精選玫瑰花三年級作文三篇
在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編收集整理的玫瑰花三年級作文3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
玫瑰花三年級作文 篇1
從前，有一朵玫瑰，它的周圍密密麻麻布滿了青草。路過的人都蹲下來，聞一聞玫瑰散發(fā)出的芬芳，欣賞它的美貌，甚至合影留念。
于是，它驕傲地挺起身子，厭惡、同情地對小草說：我是多么地美麗呀，你們也不想一想，只要把自己打扮得美麗，就能獲得人們的夸獎。玫瑰花不再努力扎根，天天把時間浪費在打扮上。小草見了，勸它說：你不要繼續(xù)浪費時間，應(yīng)該珍惜每一分每一秒，等到了冬天，就會被風(fēng)連根拔起。玫瑰扭過頭不理它，每天依舊認(rèn)為自己不是一般的花，不需要聽小草的勸告，還想著怎樣離開草坪。
不久，北風(fēng)咆哮著撲向草坪，小草頑強(qiáng)地抵抗著北風(fēng)，玫瑰的美麗在這時一點用處都沒有——北風(fēng)可不會欣賞玫瑰的美麗，只知道它很驕傲。北風(fēng)把玫瑰卷走了。在空中，它先看見了一大片油菜花和小草和諧共處，它第一次體會到小草內(nèi)心美麗與生生不息的生命。最后，玫瑰花返回了草坪。
驕傲的玫瑰變成了謙虛的玫瑰。
玫瑰花三年級作文 篇2
星期天，爸爸帶我去逛花店，一進(jìn)門，各種各樣的花讓我眼花繚亂，左選右選，最后，我決定把一朵紅玫瑰和一朵白玫瑰帶回家，因為它們的姿態(tài)迷住了我。
回到家里，我把玫瑰花插進(jìn)花瓶里，坐在凳子上觀察它們。一開始，它們把花瓣抱得得緊緊的，好像你使盡力氣也掰不開它們。莖挺得筆直筆直，有一支鉛筆那么粗，莖上還長著小刺，有幾片葉子長在莖上，翠綠的顏色告訴你，它們富有生機(jī)。葉子又軟又薄，像鋸齒的形狀，美麗極了。
第二天一早，我發(fā)現(xiàn)玫瑰把花瓣打開了許多，向我張開了笑臉，可是還是看不見里面的花蕊。莖上的`小刺越長越長，越長越鋒利，就像是它們的防身武器一樣。我輕輕地貼近它們，深深地吸了口氣，啊！濃濃的香味芬芳撲鼻，真香��！
第三天早上，玫瑰把自己的花瓣舒展得更大了，有碗口大小，看著它們是那么嬌艷欲滴，紅的似火，白的如雪，真令人喜愛。它把腰桿挺直了，就像神氣十足的大將軍，都能看見里面淡黃色的花蕊了，招來了幾只勤勞的小蜜蜂。
我的玫瑰花真美啊，我喜歡它們！
玫瑰花三年級作文 篇3
我住的小區(qū)里面有一株紅玫瑰，好看極了。
玫瑰花有很多顏色：有白的、紅的、黑的、黃的，葉子是橢圓形的，莖上全部都是刺，我每天都給玫瑰花澆水，露水在葉子上滾了滾去，可愛極了。
有一天，我看見兩只小蜜蜂在吸玫瑰花的花粉。它像在說：謝謝你小朋友，是你幫我把玫瑰養(yǎng)大，我們才有花粉。玫瑰花像在說：謝謝你把我養(yǎng)大，要不然我還是花骨朵兒呢，蜜蜂來我這采蜜，我覺的很開心。我也跟玫瑰花說：不用謝，我喜歡玫瑰。
有時候，我不開心的時候，我就看看玫瑰花，就會把不開心的事情拋到九霄云外去，玫瑰花你真是有特殊功能。
一次，我聽表姐說：蛋殼可以幫植物有營養(yǎng)。一聽這話，我就心花怒放，我把吃完蛋以后的蛋殼放在土里。
玫瑰花最美麗了，我喜歡玫瑰花，你呢？
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