有關(guān)八年級(jí)語(yǔ)文作文集錦六篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家一定都接觸過作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編幫大家整理的八年級(jí)語(yǔ)文作文6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
八年級(jí)語(yǔ)文作文 篇1
“出淤泥而不染，濯清漣而不妖”是一句人人皆知的詩(shī)句。猜到了吧，今天，我向大家獻(xiàn)上一篇關(guān)于蓮花的文章。
大家都知道，蓮花有許多雅稱：荷花、芙蕖、水芝、水芙蓉、菡萏、六月春……它的顏色各異：有白，有紅，有藍(lán)，有紫……他的形態(tài)各不相同：一些含苞欲放，像是一滴從天而降的水珠；一些微微張開了嘴巴，似乎正在喝著甘甜的露珠；一些半張著嘴，就像在向母親要東西吃；有的張大了嘴巴，像是將要有美味佳肴送到嘴里；有的嘴巴都鼓得撐破了，就像張開雙翅的雄鷹……密密麻麻一大片荷花擠在一起，就像一大幅花花綠綠的油墨畫，層層疊疊“看不透”。
聽完了荷花形狀的介紹，下面就是關(guān)于荷花構(gòu)造的簡(jiǎn)介了。
荷花的最下層是地下莖，也就是我們所熟悉的藕，生長(zhǎng)在淤泥中，形狀是橢圓形的，內(nèi)部有許多洞，是通氣用的。外部帶有許多不定根與側(cè)芽；往上一層是莖，莖上有許多細(xì)小的運(yùn)水“毛”，“毛”上附有黏液形纖維素，具有十分好的彈性；在往上一層就是荷葉，十分寬大；上面第三層是花萼，作用是把花瓣托住，不讓他散架；最上面一層的下面一層是花蕊，以黃色為主，又細(xì)又長(zhǎng)，十分密集；最高樓上住著花瓣，它形態(tài)各異，顏色不同，十分艷麗。
我愛荷花，我更愛荷花這種“中通莖直，不蔓不支”的精神。
八年級(jí)語(yǔ)文作文 篇2
“人美，不在于他的外表美，而在于他的心靈是否美�！币袛嘁粋�(gè)人是否美麗，重要的不是外表，而是內(nèi)心是否真正的美。
我美麗，因?yàn)槲倚撵`美。我相貌平平，稱不上美麗但是如果我看到一個(gè)孩子正站在馬路上而即將被一輛車撞倒，我一定會(huì)奮不顧身的沖過去推開他，盡管自己會(huì)失去整個(gè)生命……
道德義務(wù)的履行沒有絲毫的強(qiáng)迫性，但是趨于每個(gè)人良心的掙扎才會(huì)使世界充滿了愛。只要每個(gè)人獻(xiàn)出一毫升的愛，整個(gè)世界的空氣中會(huì)灌滿了愛。
我美麗，因?yàn)槲倚撵`美。我政治課學(xué)的一般，稱不上拔尖但是如果我看到有同學(xué)在哭泣，我一定會(huì)拋棄膽怯上前去安慰他鼓勵(lì)他，把我內(nèi)心的溫暖流露到他的心田，讓他感受到他從未孤獨(dú)，從未寂寞，因?yàn)樵谒纳磉呎局枚鄲鬯娜恕?/p>
心情的互換也許是會(huì)使你感覺好一點(diǎn)的良藥，也是同學(xué)之間、家人之間溝通的方式。傾聽和訴說是使大腦從緊張緩解到放松的過程。
我美麗，因?yàn)槲倚撵`美。我不是那種人見人愛的乖乖女但是如果我看見爸爸媽媽在工作一天后回家很辛苦，我一定會(huì)積極主動(dòng)地幫他們捏捏肩、捶捶背。順便在給他們講些有趣的故事讓他們勞累了一天的心舒舒服服的伸個(gè)懶腰。
爸爸媽媽含辛茹苦的撫養(yǎng)我們，是他們的義務(wù)。我們殷情的孝順爸爸媽媽也是我們的義務(wù)。讓血濃于水的故事繼續(xù)流傳下去。
“人不可貌相，海水不可斗量�！比说拿啦粏沃皇呛�(jiǎn)單能用肉眼看到的外表，還有肉眼看不到的那顆火熱的心。但是我相信自己。因?yàn)�，我美麗，因�(yàn)槲倚撵`美。
八年級(jí)語(yǔ)文作文 篇3
現(xiàn)在，手機(jī)市場(chǎng)上的美圖軟件層出不窮，受到大眾追捧，滿足了大部分人愛美的需求。而最近一款反美顏的應(yīng)用軟件出現(xiàn)，逆潮流而上，號(hào)稱能夠消除美圖效果，將“美麗”打回原形。對(duì)于此事，我認(rèn)為反美顏軟件的出現(xiàn)是對(duì)美顏泛濫的抗議，它在提醒著我們直面現(xiàn)實(shí)生活，欣賞真實(shí)的美。
誠(chéng)然，美顏相機(jī)、美圖秀秀等美顏軟件的存在，有其積極的意義。拍好的照片先美化再上傳，仿佛已經(jīng)成了大眾共同的習(xí)慣。美麗的照片給觀賞者帶來了愉悅的視覺享受，贊賞也給拍照片的人帶來了信心。可是過分美化的照片也給人們帶來了困惑。看見好看的照片，他們不免會(huì)問自己，這是真的嗎？有的人因?yàn)轶w驗(yàn)到了美圖軟件的神奇功能而沉迷其中；有的人因?yàn)檎J(rèn)為自己看到的真人和網(wǎng)上看到的照片相差太大而直呼"上當(dāng)受騙”；還有的人拿網(wǎng)上的照片與實(shí)際中的自己做對(duì)比，因?yàn)橛X得自己不夠美而產(chǎn)生巨大的心理落差，最后造成自卑。
難道自拍就一定要美顏嗎？難道真實(shí)就比不過美顏后了嗎？答案，顯然是否定的。
我認(rèn)為反美顏軟件的問世，不僅是為了潮流而上，滿足大眾的獵奇心。從中我們應(yīng)該思考我們是不是因?yàn)檫^度美化照片而掩蓋了真實(shí)，把照片變?yōu)椤罢镇_”，我們是否自欺欺人了呢？
眾所周知，美國(guó)《時(shí)代》雜志上刊登的人物面部照向來注重真實(shí)，不允許后期過度美化，即使是大牌歌星，著名演員甚至顯赫的政治人物都不能例外。章子怡素顏時(shí)的臉上的雀斑，范冰冰眼角的皺紋，在高清攝像頭下清晰可見。難道這樣就不美了嗎？不，粉絲們依然大呼“美極了”“女神”。因?yàn)檎鎸?shí)的樣子更貼近生活，沒有人可以歷經(jīng)歲月而不留下痕跡。真實(shí)的樣子，別有一番韻味，真實(shí)有著獨(dú)特的魅力，真實(shí)散發(fā)著自信之美。
將真實(shí)的生活美化一下并無大礙，但脫離了真實(shí)，美圖軟件里美化生活的意義也隨之遠(yuǎn)離�！胺疵李仭避浖膯柺溃屛铱吹搅俗⒅卣鎸�(shí)，認(rèn)識(shí)真實(shí)的重要性。我們應(yīng)該欣賞真實(shí)的生活，欣賞真實(shí)的自己。羅曼羅蘭曾說過“世上并不缺少美，只是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛”。所以，讓我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)生活中真實(shí)的美吧。
八年級(jí)語(yǔ)文作文 篇4
語(yǔ)文——作文一定要有結(jié)尾
寫作文最好花四五十分鐘，并且最后一定要寫完，寧可短尾也不要無尾，否則扣分相當(dāng)厲害。
此外，要善于為標(biāo)題做“美容”，它可以使閱卷人眼睛一下子亮起來，千萬(wàn)不要照抄話題而不加標(biāo)題。
語(yǔ)言功底弱的考生注意寫短句子，水平高的考生要調(diào)動(dòng)已掌握的知識(shí)，使文章流暢，有文采。
考試解答題有“入手容易，深入難”的特點(diǎn)，一般第一問較容易，第二、三問難度逐漸加大。因此，解答時(shí)應(yīng)注意分段得分，步步為營(yíng)。首先拿下第一問，確保不失分，然后分析第一問是否為第二、三問準(zhǔn)備了思維基礎(chǔ)和解題條件，力爭(zhēng)第二問保全分，爭(zhēng)取第三問能多得分。而當(dāng)不會(huì)解(或證)解答題中的前一問，而會(huì)解(或證)下一問時(shí)，可以直接利用前一問的結(jié)論去解決下一問。
八年級(jí)語(yǔ)文作文 篇5
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人教實(shí)驗(yàn)版八年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)期中試題及答案
一. 基礎(chǔ)知識(shí)運(yùn)用（20分）
1. 下列加點(diǎn)字讀音完全正確的一項(xiàng)（ ）（2分）
A. 殲滅jiān 阡陌qiān 纖維qiān 纖夫qiàn
B. 詰問 j í 洗滌tiáo 頹唐 tuí 門檻kǎn
C. 奔喪sàng 伎倆 jì 跋涉 bá 哀悼dào
D. 滯笨 zhì 晶瑩yíng 迂腐 yū 孤孀 shuāng
2. 下列詞語(yǔ)書寫有誤的一項(xiàng)（ ）（2分）
A. 狼藉 惦記 禍不單行 舉箸提筆
B. 鎖屑 瓦礫 永垂不朽 害人聽聞
C. 寬敞 煩躁 若有所失 風(fēng)塵苦旅
D. 委婉 提防 張皇失措 拐彎抹角
3. 下列加點(diǎn)詞語(yǔ)解釋有誤的一項(xiàng)（ ）（2分）
A. 藩籬（籬笆，比喻門戶或屏障）
惟妙惟肖（相似）
B. 翩然（動(dòng)作輕快的樣子）
觸目傷懷（胸懷）
C. 得體（恰當(dāng)，恰如其分）
變賣典質(zhì)（抵押）
D. 嶙峋（水波蕩漾的樣子）
莫名其妙（說出）
4. 下列加點(diǎn)成語(yǔ)使用正確的一項(xiàng)（ ）（2分）
A. 巍峨的埃菲爾鐵塔，雄偉的凱旋門，莊嚴(yán)的巴黎圣母院，這些名勝古跡令人流連忘返。
B. 北京電視臺(tái)的幾個(gè)經(jīng)濟(jì)類節(jié)目辦得栩栩如生。
C. 這家伙明知罪行嚴(yán)重，卻從容不迫，好像什么事也沒發(fā)生。
D. 我們不要妄自菲薄自己的成績(jī)，也不要輕易滿足自己的成績(jī)，要正確對(duì)待自己。
5. 根據(jù)句意，依次填入橫線的詞語(yǔ)最恰當(dāng)?shù)氖牵?）（2分）
�。�1）清晨，在林間小路漫步，一陣陣_________的鳥鳴聲，使我的心情更加輕松愉快。
�。�2）在科技月活動(dòng)中，他設(shè)計(jì)的節(jié)水龍頭，精巧耐用，受到了師生的交口_________。
（3）老舍作品的語(yǔ)言，“京味”濃郁，幽默風(fēng)趣，深受廣大讀者的喜愛和_________。
�。�4）鄉(xiāng)親們好奇地_________著中央電視臺(tái)“心連心”藝術(shù)團(tuán)的演員，眼神里透著淳樸。
A. 清脆 贊賞 崇拜 打量
B. 清脆 稱贊 推崇 打量
C. 清晰 稱贊 崇拜 凝視
D. 清晰 贊賞 推崇 凝視
6. 依次填入橫線的語(yǔ)句順序恰當(dāng)?shù)氖牵?）（2分）
兩進(jìn)院落以上的四合院，多分為外宅和內(nèi)宅兩部分。______________
�。�1）外宅為賓客居住，內(nèi)宅為主人居住。
（2）垂花門為四合院內(nèi)的二進(jìn)門，俗稱“二門”。
�。�3）內(nèi)外宅之間用一堵墻隔開，這堵墻上的門通常用垂花門。
（4）所謂“大門不出，二門不邁”的“二門”，指的就是垂花門。
A.（3）（1）（4）（2） B. （1）（2）（3）（4）
C.（3）（1）（2）（4） D. （1）（3）（2）（4）
7. 對(duì)下列病句修改不正確的是（ ）（2分）
A. 上中學(xué)以來，他—直始終參加學(xué)校田徑隊(duì)訓(xùn)練。
修改：刪去“一直”，或刪去“始終”。
B. 通過這次小提琴比賽，使她的自信心增強(qiáng)了。
修改：刪去“通過”，或刪去“使”。
C. 到了退休年齡的他，精力和身體都還很健壯。
修改：將“健壯”改為“充沛”。
D. 我們要利用一切人類的優(yōu)秀成果，為祖國(guó)建設(shè)服務(wù)。
修改：將“一切”放到“人類的”后面。
8. 下列語(yǔ)句與原文一致的是（ ）（2分）
A. 林盡于水源，便得一山。
B. 山不在高，有仙則靈。誰(shuí)不在深，有龍則名。
C．婦啼一何苦，吏呼一何怒。
D. 土地平曠，屋舍儼然。
9. 作家作品對(duì)應(yīng)錯(cuò)誤的是（ ）（2分）
A. 《蘆花蕩》 孫犁
B.《蘇州園林》 葉圣陶
C.《桃花源記》 陶淵明
D. 《背影》 魯迅
10. 下列說法有誤的一項(xiàng)（ ）（2分）
A. 《桃花源記》中的記、《陋室銘》中的銘、《愛蓮說》中的說都是古代的文體。
B. 《背影》中父親攀爬月臺(tái)的背影是全文的重點(diǎn)，它使作者的心靈受到觸動(dòng)，頓悟到父親的愛。
C. 《老王》一課敘述了作者與老王交往的幾個(gè)片斷，表現(xiàn)了作者是一個(gè)善良熱心、平易近人的人。
D. “仁厚黑暗的地母啊，愿在你懷里永安她的靈魂!”表達(dá)了魯迅兒時(shí)對(duì)保姆阿長(zhǎng)的感激之情。
二. 默寫（6分）
11. 《陋室銘》的中心句________ _______。
12. 《桃花源記》一文中，作者展現(xiàn)桃花源優(yōu)美自然環(huán)境的語(yǔ)句是____________ ，__________ ，_____________。
13. 《望岳》中表達(dá)作者抱負(fù)的詩(shī)句是_______________，______ ____。
三. 文言文閱讀（10分）
水陸草木之花，可愛者甚蕃。晉陶淵明獨(dú)愛菊，自李唐來，世人甚愛牡丹。予獨(dú)愛蓮之出淤泥而不染，濯清漣而不妖，中通外直，不蔓不枝，香遠(yuǎn)益清，亭亭凈植，可遠(yuǎn)觀而不可褻玩焉。
14. 本文選自____________，作者_(dá)_______，北宋著名哲學(xué)家。（2分）
15. 解釋文中加點(diǎn)字：（2分）
蕃：________________； 宜：_______________；
褻：________________； 鮮：_______________。
16. 翻譯句子：（4分）
①予獨(dú)愛蓮之出淤泥而不染，濯清漣而不妖。
___________________________________
�、谏徶異�，同予者何人？
__________________________________
17. 文中寫菊花和牡丹的用意是什么？（2分）
四. 現(xiàn)代文閱讀（24分）
�。ㄒ唬╅喿x下面語(yǔ)段，并回答問題：（8分）
大概是太過于念念不忘了，連阿長(zhǎng)也來問《山海經(jīng)》是怎么一回事。這是我向來沒有和她說過的，我知道她并非學(xué)者，說了也無益；但既然來問，也就都對(duì)她說了。過了十天，或者一個(gè)月罷，我還很記得，是她告假回家以后的四五天，她穿著新的藍(lán)布衫回來了一見面，就將一包書遞給我，高興地說道：“哥兒，有畫兒的‘三哼經(jīng)’，我給你買來了！”
我似乎遇著了一個(gè)霹靂，全體都震悚進(jìn)來；趕緊去接過來，打開紙略一翻，人面的獸，九頭的蛇，……果然都在內(nèi)。
這又使我發(fā)生新的敬意了，別人不肯做，或不能做的事，她卻能夠做成功。她確有大的神力。謀害隱鼠的怨恨，從此完全消滅了。
這四本書，乃是我最初得到，最為心愛的寶書。
18. 寫出這段文字所具備的記敘要素：（2分）
人物： 起因：
結(jié)果：
19. “我向來沒有和她說過的”原因是什么？（用原文語(yǔ)句回答）（2分）
答：___________________________
20. 揣摩“大概是太過于念念不忘了，”一句，說說加點(diǎn)詞語(yǔ)的表達(dá)作用。（2分）
答：________________________
21. 為什么“我”會(huì)對(duì)阿長(zhǎng)產(chǎn)生“新的敬意”？（2分）
答：_________________________
（二）閱讀下面語(yǔ)段，并回答問題：（8分）
⑴我看見他戴著黑布小帽，穿著黑布大馬褂，深青布棉袍，蹣跚地走到鐵道邊，慢慢探身下去，尚不大難。⑵可是他穿過鐵道，要爬上那邊月臺(tái)，就不容易了。⑶他用兩手攀著上面，兩腳再向上縮；他肥胖的`身子向左微傾，顯出努力的樣子，這時(shí)我看見他的背影，我的淚很快地流下來了。⑷我趕緊拭干了淚。⑸怕他看見，也怕別人看見。⑹我再向外看時(shí)，他已抱了朱紅的橘子往回走了。⑺過鐵道時(shí)，他先將橘子散放在地上，自己慢慢爬下，再抱起橘子走。⑻到這邊時(shí)，我趕緊去攙他。⑼他和我走到車上，將橘子一股腦兒放在我的皮大衣上。⑽于是拍拍衣上泥土，心里很輕松似的。⑾過一會(huì)說：“我走了，到那邊來信！” ⑿我望著他走出去。⒀他走了幾步，回過頭看見我，說：“進(jìn)去吧，里邊沒人�！� ⒁等他的背影混入來來往往的人里，再找不著了，我便進(jìn)來坐下，我的眼淚又來了。
22. 文中寫父親的三次背影的是哪三句話？（ ）（2分）
A. ⑴⑶⑹ B. ⑹⑺⒁ C. ⑴⑶⒁ D. ⑴⑺⒁
23. 選出能表明上文所寫事情內(nèi)容的小標(biāo)題（ ）（2分）
A. 父子情 B. 父親的背影 C. 惜別 D. 買橘送別
24. 文中畫線的句子表達(dá)了作者當(dāng)時(shí)怎樣的心情？（2分）
⑷我趕緊拭干了淚。
答：_______________________________________________
⑻到這邊時(shí)，我趕緊去攙他。
答：_______________________________________________
25. 這段文字最讓你感動(dòng)的是什么？結(jié)合具體語(yǔ)句來說明。（2分）
答：_______________________________________________
�。ㄈ╅喿x《老北京的小胡同》，并回答問題：（8分）
老北京的小胡同
蕭 乾
（1）我是在北京的小胡同里出生并長(zhǎng)大的。由于我那個(gè)從未見過面的爸爸在世時(shí)管開關(guān)東直門，所以東北城角就成了我早年的世界。四十年代我在海外漂泊時(shí)，每當(dāng)思鄉(xiāng)，我想的就是北京的那個(gè)角落。我認(rèn)識(shí)世界就是從那里開始的。
（2）還是位老姑姑告訴我說，我是在羊管（或羊倌）胡同出生的。七十年代讀了美國(guó)黑人寫的那本《根》，我也去尋過一次根。大約3歲上我就搬走了，但印象中我們家好像是坐西朝東，門前有一排垂楊柳。當(dāng)然，樣子全變了。九十年代一位攝影記者非要拍我念過中學(xué)的崇實(shí)學(xué)校（今北京二十一中），順便把我拉到羊管胡同，在那牌子下面只拍了一張。
�。�3）其實(shí)，我開始懂事是在褡褳坑。10歲上，我母親死在菊兒胡同。我曾在小說《落日》中描寫過她的死，又在《俘虜》中寫過菊兒胡同旁邊的大院——那是我的仲夏夜之夢(mèng)。
�。�4）母親去世后，我寄養(yǎng)在堂兄家里。當(dāng)時(shí)我半工半讀：織地毯和送羊奶，短不了走街串巷。高中差半年畢業(yè)（1927年冬），因“學(xué)運(yùn)”被變相開除，遠(yuǎn)走廣東潮汕。1929年雖然又回到北平上大學(xué)，但那時(shí)過的是校園生活了。我這輩子只有頭17年是真正生活在北京的小胡同里。那以后，我就走南闖北了�？墒遣徽撐易叩侥睦�，在夢(mèng)境里，我的靈魂總在那幾條小胡同里轉(zhuǎn)悠。
（5）啊，胡同里從早到晚是一曲動(dòng)人的交響樂。大清早就是一陣接一陣的叫賣聲。挑子兩頭是“芹菜辣青椒，韭菜黃瓜”，碧綠的葉子上還滴著水珠。過一會(huì)兒，賣“江米小棗年糕”的車子推過來了。然后是叮叮當(dāng)當(dāng)?shù)摹颁|①盆鋦碗”的。最動(dòng)人心弦的是街頭理發(fā)師手里那把鐵玩意兒，嗞啦一聲就把空氣蕩出漾漾花紋。
�。�6）北京的叫賣聲最富季節(jié)性。春天是“蛤蟆骨朵兒大甜螺螄”，夏天是蓮蓬和涼粉兒，秋天的炒栗子炒得香噴噴粘糊糊的，冬天“烤白薯真熱火”。
�。�7）我最喜歡聽夜晚的叫賣聲。夜晚叫賣的特點(diǎn)是徐緩、拖尾，而且當(dāng)中必有段間歇——有時(shí)還挺長(zhǎng)，像“硬面——餑餑”，中間好像還有休止符。比較干脆的是賣熏魚的或者“算靈卦”的。
�。�8）另外是夜行人：有戲迷，也有醉鬼，尖聲唱著“一馬離了”或“蘇三離了洪洞縣”。這么唱也不知是為了滿足一下無處發(fā)揮的表演欲呢，還是走黑道發(fā)怵，在給自己壯膽。
（9）那時(shí)我是個(gè)窮孩子，可窮孩子也有買得起的玩具。兩幾個(gè)錢就能買支轉(zhuǎn)個(gè)不停的小風(fēng)車。去隆福寺買幾個(gè)模子，黃土和起泥，就刻起泥餑餑。春天，大院的天空就成了風(fēng)箏的世界。闊孩子放沙雁②，窮孩子也能用秫秸③糊個(gè)屁股簾兒。反正也能飛起，襯著藍(lán)色的天空，大搖大擺。小心坎兒可樂了，好像自己也上了天。
�。�10）夏天，我還常鉆到東直門的蘆葦塘里去捉蛤蟆，要么就在墳堆旁邊逮蛐蛐——還有油葫蘆。蛐蛐會(huì)咬架，油葫蘆個(gè)頭大，但不咬。它叫起來可優(yōu)雅啦。當(dāng)然，金鐘更好聽，卻難得能抓到一只。這些，我都是養(yǎng)在泥罐子里，每天給一兩顆毛豆、一點(diǎn)水就成了。
�。�11）北京還有一種死胡同，有點(diǎn)像上海的弄堂。可是弄堂里見不到陽(yáng)光。北京胡同里的平房，多么破，也不缺乏陽(yáng)光。
�。�12）胡同可以說是一種中古民用建筑。我在倫敦和慕尼黑的古城都見到過類似的胡同。倫敦英格蘭銀行旁邊就有一條窄窄的“針鼻巷”，很像北京的胡同。他們舍得加固，可真舍不得拆。新加坡的城市現(xiàn)代化就搞猛了。四十年代我兩次過獅城，很有東方味道。八十年代再去，認(rèn)不得了。幸而他們還保留了一條“牛車水”。我每次去新加坡必去那里吃碗排骨茶，邊吃邊想著老北京的豆?jié){油炸果。
�。�13）但愿北京能少拆幾條、多留幾條胡同。
1993年10月6日
�。ㄟx自《蕭乾散文》，有刪改）
①［鋦（jū）］用鋦子連合破裂的陶瓷器等。
②［沙雁］做工精細(xì)的風(fēng)箏。下文中的“屁股簾兒”是一種自制的簡(jiǎn)易風(fēng)箏。
�、郏埏眨╯hú jiē）］去掉穗的高粱稈。
26. 從第（4）段中找出與第（1）段畫線句子意思相近的一句話，抄寫在下面的橫線上。（2分）
答：_______________________________________________
27. 從作者對(duì)胡同“交響樂”的描述中，你體會(huì)老北京的小胡同生活有哪些特點(diǎn)？（2分）
答：_______________________________________________
28. 閱讀第（9）（10）段，用一句話概括這兩段的內(nèi)容。（2分）
答：______________________________________________
29. 結(jié)合上下文，品味第（9）段中“大搖大擺”一詞，說說這個(gè)詞都寫出了什么。（2分）
答：______________________________________________
五. 作文：（60分）
我們生活的每一天，都在別人的關(guān)愛之中：當(dāng)你睜開惺松的睡眼，聞到早餐的陣陣香味；當(dāng)你走在干凈的街道上，看到路旁的青青小草；當(dāng)你坐在安靜的教室，聆聽老師的諄諄教誨；當(dāng)你面對(duì)難題束手無策，同學(xué)幫你解開疑惑……請(qǐng)以“感受______（友誼、親情、生活……）”為題，寫一篇作文，字?jǐn)?shù)不少于600字。
試題答案?
一.
1. D 2. B 3. D 4. A 5. B
6. D 7. C 8. D 9. D 10. D
二. 略
三. 14. 《周元公集》 周敦頤
15. 蕃：多； 宜：應(yīng)當(dāng)； 褻：親近而不莊重； 鮮：少
16. ①我單單喜愛蓮花，（因?yàn)椋┧鼜挠倌嗬锷L(zhǎng)出來，卻不沾染淤泥；它經(jīng)過清水洗滌，卻不顯得妖媚。
�、趯�(duì)于蓮花的喜愛，像我一樣的還有什么人呢？
17．文章通過對(duì)菊、牡丹、蓮花三種花的德性品德的描寫，以牡丹作反襯，用菊花作陪襯，突出蓮花的美好形象。
四.
18 “我”、阿長(zhǎng)
“我”想要得到《山海經(jīng)》
阿長(zhǎng)幫我買來《山海經(jīng)》，“我”又吃驚又感動(dòng)
19. 我知道她并非學(xué)者，說了也無益。
20. 更加表現(xiàn)出“我”想得到《山海經(jīng)》的迫切心情。
21. 別人不肯做或不愿為我做的事，毫無文化的阿長(zhǎng)卻不辭辛苦為我做成。
22. C
23. D
24. 感動(dòng)，但怕父親看見，更不放心。
見父親行動(dòng)不便，怕他摔倒。體貼、心痛、感動(dòng)。
25. 略
26. 可是不論我走到哪里，在夢(mèng)境里，我的靈魂總在那幾條小胡同里轉(zhuǎn)悠。
27. 豐富 和諧（有趣 安寧）
28. 回憶兒時(shí)豐富多彩的游戲生活和其中的樂趣。
29. 寫“屁股簾兒”飛起時(shí)搖搖晃晃的樣子，表現(xiàn)“我”興奮與滿足的心情。
五. 作文
略
八年級(jí)語(yǔ)文作文 篇6
大自然驟雨急停，上天一定會(huì)派來一位彩虹使者，裝扮這美麗的天空。?
可我家狂風(fēng)暴雨后，只有滿地的杯盤碎片和兩頭對(duì)陣的猛獸。一次次的交戰(zhàn)，一日日地升級(jí)，曾經(jīng)溫柔的媽媽歇斯底里，以往儒雅的爸爸青筋暴露。整個(gè)家中籠罩在硝煙恐怖中，“去法院”“別想完事!”的打罵聲不絕，我只能驚慌地躲在自己的小屋，咬著被角抽泣著。?
我房間的地板是彩色的，當(dāng)年裝修時(shí)，爸爸可是花費(fèi)了不少心思。陽(yáng)光透過窗戶斜灑下來，竟能反射出紅、綠、黃、藍(lán)那么多顏色，真像彩虹走進(jìn)了我的家。我從小就喜歡陽(yáng)光的顏色、陽(yáng)光的味道。家里柜子上還貼著我小時(shí)候畫的“爸媽是太陽(yáng)我是花”的一幅漂亮的蠟筆畫。?
“別廢話!”“不講理!”“啪!”伴隨著窗子的破碎，門外的吵罵又開始了。我知道我的生活里沒有陽(yáng)光，陽(yáng)光不屬于我，彩虹更不屬于我。
門外的風(fēng)雨好像停了。出奇的靜，有點(diǎn)死一般的寂靜。能聽得見墻上時(shí)鐘秒針走動(dòng)的聲音。?
突然，有人敲我的門，是爸媽，一定是爸爸想起了女兒還未吃飯，一定是媽媽要問我的成績(jī)單。我急速下床，快步跑向門口……?
不，不急開門，我要把淚水洗去，他們一定是和好了。過日子還能不磕磕碰碰嗎?我不怨他們。我要換上那件粉色裙子，他們一定是覺得有點(diǎn)對(duì)不住我，要帶著我去逛超市，或者看電影，然后去我喜歡的肯德基……一股暖流涌動(dòng)著，我輕松地打開了門。?
爸爸媽媽黑著臉站在我的面前，我的笑容在收斂，直到僵硬地張著嘴站在那里。他倆幾乎異口同聲地向我發(fā)問：“你想跟誰(shuí)走?說!”?
我覺得腿在軟，頭變大，一下子癱倒在七彩的地板上。我知道，陽(yáng)光不屬于我，彩虹不來我的家!
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