玫瑰三年級(jí)的作文9篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編精心整理的玫瑰三年級(jí)的作文9篇,希望對(duì)大家有所幫助。
玫瑰三年級(jí)的作文 篇1
陽光下,一朵朵玫瑰花在風(fēng)中舞動(dòng),搖曳著嬌嫩的花苞,吐露著迷人的芬芳……
每個(gè)人心中都種著一朵美麗的玫瑰,而我心中的那朵玫瑰就是我勤勞慈祥的媽媽。
每天早晨,叫醒我的不是丁零零的鬧鐘,而是餐桌上熱氣騰騰的早飯。而媽媽呢,早已端著一大盆子衣服到河邊去洗了。差不多等我吃完早餐時(shí),媽媽就回來了,急匆匆晾好衣服,騎著自行車帶我去上學(xué)了。時(shí)間總是湊得這樣好,我打心底里佩服媽媽!
下午放了學(xué),還沒等進(jìn)門,就能聞到那一縷縷的菜香味了。吃完飯,媽媽又一刻不停地去洗碗收拾了。爸爸常常開玩笑:“***就像上了發(fā)條的鬧鐘,一秒都不停歇!”
我漸漸長(zhǎng)大,慢慢懂事,發(fā)現(xiàn)媽媽的眼角早已布滿細(xì)碎的皺紋,一頭青絲里也早已參進(jìn)了不少白發(fā)。身體一天天臃腫,體質(zhì)一天天下降,原本漂亮、高挑的大姑娘只能永遠(yuǎn)地留在了和爸爸的結(jié)婚照上。
我的心酸了,眼眶濕潤(rùn)了。不知從哪天起,我不愿再讓媽媽幫我疊被子了,不愿再讓媽媽送我上學(xué)了,不愿再讓媽媽給我洗衣服了……也不知從哪天起,我會(huì)一大早起來煮早飯了,我會(huì)主動(dòng)幫媽媽掃地、洗碗了,我會(huì)搶著干家務(wù)了……媽媽常?湮遥骸澳銖囊粋(gè)衣來伸手、飯來張口的‘小公主’變成了一個(gè)樣樣會(huì)做、會(huì)心疼人的‘大姑娘’了!”
又到了玫瑰花開的季節(jié),我看著那一叢叢綻放的玫瑰,心中充滿了無限喜悅,因?yàn)槲倚闹械哪嵌涿倒逡舱寥慌胖苊,很美…?/p>
玫瑰三年級(jí)的作文 篇2
今天,我們一家人到了郊外看玫瑰,回到家里,我依然對(duì)那美麗的玫瑰花戀戀不忘,于是,媽媽便給我找來了《野玫瑰》這首歌。
歌曲十分柔和,中間連綿起伏,最后有種波平如鏡的感覺,真美妙。
我的眼前,呈現(xiàn)出了一個(gè)在森林深處的野玫瑰園,里面有許多花兒,紅的,黃的,白的,品種繁多,數(shù)不勝數(shù),真是一個(gè)世外桃源啊!
瞧,玫瑰們?cè)谔枘!“呼呼”的風(fēng)聲是美妙的音樂,藍(lán)天白云和綠樹,都是美麗的布景。玫瑰姑娘們彎著腰,扭動(dòng)著妖艷的身軀,底下紅撲撲的小臉兒,在陽光下,相互碰撞,又好像在說悄悄話。
瞧,玫瑰姑娘們?cè)谧鲇螒蚰!在陽光中,玫瑰們迎著微風(fēng),笑了。她們有的左搖右擺;有的仰面朝天;還有的前頃后仰,真是美極了!
不知不覺中,一曲終了,我的心卻還在那個(gè)美麗的野玫瑰園中,流連忘返。
玫瑰三年級(jí)的作文 篇3
這是一個(gè)真實(shí)的故事,我從江蘇衛(wèi)視《挑戰(zhàn)不可能》觀看到的。
上個(gè)挑戰(zhàn)者挑戰(zhàn)成功,在一片掌聲中走下舞臺(tái)。鏡頭一轉(zhuǎn),下一位挑戰(zhàn)者——一位精神矍爍的老人走上了舞臺(tái),舞臺(tái)的另一側(cè),出現(xiàn)了一塊十幾米高的攀巖墻,墻的頂端插著一面紅旗,主持人介紹,這位老人,就是要用攀巖設(shè)備登上墻,拿到頂端的紅旗,就算挑戰(zhàn)成功。我撇撇嘴,不以為然,這么手長(zhǎng)腳長(zhǎng)的一位老人,要攀登上去,也不應(yīng)該是什么難事呀。
老人在現(xiàn)場(chǎng)觀眾不屑聲中,不慌不忙的說話了:“在比賽前我還要做一件事情”。接著他就坐在主持人端來的一張凳子上,慢慢地脫下外褲,“啊”!我睜大了眼睛,現(xiàn)場(chǎng)的觀眾也發(fā)出了驚呼,原來他是一位高位截癱人士,老人熟練的取下假肢換上用于攀登的專用“腳”,一轉(zhuǎn)身,身輕如燕的登上頂峰,拿到了紅旗,全場(chǎng)響起了熱烈的掌聲,完全被老人的身手震驚到了。在主持人的詢問下,老人講了發(fā)生在他身上一個(gè)真實(shí)的故事:
我年輕時(shí)就是一個(gè)登山愛好者,攀登過很多山,記得那一年,我們組成了一支攀登珠穆朗峰的隊(duì),那一天陽光明媚,登山開始了,到了半山腰,狂風(fēng)大雪不得不讓我們當(dāng)晚就近休息,我們隊(duì)的一位隊(duì)員睡袋給弄不見了,我把自己的睡袋借給了他,什么也沒蓋就睡了。第二天,我發(fā)現(xiàn)腳動(dòng)不了了,等我醒來時(shí),我躺在醫(yī)院的床上,看見電視上正在播的是我的隊(duì)友全部登上了珠穆朗瑪峰,揮舞著五星紅旗,我真是太為他們驕傲了,而我的腿卻沒有保住,永遠(yuǎn)的.失去了它。聽到這兒,現(xiàn)場(chǎng)的觀眾沉默了,好多人都流下了眼淚,而我的鼻子也酸酸的,“你后悔嗎?”主持人有些哽咽的問!皬奈春蠡谶^,如果再給我一次選擇的機(jī)會(huì),我仍會(huì)那樣做”老人淡淡的說,“即使失去雙腿我也從未放棄熱愛運(yùn)動(dòng),熱愛攀巖”頓時(shí)臺(tái)下響起了雷鳴般的掌聲,老人揮揮手,邁著沉穩(wěn)的步伐離開了舞臺(tái)。
贈(zèng)人玫瑰,手留余香,同學(xué)們,幫助我們手邊有需要的人。
玫瑰三年級(jí)的作文 篇4
在一個(gè)溫室里,有一朵美麗的玫瑰,它妖嬈地開放著,它認(rèn)為自己是這個(gè)世界上最美的花,沒有人能比得上它,更不用說超越它。它每天高高在上。
這天,頑皮的小孩把它摘了下來,戴在自己頭上,到處炫耀。這朵玫瑰高興極了,驕傲地在小孩頭上搖擺,可小孩玩了一會(huì)就玩厭了,把它丟在了草地上。
就這樣,玫瑰就躺在草地上到處看,它看見邊上有一叢野花,在風(fēng)中搖曳。這朵玫瑰決定到它們當(dāng)中去,與它們比美。它希望風(fēng)能帶它過去,于是大喊:“風(fēng)啊,快來把我?guī)У侥闵磉吥侨阂盎莾喝!讓我和它們比比,誰更漂亮!”風(fēng)聽到這囂張的口氣,覺得很不開心,于是,它向玫瑰吹去一陣狂風(fēng),那朵溫室里的玫瑰根本沒辦法承受這么強(qiáng)的風(fēng),就這樣被吹到森林里去了。
可他一點(diǎn)也沒覺得自己有錯(cuò),還是做那朵人人討厭的玫瑰。正在它驕傲地躺在地上吹口哨時(shí),一只大象走過來,它看見了躺在地上的玫瑰,問:“玫瑰,你在干什么呢?”
“沒看見我在曬太陽嗎?別打擾我!”玫瑰都不正眼看大象。
大象很生氣,一腳把這朵玫瑰給踩爛了。
這朵溫室里的玫瑰,它雖然外表美麗,但內(nèi)心卻一片骯臟。
玫瑰三年級(jí)的作文 篇5
相信大家都聽說過玫瑰瀑布,夏日飄香吧!那玫瑰瀑布曾出現(xiàn)在電視上,曾出現(xiàn)在書本上,曾出現(xiàn)在言語中,雖然在人們口中那么美麗,讓人醉于其中,但是恐怕很少有人見過這樣百般迷人的景色,但我見過玫瑰瀑布就是玫瑰種子生得根、發(fā)得芽、長(zhǎng)的葉,開的花連成一片像血一樣的瀑布,那血色中還夾雜著樹木的蒼翠,真的是耳聞不如一見,當(dāng)見到就被沉迷于其中了,感覺比他們說的還要美,那兒的玫瑰有的是含苞待放的花骨朵,有的當(dāng)當(dāng)開放,有的早就綻開了美麗的笑靨,我想摘下一朵可是我的手卻不知被什么東西控制住地不聽使喚,手一下子掉了一下去,后來我知道玫瑰瀑布很稀有,而有玫瑰瀑布的地方是勞動(dòng)人民用血汗?jié)补喑鰜淼,他們這樣盡心盡力只是為了得到一句贊美嗎?不,他們只是為了美化祖國(guó)母親,而不是讓大家破壞它們!花草樹木被破壞就浪費(fèi)了勞動(dòng)人民多少汗水!每年夏季在你煩躁時(shí),讓你頓感陣陣清涼,在你生氣時(shí),花香幫你消消氣,讓你精神百倍!
玫瑰瀑布時(shí)勞動(dòng)人民的希望,玫瑰瀑布是大家共同努力創(chuàng)造的奇跡!
玫瑰三年級(jí)的作文 篇6
從前,有一株驕傲的玫瑰花,每天要花很多的時(shí)間來打扮自己。一天,一只蝴蝶,飛到玫瑰旁邊去休息,玫瑰花看見后,說:小蝴蝶,你看看我,漂不漂亮。小蝴蝶聽后,什么也沒說,扇扇翅膀飛走了。過了一天,一只蜜蜂飛來了,玫瑰又問:小蜜蜂,我漂不漂亮。小蜜蜂聽后,也扇扇翅膀飛走了。驕傲的玫瑰花不理他們,繼續(xù)那樣的生活。不知什么時(shí)候,玫瑰花身邊多了一枝狗尾巴草,因此,玫瑰花經(jīng)常笑它丑。秋天快到了,狗尾巴草勸玫瑰花趕緊往下扎根,可玫瑰花才不聽呢,這些天,狗尾巴草努力往下扎根,玫瑰花卻在梳妝打扮。秋天來了,玫瑰花熬不了幾天就枯萎了,可狗尾巴草卻仍然活著&&通過這個(gè)故事,你明白了其中的道理了嗎?還不趕緊寫下來呀!
玫瑰三年級(jí)的作文 篇7
一次班會(huì)上老師問我們,誰知道“贈(zèng)人玫瑰,手有余香”是什么意思?同學(xué)們紛紛搖頭,沒有一個(gè)人舉手,最后還是老師幫我們解開了謎團(tuán)。這句成語就是幫助別人,快樂自己。同學(xué)們都似懂非懂地點(diǎn)了點(diǎn)頭,我的心里也是不太明白。
終于有一天,爸爸用行動(dòng)給我上了生動(dòng)的一課。
周末我和爸爸準(zhǔn)備去超市。在超市門口看到一個(gè)大約四十多的阿姨,頭發(fā)短短的,還帶著三個(gè)孩子,坐在一輛電動(dòng)三輪車上,那三個(gè)孩子用可憐巴巴的眼神看著我們。三輪車可能壞了,她都急哭了。路人見了紛紛躲開,我說:“爸爸,我們走吧,趕緊去買東西吧?”但爸爸生氣地?fù)u了搖頭說:“不,我們應(yīng)該幫助她,要買東西以后有的是時(shí)間!”說罷他就朝那個(gè)阿姨那里走去。和藹地問她:“您有什么需要幫忙的嗎?”許久,那個(gè)阿姨才抽抽噎噎地說:“我的電動(dòng)三輪車壞了,家還很遠(yuǎn)……”沒說完,她又哭了起來。爸爸邊勸她別哭,邊檢查三輪車的狀況,然后到對(duì)面修車鋪?zhàn)咏枇诵┕ぞ,二話不說就修起車來。半個(gè)多小時(shí)過去了,車終于修好,阿姨眼里閃著感激地淚花不斷地說著感謝的話,臨走還沒忘了和爸爸說:“再見”,嘴里一直念叨著“世上還是好人多。 比藗兌枷虬职滞秮砭磁宓哪抗,我心里也感到暖洋洋的。雖然爸爸還是那個(gè)爸爸,但我卻感到在爸爸身上閃爍著不一樣的光芒。
回家的路上,我快樂地奔跑著,體會(huì)到了幫助別人的快樂,也終于知道了“贈(zèng)人玫瑰,手有余香”的真正含義——互幫互助乃是快樂之本,這才是這句話的真正含義。
玫瑰三年級(jí)的作文 篇8
教師里美麗的玫瑰悄悄地綻開了笑臉。絢麗多彩的紫羅蘭笑瞇瞇地望著我們,害羞的含羞草在跟我們打招呼呢!我們的教室就像一個(gè)花的世界。
玫瑰花的家是一個(gè)淡藍(lán)色的花盆,厚厚的泥土鋪在上面,美麗的玫瑰在里面幸福地生長(zhǎng)。玫瑰莖上面長(zhǎng)著不計(jì)其數(shù)的葉子,莖上面還長(zhǎng)出了尖尖的刺。它好像在說:“你們可以看我,但,不可以碰我,不然就會(huì)被刺到哦!”
玫瑰上面的花骨朵兒不知不覺地開出來了,一朵·二朵·三朵········,花骨兒長(zhǎng)得圓鼓鼓的。旁邊的花草都羨慕它長(zhǎng)得漂亮呢!里面還有一朵了,它的花瓣很大很大;ò赀經(jīng)常吸引蜜蜂進(jìn)來呢!這些蜜蜂應(yīng)該是被玫瑰的花粉給吸引進(jìn)來的吧?
我告訴你們一個(gè)秘密,紅玫瑰代表著熱情,藍(lán)玫瑰代表著善良,紫玫瑰代表著浪漫·······。我要送給爸爸媽媽一朵紅玫瑰,因?yàn)槲矣肋h(yuǎn)愛他們。
想要種好一盆玫瑰不是件容易的事,要通風(fēng),要陽光,要土壤,肥沃,松散········。
玫瑰可真美!明年我也要養(yǎng)一盆玫瑰花,好好的把它養(yǎng)大。
玫瑰三年級(jí)的作文 篇9
在茫茫的花海中,我卻對(duì)玫瑰情有獨(dú)鐘。
玫瑰花姹紫嫣紅,像黑夜般神秘的叫“黑色執(zhí)著”,像海洋般湛藍(lán)的叫“藍(lán)色妖姬”像黃金一樣的,被稱為“黃晶時(shí)代”。
玫瑰的身上長(zhǎng)滿了小刺,讓那些想摘它的家伙想摘也摘不到。玫瑰花的芬芳尤其醉人,它不像梔子花十里飄香,也不似臘梅花濃郁厚重。你得湊到它面前,輕輕一聞,一陣陣沁人心脾的淡淡花香撲鼻而來。它是如此淡雅,讓人陶醉其中。
玫瑰有很多作用,比如:
泡玫瑰花茶:在每年的5—6月期間,當(dāng)玫瑰花即將開放的時(shí)候,分批摘取它的鮮嫩花蕾,再經(jīng)嚴(yán)格的消毒、滅菌、風(fēng)干,幾乎完全保留了玫瑰花的色、香、味。將特殊加工過花蕾3—5克,用沸水沖泡5分鐘,可加糖或蜂蜜,或摻進(jìn)自己喜歡的任何一種茶葉中一起沖泡,芳香怡人,有理氣和血、舒肝解郁、降脂減肥、潤(rùn)膚養(yǎng)顏等作用。
玫瑰雖然不是花中之王,但是卻以純結(jié)、美麗和頑強(qiáng)的生命力讓人為之陶醉。
玫瑰,你永遠(yuǎn)是我心中最美麗的花!
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