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五年級(jí)寫景作文300字

時(shí)間:2022-01-13 18:05:04 五年級(jí) 我要投稿

【精華】五年級(jí)寫景作文300字合集五篇

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都接觸過作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編幫大家整理的五年級(jí)寫景作文300字5篇,希望能夠幫助到大家。

【精華】五年級(jí)寫景作文300字合集五篇

五年級(jí)寫景作文300字 篇1

  早上八點(diǎn)我和爸爸出發(fā)了。我們準(zhǔn)備了數(shù)碼相機(jī)和魚食。我們到車站去坐車。我們?cè)谲嚿闲蕾p著一路的風(fēng)景。小草們?cè)谧霾?小花們?cè)诰毼;小鳥們?cè)跇渲ι线筮笳φΦ慕兄荒敲烂畹母杪曊饎?dòng)人。∧乔宕嗟穆曇,令人感到神清氣爽。路邊還有一些翠綠的稻谷,似乎給打地鋪了一層綠地毯,可美麗了!一顆顆透亮的水珠,像珍珠一樣。

  快到水庫了,我和爸爸下車了,看得到眼前的一片綠茵茵大湖似乎像一個(gè)大圓盤一樣,多么耀眼啊!

  湖周圍的景色更是令人陶醉!湖左邊的稻谷像一塊金色的地毯。湖右邊的桃樹,梨樹,白果樹,銀杏樹,杏樹長得多么挺拔雄偉。

  那粉色的桃花飄落在湖面像一張美麗的小床。那潔白的梨花像一朵朵雪花飄落在水面上,多么令人陶醉在夢(mèng)中!那美麗又好看的白果葉像一把可愛細(xì)小的傘。∧敲利惖你y杏葉像一塊潔白無瑕的碧玉!

  一陣風(fēng)拂過,一池漾起波紋好看極了。

  我們劃著船到湖中心去的時(shí)候,看著周圍的景色。那景色真是迷人!景色也讓人眼花繚亂!

  希望同學(xué)們也喜歡這迷人的楊橋水庫。這迷人的景色也令你們陶醉吧!希望游客們旅游的時(shí)候也來四川瀘州的楊橋水庫旅游吧!

五年級(jí)寫景作文300字 篇2

  今天天氣真好啊,天氣晴朗,萬里無云,爺爺說:“吃完早餐,我?guī)闳ァ↓垺妗!甭牭竭@個(gè)消息,我的心像懷里揣一只兔子一樣“砰、砰、砰”跳個(gè)不停。我激動(dòng)極了,迫不及待的跑到爺爺面前問:“我們什么時(shí)候出發(fā)?”爺爺笑呵呵地刮著我的小鼻子直笑我心急,我也不好意思地?fù)狭藫项^。一路上,我的眼睛雖然望著窗外的風(fēng)景,可心里卻想:‘小龍’會(huì)是一個(gè)什么樣的地方呢?是破爛不堪的小房子,還是在大山的深處呢?我百思不得其解,帶著滿腦子的疑問,20多分鐘的路程轉(zhuǎn)眼就過去了。一下車,我驚呆了,“小龍”既不是破爛不堪的房子,又不是在大山的深處,而是美麗而古樸的小村莊。那兒綠樹成陰,幾十畝田種滿了蔬菜水果。在那里,有一面并不大的湖,那面湖的水很淺,但卻很清澈,如同一面還沒打磨過的鏡子。這讓我不由得想起了劉禹錫的一首詩“湖光秋月兩相和,潭面無風(fēng)鏡未磨!边@不剛好襯托了這面湖嗎?除了這面清澈的湖,還有一大片樹林。那里的樹很大很高,有的樹還被列為了“國家級(jí)保護(hù)樹木”,怎么樣,是不是很光榮啊!“小龍”是個(gè)美麗的地方,有機(jī)會(huì)我一定還會(huì)再來。

五年級(jí)寫景作文300字 篇3

  “巴山夜雨漲秋池,何當(dāng)共剪西窗燭”雨自古以來在詩人眼中就是一件再美好不過的事物,令人倍感愉悅。

  雨灌溉了農(nóng)田,幫助了多少勞累的農(nóng)民伯伯們;雨打開了音樂,讓那小溪、水溝兒開始歌唱;雨救活了在炎熱中苦痛的樹木,讓它們得到了重生……今天一整天都是霧茫茫,細(xì)雨蒙蒙,尤其是下午三點(diǎn)多時(shí)霧極其濃郁,過了不久,本來是稀疏到只有那么幾滴的雨,變成了密密麻麻又極小的雨。我不喜歡傾盆大雨,也不喜歡那種只是下了幾滴就消逝不見的不該叫”雨“的雨。我最喜愛的便是這種不用打傘,又不傷身子、淋起來舒服的雨。

  慢慢地行走在雨霧之間,讓人倍感清爽,心變得柔軟起來……一種說不出的心平氣爽;飛快的奔跑在蒙蒙細(xì)雨中,那種雨水啪啪噠噠的、急速的拍打在自己臉上時(shí),我感覺特別的爽快刺激。邊走邊哼著自己喜愛的歌兒,再隨時(shí)舞動(dòng)一下雙手,跳一跳,接受大自然的洗禮……這莫不是最愜意的事兒了嗎?

  你也來享受這灑脫的洗禮吧!……

五年級(jí)寫景作文300字 篇4

  冬天是雪花飛舞的季節(jié),冬天是雪人的家園,冬天是小朋友們打五雪仗的好時(shí)候。

  冬天人們都穿上了厚厚的棉衣,男士們穿上帥氣的大衣,女士們穿上漂亮的羽絨服。

  冬天里,小朋友們可以盡情的打雪仗。我們?cè)谘┑乩锵葓F(tuán)許許多多的雪球,開始“戰(zhàn)斗”了。我們立刻拿著雪球亂扔,雪球開始四濺,我們玩得可開心了。

  女孩子在一個(gè)有許多雪的地方,滾了一個(gè)大大的雪球,然后再滾一個(gè)小雪球,把滾好的小雪球放在打雪球的上面。她們準(zhǔn)備干什么呢?告訴你吧,她們正在堆雪人呢。小雪球是雪人的頭,那大雪球就是雪人的身體。這時(shí)一個(gè)小女孩拿了煤塊、紅紙和胡蘿卜。用煤塊在雪人的頭上做兩個(gè)大眼睛,在把修整好的胡蘿卜插在眼睛下面,那就是雪人凍得通紅的紅鼻子了。在用剪刀給雪人剪一個(gè)漂亮的小嘴巴。這樣雪人就顯得有精神了。最后她們有給雪人用廢電池做紐扣,把廢電池使勁插在雪人的胸前,還有一個(gè)小朋友把紅色的小桶扣在雪人的頭上,這樣雪人有了帽子。任務(wù)完成了,小朋友們看著可愛的雪人高興得笑了。

  我們還玩了滑雪橇,滾雪球……

  冬天是個(gè)迷人的.季節(jié),冬天是雪白的,冬天有許許多多孩子的笑聲。我愛這美麗的冬天。

五年級(jí)寫景作文300字 篇5

  星期天,媽媽帶我去豐渚園游玩。

  一進(jìn)渚園的大門,我就被它的古色古香吸引住了。豐渚園里面的建筑都是仿照古代的建筑所建造的,就像我在電影里看到的皇宮一樣金碧輝煌,美麗極了!

  一路上,我觀賞了美麗的荷花池,涼風(fēng)習(xí)習(xí)的涼爽亭,可愛的金魚。但我印象最深刻的要數(shù)荷花池和金魚池了。

  沿著小路來到金魚池邊,只見五顏六色的小魚自由自在地游來游去。我朝水中的魚兒招手,小魚們興奮地簇?fù)碇,向我游了過來,嘴巴一張一合,好像在說:“小哥哥,有什么好吃的嗎?”我感到很驚奇,直拍手叫好!

  繞過金魚池,我們來到荷花亭,在正是荷花開放的季節(jié)。池里的荷葉挨挨擠擠的,上面還掛著幾滴晶瑩的露珠,像一把把小雨傘。許多荷花從荷葉中間擠出來,荷花有的全開了,有的半開著,有的還是花骨朵,各有各的姿態(tài),十分迷人。瞧!那邊有幾個(gè)愛荷的人正在捕捉它們最迷人的身影呢!

  豐渚園真美麗!

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