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六年級(jí)故事作文

時(shí)間:2022-01-13 09:09:05 六年級(jí) 我要投稿

六年級(jí)故事作文5篇

  無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?以下是小編收集整理的六年級(jí)故事作文5篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

六年級(jí)故事作文5篇

六年級(jí)故事作文 篇1

  書(shū)籍,是知識(shí)的寶庫(kù),讓我們變得博學(xué)多才;書(shū)籍,是五彩生活的萬(wàn)花筒,教會(huì)我們品味生活;書(shū)籍,就像我的一位好朋友,讓我每一天變得充實(shí)甚至在我一個(gè)字也不懂時(shí),我已和書(shū)籍結(jié)下了不解之緣。

  記得有一次,媽媽給我買了一本有趣的書(shū)《綠山墻的安妮》,我愛(ài)不釋手,可恰巧快測(cè)驗(yàn)了,媽媽不允許我看課外書(shū),叫我做練習(xí),然而,那本書(shū)就像磁石一樣吸引著我,我心不在焉的把練習(xí)冊(cè)胡亂的寫了一遍,然后就躲在書(shū)房里津津有味的看起了《綠山墻的安妮》。故事中的主人工安妮這個(gè)孤兒她的內(nèi)心是充滿陽(yáng)光的,她對(duì)生活和大自然中的一切始終保持著一顆熱愛(ài)與感激之情。她以她獨(dú)特的生命活力,給綠山墻和整個(gè)亞芬里村莊帶來(lái)了無(wú)盡的快樂(lè)和朝陽(yáng)般的青春氣息。我看著看著,感受生命的陽(yáng)光,產(chǎn)生了美好的夢(mèng)想。

  你怎么做錯(cuò)了那么多的題!媽媽的一聲訓(xùn)斥,把我從書(shū)中推到現(xiàn)實(shí)世界,媽媽嚴(yán)厲的訓(xùn)斥我之后,就怒氣沖沖的去洗衣服了。

  只要太陽(yáng)和月亮還在,我讀書(shū)的腳步就永遠(yuǎn)不會(huì)停止,因?yàn)闀?shū)會(huì)陪伴我永遠(yuǎn),永遠(yuǎn),永遠(yuǎn)

六年級(jí)故事作文 篇2

  又是中秋將至,洛陽(yáng)城里秋風(fēng)蕭瑟,冷風(fēng)嗖嗖。窗外,枯黃的樹(shù)葉像一只只受傷的鳥(niǎo)兒,盤旋在滿目蒼痍的大地上。花兒耷拉著腦袋,干枯的樹(shù)枝刮過(guò),發(fā)出嗚嗚的悲聲。此幅凄涼傷感的景象,不禁讓闊別家鄉(xiāng)十年,身在異地的……

  又是中秋將至,洛陽(yáng)城里秋風(fēng)蕭瑟,冷風(fēng)嗖嗖。窗外,枯黃的樹(shù)葉像一只只受傷的鳥(niǎo)兒,盤旋在滿目蒼痍的大地上;▋恨抢X袋,干枯的樹(shù)枝刮過(guò),發(fā)出嗚嗚的悲聲。此幅凄涼傷感的景象,不禁讓闊別家鄉(xiāng)十年,身在異地的詩(shī)人的思鄉(xiāng)之情油然而生。眼前盡是離家之景:兩鬢斑白的老母親,噙著淚花,顫顫巍巍地把自己送出家門,千叮嚀萬(wàn)囑咐,在外一定要保重身體。

  張籍出身貧寒,乃一介書(shū)生。為了理想抱負(fù),光耀門楣,他很小就遠(yuǎn)離他鄉(xiāng),來(lái)洛陽(yáng)求學(xué)。希望學(xué)有所成,金榜題名。張籍不禁想起母親的身子骨是否還硬朗,此時(shí)是不是還在昏暗的油燈下,一針一線地為自己縫衣。想到這兒,詩(shī)人心里千愁萬(wàn)緒、百感交織。他鋪紙研墨,想寫封家書(shū)?删驮趫(zhí)筆之際,卻不知從何寫起,思量一番,千言萬(wàn)語(yǔ)盡在一紙之中:母親,您身體可好?妹妹是否已經(jīng)名花有主?天氣轉(zhuǎn)涼,您一定要記得添衣,兒一切安好,切為兒念。兒不孝,不能在家盡孝,我沒(méi)有做好為人子的職責(zé)。待金榜題名之時(shí),兒一定會(huì)來(lái)盡孝,讓您享受榮華富貴、錦衣玉食。過(guò)上安逸舒適的晚年,盡享天倫之樂(lè)。字行間都飽含詩(shī)人的深情,詩(shī)人萬(wàn)重心意,情訴筆端。邊寫邊落淚,一滴淚水,便是對(duì)家鄉(xiāng)的父老鄉(xiāng)親的一分思念。終于寫完了,他也不知不覺(jué)地伏案睡著了。

  詩(shī)人一覺(jué)醒來(lái),快步趕往驛站。途中遇到同鄉(xiāng),托付同鄉(xiāng)幫忙送信。同鄉(xiāng)準(zhǔn)備上路時(shí),詩(shī)人叫住了他,急忙把信從同鄉(xiāng)手中奪回。輕輕拆開(kāi)反復(fù)查看一番,生怕遺漏了什么。詩(shī)人反反復(fù)復(fù)地用銳利的眼光掃視這封信,字斟句酌。此時(shí)此刻,詩(shī)人望著藍(lán)天,強(qiáng)忍著淚水,多么想高歌吶喊,傾訴著自己的心愿。詩(shī)人小心翼翼地將信封好,重新遞給同鄉(xiāng)。他還是忍不住,不由得心酸,潸然淚下。同鄉(xiāng)終于還是啟程了,看著揚(yáng)鞭而去的同鄉(xiāng),詩(shī)人淚眼蒙眬。他看到那些凋零的花兒,再次聯(lián)想到了自己年邁的母親;看到那怒放的菊花,兄弟姐妹的身影又浮現(xiàn)在眼前;再看看干枯的樹(shù),想到了身子骨不大硬朗的父親。

  “露從今夜白,月是故鄉(xiāng)明”,詩(shī)人詩(shī)興大發(fā),揮毫拔墨地寫下了《秋思》。

六年級(jí)故事作文 篇3

  雖然我家的小汽車買了有好幾年了,但爸爸第一次將新車開(kāi)到家時(shí)發(fā)生的小故事,至今我還記憶猶新呢。

  那是在我上三年級(jí)時(shí)的一個(gè)冬天中午,我剛放學(xué)回到家就接到了爸爸的電話:“寶貝,想不想見(jiàn)到我家的新車?我馬上給你開(kāi)回來(lái)!”“真的?!爸爸你不會(huì)又是在騙我吧”因?yàn)榘职忠恢币I車,可媽媽就是不同意,我怕這次又是竹籃打水—一場(chǎng)空!“嗨,這次老爸肯定不會(huì)讓你再失望的啦,寶貝你等著啊,不出十分鐘我們家的新車肯定會(huì)出現(xiàn)在你的眼前!”聽(tīng)著爸爸這么肯定的語(yǔ)氣,我心中懸著的一塊石頭終于落到地上,滿懷期待與喜悅在陽(yáng)臺(tái)上翹首以盼。

  五分鐘…七分種…九分種…時(shí)間過(guò)的可真慢啊,我拿著手機(jī)一次又一次的看著,終于到了十分鐘了,咦怎么還沒(méi)看到爸爸和車子?又是十分鐘…二十分鐘,怎么回事?爸爸不是說(shuō)只要十分鐘的嗎?都快超過(guò)半個(gè)小時(shí)了爸爸的身影還沒(méi)出現(xiàn)。正在我心急如焚時(shí),一輛白色的小車慢慢地、歪歪扭扭地開(kāi)到我家樓前的車位上,我興奮地大叫:“爸爸!爸爸!我看到小車?yán)!”說(shuō)著我就奔下樓去,等到了爸爸的跟前時(shí),我發(fā)現(xiàn)爸爸的臉色蒼白,沒(méi)有一點(diǎn)點(diǎn)喜悅的表情。“爸,你怎么了?感覺(jué)好像不太開(kāi)心?”我疑惑地問(wèn)道。“我新手,還沒(méi)開(kāi)習(xí)慣呢,剛才在進(jìn)小區(qū)時(shí)將鄰居家的.一輛寶馬撞了一下!”爸爸無(wú)力的回答道!鞍!寶馬不是很貴的嘛,那我們要賠人家好多錢呢爸!”我驚訝地喊了出來(lái),低頭看看我們家的車前果然掉了好幾塊漆。我的心里真的是又心疼又緊張:“爸、爸、那可怎么辦。俊

  這時(shí)我們家的對(duì)門鄰居俞奶奶也來(lái)到了車前,她問(wèn)我爸:“小陳,你碰的那輛車的主人知道嗎?”爸爸回答道:“不知道!薄澳撬膊恢溃愕男萝囈矒p壞了,就當(dāng)著什么事也沒(méi)發(fā)生就行了!敝灰(jiàn)爸爸揮揮手對(duì)俞奶奶說(shuō):“奶奶,不行的,我要找到人家,該賠償就賠償,該修理就修理,我還要向人家道歉,況且保險(xiǎn)公司還可以幫著賠一部分呢!甭(tīng)著爸爸的話,我的心里暗暗地朝爸爸豎起了大拇指!

  想不想知道后來(lái)發(fā)生的事呢?我只會(huì)告訴你們的是:爸爸的車技在我和媽媽的嘲笑聲中越來(lái)越棒,而且啊那個(gè)寶馬的主人跟爸爸現(xiàn)在是鐵哥們呢!

六年級(jí)故事作文 篇4

  什么是善?善或許就是別人有困難的時(shí)候伸出的援助之手,可能就是因?yàn)檫@只手,那個(gè)將要在黑暗中迷失方向的人看到了希望的光,也許你做的善事微不足道,但這對(duì)于別人來(lái)說(shuō)可能有很大的幫助。

  說(shuō)到善,我便想起了一個(gè)人,想必大家對(duì)他都十分熟悉,他就是——雷鋒。

  雷鋒的故事大家都不陌生,下面我就為大家來(lái)講一講:

  有一次,雷鋒外出在沈陽(yáng)換車時(shí),一出檢票口,一群人圍著一個(gè)背著小孩的中年婦女,這位婦女去吉林看丈夫,車票和錢丟了。雷鋒用自己的津貼買了一張去吉林的火車票,塞到了婦女手里,婦女含著淚說(shuō):“大兄弟,你叫什么名字,哪個(gè)單位的?”雷鋒說(shuō):“我叫解放軍,就住在中國(guó)!

  雷鋒這種做好事不留名的精神真是偉大,盡管他已經(jīng)不幸去世了,但他的精神永存我心!

  在我身邊也有許多這樣的人,就在昨天晚上,我的同學(xué)小寒和小月走失了,大家都十分著急,他們的家長(zhǎng)也十分擔(dān)心,大家齊心協(xié)力,各個(gè)家長(zhǎng)幫忙到處找他們,有的家長(zhǎng)轉(zhuǎn)發(fā)朋友圈,雖然到最后還是沒(méi)找到,但大家都盡力了,希望我的同學(xué)早日回來(lái)。

  是啊,在我們身邊無(wú)時(shí)無(wú)刻發(fā)生著類似的事,也許在你伸出援助之手的那一刻,被幫助的人會(huì)感激涕零;也許就是你的援助之手,有抑郁癥的人有找到了希望;也許你的援助之手,走失的孩子可能因?yàn)閯e人的轉(zhuǎn)發(fā)而找回來(lái)了。

  小的善,身邊事。在別人遇到困難時(shí)我們不要因?yàn)樽陨淼睦娑蝗兔。就像?dāng)今世上,或許在馬路中央有一個(gè)不小心摔倒的老人,可是大多數(shù)人都站在馬路邊旁觀,

六年級(jí)故事作文 篇5

  20xx年9月29日的一天早晨,一群憨態(tài)可掬的小鴨子正在鴨媽媽的帶領(lǐng)下大搖大擺地漫步在加拿大溫哥華街頭。有兩只小鴨子是第一次出來(lái),所以總是不看路,東張西望。

  突然,這兩只小鴨子失足,跌入了路旁的下水道中。危急時(shí)刻,鴨媽媽聽(tīng)見(jiàn)“撲通”“撲通”的聲音,趕緊向后一看,才發(fā)現(xiàn)鴨寶寶少了兩只。它四處張望,原來(lái)這兩只小鴨跌入了下水道中。

  鴨媽媽連跑帶飛地沖到巡警的面前。咬住巡警的褲腿,拽來(lái)拽去,巡警這下才發(fā)現(xiàn),鴨媽媽用翅膀指著出事地點(diǎn),巡警似乎明白了鴨媽媽的意思,跟著鴨媽媽來(lái)到了下水道旁。

  巡警看了看,只見(jiàn)兩只小鴨在下水道中拍打著翅膀,快要被水沖走了,巡警眉毛緊鎖,趕緊解下皮帶,伸入下水道中。一只小鴨子向上一躍,并沒(méi)有抓住皮帶,似乎有些灰心,但是它并沒(méi)有放棄,第二次,它躍然起身,巡警小心翼翼地把皮帶拉了起來(lái)。小鴨們趕緊圍了過(guò)來(lái)。但鴨媽媽只看了一會(huì)兒,又看著還沒(méi)有被救的小鴨。巡警趕緊又把皮帶伸入下水道中,一只小鴨被這根“救命稻草”救了起來(lái)。另一只也被這根“救命稻草”救了上來(lái)。

  這下,鴨媽媽才松了一口氣,圍著巡警叫來(lái)叫去,好像在致謝。一只小鴨被救起來(lái)后,抖抖身上那臟稀稀的污水,不巧抖到了巡警的褲腿上,巡警見(jiàn)了,笑著說(shuō):“你看,你看,這只小鴨可真夠可愛(ài)的。”接著,巡警把這只小鴨子抱到懷中,輕輕地摸著它的腦袋,小鴨子卻發(fā)出了“嘎嘎”的叫聲,好像在對(duì)巡警說(shuō)著什么。

  最后,巡警目送它們搖搖擺擺的上路了。這可真是——驚險(xiǎn)的二十分鐘。

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