【推薦】植物三年級(jí)作文8篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編整理的植物三年級(jí)作文8篇，歡迎大家分享。
植物三年級(jí)作文 篇1
地球上有幾萬(wàn)種植物，比如美麗的桃花，嬌艷的鳳仙花，清香撲鼻的桂花……可是它們都比不過(guò)我最?lèi)?ài)的蘆薈。
在竹君園的敏學(xué)班里，講臺(tái)上擺放著一盆郁郁蔥蔥的植物，就是幾乎家家戶戶都有的蘆薈。
遠(yuǎn)看，蒼翠欲滴的蘆薈好像一朵正在綻放的荷花。近看，又好像一個(gè)個(gè)人兒圍坐在一起，歡聚一堂。蘆薈的莖粗粗的，如同我們的大拇指，莖上是層層疊疊的葉子。葉子是上寬下窄的，摸上去厚厚的，像一塊扁扁的小石頭。外表手感很光滑，內(nèi)含豐富的膠凍濃汁。葉片邊緣長(zhǎng)滿整齊的小刺，感覺(jué)有一點(diǎn)點(diǎn)扎手，這是蘆薈用來(lái)自我保護(hù)的武器。
蘆薈的生命力很頑強(qiáng)。有一次我和媽媽去麗水，幾天之后回來(lái)了，蘆薈還是蓬勃生長(zhǎng)著。有些蘆薈還可以做成食品，還可以美容養(yǎng)顏，凈化空氣。有一次在跑步的時(shí)候，我不小心摔破了皮�；丶抑�，媽媽拿蘆薈膏在我的傷口上涂了涂，傷口第二天就愈合了。所以說(shuō)，蘆薈全身都是寶！
小朋友們，通過(guò)我上面的介紹，你們認(rèn)識(shí)蘆薈了嗎？你們有沒(méi)有和我一樣喜歡上蘆薈呢？
植物三年級(jí)作文 篇2
10月1日
今天，我拿了一塊大蒜，把外表的一層白皮輕輕地剝?nèi)�；然后找了一個(gè)空礦泉水瓶，把上邊那一大塊剪去，只剩下底下的一部分；接著倒了二分之一的水，再把大蒜放進(jìn)去。知道我在干什么嗎？對(duì)了！我在種大蒜。
10月2日
今天，我發(fā)現(xiàn)大蒜的頭兒上，冒出一點(diǎn)點(diǎn)綠色。大蒜要發(fā)芽了！我連忙換了一瓶水，發(fā)現(xiàn)它的根長(zhǎng)長(zhǎng)了，我拿尺一量，根只長(zhǎng)長(zhǎng)了一點(diǎn)點(diǎn)，大約有1毫米。
10月4日
今天，我來(lái)看我的大蒜，啊，大蒜發(fā)的芽在前天才朦朦朧朧的一小點(diǎn)，看不太清楚，而今天綠芽已經(jīng)鉆出來(lái)了，一共有兩根，長(zhǎng)約7毫米。我怕水中的養(yǎng)分不夠，又把水換了。
10月5日
今天，我發(fā)現(xiàn)大蒜的綠芽長(zhǎng)長(zhǎng)了，約有1厘米長(zhǎng)，另外一根長(zhǎng)的比較快，總共長(zhǎng)1、3厘米。我換水時(shí)，經(jīng)過(guò)測(cè)量發(fā)現(xiàn)蒜根長(zhǎng)了4毫米，共長(zhǎng)了5毫米。
10月6日
今天，我發(fā)現(xiàn)大蒜長(zhǎng)得很柔弱�？赡苁菭I(yíng)養(yǎng)不良，我便給它加了二顆復(fù)合肥，希望它能快些長(zhǎng)大，希望它能長(zhǎng)得健壯。
10月8日
今天，我發(fā)現(xiàn)大蒜的小綠芽真的長(zhǎng)高一些了，而且也比較健壯了，我高興極了，連忙再加一粒復(fù)合肥去，生怕水中的養(yǎng)分不能滿足大蒜的生長(zhǎng)。我又發(fā)現(xiàn)那兩根小綠芽又長(zhǎng)長(zhǎng)了1厘米，長(zhǎng)得最高的有2、5厘米，長(zhǎng)得有點(diǎn)矮的有2厘米長(zhǎng)。蒜根也成了盤(pán)旋狀。
10月9日
今天，我發(fā)現(xiàn)大蒜的綠芽長(zhǎng)了3毫米，最高的有2、9厘米，中間的有2、3厘米，最矮的6毫米長(zhǎng)。蒜根我無(wú)法用尺量，因?yàn)楦切饋?lái)的，我估計(jì)有6毫米長(zhǎng)。
10月10日
今天，我發(fā)現(xiàn)這3根綠芽中又鉆出了一根還不到1毫米的小綠芽，我又加進(jìn)去一粒復(fù)合肥。我拿尺一量，最長(zhǎng)的已有3厘米長(zhǎng)，可還是太柔弱了，可能是營(yíng)養(yǎng)不良和陽(yáng)光不足的原因罷？于是我把它栽在花盆里，放在陽(yáng)臺(tái)上能曬太陽(yáng)的地方，讓它能有足夠的養(yǎng)分和陽(yáng)光。有了泥土和足夠的陽(yáng)光，它一定會(huì)長(zhǎng)得更快更好！
植物三年級(jí)作文 篇3
在我的書(shū)桌上放著一盆植物——綠蘿。它的外表非常美麗，有著長(zhǎng)長(zhǎng)的枝條，許許多多的綠葉，近看像一位長(zhǎng)著數(shù)百之手的人。綠莖迎風(fēng)搖擺，遠(yuǎn)看像一位姑娘，扎著許多長(zhǎng)長(zhǎng)的綠辮子。
綠蘿不僅好看，而且還是凈化空氣的小能手。它能把臟臟的空氣變成新鮮空氣，而且剛剛裝修完房子的人會(huì)爭(zhēng)先恐后地把綠蘿請(qǐng)到家里去，因?yàn)閯倓傃b修完的房子里的油漆有一種叫甲醛的有害氣體，不處理對(duì)身體不好，所以人們把它請(qǐng)回家的原因是讓綠蘿把它吸走。
綠蘿的生命力也很頑強(qiáng)，如果你不給它澆水，它仍然可以用葉子里儲(chǔ)藏的水分給它的根部補(bǔ)充水分。
好了，這就是我喜愛(ài)的植物朋友——綠蘿，你喜歡它嗎？
植物三年級(jí)作文 篇4
“太好嘍！太好嘍！今天媽媽要帶我去植物園嘍�！蔽议_(kāi)心地叫了起來(lái)。這是我第一次去植物園，我高興得都不知道該怎么形容了。
到了植物園，我迫不及待地觀賞起來(lái)。我發(fā)現(xiàn)那里有許多我沒(méi)見(jiàn)過(guò)的植物。就說(shuō)“仙人樹(shù)”吧，它是仙人掌的一種，也長(zhǎng)在遼闊的沙漠里。它和我們平時(shí)見(jiàn)到的球狀仙人掌或片狀仙人掌不同，它像一棵樹(shù)一樣，枝杈很多，長(zhǎng)得也很高大。再看它又像一個(gè)愛(ài)美的小姑娘，為了漂亮，就給自己插上幾朵美麗的小花；“見(jiàn)血封喉”也很特別，它是一種含有毒性的`植物，其實(shí)聽(tīng)聽(tīng)名字，我們就知道它的毒性有多大了！看了樹(shù)前牌子上的介紹，我了解到這種植物體含白色乳汁，汁液有劇毒，如果人們不小心使傷口碰到它的汁液，就能使人心臟停跳，眼睛失明。它的毒性遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)有劇毒的巴豆和苦杏仁等。因此被人們認(rèn)為是世界上最毒的樹(shù)木。小朋友們，如果有一天你見(jiàn)到這種樹(shù)的話，可千萬(wàn)不要靠近它，否則就會(huì)中毒死亡。
在植物園，我還有幸看到了“鳥(niǎo)的天堂”——大榕樹(shù)。這是種非常奇特的植物，須根長(zhǎng)在樹(shù)枝上，再垂下來(lái)扎在泥土里，遠(yuǎn)看好似一位不愛(ài)剪胡子的老爺爺呢！
植物園里還有許許多多如此有趣的植物，它們正等著你去參觀呢！
植物三年級(jí)作文 篇5
我家有一盆茂盛的綠蘿。我要再栽一盆綠蘿搬到教室。媽媽說(shuō)：“綠蘿不僅長(zhǎng)得好看，而且還可以凈化空氣呢！”
放學(xué)回家，我寫(xiě)完作業(yè)，去問(wèn)媽媽怎么種綠蘿，媽媽把栽種的方法告訴我，我就自己動(dòng)手了。
首先，我把花土倒進(jìn)花盆，又澆了一杯水，媽媽說(shuō)：“不行，你要多澆點(diǎn)水才行�！蔽覞擦艘槐忠槐�，直到泥土都變得濕潤(rùn)為止。
接著我從綠蘿上摘了幾片剛長(zhǎng)出來(lái)的莖葉，插到泥土中，就等著它慢慢長(zhǎng)出新葉。
每天我都仔細(xì)地觀察它，呵護(hù)它。一周后，我驚奇地發(fā)現(xiàn)：自己親手栽種的小綠蘿長(zhǎng)出了嫩嫩的新葉，就像一個(gè)個(gè)精神抖擻的小戰(zhàn)士�？粗@嬌嫩的小綠蘿，我在心里期盼著它快快長(zhǎng)大。
植物三年級(jí)作文 篇6
梨花是一種特別美麗的花。
每當(dāng)二三月份的時(shí)候，它就早早地開(kāi)放了。一朵梨花有五個(gè)花瓣組成�；ǘ渲醒胗械t的花蕊。梨花是雪白色的，看上去很純潔淡雅。梨花的氣味很濃，帶有一種魚(yú)腥味。聞不慣的人，尤其是素食者，往往覺(jué)得那是很惡心的臭味。但一般愛(ài)吃魚(yú)的人是聞得慣的，會(huì)覺(jué)得那是濃香。
春天到來(lái)，梨樹(shù)上的梨花有的還是花骨朵兒，看起來(lái)馬上就要破裂似的，像一顆大珍珠。有的梨花才展開(kāi)兩三瓣花瓣，像剛出殼的雛雞。還有的花瓣全部展開(kāi)了，像小妹妹燦爛的笑臉。
梨樹(shù)的枝條是棕色的，花朵盛開(kāi)的時(shí)候，葉子都還沒(méi)長(zhǎng)出來(lái)呢。一根根樹(shù)枝，就像一根根梨花串兒！雪白的花朵，從梨枝的根部開(kāi)到枝頭，有的星星點(diǎn)點(diǎn)地貼在梨枝上，有的卻三五朵挨挨擠擠地聚在一起，多么和睦，多么親熱啊！
觀賞著梨花，我想起一句古詩(shī)名句：“忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)。”雖然這詩(shī)句是寫(xiě)雪景的，但也看得出，在大詩(shī)人眼里，梨花盛開(kāi)的景象是很美的。不然，詩(shī)人怎么會(huì)用它來(lái)比喻雪景的美麗呢？
植物三年級(jí)作文 篇7
春天，一朵朵粉色的，小小的桃花從樹(shù)上長(zhǎng)出來(lái)，一眼望去就像粉色的海洋。輕風(fēng)吹過(guò)，桃花樹(shù)左右搖擺，像一朵朵奔騰的浪花，輕風(fēng)停止了，浪花也就停止了。陽(yáng)光灑落在桃花上，桃花就變成了金黃色的了。
走進(jìn)桃花林，我才看清桃花的葉是橢圓狀披針形，葉緣有粗鋸齒。手一滑，就會(huì)畫(huà)出一條白色的條紋�；ò暧邪咨�，像積雪；有紅色的，像一盞盞燈籠；有粉色的，像小墜子。一陣風(fēng)吹過(guò)來(lái)，一陣清香從我鼻子前飄過(guò)，我真想把這一股清香永遠(yuǎn)留在身邊。
忽然，天空下著桃花雨。我往后一轉(zhuǎn)，原來(lái)是媽媽在搖著樹(shù)，桃花慢慢地落下來(lái)，這時(shí)，仿佛我也變成了一朵桃花，在跟著其它桃花玩著捉迷藏。我們落在了地上，把大地染成了粉紅的。人們拿起一朵朵桃花，正往頭上放呢，輕風(fēng)一吹，桃花被吹到了小河中，大樹(shù)擺擺手臂，好像在歡迎我們的到來(lái)。小兔子正在蹦蹦跳跳的玩耍，小鹿彎下腰，在喝水，桃花也把小河染成了粉紅色，我們飄呀飄，看見(jiàn)了許多小動(dòng)物在河里打鬧，小魚(yú)在比賽游泳。
桃花真是太美麗了。
植物三年級(jí)作文 篇8
有人喜歡挺拔的大樹(shù)，有人喜歡嬌艷的玫瑰，也有人喜歡嫩綠的小草，而我卻獨(dú)愛(ài)平凡的綠蘿。
我們家有好多盆綠蘿，既茂盛又翠綠。綠蘿的葉子有大有小，像一滴滴綠色的小水滴，還像一顆顆綠色的小愛(ài)心，更像一個(gè)個(gè)小朋友們合攏的手掌。綠蘿的葉子郁郁蔥蔥，一年四季都是那么生機(jī)勃勃；綠蘿的莖粗而長(zhǎng)，像一根根藤條，是用來(lái)輸送養(yǎng)分和水分的。
綠蘿不僅能美化環(huán)境，還能吸除甲醇、凈化空氣，起到環(huán)保作用。
我喜歡綠蘿，更喜歡我家的綠蘿，雖然它開(kāi)不出美麗的花朵，但它默默奉獻(xiàn)的精神值得我去學(xué)習(xí)。
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