【推薦】六年級(jí)故事作文匯總六篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那要怎么寫(xiě)好作文呢?下面是小編幫大家整理的六年級(jí)故事作文6篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
六年級(jí)故事作文 篇1
古人云:書(shū)中自有黃金屋,書(shū)中自有顏如玉。起初我并不以為然,可是后來(lái)隨著我讀的書(shū)越來(lái)越多,我深刻地理解了這句話的含義。
我是個(gè)小書(shū)迷,無(wú)論走到哪里,只要有書(shū)我就會(huì)拿過(guò)來(lái)看上兩眼。到爺爺奶奶家我也總喜歡帶上我喜歡看的書(shū),在閑暇的時(shí)候看上幾眼。迄今為止,我讀過(guò)的書(shū)連我的書(shū)架都裝不下了,我的書(shū)有《愛(ài)的教育》《名人傳》。。。。。。,我也因此從書(shū)中獲得了許多知識(shí),懂得了許多做人的道理,比如平日里為人做事不可鹵莽,子女要愛(ài)戴老人孝敬父母等等。當(dāng)然在我的讀書(shū)過(guò)程中也有許多趣事。
在我很小的時(shí)候,我就對(duì)書(shū)產(chǎn)生了興趣,尤其是那些圖文并茂的書(shū)。奶奶見(jiàn)我很喜歡翻書(shū)玩,就拿來(lái)一本唐詩(shī)讓我背誦,我背的詩(shī)的名字是《鋤禾》。我看著書(shū)上的老爺爺正在鋤地里的禾苗,當(dāng)時(shí)的很小根本不知道莊稼是什么樣子,等我背完唐詩(shī)我就跑到院子里,抄起一根歪歪扭扭的木棍,向著奶奶門(mén)前的兩株月季花打去,當(dāng)時(shí)正直春天,月季花長(zhǎng)的很旺盛,很象書(shū)上的禾苗。我于是痛痛快快地體驗(yàn)了一把鋤禾的辛苦,奶奶的月季花一會(huì)兒工夫就在我的棍棒之下七零八落,一片浪跡了。我一邊鋤著月季花一邊還振振有辭的念道:‘鋤禾日當(dāng)午,汗滴禾下土。誰(shuí)知盤(pán)中餐,粒粒皆辛苦!阏f(shuō)好笑不好笑。當(dāng)奶奶聽(tīng)到聲音從屋子里出來(lái),我已經(jīng)把月季花鋤了個(gè)差不多了。奶奶不由分說(shuō)地把我受里的木棍奪下來(lái)扔得老遠(yuǎn),我不明白奶奶的舉動(dòng),疑惑的問(wèn):“奶奶你奪我鋤禾日當(dāng)午的木棍干什么?”奶奶聽(tīng)了又好氣又好笑。
現(xiàn)在我可不是以前的那個(gè)小頑童了,讀書(shū)讓我成長(zhǎng)了許多。我每天晚上都會(huì)在文學(xué)的殿堂里遨游,領(lǐng)略其中的美妙后才去休息。為了我的人生旅程我會(huì)繼續(xù)讀下去。
另外,我還有兩個(gè)美好的愿望,一個(gè)是我希望自己在18歲以前把109本世界名著讀完,經(jīng)我計(jì)算,現(xiàn)在只要我每年讀12本,就可以在18歲以前實(shí)現(xiàn)我的第一個(gè)愿望。第二個(gè)愿望是長(zhǎng)大我想成為一名偉大的作家,讓我的作品和名字蜚聲世界。
還是那句話:‘書(shū)中自有黃金屋,書(shū)中自有顏如玉!彩且?yàn)檫@句話讓我覺(jué)得,我現(xiàn)在讀的書(shū)還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,我還要繼續(xù)讀下去,為了我的理想也為了早日實(shí)現(xiàn)我的美好愿望,我會(huì)更加努力!
六年級(jí)故事作文 篇2
我這個(gè)人最喜歡看書(shū),但卻不是課本,而是除課本以外的課外書(shū)。想小說(shuō),雜志等等,這些都是我最喜歡看的。但是平常爸爸卻不讓我看這些書(shū),因?yàn)樗J(rèn)為這些課外書(shū)影響我的學(xué)習(xí)成績(jī)。
每次省下錢(qián)買(mǎi)了一本書(shū),我就偷偷的拿到自己的書(shū)房里。不敢讓爸爸他們發(fā)現(xiàn),當(dāng)然我最喜歡的一本書(shū)就是鋼鐵是怎樣煉成的了。第一次翻開(kāi)這本書(shū)的時(shí)候我就被里面的故事情節(jié)深深的吸引了,里邊的主人公保爾柯察金,是我敬佩的對(duì)象。他小小的年齡就作為一個(gè)游擊隊(duì)員斷的為自己的家鄉(xiāng)做一些事情。他的這種精神深深地折服了我。
有一次爸爸發(fā)現(xiàn)我在看課外書(shū),當(dāng)他看到這本書(shū)的名字的時(shí)候就對(duì)我說(shuō),這本書(shū)可以看。我好奇的問(wèn)為什么,他說(shuō)這本書(shū)他很早就看過(guò)了,這是一篇值得看的一本書(shū)。
而從這以后,爸爸也不斷的給我介紹一些好的書(shū),例如魯迅的吶喊,當(dāng)然魯迅先生的書(shū)有的.時(shí)候不是很好理解,我就會(huì)請(qǐng)教我的爸爸,爸爸也會(huì)教我,從魯迅先生的書(shū)里,我也學(xué)到了很多東西。
書(shū),如今依舊是我最喜歡的東西,我想它會(huì)一直陪伴著我。
六年級(jí)故事作文 篇3
在一個(gè)夜深人靜的晚上,我家閣樓上的玩具開(kāi)始了一年一度的本領(lǐng)大比拼。
首先登場(chǎng)的是玩具賽車(chē),他昂首挺胸,振振有詞:我跑得最快,小主人一定喜歡我!聽(tīng)了這話,玩具們個(gè)個(gè)都不服氣,大喇叭扯開(kāi)他的大嗓門(mén)叫到:你們誰(shuí)有我的聲音大!玩具錘子也趾高氣昂地跳了出來(lái)說(shuō):聲音大有什么用?力氣大才有用。就在大家正在七嘴八舌議論的時(shí)候,一場(chǎng)危險(xiǎn)正在悄悄地靠近。
突然,一聲尖叫響起,玩具蛋糕大呼:誰(shuí)在啃我,誰(shuí)在啃我,真痛!玩具們停止了吵鬧,都把眼睛轉(zhuǎn)向了角落里的玩具蛋糕,天呀!一只又大又肥的老鼠,他正在啃玩具蛋糕上的奶油呢!怎么辦?怎么辦?玩具賽車(chē)急中生智,他大手一揮,飛快地吼道:錘子,你快跳到我的背上來(lái),大喇叭你快模仿主人的聲音嚇唬老鼠,其他人保護(hù)另外的玩具食物。
賽車(chē)說(shuō)完就馱著大錘子沖向了那只老鼠,大喇叭發(fā)出了恐嚇的聲音。嘭嘭嘭錘子用自己有力的拳頭打在了老鼠的身上。早已被嚇破了膽的老鼠抱著自己的頭倉(cāng)皇出逃。玩具們終于打敗了老鼠,他們開(kāi)心極了!
本領(lǐng)大比拼還沒(méi)有結(jié)束,奇怪的是,玩具們?cè)僖矝](méi)有爭(zhēng)論誰(shuí)的本領(lǐng)大。因?yàn)橥ㄟ^(guò)剛才的事他們明白了只有大家齊心協(xié)力,力量才是最大的!
從此,玩具們?cè)僖矝](méi)有舉行過(guò)本領(lǐng)大比拼了。
六年級(jí)故事作文 篇4
“籃球瘋子”是誰(shuí)?那是我們班同學(xué)賜給我的“雅號(hào)”,不過(guò),我自己卻不以為然,我給自己標(biāo)榜“籃球之神”。想知道這個(gè)“籃球瘋子”的稱(chēng)號(hào)怎么的來(lái)的嗎?
我從四年級(jí)第一學(xué)期就喜歡上了打籃球,喜歡有點(diǎn)兒?jiǎn)市牟】,達(dá)到了什么程度呢?我們班的籃球隊(duì)員從原來(lái)的每節(jié)體育必須打,到現(xiàn)在的早上打、中午打、放學(xué)打。老師不準(zhǔn)我們打籃球打到太晚,我們常用的一個(gè)戰(zhàn)略是:一個(gè)人放哨,只要她一來(lái),我們就立刻背起書(shū)包像瘋了似的奔,因?yàn)槔蠋熃o我們立下規(guī)矩,冬天不能超過(guò)5:30,夏天不能超過(guò)6:00,如果抓住超時(shí),禁止一周。這已經(jīng)很不錯(cuò)了,然后對(duì)于我們這群籃球瘋子還不夠。
細(xì)雨中,籃球場(chǎng)如果有幾個(gè)人還在打,不用說(shuō),走近一看,一定有我和周績(jī)疆。籃球瘋子的核心是我和周績(jī)疆,我們倆是整個(gè)籃球隊(duì)最出色的,(至少在我心里是這樣的,哈哈!)每次打比賽人數(shù)不夠的時(shí)候,都是我和周挑全場(chǎng)的,很多人肯定會(huì)想,二打全部人,那不是必輸無(wú)疑。那你們想錯(cuò)了,在人數(shù)上我們是沒(méi)有優(yōu)勢(shì),但是我們倆的實(shí)力遠(yuǎn)超其他人,我可以從中鋒打到組織后衛(wèi),搶籃板、送“火鍋”、突破上籃都是我的拿手好戲,周績(jī)疆也可以從一號(hào)位打五號(hào)位的,而且他的投籃、上籃技術(shù)也十分全面。這也讓他成為班上高枕無(wú)憂的老二,而我的第一位置也似乎有點(diǎn)動(dòng)搖了。
我在班上收了幾個(gè)小徒弟:艾燁、潘宇、陳昭憲等學(xué)習(xí)成績(jī)不錯(cuò)的學(xué)生,潘宇和艾燁已經(jīng)可以用最標(biāo)準(zhǔn)的姿勢(shì)的投籃了,就是命中率不高,在20%左右。我的投籃命中率可以達(dá)到50%,他們的投籃姿勢(shì)都是我教的:左手持球,右手放在球的中間部分,投籃時(shí),手心不能碰到球,否則會(huì)影響命中率;還有投籃時(shí)要用指尖把球撥出,不有用力氣把球推出,除非投的距離比較遠(yuǎn),撥球后,球會(huì)非常旋,這種球的空心入筐率會(huì)變得更大;投籃時(shí),要把球放在額頭前,投籃要用物線……。
烈日炎炎,我和我的隊(duì)友也決不放棄,我們隊(duì)伍日益壯大,從幾個(gè)人,發(fā)展到現(xiàn)在的兩個(gè)隊(duì),我們成立了“勇士”和“超神”,我們經(jīng)常切磋技藝,請(qǐng)來(lái)了班主任和體育老師當(dāng)裁判,揮汗如雨中,我們的熱情在跳躍。
我的夢(mèng)想是先加入CBA,入選國(guó)家隊(duì),然后進(jìn)入NBA,取得成功后入選詹姆斯。奈史密斯名人堂,目前只有姚明一人是來(lái)自中國(guó)的名人堂成員,我希望我能成為繼姚明之后的第二個(gè)。你覺(jué)得我能實(shí)現(xiàn)這些愿望嗎?
六年級(jí)故事作文 篇5
“這是哪里?”我醒來(lái)后一直在問(wèn)這個(gè)問(wèn)題,但我一點(diǎn)兒也不害怕,相反的,我還有點(diǎn)兒興奮,因?yàn)檫@眼前的一切太讓我驚訝了——簡(jiǎn)直就是個(gè)汽車(chē)王國(guó)嘛!現(xiàn)在是早晨,只見(jiàn)一輛輛小型的汽車(chē)慢悠悠地開(kāi)進(jìn)了學(xué)校,大街小巷里,也全是各式各樣的汽車(chē),這里的建筑也很特別,都是汽車(chē)的外形,十分可愛(ài)。
我走著走著,“碰”的一聲,似乎撞到了什么。我吃痛地揉著額頭,看著面前的這個(gè)人,哦,應(yīng)該是這輛車(chē)。它很小巧,也很精致,通體紅色,與我們的汽車(chē)不同的是,這輛紅汽車(chē)的大燈上面,有兩只大大的眼睛,此時(shí)也正好奇地打量這我,兩只短短的手在車(chē)門(mén)旁垂放著。我首先打破了這尷尬的氣氛:“你好!請(qǐng)問(wèn),這是哪兒啊?”或許是看我沒(méi)有什么惡意吧,這輛汽車(chē)也開(kāi)口道:“這里是我們汽車(chē)的國(guó)家——汽車(chē)王國(guó)!彼难垌锉M是誠(chéng)意。
我呼了一口氣,和這輛紅汽車(chē)愉快地交談起來(lái)!澳憬形倚〖t吧!”“好啊,不過(guò)我有一個(gè)疑問(wèn),在我們的國(guó)家,空氣遠(yuǎn)沒(méi)有這么清新,可你們國(guó)家的汽車(chē)卻這么多,按道理說(shuō),空氣應(yīng)該比我們的國(guó)家還要差才對(duì)啊。”小紅眨巴了兩下大大的眼睛,頗有驕傲地說(shuō):“這都是源于我們國(guó)家汽車(chē)的構(gòu)造,就比如說(shuō)我的身體的構(gòu)造吧,我可以吸收二氧化碳為石油,一不浪費(fèi),二又可以?xún)艋諝,空氣怎么能不好呢?”我?tīng)了點(diǎn)了點(diǎn)頭——這汽車(chē)王國(guó)還真奇妙!和小紅走著走著,我們來(lái)到了一片茂密的樹(shù)林,不由驚嘆道:“哇,這樹(shù)可真多,不像我們那,許多樹(shù)林都因砍伐過(guò)多變成了沙漠,哎!闭f(shuō)著說(shuō)著,我嘆了口氣!耙?yàn)槲覀兊耐鯂?guó)十分注重綠化,所以,我們不但不會(huì)砍伐樹(shù)木,還會(huì)設(shè)定相應(yīng)的計(jì)劃來(lái)栽種樹(shù)木呢!”小紅笑著說(shuō)道,她可真是熱愛(ài)自己的國(guó)家呢!看著這片茂密的森林,我閉上了眼睛……“滴滴”,馬路上汽車(chē)的喇叭聲吵醒了正在睡夢(mèng)中的我。
我有點(diǎn)失落——原來(lái)剛剛的汽車(chē)王國(guó)之旅都是夢(mèng)!我轉(zhuǎn)頭看向窗外,一輛輛汽車(chē)疾速駛?cè),看著那溫暖的太?yáng),我喃喃道:“總有一天我們的汽車(chē)也會(huì)像汽車(chē)王國(guó)的汽車(chē)一樣的吧!”
六年級(jí)故事作文 篇6
秋風(fēng)瑟瑟,使詩(shī)人不禁打了一個(gè)寒寒戰(zhàn),夕陽(yáng)的余暉灑在詩(shī)人的衣服上,使他的衣服更加好看了,這時(shí)詩(shī)人十分惆悵,他想:我已經(jīng)20多年沒(méi)有回家了,現(xiàn)在爹娘也不知道身體怎么樣了?兄弟姐妹們也不知怎么樣了?他們會(huì)不會(huì)吃飽飯?穿得暖不?對(duì)了,我可以寫(xiě)封家書(shū),寄給他們,好讓他們放心。
當(dāng)一輪明月掛在樹(shù)梢,升上星空時(shí),詩(shī)人望著月亮,腦海里出現(xiàn)了一幅幅與弟弟妹妹們玩耍的情景,和小伙伴一起談?wù)搶W(xué)習(xí)的事情,與父母一起拉拉家!@些畫(huà)面太多了,竟不知讓詩(shī)人從何說(shuō)起,一夜無(wú)眠。
清晨,一個(gè)送信人騎著馬站在宅院外,說(shuō)是要幫詩(shī)人稍信。這時(shí),詩(shī)人從屋里跑出來(lái)。他從袖子里掏出一封家書(shū)來(lái),正要將它遞給送信人時(shí),突然想起了什么……“稍等!”收起家書(shū),連忙打開(kāi),然后一字一句地看了一遍,生怕寫(xiě)錯(cuò)了什么,忘記了什么?赐暌槐椋(shī)人又小心翼翼地將這封家書(shū)封好,遞給送信人。
詩(shī)人望著送信人消失在茫茫的晨霧中,眼里也不知何時(shí)盈滿了淚水……
【【推薦】六年級(jí)故事作文匯總六篇】相關(guān)文章:
【推薦】六年級(jí)故事作文錦集五篇01-09
【精華】六年級(jí)故事作文匯總9篇01-12
【精品】六年級(jí)故事作文匯總6篇12-31
【推薦】六年級(jí)趣事作文匯總10篇12-25