有關(guān)二年級中秋作文5篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編收集整理的二年級中秋作文5篇，希望對大家有所幫助。
二年級中秋作文 篇1
昨天是中秋節(jié)，我過的很快樂，我上午和媽媽去門市買本子，然后在門市上寫作業(yè)，寫完生字以后，我就去玩了。中午我和媽媽還有爺爺一起回家，爺爺是騎著電動車走了，而我和媽媽呢？我們是坐四個轱轆的車子走的（汽車），還沒到家，我的肚子就在咕嚕嚕~咕嚕嚕，馬上就要到家了，我坐電梯的時候問媽媽說：“媽媽，你說奶奶是不是會包餃子？”媽媽沒說話，叮咚！
到站了，我走進餐廳，開心的簡直無法形容，奶奶做了五六個飯菜，有我最愛吃的“藕盒”，我得馬上去洗洗手，因為我的口水已經(jīng)滴答滴答的了。吃飯的時候，我用媽媽的手機拍了幾張照片，還傳到QQ空間上了呢。
下午我和媽媽去書店逛逛，好不容易盼到的“中秋節(jié)”，我可不能放過。等我回家時已經(jīng)七點了，晚上的飯并不是太好，只是一些上午的剩菜。晚上我看中秋節(jié)晚會，當八點剛剛準時的時候，我就跑到陽臺上看月亮。哇塞！這簡直就不是十五，十五的月亮沒有這么圓啊！我看了一會便走了。中秋節(jié)晚會沒有什么意思，后來我去看電視劇了。差不多到九點了，我又去看月亮，真是的，前面的二號樓二十八層，我們七號樓才十二層，完全是被擋住了啊！這么圓的月亮，而且還這么亮，早知道我就一直看了，真是可惜……
二年級中秋作文 篇2
中秋的晚上，推開窗戶，仰望天空，月亮圓圓的、亮亮的掛在天空。
我來到樓下的小廣場，仰望著天空中的這輪明月，想起了一個古老的傳說。傳說嫦娥就住在廣寒宮，我也想登上宇宙飛船去月球上看看嫦娥在那里好嗎？寂寞嗎？中秋是大家團聚吃月餅的時候，嫦娥吃月餅了嗎？她和親人團聚了嗎？
我累了，去睡覺了，在夢里我飛到了廣寒宮，看見了美麗的嫦娥。
二年級中秋作文 篇3
農(nóng)歷八月十五是我國古老的傳統(tǒng)節(jié)日中秋節(jié)，按照風俗習(xí)慣，人們在這一天都會吃月餅表示全家團圓的意思。
今年的八月十五，媽媽帶著我去商場購買一些節(jié)日的商品。一進大門，哇！這里早已經(jīng)人山人海了，人們都懷著喜悅的.心情爭先恐后地采購所需的節(jié)日禮品。貨架上包裝成五顏六色的月餅最引人注目，它們在絢麗多彩的燈光照耀下仿佛在對我打招呼：“快把我們帶回家一起過節(jié)吧！”
到了晚上，我和幾個小伙伴提著燈籠來到小區(qū)的花園。在這里掛著各式各樣的燈籠，讓人眼花繚亂。最讓我感興趣的還是一只小鳥的燈籠，它的頭和腳會一上一下、一前一后進行活動，翅膀忽閃忽閃的拍著，好像要飛起來似的。我覺得燈籠太神奇了，怎樣才能做出來呢？帶著問題回家請教了爸爸，爸爸告訴我燈籠里面放著小機關(guān)是用來控制小鳥的，只要你通了電，它就會動了。
想不到小小的燈籠居然還藏著學(xué)問呢！以后我要好好學(xué)習(xí)、多動腦筋，做出更好玩、更先進的燈籠來！
二年級中秋作文 篇4
中秋節(jié)的晚上，小紅和她的爸爸媽媽一起坐在她家的院子里賞月。
月亮圓圓的，真像一面鏡子。小紅說：“我想起了兩首詩：一首是‘小時不識月，呼作白玉盤。又疑瑤臺鏡，飛在青云端�！硗庖皇资恰睬懊髟鹿�，疑是地上霜。舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)�！�
爸爸說：“我們家的小紅真聰明！”
二年級中秋作文 篇5
天色漸漸暗了下來，我們一家人早已在西海子湖邊等候那一輪又圓又大的月亮了。
那個葫蘆形的西海子湖就是月亮姑娘的梳妝鏡。調(diào)皮可愛的魚兒們不停的用尾巴濺起水花，把美麗的“玉盤”變成了一個破碎的蛋，一會兒又變成了一個陀螺。像是在跳舞，有時又像一個孤獨的小船在飄蕩。溫存的月姑娘毫無怨言，任小魚撫摸著她的臉蛋，把小魚吐出的泡泡化作美麗的珍珠。
月亮升得越來越高，變成閃耀的玉盤，把珍貴的銀線拋灑在街上、屋頂、小河、草地、樹叢上，細細的編織著一個迷離的夢境。
十五的月亮，照遍了祖國的大江南北，映在了長江黃河上，寧靜的夜晚，自豪的水，流進我心田。
仰望著天空中的玉盤，我腦海里流現(xiàn)出萬家團圓的快樂景象，也流現(xiàn)出那些回不了家的叔叔阿姨們的思念。啊!十五的月亮啊!請你帶我去對叔叔阿姨們崇高的敬意和虔誠的祝福吧!
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今天是中秋節(jié)。我和奶奶邊吃月餅邊賞月。
今天的月亮又大又圓，而且還很亮。我仿佛看見嫦娥在月宮里翩翩起舞，玉兔也跟著“蹦恰恰”呢�？粗铝粒也唤髌鹆诉@首詩：“床前明月光，疑是地上霜。舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)�！蹦棠搪犃烁吲d地拍拍手，說：“背得真好!”然后又獎勵我了一個大石榴。
今天，我真高興!
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