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【推薦】初一的生活作文匯總七篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都跟作文打過交道吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會寫嗎?下面是小編幫大家整理的初一的生活作文7篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
初一的生活作文 篇1
從小我就被村里的孩子笑話,他們笑話我是一個小結(jié)巴,因?yàn)樾〉臅r候得過一場大病,我的病好的時候就烙下了這一個病根。那就是說話不清楚,斷斷續(xù)續(xù),也就是所說的'結(jié)巴。
平常我總是呆在家里,很少出去,因?yàn)槲遗麓謇锏暮⒆觽冃υ捨。并且我在家里的時候也很少開口說話。到了上學(xué)的年齡,我還是被我的媽媽送到了學(xué)校,但是在學(xué)校我總是一個人靜靜的坐在位置上。盡管這樣,我們班的同學(xué)還是發(fā)現(xiàn)了我的不一樣。他們都很少的與我說話,因?yàn)樗麄冎牢艺f話不利索。
但是我的語文老師卻不一樣,他總是鼓勵我多說話,多朗誦一些詩歌,所以每次回到家,我總拿著一篇詩歌讀了起來,媽媽看到我這種變化非常的驚訝。慢慢的我竟然發(fā)現(xiàn)我的閱讀能力提高了,不再變得斷斷續(xù)續(xù)了。這點(diǎn)變化讓我變得欣喜若狂。除了每天的上學(xué),就是回到家大聲的朗誦。
直到有一天,我報名參加了學(xué)校的朗讀比賽。班里的同學(xué)都非常的驚訝。最后我在那次的朗讀比賽中獲得了第三名。我不在一個人靜靜的坐在那里了。笑對生活,一切都可以改變。
初一的生活作文 篇2
如果每一個碎片代表我們生活中的一小部分,那么把這些碎片接起來,就構(gòu)成了我們的生活。每一個人都有自己的碎片化生活,讓我來講一講我自己的碎片化生活吧!
周六下午——魔鬼訓(xùn)練
周六下午四點(diǎn)半,我踏上了去練習(xí)舞蹈的路程。半小時后我們抵達(dá)教室樓下,我只身一人上樓。還沒走到教室,我便聽到里面?zhèn)鞒鲆魂囮図懥恋墓穆,我想這應(yīng)該是前一個班在上課。我緩緩走進(jìn),換好舞蹈服后,我便開始基本功練習(xí):壓腿、下腰、劈叉——-。教室的門打開,練功房里飄出一股汗水的味道,我不禁用手捂住鼻子。十幾個學(xué)生有高有矮,有胖有瘦,不管三七二十一的涌了出來。一陣喧囂后輪到我們上課了,我和其他幾個同學(xué)一同走了進(jìn)去,自覺練習(xí)壓腿,先左腿,后右腿,最后再練后壓腿。熱身完畢,我們便開始各個動作的練習(xí),前踢腿、后踢腿、前擦地、后擦地……“腿伸直!”站在旁邊一臉嚴(yán)肅的金老師忽然沖我喊了一聲,接著我的腿就被“助教”狠狠地打了一下,我愣了一下,感覺腿麻麻的,條件反射似的立刻把腿伸直了。每個看似簡單的姿勢和動作都要反復(fù)練習(xí)十幾遍、上百遍。終于,一個半小時過去了,我精疲力竭地走出了教室;丶液,雖然不是腰酸就是腿麻,腿上也青一塊紫一塊,但還是感覺收獲很大,而且又經(jīng)歷了一次自我挑戰(zhàn),磨煉了自己的意志。
周日下午——趣味主持
周日的最后一節(jié)課是我最喜歡的,那就是下午三點(diǎn)半的小主持人課。走進(jìn)教室,只見又潮又酷的王老師發(fā)型又變了,頭頂上竟然扎了一個小辮子,好笑極了。請注意王老師是男生哦!你們會不會覺得很奇怪呢?“今天,我們要學(xué)習(xí)南頭和北頭,這節(jié)課我們先學(xué)怎么讀更加生動,下節(jié)課每個人再分段朗讀。”王老師和藹可親的說。“第一段:南頭……鋪滿了鮮花讀時要慢……”輪到我來讀了,我語氣平和地讀了一遍,可是老師說我讀的.缺乏情感,而且太快。仔細(xì)揣摩每句話的意境后,我又讀了一遍,感覺比上一好一點(diǎn);再加上抑揚(yáng)頓挫,熟練字句,反復(fù)誦讀,終于得到了王老師的稱贊不知不覺中,一個小時過去了,每個人都誦讀了好幾遍,從開始讀的磕磕巴巴,到后來熟讀甚至背誦,大家都有不同程度的進(jìn)步。
生活中的“碎片”無處不在,只要我們善于發(fā)現(xiàn),用心體會,就一定會感受到它們的無窮樂趣!
初一的生活作文 篇3
快樂就在你身邊,快樂無處不在。快樂就像海灘上無數(shù)美麗的貝殼。有玩耍中的快樂,有學(xué)習(xí)中的快樂,也有你進(jìn)入新環(huán)境的快樂。我的快樂正如貝殼,下面我就跳一顆藍(lán)色的貝殼——進(jìn)入新環(huán)境的快樂。
六年天真無邪的童年生活結(jié)束了。我進(jìn)入了新的環(huán)境開始了“初一”五彩的生活。進(jìn)入校門時就聽學(xué)姐學(xué)哥們說:“初一的生活真的好累,學(xué)習(xí)科目增多了,不像小學(xué)那樣,輕松自由。”望著他們擰成一塊眉頭,心想:初一的生活真的很累嗎?我想:沒事的',如果正有那么累,學(xué)校豈不成大牢了嗎?就這樣我懷有一顆充滿自信的心情。不久以適應(yīng)了初一的生活,但初一的生活并沒有學(xué)姐口中那么糟糕。反而是輕松的。進(jìn)入了初中還發(fā)生了不少有趣的事情呢。此刻我又撿起了一個粉色的貝殼——初一生活的快樂之事。
英語是我班同學(xué)的最愛。為什么呢?下面我給大家講一講:叮鈴鈴,課鈴聲響了,由于上節(jié)課同學(xué)們表現(xiàn)不好,而受到了老師的批評,大家都是那么沉默,沒有人敢說一句話,教室中死氣沉沉。英語老師進(jìn)了教室門就說:“怎么了,受批了嗎?”打起點(diǎn)精神,這樣才能考試之后抱著滿分回家反之抱著鴨蛋回家!睋洹斑辍。有幾個同學(xué)笑了。老師立即在黑板上出了幾道題。說:“來,誰來回答?”這會兒整個教室可熱鬧起來了,大家都搶著回答。這時有一個同學(xué)回答問題由于太急了,“單三”錯說為“三單”。全班同學(xué)一下子都笑了起來。有一位同學(xué)由于發(fā)音不標(biāo)準(zhǔn)也鬧了個大笑話。就這樣四十分鐘同學(xué)們不知要笑多少次。原本一節(jié)死氣沉沉的課轉(zhuǎn)變成了喜氣洋洋的課。所以,我們特別喜歡英語課。
其他科就沒那么搞笑了,但是剩下的那些科目也不是太死板,有時也會有一些樂趣。班主任分了八個小組,在歷史課上老師說小組全對加20分,同學(xué)們一聽,立刻大聲的背了起來,把老師的耳朵都快震聾了。在默完了之后,組長拿上小卷,要加分呢。
初一的生活雖然學(xué)習(xí)擔(dān)子加重了但依舊是那么快樂,那么開朗。我愛初一!
初一的生活作文 篇4
夏日炎炎,伴隨著時光的流逝,我的初一生活也隨之而去,留下的只有豐富的知識與滿滿的回憶。初中,是帶著我們從懵懂無知小孩邁向成熟的青年道路,是領(lǐng)導(dǎo)著我們走向知識彼岸的階梯。我愛那里的一切,因?yàn)槟抢镅b載著我美好的回憶。
剛進(jìn)入初一,免不了的就是軍訓(xùn)。烈日炎炎,站在陽光下感受著軍人的生活。是軍訓(xùn)教會了我們怎樣獨(dú)立,怎樣與同學(xué)友好相處,我們開始自己疊被子,自己生活。
初一的我們朝氣蓬勃,思想活躍,感情奔放,如初春,如朝日,如百卉之萌動。初一,帶給我們一個嶄新的體驗(yàn)。
上課玲聲急促交耳,交織著我們美好的向往。初一的課程已不再是原來的語,數(shù),外,音、體、美。而增加了生動的政治課,有趣的歷史課,神奇的地理課和激動的生物課。它們帶給了我們一種新的情感體驗(yàn),但令我感受最深的卻是“魔鬼訓(xùn)練”般的'體育課。為了迎接期末的體育考試,在體育課上我們花了不少的功夫。跑步,跳繩、俯臥撐,升蹲跳等都已是“家常便飯”。但是有一道自由活動”菜是最受大家歡迎的它讓我們沉迷于中。
在寢室也有我們的歡聲笑語。大家在那里一起生活,有好吃的大家一起分享,在那里沒有家長。自己洗衣服,生活老師也幫助我們解決生活中的煩惱,我們第一次獨(dú)立。
初一是一根神奇的魔法棒,它給予我們充實(shí)的大臉,健美的身軀,給了我們最美好的時光。它變成了一副白紙,等待著我去把它畫成一副美麗的畫。
初一的生活作文 篇5
初一,這是一個多么令人難忘、多么令人向往的話題,每當(dāng)回憶起初一的生活,在人們心中升起的是無盡的感慨和思念,就會使人留連忘返,記憶起童年的那份歡樂和幸福。
我的初一生活是豐富多彩的。早晨,在明媚的春光中參加升旗儀式,望著冉冉升起的.國旗,心中就會充滿無限的力量。一天中,都在知識的海洋里遨游,去探索人世間的無窮奧秘,去發(fā)現(xiàn)種種難題。有時候,老師帶領(lǐng)我們到大自然中游玩,在這里我們不僅能夠痛痛快快地玩一陣,還能在玩耍中學(xué)到知識,在學(xué)知識的過程中得到身心的愉快。有時,我們學(xué)校開展一些有意義的活動,如運(yùn)動會、作文比賽等,同學(xué)們不僅可以在這里發(fā)揮自己的才能,還能夠鍛煉身體,真是兩全其美。我們學(xué)校還開展了一些學(xué)習(xí)班,在這些學(xué)習(xí)班里,可以學(xué)到更多的東西,讓自己的知識更加牢固。
當(dāng)然,剛剛“接觸”初一的時候,身心并沒有那么寬恕和自如。一個個新的面龐,一句句陌生的話語,心中也會產(chǎn)生孤獨(dú)寂寞感。但是隨著時間的推移,同學(xué)們之間的距離漸漸縮短了,產(chǎn)生了深厚的感情。孤獨(dú)寂寞感沒有了,迎來的是親切和感情。在以后的學(xué)習(xí)和生活中同學(xué)們相互關(guān)心,相互幫助,成了生活學(xué)習(xí)中的”有心人”。
總之,我的初一生活是多姿多樣的,這多姿多樣的初一生活是美麗的,是令人伸往的,我將把對初一生活的向往之情深深的融記在記憶中,留在心里,留在默默的回憶中。
初一的生活作文 篇6
隨著時間的飛逝,我們踏入初中的大門已接近半年了。再回首,遙遙望見小學(xué)時我們稚嫩的笑臉和無法重拾的天真。雖然十分懷念那段日子,但初一生活注定是記憶中最美好的一頁。小學(xué)時,我一心只認(rèn)為初一是枯燥無味的,學(xué)科多,老師多,作業(yè)多……但我完全想錯了。初一的生活比六一班多了許多歡樂聲,多了有趣的學(xué)科,認(rèn)真慈愛的老師……雖然繁重的學(xué)習(xí)任務(wù)壓得我有時喘不過氣來,但是和藹的老師們總能輕輕撥動我們心中的'學(xué)習(xí)之弦,奏出美妙的樂章。剛進(jìn)入初中時,一張張陌生的面孔總顯出盛氣凌人,也不知道是怎樣度過了那段時光,只覺得漸漸很輕松?鞓,彼此都將彼此印入腦海中,F(xiàn)在的我們打打鬧鬧,團(tuán)結(jié)一心,共同拼搏,成為了一個密不可分的集體,在各自的心中留下了一道絢麗的彩虹。喜歡現(xiàn)在的班級,因?yàn)檫@里記錄了我們一段嶄新的生活;喜歡現(xiàn)在的老師,因?yàn)槭撬齻儙覀冏叱鲂W(xué)的生活,在我們嶄新的一頁上寫下令人羨慕的篇章;喜歡現(xiàn)在的同學(xué),因?yàn)槭撬麄儙覛g笑,伴我健康的成長;喜歡現(xiàn)在的一切,因?yàn)槊刻於际亲钚碌纳。成功的背后,必定會有辛苦。因(yàn)閯傔M(jìn)入初中,所以對初中學(xué)習(xí)簡直一竅不通,在一次考試中成績很不理想。之后我奮發(fā)圖強(qiáng),努力學(xué)習(xí),終于得到了回報—期末考試考得不錯,但我并不會驕傲,我會更加刻苦學(xué)習(xí)的。
初一的生活作文 篇7
小學(xué)畢業(yè)的第一個學(xué)期—初一。在這個期間,我們哭過,仍然堅(jiān)強(qiáng),我們笑過,風(fēng)采依舊,不論什么,我們都能戰(zhàn)勝。總之,初一我很滿足。
離自己最近的快樂便是在科技活動月。
我很榮欣的加入了這個活動———雞蛋撞地球。我驚喜交加,于是和小果子合作,準(zhǔn)備制作雞蛋保護(hù)器。我們用一個可比克類型的小圓柱形鐵盒,剝下包裝,貼上卡紙,里里外外準(zhǔn)備好泡沫,從外面一看,宛如一座冰山,紅色的盒身外大片的白雪,就像《濟(jì)南的冬天》里一樣,一座山滿披白雪,又露出點(diǎn)點(diǎn)紅色,像一位少女一般。真不錯,我暗自贊嘆。心中的自信滿滿,渴望早日參加比賽,好大顯威風(fēng)。
日思夜熬,期盼的日子總算來臨。比賽的老師說了這次我們的`表演順序按抽簽來定,我心中頓時開始求天求地要求個好順位,大概就3,4號吧,各位大神,麻煩幫幫忙吧。我 閉上眼睛一模,慢慢地打開,一瞥太好了,3號。這正是我朝思夜襲的數(shù)字啊。感謝上帝!不過其他班級也有一個倒霉蛋,保護(hù)器還沒做好了,就抽到了1號,真是不幸啊。
比賽開始!隨著老師一聲令下,我們大家的膽都提了起來!1號開始”老師說只看那位同學(xué)慌慌張張的走上來,心中恐怕早已聽天由命了吧。他隨手一扔,“當(dāng)———”,一聲脆響,在外包裝的瓶子碎了,我們大家都以為必輸無疑,不料,先下去的那個同學(xué)歡呼道“雞蛋沒碎!”那個同學(xué)頓時興奮起來,急急地跑下去看了。
接下來的2號卻不行了,不僅殼毀蛋亡,蛋黃更是流了滿地。終于到我們了,我激動地走上前,摸著盒子上熟悉的位置,輕輕一放,盒子瞬間落地。同樣是“當(dāng)”的一聲,但是外科沒有碎掉,果不其然,雞蛋也是好的。“耶”,我歡呼道,高興的竟忘了通知小果子,等到他下來問我時,我才回過神。
接下來4號,5號……成功的并不多,這更加堅(jiān)定我成功的信心。
數(shù)日后,結(jié)果發(fā)下來了,出乎我意料的是,我們得了第六名。這時我才意識到,過度的自信,其實(shí)是驕傲啊。我暗下決心,下次,我一定要進(jìn)步!
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