有關(guān)六年級故事作文錦集十篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編收集整理的六年級故事作文10篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
六年級故事作文 篇1
也不知為什么,我對書總是那么有感情,不管什么書,我都舍不得扔掉。讀書成了我生命的一部分。
記得那時(shí)我上小學(xué)的時(shí)候,我就發(fā)現(xiàn)我對書特別地癡迷,特別喜歡看書、讀書。
那時(shí)候的童年時(shí)代,沒有什么可玩的東西。不要說電視機(jī)沒有,就連家里的一臺(tái)破舊收音機(jī)也是舅舅家給的。童年的業(yè)余生活很是單調(diào),上完課寫完作業(yè)后,我就通過讀書來打發(fā)我的時(shí)光,把自己和書融為一塊,那是一件非常幸?鞓返氖隆
那時(shí)候讀的書很雜。不管什么課外書,我都喜歡讀。可能因?yàn)槟昙o(jì)小,什么都不懂。求知欲特別強(qiáng),什么東西都想知道,通過看書,我知道很多東西,讀書能讓我解開心中很多的困惑。
我對書很是癡愛,看過的書我都會(huì)仔細(xì)地保存起來。
倘若看到書如果不小心被撕壞,我便會(huì)心疼不已。有空時(shí)我就喜歡坐下來,翻開原來讀過的書,看著原來在書做的筆記,回味起原來讀書的感受。與書中的人物同樂,與書中的主人公同悲。老書經(jīng)常翻讀,每次重讀都會(huì)帶來不同的感受,尤其是經(jīng)典的作品,重讀時(shí)對人生的啟發(fā)和感想都有不同,這種變化可能和自己年紀(jì)變化及平時(shí)的閱歷經(jīng)驗(yàn)有關(guān)吧,從小學(xué)到我去南昌求學(xué)的課本,我都細(xì)心地保存起來。每當(dāng)看著課本自己用筆標(biāo)注的注記時(shí),我就感覺我又回到了自己的童年時(shí)光……這篇課文我上課朗讀時(shí)得到老師的表揚(yáng);這本數(shù)學(xué)參考書是我數(shù)學(xué)競賽時(shí)老師獎(jiǎng)給我的;這本書是我用零花錢攢了一個(gè)月買的;重讀著兒時(shí)的課本,回憶著童年的一幕幕快樂的往事,那時(shí)一件非?鞓犯吲d的事。很可惜的是那些保存長久的課本因家里老屋倒塌而損毀,只撿到一部分好的課本得以繼續(xù)保存,損毀書本的事讓我難過了好久。
讀書對我來說,是一種很好的消遣方式。
記得原來上學(xué)時(shí),每當(dāng)做作業(yè)累了的時(shí)候,我就會(huì)拿出好的課外書,仔細(xì)地欣賞起來,欣賞美文、品讀作者給我們講述人生的哲理、跟著書本,一起瀏覽世界的名山大川;跟著書本,一起去探索我們未知的世界。學(xué)習(xí)的疲勞感就在快樂的閱讀中得到了釋放?赐暌欢螘r(shí)間課外書,又讓我有了飽滿的熱情投入到緊張的學(xué)習(xí)中去。
現(xiàn)在參加工作了,空閑時(shí),我也喜歡看書消遣時(shí)光。看書時(shí)倒上一杯熱茶,邊品茶邊看書,書香、茶香沁入肺腑,那份愜意非性情中人不可言說。讀到好的詞句,感覺默讀沒意思,還須大聲誦讀出來,手舞足蹈,讓自己的情感得以表達(dá);比如讀到蘇軾的詞《念奴嬌·赤壁懷古》,"大江東去,浪淘盡,千古風(fēng)流人物。故壘西邊,人道是,三國周郎赤壁。亂石穿空,驚濤拍岸,卷起千堆雪。江山如畫,一時(shí)多少豪杰。遙想公瑾當(dāng)年,小喬初嫁了,雄姿英發(fā)。羽扇綸巾,談笑間,檣櫓灰飛煙滅。故國神游,多情應(yīng)笑我,早生華發(fā)。人生如夢,一尊還酹江月。"這樣的詞,默讀和誦讀的感覺是完全不同,誦讀更能體會(huì)到這首詞的雄渾蒼涼,大氣磅礴,給人的心靈以震撼之感,讓人有種痛快淋漓的感覺。
再比如當(dāng)我們讀魯訊作品《少年閏土》"深藍(lán)的天空中掛著一輪金黃的圓月,下面是海邊的沙地,都種著一望無際的碧綠的西瓜。其間有一個(gè)十一二歲的少年,項(xiàng)帶銀圈,手捏一柄鋼叉,向一匹猹盡力地刺去。那猹卻將身一扭,反從他的跨下逃走了。 "……當(dāng)讀到這些文字時(shí),在腦海中便浮現(xiàn)出一幅非常唯美的畫面,讓人的心靈得以放松。
讀書還能讓我解決工作上的很多難題。
現(xiàn)在工作之余,除了讀些自己喜歡的書作為消遣外,我還會(huì)閱讀業(yè)務(wù)上的書來指導(dǎo)工作,促使我把工作做得更好些。我是從事國土資源管理工作,如果業(yè)務(wù)上不熟悉,不掌握,就很容易犯錯(cuò)誤。前不久,我郵購了一本《國土資源案例分析》一書,書中所選的國土資源案例都來源我們的工作中,該書通過對每個(gè)案例的詳細(xì)分析講解,讓我對業(yè)務(wù)工作有了很大的幫助,解開了我工作中一個(gè)個(gè)疑惑;通過閱讀業(yè)務(wù)報(bào)介紹的經(jīng)驗(yàn)作法,讓我結(jié)合實(shí)際靈活運(yùn)用,又解決很多工作上的難題。比如前不久我們開展的集體土地所有權(quán)確權(quán)登記發(fā)證工作,有個(gè)地方介紹他們集體土地確權(quán)工作經(jīng)驗(yàn)《磨刀不誤砍柴功——宣傳工作的重要性》,我在開展確權(quán)工作時(shí)加以借鑒學(xué)習(xí),強(qiáng)化宣傳工作,這使得我鎮(zhèn)的農(nóng)村集體土地確權(quán)的進(jìn)度明顯加快,矛盾糾紛也少多了,這就是讀書給工作上帶來的好處。
讀書是一種享受,我們可以在享受中得到體會(huì);讀書是一種體會(huì),我們可以在享受中得到樂趣;讀書是一種樂趣,我們可以在享受中得到知識(shí);我讀書,我快樂!讓我們都來讀書,讓常讀書成為我們的一種習(xí)慣,讓我們心靈跟著書本去旅行!
六年級故事作文 篇2
慢慢地,漸漸地,天明了。太陽向大地灑出柔和的陽光。莞爾,世界的一切全部都明亮了
題記
陽光照在窗外的樹葉上,樹葉的影子映在我的一本書上。這本書很舊很舊了,它叫《彬妮》,望著它,裊裊的書香便鉆入我心間,書香讓我想起了我和它那一段難忘的故事,我的記憶便如畫卷一般鋪展開來
那一年我十一歲。
在那一年,我搬了家,離開了那幢我已經(jīng)居住了近十年的房子,扔下了我童年時(shí)許許多多的物品。面對一切陌生的、新的事物,我感到,無比茫然,仿佛迷了路,無比懷念以前的生活,我痛苦至極。
一切都將會(huì)永遠(yuǎn)這么糟糕嗎?”我質(zhì)問自己:難道所有美好的事物都會(huì)與時(shí)間一起離我而去嗎?”我在房間徘徊著,踱步著。
就在這時(shí),它出現(xiàn)了---《彬妮》。它就在一天靜靜地躺在了我的床頭,我好奇地捧起它,閱讀起來。
這真是一本神奇的書,我把它捧在手上,愛不釋手。這本書講述了小女孩彬妮的幸福生活被打亂,接連許多親人離世,心愛的寵物也被人送走,漸漸地,彬妮變得急躁憂郁。但與母親搬入新家后,她通過自己的努力找到了幸福。
看完這本書,我沉默。
主人公彬妮憑著堅(jiān)定的信念找到了幸福,我為什么不可以呢?我反復(fù)思索著。命運(yùn)可能不公平,但通往光明的隧道永遠(yuǎn)可以用自己的雙手打通!于是,我右手拍在左肩上,決心振作起來,重新創(chuàng)造美好的生活。
我日日夜夜努力著,我適應(yīng)著新的生活環(huán)境,同時(shí)也在學(xué)業(yè)上不斷取得進(jìn)步,每次遇到失敗,自己無法承受時(shí),我就會(huì)捧起這本書,看兩眼。
記得有一回我考試失誤了,兩行淚水溢滿眼眶,心中不斷嘆氣,似乎壓根兒沒有爬起來的勇氣了。我趴在書桌上,靜靜地翻閱著這本書。我心里不斷抱怨,為什么失敗總是找我?還是放棄吧。但我心里似乎還有點(diǎn)不愿意,因?yàn)橐呀?jīng)努力這么久了,難道就這樣半途而廢嗎?不,不能!這本書似乎在回答我。我思考著,漸漸鼓起勇氣,決定爬起來繼續(xù)前進(jìn)。我明白了,失敗是不可避免的,功夫永遠(yuǎn)不負(fù)有心人!
沙沙”的樹葉聲把我?guī)Щ噩F(xiàn)實(shí),我看著這本書,書香再度飄入我心間,我輕輕翻開這本書,眼前出現(xiàn)了這樣的畫面:湛藍(lán)的天空是如此的明朗,幾幢房子在海灘上緊緊地靠在一起,一個(gè)小女孩和一群孩子在玩耍。
海浪也在嬉戲,也是那么可愛、美好
六年級故事作文 篇3
云層越積越厚,太陽早就下班回家了,天色也漸漸暗了下來,剛剛在學(xué)校和隔壁班踢了一場足球,并且以3:1的成績獲得勝利的'陸天,一個(gè)手拿著一根烤腸,邊吃邊向?qū)W校附近的小超市走,他的作業(yè)本用完了,需要買一個(gè)新的。
這時(shí),一個(gè)黑影從路燈旁一閃而過。盡管陸天的視力不太好,可他還是認(rèn)出了那是一條狗,好奇心驅(qū)使著他跟過去看了看,那條狗竟然是一條小拉布拉多尋回犬。熱愛動(dòng)物的他,怎能不知道這種狗的智商很高?
他仔細(xì)觀察了一下,發(fā)現(xiàn)它身上有一道兩寸左右的傷口,而且腳有些瘸。但渾身漆黑油亮,沒有一根雜色毛,脖子上有一個(gè)方形的狗牌,上面寫著“朵朵”。
他想:朵朵,難道它叫朵朵?這個(gè)名字倒也不錯(cuò)。他正想著,小狗向他手中的香腸撲去,他覺得它似乎餓了,便把手中的香腸給了小狗,小狗立刻狼吞虎咽起來。
他順著小狗的毛往后拂,他深知所有的小動(dòng)物都喜歡被順著毛拂。果然,小狗舒服地蹭了蹭他,還用舌頭舔了幾下他的手指。
他實(shí)在太喜歡這只小狗了,于是決定將它抱回家去養(yǎng)。他抱著小狗往家走,小狗很舒服,便在他的懷里睡著了,睡得好熟。他把小狗帶回了家,可是無論他怎么苦求媽媽,媽媽都不肯收養(yǎng)它,他只得把小狗放在一個(gè)紙盒里,悄悄放在床底。
從此以后,每天陸天上學(xué)時(shí),它就在紙盒中呼呼大睡,等他回來喂給它食物后,就和它玩一會(huì)兒。
有幾次,媽媽把盒子拖了出來,可她只當(dāng)這是個(gè)廢棄的盒子,便又扔了回去。
可是陸天養(yǎng)狗的事還是暴露了:那天他正在和小狗玩,媽媽突然進(jìn)來了,看到了朵朵,媽媽的第一反應(yīng)就是大叫:“有狗。。。 睋(jù)當(dāng)時(shí)記錄,音測器立刻被震壞了。爸爸急忙跑過來,悄悄地和陸天說:“你媽媽怕狗,還是想想辦法把這條狗送人吧!
陸天堅(jiān)決地說:“不!”
爸爸左右為難,要是扔了狗,怕傷了孩子的心,可要是不扔,又是他媽媽怕狗。
爸爸左思右想,終于想出個(gè)辦法來。他悄悄和陸天說:“你可以養(yǎng)狗,但堅(jiān)決不能讓你媽媽看到,不然……后果你懂的”。陸天聽到可以養(yǎng)狗,早就高興地跑開了。
從此,朵朵便成了這個(gè)家庭中的秘密成員,陸天和爸爸都知道,但是他們卻把媽媽瞞在鼓里。他們知道,只要讓媽媽知道朵朵這個(gè)成員,朵朵就會(huì)被驅(qū)趕出家庭?删退阙s出去,陸天照樣把它領(lǐng)回家來養(yǎng)。
后來,媽媽漸漸習(xí)慣了朵朵的存在,便也不那么排斥朵朵了,反而和它慢慢地親密起來了。
。ǘ涠涞男腋I顝拇碎_始了。)
朵朵成了陸天家的看門狗,還幫助身為警察的爸爸抓住了一名小偷呢!
六年級故事作文 篇4
我是一只老鼠,我在火柴盒里生活,這種火柴盒比一般的大,所以能住下我。
今天我就要假裝考古學(xué)家在這個(gè)家里好好探索一下。在這里我不僅發(fā)現(xiàn)了硬幣,襪子,還有一把鑰匙和在木板底下的500元私房錢。
我還來到了冰箱前看到魚食吃了一口,香脆可口,十分美味,我邊放進(jìn)袋子里吃了個(gè)精光。在這里我還發(fā)現(xiàn)了在箱子里的捕鳥蜘和蝎子。因?yàn)槲液ε滤鼈兺蝗汇@出來一口把我吃了,別飛快的逃離了這個(gè)危險(xiǎn)之地。
我還去了書架,看到了一排排整齊的書。我看了一下有《時(shí)間簡史》,《西游記》,《水滸傳》等。我在這兒待一會(huì)兒,發(fā)現(xiàn)了一張100元大鈔。以及一瓶江小白,而且我還發(fā)現(xiàn)了一點(diǎn)兒食物殘?jiān)?/p>
我決定找一個(gè)新的窩。我在一個(gè)房間發(fā)現(xiàn)了一個(gè)廢棄鳥,我,我別住了,進(jìn)去我藏的很好。我把那個(gè)鳥屋放到床底,相信人類一時(shí)半會(huì)兒也找不到我。我現(xiàn)在有點(diǎn)渴,便去廚房水龍頭上喝了口水耶,又回到了窩里。
今天真的太空了,不說了啊,我去睡覺了,再見。
六年級故事作文 篇5
車嘛,世人皆知,你要是走在大街上,你會(huì)看到各式各樣的車,自行車、電瓶車、摩托車、轎車等等。
奶奶告訴我,在她們那個(gè)年代,很少見到汽車,家里有輛自行車就能讓旁人羨慕死。走在馬路上,能看到一輛自行車就已經(jīng)很不錯(cuò)啦,更別提是汽車,不管去哪里,只能徒步走。
媽媽告訴我,在她有我這么大的時(shí)候,第一次坐著自行車還是爺爺借人家的,第一次坐大客車是冬天,媽媽說,那時(shí)候的大客車的座位都是硬座,沒有空調(diào),冬天的夜晚坐在車?yán),渾身凍的沒有知覺,太冷太冷。
等我出生的時(shí)候,轎車普遍存在,你走在大街上,第一眼看到的就是四個(gè)輪子的小汽車,在縣城只要你花上五元就能到達(dá)目的地,而有條件的人家基本上都有一輛。等我和哥哥上學(xué)啦,舅舅有了一輛二手的汽車,雖然外表它很普通,但對于我們?nèi)襾碚f,因?yàn)樗拇嬖诮o了我們很多的方便,省了很多的不便。奶奶說,她小時(shí)候連做夢都想不到,自己有一天能夠住上這么好的房子,坐上小汽車,過上如此幸福的日子
六年級故事作文 篇6
女孩站在舞臺(tái)的正中央,手里拿著一把話筒,她有著一頭很直的長發(fā),不加任何修飾的,就那么隨意的披在肩上,穿著簡單,韓派的服裝讓人耳目一新,就如此簡單。她是歌界的大咖,表面的她光鮮亮麗,可是誰又知道,她的過去呢?
小時(shí)候的她,是她一生的屈辱!她不想回味那段過去。但是,擺脫過去又有如此簡單。午夜,她總是徘徊在崩潰的邊緣,誰知道,她的過去又是怎么樣?
佐左的小時(shí)候,很讓人心痛。小時(shí)候的她,甚至連普通話都說不好,更不用說可以如此容易的唱歌了。小時(shí)候的她,眉毛很粗,很黑,很短,很難看,讓她本來可愛的面龐變得丑陋無比,她用劉海來掩藏眉毛,可是,有風(fēng)啊。記得在一次學(xué)校舉辦的舞會(huì)上,老師給女生們化妝,化到佐左的時(shí)候,老師楞了一下,“這孩子眉毛濃,像個(gè)男孩子,用不著畫眉!彼坪跏悄菚r(shí)開始,她開始感到自卑。
后來,她家里也置辦了電腦,她迷上了逛淘寶?墒羌依锔F啊,父母根本拿不出錢來讓她買這買那。再后來,佐左想盡辦法攢自己的零花錢,然后擺脫父母把錢存在卡里,和父母商量好,哪份錢是她的。父母知道自己給不了佐左想要的,只好放任佐左自己買自己想要的東西。佐左總是看著購物車?yán)锏臇|西黯然神傷,然后在親眼看著它們一個(gè)個(gè)下架。后來,她終于鼓起勇氣,網(wǎng)購買下了一雙小白鞋,從那以后,她更瘋狂了,韓式的T恤,外套什么的,她都拼命的攢錢。這件事,父母是知道的,父母總是沉默相對。
接著,佐左網(wǎng)戀認(rèn)識(shí)了一個(gè)男孩,和她一般大。但是,他們那個(gè)時(shí)候才十幾歲的豆蔻年齡,這件事情,父母不知道?墒悄泻⒌母改钢懒,男孩的父母居然找上門來,狠狠的罵了佐左和佐左的父母,罵的要多難聽有多難聽。佐左沒有哭,不過,她卻把電腦上所有的聊天軟件都卸載了。
再然后,她上了高中。高中的女孩子們早熟,一個(gè)個(gè)的拿著名牌手機(jī),她們的衣服多的讓佐左看得眼花繚亂。
佐左艱難的上了大學(xué),那時(shí)候,家境好些了,因?yàn)橛辛烁绺缫查_始工作了。佐左也開始變得像那些女孩一樣,衣服變多了,鞋子包包什么都齊全了?墒,有一天,佐左的奶奶病逝了,奶奶對她是最好的,經(jīng)常給她錢和好吃的。奶奶臨死前給佐左留下了一句話,“告訴佐左,不要在執(zhí)迷下去,會(huì)毀了她的!
佐左恍然醒悟,自己的家境不允許那樣做,而且,學(xué)校里也有很多學(xué)習(xí)好的姑娘,但是他們的家境大多不好。佐左醒悟了,那年她已經(jīng)大四。
再后來,機(jī)緣巧合之下,他參加了一個(gè)節(jié)目,唱歌節(jié)目,而這時(shí),她的歌聲打動(dòng)了所有人。可是,在正式拍攝的時(shí)候,佐左感冒了,根本說不出話來,每說一句話嗓子都像被撕裂一樣的疼。她還是堅(jiān)持唱完了。評委毫不猶豫的雪藏了她,當(dāng)然,那場比賽也有知情人。后來,在后臺(tái)休息的時(shí)候,哪位評委下來了,嘴里還是罵罵咧咧的,“什么人呢?那么難聽怎么選上的?”那個(gè)人說的是她、她知道。佐左哭了。
再后來,她又參加了這個(gè)節(jié)目,還是那個(gè)評委,而且,那個(gè)評委居然沒認(rèn)出她來,那位評委千方百計(jì)的想要佐左坐他的隊(duì)員,佐左卻選了一位很低調(diào)的評委,佐左沒看錯(cuò)人,那位評委引領(lǐng)她出道,成名,發(fā)表第一張專輯,成為一線的歌手。
佐左再一次在夢中醒來,這次,她沒有哭,因?yàn),她已?jīng)釋然了。
六年級故事作文 篇7
我和陳明是好朋友,一天,我們把手工小組做的小木船拿出來玩,陳明一不小心把我的小木船摔壞了,我非常生氣,。一把奪過他的小木船,將他的小木船的身子一把折斷,扔在了地上。
陳明立刻大哭起來。畢竟他比我小兩歲呢,看到自己心愛的東西被弄壞了,就用自己最擅長的哭來解決問題。老師立刻聞聲走來,看到陳明在哭,就去安慰他。
老師問他要什么,他將手一指,老師滿頭霧水,不知道陳明在說什么?老師疑惑萬分地問“乒乓球?足球?小木船?氣球……陳明忽然將頭一點(diǎn)。老師驚喜的說“是不是氣球?”陳明對老師說“不是,是小木船!
老師這才從我口中得知,我們把小木船弄壞了,老師說“沒關(guān)系,我有一種辦法。陳明你在船頭沒壞吧,陳明一點(diǎn)頭,小鵬你的船身沒壞吧,小鵬一點(diǎn)頭。我有一種辦法,只要靠你們自己去發(fā)現(xiàn)!
我明白了老師想讓我們把兩只船組成一只船。我們組了大半天后終于組成了。我們相互道歉,道完歉后我們一起到池塘邊玩耍。
六年級故事作文 篇8
書,是知識(shí)的鑰匙,它打開了人類智慧的大門;書,使愚者變得博學(xué)多才。也正是它,使我能充實(shí)自己,給我的生活帶來無限的快樂與希望。似乎我注定要和書做朋友。小的時(shí)候,我總是纏著哥哥給我讀書上的故事,每次我都要聽上三到四遍才肯罷休。
知識(shí)改變著命運(yùn),隨著年齡的增長和識(shí)字的增加,我可以自己讀書了。即使有美食的誘惑我也會(huì)一如既往地鉆到書堆中,去尋找更多的知識(shí),滿足我對知識(shí)的欲望。我覺得,鉆進(jìn)書堆中是快樂的,它是一種不可缺少的精神食糧。
我一直很迷戀童話,一個(gè)個(gè)美麗的故事和善良的人物形象會(huì)讓我幻想很久。從漫畫《三毛流浪記》的主人公“三毛”讓我感受要珍惜自己今天的幸福生活,朝著自己理想的努力目標(biāo)奮斗。
漸漸地,我的興趣轉(zhuǎn)向了文學(xué)類讀物,從我接觸到的第一本文學(xué)類書《愛迪生讀書的故事》中,讀了這本書,我受到了許多啟發(fā):我知道了讀書應(yīng)該要有計(jì)劃。我們可以分幾天讀一本書,平均每天讀這本書的一部分,比如今天讀2頁,明天讀2頁,每天都讀一樣多的內(nèi)容,這樣便可以合理安排好時(shí)間。而且讀書時(shí)要根據(jù)需要有選擇性的讀。另外,我體會(huì)到讀書時(shí)還可以準(zhǔn)備一本小本子,隨時(shí)都可以摘錄優(yōu)美詞句,這樣日積月累,便可獲得更多的知識(shí),還可以提高作文水平。
讀書在不知不覺中已成為我生活中的一部分。我身邊少不了的總是我最好的伴侶——書,要問我為什么喜歡書?我會(huì)說,因?yàn)闀o了我很多很多,因?yàn)橛兴,我?huì)感到幸福、快樂、自由!
六年級故事作文 篇9
春節(jié)期間,全國熱播《神探狄仁杰》。一日,我打開電視,正趕上了中央八臺(tái)播放《神探狄仁杰》。略略掃了幾眼,我就被情節(jié)的撲朔迷離與驚險(xiǎn)刺激完全吸引了?赐赀@一集,我已經(jīng)非常想看下一集了,簡直到了走火入魔的地步。我迫不及待地想看下一集,可是當(dāng)天的節(jié)目已經(jīng)播放完了。我垂頭喪氣地離開了客廳。
媽媽見我情緒低落,關(guān)切地詢問我原因?吹綃寢,我眼前一亮,就像哥倫布發(fā)現(xiàn)新大陸一樣,熱切地?fù)u著媽媽的胳膊,央求媽媽給我買一套《神探狄仁杰》。沒想到,媽媽不假思索就反駁我道:“不行,買了這本書,只能讓你整天看小說,也許連學(xué)習(xí)也顧不上了!拔抑钡卣f:”你還沒買這本書呢,怎么知道我顧不上學(xué)習(xí)。俊袄鴭寢尩氖,我認(rèn)真地告訴媽媽:我真的太喜歡狄仁杰了,他沉著冷靜,斷案如神,推理之法無人可及。真可謂前無古人,后無來者。比起我以前看過的《名偵探柯南》節(jié)目,強(qiáng)過千倍萬倍。我摟著媽媽的脖子,使勁纏磨媽媽:“您也知道我是偵探迷,就請您成全我這一次吧?”媽媽被我纏得沒辦法,只媽勉強(qiáng)答應(yīng)了。但與我約法三章,不得因讀書耽誤學(xué)習(xí)時(shí)間。
過幾日,我正在寫作業(yè),媽媽神秘地拎著一包東西回到家里。我瞥了一眼,看見四四方方的樣子,有點(diǎn)像圖書。我暗處猜想:會(huì)不會(huì)是給我買書回來了?再也按捺不住急切的心情,我大聲地問媽媽:“媽媽,您是不是已經(jīng)買到了《神探狄仁杰》?”媽媽笑而不言,示意我去寫作業(yè)。不一會(huì),書房門縫塞過來一張紙條:上面寫道:“書已買,寶貝!蔽乙卉S而起,沖向了心愛的書。
我廢寢忘食,爭分奪秒地讀著這本書。書中臺(tái)詞都可以背了下來。經(jīng)常是三口并作兩口,把飯吃完,趕著讀書。媽媽批評我,我沖媽媽一抱拳,道:“卑職一念之差,鑄成大錯(cuò),望圣上諒解!眿寢尫磁瓰樾。
六年級故事作文 篇10
一到晚上,我們家就要打響一場“激戰(zhàn)”。主隊(duì)三方勢均力敵,不分上下,而且我們各有絕招。我們“打來打去”就是為了爭奪一把“寶刀”——電腦。說它是“寶刀”,也不過分,這個(gè)“寶刀”可以用來查資料,看新聞,玩游戲,聽音樂,看電影,還可以聊天。晚上時(shí),這是最好的放松工具了。所以大家的目光都鎖定了這把“寶刀”。
又到晚上了,咦?今天電腦怎么沒人用?太好了!我嗖地一聲趕緊溜到電腦前,心里美滋滋的,想到:我有了這把“寶刀”,就可以所向披靡了!我開始上QQ,看電影……既然有了這個(gè)利器,就要好好利用,我想。
沒過了一會(huì)兒,老爸就來了。糟糕,有入侵者!老爸說:“讓我上一會(huì)兒吧!”我假裝皺起眉頭說:“不行!”他見硬的不行,就來軟的。他滿面春風(fēng)地說:“千懿啊,今天有你喜歡吃的哈密瓜,快出去吃個(gè)水果吧!”哦,原來是調(diào)虎離山計(jì)啊!我雖然知道這是他的計(jì)謀,但是卻也抵擋不住哈密瓜的誘惑,只好乖乖地把“寶刀”讓給了他。我想,先把兵養(yǎng)好,再去把“寶刀”奪回來,也不失是一個(gè)好計(jì)謀。
水果吃完了,我又準(zhǔn)備去進(jìn)攻了?墒沁@次,老爸又想把我支開了。他頭也不抬,兩眼直瞪電腦,說:“你先去洗澡吧,洗完澡再來玩電腦!蔽也幌肴ハ丛,所以就采取了軟磨硬泡法。我把手放在“刀柄”上,然后打開自己要的網(wǎng)頁,假裝沒有人,坐在了老爸的身上。嘿嘿,這下你沒招了吧!老爸沒有辦法,只好把電腦讓給了我。
可就在這時(shí),權(quán)威級的人物駕到了——老媽。她眉毛一翹,眼睛一瞪,一看就知道是不好惹的人。她說:“千懿,你洗澡去。還有你,”她對老爸說,“帶了這么多資料回來不看,干嘛非得搶電腦?這個(gè)電腦你們用了很久了,也該我用用了。于是,我和老爸就只有灰溜溜地走開了。老媽真厲害!不用任何招數(shù)就能輕而易舉的奪得“寶刀”,我看我以后還是當(dāng)她的部下吧。唉,擁有“寶刀”還依舊是個(gè)夢啊!
其實(shí),我們家是有三臺(tái)電腦的。以前全家三人各用一臺(tái),互不干擾?蓵r(shí)間一長問題就出來了,我們發(fā)現(xiàn)電腦浪費(fèi)了我們很多時(shí)間。比如原本是想用電腦查資料,可一上網(wǎng)就不知道溜達(dá)到哪兒去了,半小時(shí)能完成的事兩小時(shí)也沒完成;有時(shí)候網(wǎng)上聊天的時(shí)間自己也難以掌控。我的視力也因此受到了影響。于是經(jīng)過家庭會(huì)議,大家一致同意全家只共用一臺(tái)電腦,讓其它兩臺(tái)“下崗”。只用一臺(tái)電腦,我們就必須要抓緊時(shí)間,在有限的時(shí)間內(nèi)做完自己的事兒。這樣做不僅做事有效率,還對眼睛好,這不是兩全其美了嗎?只用一臺(tái)電腦,還是身體力行過低碳生活,節(jié)能減排呢!
于是每天晚上就有了全家搶電腦的“激戰(zhàn)”,F(xiàn)在這個(gè)“激戰(zhàn)”仍在上演,我們?nèi)乙矘反瞬黄#覙吩谄渲校?/p>
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