jià)值的體現(xiàn)屈向不在乎什么？而在乎你的本事能力與否。
學(xué)會(huì)給自己創(chuàng)造價(jià)值，讓自己變的更強(qiáng)！
六年級(jí)作文 篇7
那天，表哥和表妹來(lái)我家玩。。表哥神秘地把我拉到樓下，小聲地對(duì)我說(shuō)：“我們?nèi)ビ斡景�！我教你游！”“你想淹死我呀！”我大聲地說(shuō)。表哥露出一副可憐的表情對(duì)我說(shuō)：“去嘛！不會(huì)淹死你的。”我只好硬著頭皮跟著他去了。
來(lái)到游泳池，人不多，大概有二十個(gè)人左右。我們?cè)诟率依飺Q好泳褲，到了泳池旁，表妹不管水深不深，抱著泳圈就下水去了。表哥也下水了，只見(jiàn)他像一條魚(yú)似的，一下子就游戲了表妹的身旁，保護(hù)表妹。
在岸上的我除了羨慕，以能坐在池邊，把腿伸入水中，那時(shí)，我真恨自己是一只旱鴨子。表妹見(jiàn)我不敢下水就游到我的身邊，一個(gè)勁地叫著我下去。我當(dāng)作沒(méi)聽(tīng)到。誰(shuí)知表哥游過(guò)來(lái)，趁我不注意，就把我拉到了水里。下水的那一瞬間，我驚恐萬(wàn)分，生怕自己會(huì)被淹死，差點(diǎn)兒哭了起來(lái)。表哥說(shuō)，做什么事情都有第一次，你得邁出第一步才行。聽(tīng)了表哥的話，我想：表哥，說(shuō)得對(duì)，我是我遲遲不邁出第一步——下水，我什么時(shí)候才能學(xué)會(huì)游泳呢？這可是我多年來(lái)的一個(gè)夢(mèng)想。這樣一想，我心里似乎多了一些勇氣，我不怕水了，相反覺(jué)得水很親切。
現(xiàn)在，在表哥的指導(dǎo)下，我終于可以摘下游泳圈，自由自在地游泳了。
是呀，邁出第一步時(shí)的滋味是苦澀的，但苦澀過(guò)后卻是香甜… …
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