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八年級(jí)優(yōu)秀作文

時(shí)間:2022-01-14 19:41:48 初二 我要投稿

【實(shí)用】八年級(jí)優(yōu)秀作文集合5篇

  在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么你有了解過(guò)作文嗎?下面是小編整理的八年級(jí)優(yōu)秀作文5篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

【實(shí)用】八年級(jí)優(yōu)秀作文集合5篇

八年級(jí)優(yōu)秀作文 篇1

  我,流淚了……靜聽(tīng)著雨聲,心隱隱作痛,思緒也隨之而變得復(fù)雜。

  看著眼前的試卷,我驚呆了,眼淚忍不住往下流。

  “這是我的成績(jī)嗎?”我緊閉雙眼,不愿去看,也不愿去想,只是靜靜聽(tīng)著雨兒的哭泣。

  在那一瞬間,一切都失去了色彩。我的天空一片黑暗,我好害怕。

  我的守護(hù)神不見(jiàn)了,我不再是天使,海兒為我哭泣,薰衣草不再為我開(kāi)放,我勸自己:“別傻了!”

  “失望”意味著什么?“考試”又象征著什么?我反復(fù)問(wèn)自己。

  雨聲越來(lái)越清脆了,心弦也崩得越緊了。

  雨兒,聽(tīng)你哭得那么傷心,真的好心痛,你一定和我一樣吧!不愿去接受,又必須去接受。無(wú)奈的感覺(jué),想要試著去習(xí)慣,試著去不在乎,真的好難好難。

  快樂(lè)沒(méi)了,憂愁多了,此時(shí)我才發(fā)現(xiàn):淚光中的我如此陌生,淚流滿面的樣子好傻!

  命運(yùn)真的好捉弄人,我就這樣,在“理想的成績(jī)中”迷失了方向,無(wú)法自撥,多少次徘徊地往前走,可腳步沉重的我再也無(wú)法抬起。周圍的空氣凝固了,我快要不能呼吸了。

  雨聲漸漸小了,心中的痛卻絲毫沒(méi)有減少,心情變得更壓抑了。

  雨兒,你不愿陪我一起流淚了嗎?你決定拋棄我獨(dú)自一人浪跡天涯了嗎?你的天空星星又亮了嗎?你走吧!做快樂(lè)的自己……

  我是這樣安慰雨兒的,那我自己呢?至少我可以勇敢地自我安慰,可我沒(méi)有勇氣。

  我真的該對(duì)自己失望嗎?這句話總是縈繞在我耳際。不,不該,這不是我。我反復(fù)對(duì)自己說(shuō),或許,我應(yīng)該狠狠的給自己一巴掌,讓這份痛成為永遠(yuǎn)的記憶,然后走出這片陰影。

  我再也聽(tīng)不到雨聲了,雖然有些失望,有些舍不得,但我可以感覺(jué)到:心中的痛不再具有那么強(qiáng)的穿透力,淚水也凝固了。

  黑暗中掙扎已久的我,已經(jīng)疲倦了。我也該醒了,憂愁世界的生活,我不需要。

  我不想再流淚,雖然心還在痛;我不要再失去什么,因?yàn)槲乙鞓?lè);我不愿再對(duì)自己失望,只為我要飛得更高……

  天空,依舊是我最愛(ài)的藍(lán)色;陽(yáng)光,還是如此燦爛;我世界里的星星都亮了。

  我靠在守護(hù)神的肩上,我們手牽手?jǐn)?shù)著天上的星星。幸福的瞬間,流星劃落了,溫柔的星空,我好感動(dòng)。

  我依偎在守護(hù)神的懷里,對(duì)他說(shuō):“我好幸福哦!從今以后,我們不要再分開(kāi),哪怕遇到再大的風(fēng)險(xiǎn),再大的浪,只要有你在我身邊,相信明天會(huì)更好!”

  守護(hù)神笑了,我也笑了。

  我向窗外一看:雨停了……

八年級(jí)優(yōu)秀作文 篇2

  我家住在樂(lè)琯運(yùn)河邊,大河寬十幾米的,每天都有船只經(jīng)過(guò)的。剛上小學(xué)一年級(jí)的時(shí)候,運(yùn)河干旱到河水淺淺的,黑黑的,船只都擱淺了,不能開(kāi)過(guò)的,那是樂(lè)清天氣最旱的時(shí)候。

  不知不覺(jué),我上小學(xué)上到五年級(jí)了,這條運(yùn)河時(shí)時(shí)在變化,先是政府進(jìn)行了河岸的兩拆兩綠,“拆違建綠、拆圍透綠”,接著是現(xiàn)在正如火如荼地進(jìn)行著“五水共治”,運(yùn)河已大變樣了。

  早晨,朦朧的霧蓋上大地,如潔白的輕紗一樣飄浮著運(yùn)河旁邊的小公園里都是鍛煉身體的人們,老爺爺老奶奶們?cè)谔,小孩子們(cè)谕骟w育器械,鍛煉身體。這時(shí)的運(yùn)河拉開(kāi)了一天的帷幕,平靜的河面就像一面純天然的鏡子,讓我們梳妝打扮,準(zhǔn)備迎接嶄新的一天。

  中午的樂(lè)琯是最熱鬧的。大船不斷地開(kāi)過(guò),有運(yùn)了滿滿一船水的,有運(yùn)著如座小山的沙子,甚至還 有汽艇像一根離弦的劍射過(guò),船濺起的浪白花花的,河水流動(dòng)的速度越來(lái)越快。運(yùn)河很繁忙,甚至出現(xiàn)了兩三艘大船并列前進(jìn)的情景,旁邊垂柳的頭發(fā)被晃得搖搖擺擺。河面在陽(yáng)光的照耀下波光粼粼,絢爛無(wú)比,藏在水里的魚(yú)兒也游到河面上,探出了小小的腦袋,在周圍如黃金一樣閃耀的水窩里。兩邊河岸的植物們行動(dòng)起來(lái),棕樹(shù)們?cè)桨l(fā)茂盛了,運(yùn)河變成了碧綠色,背后的高樓大廈都被倒映在河面上,清楚得可以看見(jiàn)樓頂?shù)幕ㄅ。藍(lán)的天,綠的樹(shù),白的云,一切都被映在這里。我猜想,河面下面,會(huì)不會(huì)有另一個(gè)顛倒的世界?

  深夜,皎潔的月光照在運(yùn)河上,河面上倒映了月亮的美麗,加班的夜船經(jīng)過(guò)時(shí),月亮都在晃動(dòng)。樂(lè)琯運(yùn)河想著,有了五水共治,想恢復(fù)運(yùn)河當(dāng)初的秀麗,應(yīng)該很快,相信明天會(huì)更加美好,明天運(yùn)河會(huì)成為生態(tài)綠廊,會(huì)成為風(fēng)景運(yùn)河……

八年級(jí)優(yōu)秀作文 篇3

  假如上天賜我一張神奇的紙和一支神奇的筆,讓我在紙上畫(huà)出我想象的世界,就可以把我畫(huà)的一切變?yōu)槭聦?shí)。我會(huì)認(rèn)真的去畫(huà),因?yàn)闄C(jī)會(huì)只有一次,錯(cuò)過(guò)就不會(huì)再有了。

  我在想新世界是怎樣的呢?是五彩繽紛的嗎?紅色的河,藍(lán)色的森林,黃色的天空,綠色的土地,銀色的小人……哦,不,我的世界不應(yīng)該是這樣的。顏色搭配太亂了,會(huì)把我弄的眼花繚亂的,新的世界應(yīng)該是逍遙自在的,清爽的風(fēng)兒浮在臉上,吹動(dòng)著大自然那長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā),鳥(niǎo)兒在枝頭用中文歌唱。在青青的草原,坐在草地上與蟲(chóng)鳥(niǎo)悄悄的說(shuō)話,它激動(dòng)的告訴我:“你是個(gè)偉大的人,你教我如何爬的快”我想用一生去感受大自然里不可能的景象。大樹(shù)有雙手和雙腳,能走路和跳舞,小蛇長(zhǎng)了雙翅膀,正在天空吃云。天氣沒(méi)有變化,大雁不再往南風(fēng),正在和啄木鳥(niǎo)“吵架”呢!啄木鳥(niǎo)憤怒的說(shuō)“現(xiàn)在是冬天,你不去南邊,來(lái)?yè)屛业墓ぷ鞲陕铮俊贝笱隳托牡暮妥哪绝B(niǎo)說(shuō)“啄木兄啊,天氣沒(méi)有變化,我也不用南飛了。沒(méi)事做,以后我們就是兄弟了。”啄木鳥(niǎo)皺著眉為難的說(shuō)“好吧”

  啊!這真的太棒了。這就是我的杰作,接下來(lái),讓我們一起去大海潛水吧!小魚(yú)兒們正在和鯊魚(yú)聊的津津有味,鯊魚(yú)已經(jīng)變得溫順而且改葷吃素了。我在海洋里畫(huà)了一個(gè)超大的素食工廠,能夠給魚(yú)類充饑,還不會(huì)再有鯊魚(yú)殘暴的現(xiàn)象,整個(gè)海洋即安靜又安詳。

  再來(lái)欣賞一下我創(chuàng)造的城市吧!這可是世界上獨(dú)一無(wú)二的世界。所有的城市都懸在空中,下面是農(nóng)村,城市的每棟樓都是綠色的,我把他們命為“綠色懸空城”馬路自帶警報(bào)效映,如有事故立刻撥打120,而救護(hù)車是帶有翅膀的,能夠在天空中自由飛翔。這樣會(huì)解決堵車的問(wèn)題。每棟樓至少有五個(gè)逃生口,都是通往一個(gè)無(wú)限延長(zhǎng)空?qǐng)A柱形,且柔軟又彈性,不管是火災(zāi),還是有緊急情況,當(dāng)然地震是沒(méi)有用的,因?yàn)槌鞘性诳罩小?/p>

  農(nóng)村也要向好的方面發(fā)展,開(kāi)始逐漸靠近城市的腳步,房屋不再有土屋,木屋,不會(huì)有缺少糧食的問(wèn)題,不再有乞丐的出現(xiàn),他們會(huì)有工作,有糧食充饑。

  哇,這就可以解決很多問(wèn)題了。讓人們幸福的生活,沒(méi)有困擾,這可真是天賜良機(jī),讓我有這么一個(gè)創(chuàng)造!

  假如上天給我這么個(gè)機(jī)會(huì),我一定會(huì)創(chuàng)造出一個(gè)完美的世界!

八年級(jí)優(yōu)秀作文 篇4

  人人都有自己獨(dú)特的`個(gè)性,沒(méi)有別人可以代替,多姿多彩的人生就是因?yàn)橛辛藗(gè)性,才會(huì)越發(fā)的燦爛精彩。當(dāng)然我也有這就的個(gè)性,這也讓我的生活更加有趣。

  我有一雙大眼睛,笑的時(shí)候能看見(jiàn)兩排白白的牙齒,愛(ài)開(kāi)玩笑,愛(ài)鬧。我是一個(gè)開(kāi)朗活潑的男孩!

  。∩险n要遲到了!我一下子沖出房間,穿好衣服,再洗口洗衣臉,時(shí)間就一下子到了六點(diǎn)十分,真是時(shí)間趕人。

  我趕快去背書(shū)包,還要把作業(yè)放在書(shū)包里面,由于時(shí)間緊迫,我胡亂地將書(shū)放進(jìn)書(shū)包里,匆匆地到了學(xué)校,幸好沒(méi)有遲到。

  剛剛坐穩(wěn),組長(zhǎng)就來(lái)催作業(yè)了。我的數(shù)學(xué)作業(yè)呢?我把書(shū)包翻了個(gè)底朝天,就是沒(méi)有看見(jiàn)我的數(shù)學(xué)作業(yè)。我又打開(kāi)書(shū)包的第二層,呵!它老人家靜靜地躺在那兒呢?此谴蟠蠓椒降臉幼,虧我還擔(dān)心得要死呢,不過(guò)總算是有個(gè)交待了。

  雖然我一年到六年一貫來(lái)都是拖拖拉拉,可一放學(xué),我可是以迅雷不及掩耳之勢(shì),將作業(yè)清進(jìn)書(shū)包,然后像哪吒一樣踩著風(fēng)火輪,向家里狂奔。你們可能會(huì)說(shuō)我是想早點(diǎn)回家,不要讓爸爸媽媽擔(dān)心?蛇@只能算猜對(duì)了一半,我還想著家里那美味的飯菜呢!

  家里的飯菜總是那么美味可口,總有兩三碗菜是我的最愛(ài),這一半是家長(zhǎng)想讓我更加健壯,一半是因?yàn)槲沂撬麄兊墓院⒆,在學(xué)校里好學(xué)上進(jìn),在家里孝親敬老。媽媽更是加倍地疼我,愛(ài)我,恨不得把天底下的美食都做給我吃,結(jié)果把我喂成了一個(gè)小胖子,我不計(jì)后果,不僅不收斂,反而越來(lái)越貪吃。

  這就是我,希望同學(xué)們?cè)徫业男∶。乙蚕M谛碌陌嗉w中結(jié)識(shí)更多的好朋友。希望同學(xué)們能認(rèn)識(shí)并接納我。

  這就是我!

八年級(jí)優(yōu)秀作文 篇5

  不知何時(shí),放眼望去西邊的天空,竟披起了一層薄薄的昏黃色輕紗,太陽(yáng)掩起嫵媚的笑臉,縱身慢慢沒(méi)入群山與云海之間,一點(diǎn)一點(diǎn)斜側(cè)著身子,宛如無(wú)形有只強(qiáng)有力的大手,用力將其拽落下去!鞍职郑(yáng)回家了,我們也回家吧!薄昂。”

  天色漸漸昏暗下來(lái)在這短短的兩公里的路上,人來(lái)人往,到處都是忙碌了一天的人們急匆匆回家的腳步聲。每當(dāng)這時(shí),父親總會(huì)把我抱起,放在肩上,然后飛快向前跑:“超人飛咯!

  在我那時(shí)看來(lái),每天放幼兒園的時(shí)光與爸爸在一起是最快樂(lè)的。

  漸漸地爸爸的職位抬高,登上了總經(jīng)理的寶座。漸漸地,我長(zhǎng)大了,也長(zhǎng)高了。這時(shí)候也不比父親矮多少了,可還是喜歡與父親在一起,有時(shí)候卻能看見(jiàn)他頭上那依稀的白發(fā),隱藏在黑發(fā)中,好像正在生長(zhǎng)似的。我不明白父親為何有白發(fā)呢,父親無(wú)心的說(shuō)到:“我老了,你都這么大了。”

  我頓住了,父親真的老了嗎?

  上了四五年級(jí),我慢慢的與父親產(chǎn)生了隔閡,總感覺(jué)父親什么也不懂,不愿與父親說(shuō)話,與父親沒(méi)有什么共同語(yǔ)言。與父親的隔閡只增不減。

  但是,在一次大雨寒風(fēng)中,我與父親的隔閡竟莫名的消失了。在那天狂風(fēng)暴雨。大街上的人寥寥無(wú)幾,誰(shuí)都不會(huì)在此時(shí)出門,可正在讀書(shū)的我卻看見(jiàn)了父親給我送來(lái)了保暖的大衣和食品在雨中奔跑,而他自己卻只穿了一件單薄的黑色外套,這一幅畫(huà)面,不禁模糊了我的雙眼……當(dāng)我再次抬起頭,我望著父親離開(kāi)的背影,他再次頂著狂風(fēng)暴雨,我的視線又模糊了。

  月亮漸漸消失于天邊,太陽(yáng)又升到天空,我在一天天長(zhǎng)大,而父親卻在慢慢老去。那短短的兩公里道路,就是我最美好的回憶。

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