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二年級(jí)風(fēng)車作文(精選23篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編整理的二年級(jí)風(fēng)車作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
二年級(jí)風(fēng)車作文 篇1
早上,老師教我們?nèi)绾沃谱骷堬L(fēng)車。我覺得很有意思,就仔細(xì)看了老師演示。
準(zhǔn)備了蠟紙,圖釘,塑料棒,手持剪刀,開始做。我先把準(zhǔn)備好的紙折兩次,然后用剪刀把剛剛折好的曲線剪成兩半,再把四個(gè)角折到中心點(diǎn),用雙面膠粘牢,最后用圖釘把扇葉和塑料棒固定在一起。
看,做風(fēng)車很好玩!
二年級(jí)風(fēng)車作文 篇2
今天,我想在玩風(fēng)車的同時(shí)找到它的秘密。
我先停在那里,用自己的“騎風(fēng)”(自己吹出的'風(fēng))對(duì)著風(fēng)車吹了一會(huì)兒,但風(fēng)車根本沒有動(dòng)的意思,所以沒有動(dòng)。
我很著急,就走了上去。這時(shí),風(fēng)車動(dòng)了。慢慢地,風(fēng)車的速度越來越快,因?yàn)槲以诓取坝烷T”!
我沒辦法,就趕緊跑,風(fēng)車更快。我從客廳走到陽臺(tái),再從陽臺(tái)走到我的房間.
吃完飯我才停下來。我終于知道:跑得快,風(fēng)車就轉(zhuǎn)得快!
二年級(jí)風(fēng)車作文 篇3
早上,老師教我們?nèi)绾沃谱骷堬L(fēng)車。我覺得很有意思,就仔細(xì)看了老師演示。
準(zhǔn)備了蠟紙,圖釘,塑料棒,手持剪刀,開始做。我先把準(zhǔn)備好的紙折兩次,然后用剪刀把剛剛折好的曲線剪成兩半,再把四個(gè)角折到中心點(diǎn),用雙面膠粘牢,最后用圖釘把扇葉和塑料棒固定在一起。
看,做風(fēng)車很好玩!
二年級(jí)風(fēng)車作文 篇4
今天,我們很興奮,因?yàn)槔罾蠋熞涛覀冏鲲L(fēng)車,所以我們很高興。
開始做了,首先我拿出雙面膠和天藍(lán)色的剪刀,我把風(fēng)車的上一部分做的像一朵橙色的`桔花,下一部分,我把釘子拿過來,用力地搓,還搓不進(jìn)去,我先用手扭進(jìn)去,終于扭進(jìn)去了,我把上一部分和下一部分連接起來,一個(gè)橙色的風(fēng)車就做好了。
我興高采烈地跑到操場(chǎng)轉(zhuǎn),結(jié)果風(fēng)車就轉(zhuǎn)起來了,轉(zhuǎn)的像一朵盛開的桔花,好看極了。
二年級(jí)風(fēng)車作文 篇5
“小風(fēng)車呀,轉(zhuǎn)呀轉(zhuǎn)起來……”小朋友,好聽嗎?聽教室里正傳出一陣陣歌聲,我們正邊唱邊做風(fēng)車呢!
老師先給大家準(zhǔn)備了一些彩色卡、剪刀、吸管、訂書機(jī)……接著我們開始制作風(fēng)車了。
我們認(rèn)真的做,仔細(xì)的看著老師手上的`風(fēng)車。心里想這個(gè)風(fēng)車很難做的,但是經(jīng)過老師的介紹,才覺得,原來做風(fēng)車不是那么難的。
老師先叫我們把卡紙剪成正方形,四個(gè)角對(duì)折;沿著折痕把紙剪開,注意剪開二分之一多一點(diǎn)就可以了。把其他中間四個(gè)角向中心點(diǎn)卷去用訂書機(jī)把平心點(diǎn)固定好,最后對(duì)著中心點(diǎn)穿過吸管。這樣一個(gè)風(fēng)車就完成了,心里高興極了。
二年級(jí)風(fēng)車作文 篇6
夏天,天氣晴朗,一個(gè)小女孩和她的朋友一起去公園玩風(fēng)車。她們來到公園的草坪上。小女孩在口袋里找來找去,突然小女孩想起沒帶風(fēng)車,她去一個(gè)商店里買了一個(gè)風(fēng)車。風(fēng)車五光十色的。
她去朋友旁邊炫耀說:“你看我的風(fēng)車漂亮吧!”朋友說:“你的風(fēng)車雖然很美麗,但是先讓你的風(fēng)車轉(zhuǎn)一下試試!毙∨⒄f:“行啊!毙∨⑴芰艘幌,結(jié)果風(fēng)車掉了,小女孩說:“我的'風(fēng)車這么美,卻不能轉(zhuǎn),一定是被動(dòng)了手腳!迸笥颜f:“你回家拿你原來的風(fēng)車去吧!”小女孩回家以后把風(fēng)車帶來了,結(jié)果朋友回家了,小女孩說:“你惹我生氣了!”
二年級(jí)風(fēng)車作文 篇7
這個(gè)春天,天氣晴朗。我和我的朋友們一起去公園里玩風(fēng)車。公園里非常涼爽,還刮著風(fēng),這正是玩風(fēng)車的時(shí)候。
我們各自帶了一個(gè)風(fēng)車。我們的風(fēng)車都是自己做的,是五顏六色的,后面都插著一根吸管。
我們一起走到一個(gè)風(fēng)非常大的地方,然后把風(fēng)車拿出來,風(fēng)車就轉(zhuǎn)起來了。我們走到了草地上,開始跑起來,風(fēng)車就比原來轉(zhuǎn)得快多了。我和我的朋友交換了一下風(fēng)車,我跑了跑,他的風(fēng)車比我的風(fēng)車轉(zhuǎn)的.還要快。我的朋友問我:“快不快?”我說:“比我的快得多。”我們今天不僅聊得非常開心,玩得也很開心。
后來我們就開開心心地回了各自的家。
二年級(jí)風(fēng)車作文 篇8
今天去大姨家,看到哥哥的桌子上有一個(gè)漂亮的'風(fēng)車,哥哥說這是大姨給做的。旋轉(zhuǎn)的風(fēng)車撓得我心里癢癢地,我也想要一個(gè)。大姨看我眼饞地樣子,笑著說:;不用饞,我也給你做一個(gè)。大姨將一張彩色的正方形的紙折成三角形,又對(duì)折成小三角形,再展開成正方形,在中心又畫一個(gè)圓,然后以園為中心,折成四個(gè)大三角形,又將每個(gè)三角形的角折疊起來,就形成了一個(gè)風(fēng)車形狀,還要用牙簽將四個(gè)角與圓中心點(diǎn)穿透聯(lián)接起來,再穿上套管,最后,將一根筷子劃成二半,夾住軸后,用繩子繞緊,一個(gè)漂亮的風(fēng)車終于做成了。
二年級(jí)風(fēng)車作文 篇9
今天我們上手工課,老師讓我們自己做,我做的`是風(fēng)車,我想做風(fēng)車是因?yàn)槲蚁胱鲆粋(gè)旋轉(zhuǎn)物體,所以我就想做風(fēng)車。
開始做了,我首先拿出一張彩紙,然后交叉折一折,接著我們可以看彩紙上面有兩條斜線,然后順著這兩條斜線剪,我們要把它剪整齊,不能把那個(gè)斜線剪開,八個(gè)三角剪出來以后四個(gè)對(duì)折,對(duì)折時(shí)要注意斜著對(duì)折,最后用圖釘扎上,用帶橡皮的鉛筆和圖釘連接,這樣就做成了一個(gè)風(fēng)車。
這次手工課真有趣,下次手工課我要做的比這次的手工課好得多。
二年級(jí)風(fēng)車作文 篇10
星期天風(fēng)覺得沒事干,就和表姐、表弟一起做風(fēng)車。我準(zhǔn)備了彩紙、剪刀、雙面膠、小棒、圖釘。于是我們說干就干。首先拿出一張白色的紙沿著正方形的紙折成對(duì)角,我和表姐沿著對(duì)角線剪開了一小段,然后同隔把四個(gè)角向中心彎,并用雙面膠把它們粘起來,涂上彩色,最后表弟用圖釘固定一根小棒。我自已貼上美麗的貼畫,寫上自已的'祝福話,一個(gè)小巧玲瓏的風(fēng)車就誕生了。
我們拿著手中的風(fēng)車在風(fēng)中奔跑,風(fēng)車不停地旋轉(zhuǎn),我的心兒也跟著飛了起來,請(qǐng)幫我把祝福話帶給我的親朋好友,小風(fēng)車一邊轉(zhuǎn),一邊好像在說:“小主人,你的手真巧呀!”
我要把這個(gè)漂亮的小風(fēng)車送給出差在外的爸爸,祝爸爸一路順風(fēng)。
二年級(jí)風(fēng)車作文 篇11
有一天,我在家里很無聊,就想做一件手工作品?墒俏也恢雷鍪裁春,突然,我想起了我要做什么了,那就是---------風(fēng)車。
首先,我找好了材料,有手工紙、剪刀、吸管、透明膠。我先用剪刀把手工紙剪成八份,再把手工紙折成一個(gè)風(fēng)車的樣子,然后用透明膠把它們的`中心點(diǎn)連起來,可是,我怎么也連不起來,連了又松,松了又連。這是,我急中生智,先粘一條透明膠,然后再斜著粘一條透明膠,這樣就可以了。最后打一個(gè)小孔,把吸管穿進(jìn)去,這樣就大功告成了。
看著自己做的風(fēng)車,心里真是心花怒放。
二年級(jí)風(fēng)車作文 篇12
今天下午我和同學(xué)們?cè)诮淌依镒鲲L(fēng)車,同學(xué)們做的風(fēng)車真是五顏六色啊!有紅的、有白的、有綠的'、還有紫的。我做的風(fēng)車是紅色的,我覺得我的紅風(fēng)車最漂亮的,因?yàn)槟鞘俏覄?dòng)腦筋做出來的。
我先拿來一張長(zhǎng)方形的彩紙小心地把它裁成正方形。再把它對(duì)角折好,四條對(duì)角線馬上展現(xiàn)在我面前了。接著我拿出剪刀沿著對(duì)角線剪一半,然后將剪好的八個(gè)角,每隔一個(gè)角朝上翻。把它固定在中心點(diǎn)上。最后,將中心點(diǎn)的四個(gè)角用大頭丁釘上,裝到竹枝上,這樣一架彩色的風(fēng)車就做好了。
我拿著風(fēng)車在操場(chǎng)上跑著,風(fēng)車在“呼呼”地轉(zhuǎn)著,我心里有說不出的高興。
二年級(jí)風(fēng)車作文 篇13
今天上美術(shù)課,老師教我們做風(fēng)車。
我們準(zhǔn)備了剪刀、圖釘和正方形的手工紙,還有一只帶橡皮的鉛筆。老師讓我們先把手工紙角和角對(duì)折兩次,再用剪刀沿對(duì)折線慢慢地剪開,剪出留有一個(gè)中心點(diǎn)的`四個(gè)小三角形來,然后又按照順時(shí)針的方向把四個(gè)小三角形向中心點(diǎn)折去,再把圖釘小心翼翼地穿進(jìn)中心點(diǎn),最后把圖釘固定在帶橡皮的鉛筆上,漂亮的風(fēng)車就做好了。我們用力一吹,風(fēng)車就呼啦啦地轉(zhuǎn)了起來,同學(xué)們立刻歡呼起來……
下課了,我們拿著風(fēng)車飛快地跑出教室,在操場(chǎng)上跑啊跑。我們跑的越快,風(fēng)車就轉(zhuǎn)得越快,真是有趣極了!
二年級(jí)風(fēng)車作文 篇14
今天我要做一架小風(fēng)車。
我先用正方形彩紙對(duì)角對(duì)折,折成了一個(gè)大三角形,兩底角又對(duì)折,折成了一個(gè)小三角形。再把彩紙展開,出現(xiàn)了兩條相交的折痕。然后從頂角沿著折痕向中心點(diǎn)剪大約一半的.樣子,四個(gè)大角剪成八個(gè)小角。接著把每組角的右側(cè)小角的頂點(diǎn)抹上一點(diǎn)兒膠水,向中心點(diǎn)一按,一個(gè)小風(fēng)葉就做好了。最后用大頭針從中心點(diǎn)穿過,扎在鉛筆另一端的橡皮頭上。一架小風(fēng)車就做好了。
我來到操場(chǎng)上,風(fēng)一吹小風(fēng)車就飛快地轉(zhuǎn)動(dòng)起來,發(fā)出了嗖嗖的聲響,好像在說:“謝謝你,又讓我和風(fēng)在一起玩。”我高興極了!
二年級(jí)風(fēng)車作文 篇15
春天來了,天氣很暖和,我對(duì)媽媽說:“媽媽,我要做個(gè)風(fēng)車帶出去玩玩!庇谑,媽媽幫我準(zhǔn)備好了材料,開始做了,我先拿出一張正方形的卡紙,用剪刀把它的.四個(gè)角剪一下,再順著方向把角的一邊拉到中間,用一根鐵絲做風(fēng)車的轉(zhuǎn)軸,用一根吸管做風(fēng)車的手柄,一個(gè)風(fēng)車就做好了!
我試著吹了一下,可是,風(fēng)車才轉(zhuǎn)了一圈就停了下來,我問媽媽:“為什么風(fēng)車才轉(zhuǎn)了一圈就停下來了呢?”媽媽說:“因?yàn),風(fēng)不夠大!蔽蚁肓讼胝f:“那我們到外面試風(fēng)車去。”于是,我們來到草地上,我手上的風(fēng)車迎著溫暖的春風(fēng)轉(zhuǎn)了起來,我又試著飛快的往前跑,風(fēng)車轉(zhuǎn)得更快了。“啊,我成功了!”我高興地跳了起來。
二年級(jí)風(fēng)車作文 篇16
星期五,老師布置了一項(xiàng)作業(yè),就是做風(fēng)車。
星期六,我和奶奶就開始行動(dòng)了。首先我看著奶奶做了一個(gè)風(fēng)車葉片的樣板,然后我就動(dòng)起小手,開始按著奶奶剛做的樣板畫在卡紙上,畫好后就小心異異地把它剪下來,然后再按上面的'順序另做一個(gè),做好后,把兩片中間鉆一個(gè)洞,把每個(gè)葉柄也鉆一個(gè)洞,鉆這個(gè)洞很科學(xué),不能太大,也不能太小,隨后,再找一根棒,棒上釘一個(gè)釘子,把兩個(gè)剪好風(fēng)車卡紙疊在一起,再把中間的那個(gè)洞竄在釘子上,然后把葉柄上的小洞也竄在釘子上,再剪一個(gè)小圓片,竄進(jìn)去,固定在釘子的另一頭,這樣一個(gè)漂亮的風(fēng)車就做好了。
這個(gè)風(fēng)車雖然不是我一個(gè)人做的,可是從中我學(xué)到了很多的手工技巧呢!
二年級(jí)風(fēng)車作文 篇17
今天早上爸爸教我做風(fēng)車。
我們先準(zhǔn)備好一張“A4”紙,在爸爸的指導(dǎo)下,我將紙切成正方形,然后把正方形的四角對(duì)折,朝中間剪開,接著把四邊同一方向的一角向中心拉,用膠水把四個(gè)角粘在一起,再把事先準(zhǔn)備好的小圓紙貼在前后兩面,拿來圖釘朝中心鉆個(gè)小孔,又用一根小木棍穿過小孔把風(fēng)車撐起來,在穿過風(fēng)車兩頭的地方用涂有膠水的.紙條把小木棍包住并固定好,這樣就完成啦!我拿起風(fēng)車,跑上天臺(tái),朝著風(fēng)來的方向,把風(fēng)車高高舉過頭頂,風(fēng)車在風(fēng)的吹拂下飛速旋轉(zhuǎn),呼呼的旋轉(zhuǎn)聲好像是在唱著快樂的歌。我想:如果同學(xué)們看到我做的精致的風(fēng)車,一定會(huì)夸我心靈手巧。
我和爸爸看著飛速旋轉(zhuǎn)的風(fēng)車,高興地笑了。
二年級(jí)風(fēng)車作文 篇18
幾周前,我們?cè)诿佬g(shù)課上學(xué)會(huì)了做風(fēng)車。我做的不是很好。
爸爸說我今天要一起做一個(gè)大風(fēng)車。爸爸挑出三根棍子,把它們釘起來,釘成“干”的形狀,就成了風(fēng)車的架子。我媽用彩紙把風(fēng)車架包起來。我把五顏六色的紙板剪成正方形,在正方形的紙上對(duì)折,沿著折痕用剪刀剪成兩半,把邊角折到中間,然后用膠棒粘在一起。最后四個(gè)角用圖釘固定在中間位置。我父親把風(fēng)車壓在風(fēng)車架上。大風(fēng)車準(zhǔn)備好了,我開心的唱著音樂老師教我們的.大風(fēng)車的歌:大風(fēng)車在慢慢轉(zhuǎn),這里的風(fēng)景真的很美……
二年級(jí)風(fēng)車作文 篇19
今天,我學(xué)會(huì)了做紙風(fēng)車。
我和媽媽一起準(zhǔn)備了材料:一張正方形紙、大頭釘、膠棒、小木棍。
我們開始做風(fēng)車了。先把卡紙對(duì)折再對(duì)折形成一個(gè)小三角,然后展開沿著折線剪開,剪到距離中心三分之一的地方就停下。再把剪開的四個(gè)角分別折向紙的`中心點(diǎn),用膠棒粘住。最后用大頭釘固定在小木棒上。一架小風(fēng)車就做成了。
我高興的拿著小風(fēng)車去公園玩,風(fēng)車在風(fēng)中轉(zhuǎn)呀轉(zhuǎn),真好看!看著玩著自己制作的小風(fēng)車,我的心里高興極了!
二年級(jí)風(fēng)車作文 篇20
童年的風(fēng)車依然在我的腦海里轉(zhuǎn)動(dòng),它飛快地轉(zhuǎn)動(dòng),轉(zhuǎn)動(dòng)出幸福與快樂,轉(zhuǎn)動(dòng)出我們童年的生活畫卷。那是一幅多么美麗的畫卷啊!
我們的小風(fēng)車都是自己親手制作的,風(fēng)車的桿兒用高粱桿,風(fēng)車的紙就是普通的白紙,或者是舊報(bào)紙,把紙張折疊好,然后用剪子剪好;怎樣把它固定在高粱桿的.一端?這好辦,就用酸棗刺的叉形的一段,把它扎進(jìn)紙制的風(fēng)扇,再扎進(jìn)高粱桿的上端,這樣風(fēng)車就制作好了。
在春天的日子里,和村里的小伙伴一起在村街上、在田野上,迎著春天的風(fēng),手持風(fēng)車奔跑,我們的風(fēng)車轉(zhuǎn)動(dòng)得多么快,小小風(fēng)車轉(zhuǎn)動(dòng)出我們童年多少快樂,多少歡歌笑語!
二年級(jí)風(fēng)車作文 篇21
昨天,我和爸爸做了一個(gè)小風(fēng)車。我準(zhǔn)備了一張a4紙,姐姐給了我一個(gè)用完油的簽字筆芯,爸爸找來一個(gè)鞋釘,在爸爸的指導(dǎo)下,我用剪刀把紙剪成一個(gè)正方形,接著把正方型疊出對(duì)角線,然后把每個(gè)對(duì)角線的`角剪開到交叉線一半長(zhǎng),接著,間隔著把每個(gè)角的一半折到交叉點(diǎn)位置,爸爸幫我把鞋釘穿透交叉點(diǎn),然后把鞋釘叉到筆桿上,這樣一個(gè)風(fēng)車就做好了。我發(fā)現(xiàn)風(fēng)車不會(huì)轉(zhuǎn),爸爸說你一跑風(fēng)車就轉(zhuǎn)了,于是我拿著風(fēng)車對(duì)準(zhǔn)前面在家里跑了起來,風(fēng)車真的轉(zhuǎn)起來了!
二年級(jí)風(fēng)車作文 篇22
今天下午,在美術(shù)課上,老師教我們做風(fēng)車,我們高興極了。因?yàn)轱L(fēng)車做好了還可以玩呢。
第一步,先把長(zhǎng)方形的彩紙撕成一個(gè)正方形?墒俏也粫(huì)撕,撕得一點(diǎn)都不好,用了好長(zhǎng)時(shí)間才馬馬虎虎地撕出一個(gè)正方形。
第二步,把正方形四個(gè)角上用剪刀剪開。我覺得這步比較簡(jiǎn)單,我借來剪刀,三下五除二就把這步搞定了。
第三步,做好風(fēng)車。這步也比較簡(jiǎn)單,只需要把剪好的正方形八個(gè)角里拿一個(gè)角扎到大頭針里,隔一個(gè)角又拿一個(gè)角扎到大頭針里。反復(fù)四次,風(fēng)車注固定好了,最后只需要在后面釘上一根吸管就行了。
做風(fēng)車真好玩。
二年級(jí)風(fēng)車作文 篇23
今天上午,有美術(shù)課和體育課。第三節(jié)課是體育課,王老師有事不能來,馬老師替王老師看班。正好第四節(jié)課是美術(shù)課,老師課前就告訴我們做風(fēng)車或陀螺,所以這節(jié)課我想做風(fēng)車。我看全班同學(xué)都是這么想的,他們也都在做風(fēng)車。
我的風(fēng)車是這樣做的:先把一張長(zhǎng)方形的'紙剪成一個(gè)正方形,把一張正方形的紙沿著對(duì)角線對(duì)折兩次,展開后沿著對(duì)角線向中心剪,中心不能剪開,這樣就成了四個(gè)三角形。沿著四個(gè)三角形的左邊或右邊的角向中心對(duì)折,用剪刀把中心穿破,用小棍從中心穿過,然后用膠布固定一下。這樣做好了一個(gè)風(fēng)車。
看著我自己做好的風(fēng)車,心里特別高興。
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