有關(guān)我的四年級(jí)作文八篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編為大家整理的我的四年級(jí)作文8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
我的四年級(jí)作文 篇1
我是一個(gè)內(nèi)向、含蓄，平時(shí)不怎么愛(ài)說(shuō)話的女生。我，長(zhǎng)了一雙大眼睛，不怎們高的鼻子和一張圓臉。雖然我的嘴比較大，但我卻從來(lái)不善于言辭，不太和同學(xué)們?cè)谝黄鸾涣�。因此，就讓同學(xué)認(rèn)為我是一個(gè)孤僻的男生。戴了一副厚重的眼睛，有些“書生氣”。
從小學(xué)起，我和同學(xué)的交流就不怎么多。喜歡“獨(dú)來(lái)獨(dú)往”的我，總覺(jué)得孤獨(dú)、寂寞。但在我的身邊，也有三、四個(gè)摯友，我也只是跟他們的交流比較多。老師每學(xué)期給我的評(píng)語(yǔ)上，總寫我踏實(shí)、穩(wěn)重，內(nèi)向似乎也成了我的優(yōu)點(diǎn)。
但由于我的內(nèi)向，是我在課堂上發(fā)言也不怎么積極主動(dòng)。雖然，有時(shí)的我心里知道問(wèn)題的答案，但總是沒(méi)有勇氣說(shuō)上來(lái)。當(dāng)老師叫我發(fā)言時(shí)，我也總是一緊張半天說(shuō)不上來(lái)。老師雖然也曾批評(píng)過(guò)我，但從小到大，我總是不能戰(zhàn)勝自己，在課堂上去發(fā)一次言。內(nèi)向也成為了我學(xué)習(xí)路上的一塊障礙。
進(jìn)入初中，我內(nèi)向的性格依然沒(méi)有改變。剛上初一，見(jiàn)到的都是全新的面孔。內(nèi)向的我，也不怎么敢去跟同學(xué)說(shuō)話。下課時(shí)，同學(xué)們?cè)谝黄鹑宄扇旱牧奶�、談�(wù)�，而我卻安安靜靜的坐在凳子上，一句話也“不敢”說(shuō)。中午，在宿舍里。其他的人都在互相介紹，認(rèn)識(shí)，只有我獨(dú)自在一旁安靜的看書。同學(xué)們都誤以為我很孤傲，也不敢跟我說(shuō)話，使我很苦惱。
哎，我的性格為什么這么內(nèi)向？……在同學(xué)眼中，我總那么孤傲、清高，不善與人交流。但在家長(zhǎng)老師的眼里，我卻是一個(gè)不會(huì)讓他們操心的“乖男孩”。內(nèi)向的性格，給我?guī)?lái)苦惱，也給我?guī)?lái)贊賞與他人的夸獎(jiǎng)。但不論它給我?guī)?lái)了什么，我就是我，誰(shuí)也無(wú)法改變。
這就是我——一個(gè)內(nèi)向的女孩。
我的四年級(jí)作文 篇2
我喜歡張老師。
張老師20多歲，剛剛畢業(yè)。中等的個(gè)子，瘦瘦的身材，尖臉龐，一對(duì)大眼睛總閃爍著智慧的光芒。她上起課來(lái)口吃清楚，聲音清亮，語(yǔ)言流暢，思路清晰……聽(tīng)她上課，有時(shí)會(huì)著迷，因?yàn)樗系恼n太生動(dòng)、太精彩了。
我喜歡聽(tīng)張老師講課是因?yàn)闊o(wú)論多難寫的數(shù)學(xué)題，只要經(jīng)她一講，就變得不難寫了。這有什么訣竅嗎？沒(méi)，張老師就沒(méi)。只是講事例，張老師總是講得那么生動(dòng)、有趣，她講得那么投入，常常把我們帶入此情此景。所以，讓我們的腦子里會(huì)生出很多想寫的內(nèi)容。你說(shuō)，這樣的課能不愿意聽(tīng)嗎？
別看張老師那么幫我們，誰(shuí)要犯了錯(cuò)，那是毫不留情，我就挨過(guò)張老師的批評(píng)。她不但聲音嚴(yán)厲，而且表情更是兇的像只發(fā)威的豹子，兩眼似乎在冒火，看得你心跳過(guò)速，汗毛直豎，真是讓我后悔莫及啊。不過(guò)批評(píng)過(guò)后，張老師好像什么事也沒(méi)發(fā)生過(guò)似的，照樣沖你笑著講課，好像暴風(fēng)雨過(guò)后又見(jiàn)彩虹一樣。
這就是我們的張老師，她讓我害怕，更讓我喜歡。
我的四年級(jí)作文 篇3
秋天到了，秋姑娘邁著輕盈的步伐，悄無(wú)聲息地來(lái)到了我們的身邊。
秋天，樹爺爺?shù)娜~子像一個(gè)個(gè)小孩子，穿上了黃色的衣服。風(fēng)兒一吹，葉子紛紛揚(yáng)揚(yáng)地落了下來(lái)，像下了一場(chǎng)黃色的小雨。地上，全是黃色的落葉，像一張黃澄澄的地毯。我走在地毯上，發(fā)出了“沙沙”的聲音。我抬頭仰望，發(fā)現(xiàn)大雁排著“人”了形往南飛。
秋天，是一個(gè)豐收的季節(jié)。田里的稻子熟了。從遠(yuǎn)看去，像一片金色的海洋。纖細(xì)的稻桿上長(zhǎng)著沉甸甸的谷子，谷子們好像也在享受著豐收的喜悅，高興地笑彎了腰。一顆顆紫紅色的水晶似的葡萄一大串一大串地掛滿了枝頭。一個(gè)個(gè)紅色的柿子，像一個(gè)個(gè)紅艷艷的小燈籠，搖啊搖，搖來(lái)了秋天的涼爽。秋天真是一幅讓人喜悅的豐收?qǐng)D。
秋天的大地沒(méi)有春的生機(jī)勃勃，沒(méi)有冬的深沉，更沒(méi)有夏的樹木叢生，百草豐茂，只有清涼的.氣息。
我喜歡秋天！
我的四年級(jí)作文 篇4
大家好！我叫莊世龍，今年八歲，上小學(xué)二年級(jí)。我的身高1、25米，再把那里個(gè)頭雖然是倒數(shù)，但是學(xué)習(xí)成績(jī)卻是名列前茅。大家送我雅號(hào)：一根蔥（聰）。
在班里有不少同學(xué)都很迷信我。比如：趙澤禹經(jīng)常拿著本子，追在我的屁股后面要我簽名，他還說(shuō)：“偶像，偶像！簽名，簽名！”搞得我真有點(diǎn)不好意思。不過(guò)，我還有自己的偶像，它們是周杰倫、劉德華、成龍等，其實(shí)，真正的偶像是我自己！
我的愛(ài)好很廣泛。比如：武術(shù)、拳擊、奧數(shù)。尤其是奧數(shù)題我一做起來(lái)就沒(méi)完沒(méi)了的。
我在家里是個(gè)乖孩子，有時(shí)間，高興了，我就幫助媽媽做家務(wù)活兒。例如：掃地、拖地……每次做家務(wù)我都覺(jué)得非常輕松。
我最大的優(yōu)點(diǎn)，遇到事情愛(ài)動(dòng)腦筋，愛(ài)思考，別忘了，我可是一根蔥啊！
我也有最大的缺點(diǎn)，自制能力比較差，上課的時(shí)候愛(ài)走神兒，為了這個(gè)經(jīng)常挨批評(píng)。
這就是我，你們喜歡嗎？
我的四年級(jí)作文 篇5
游泳——我一直把它當(dāng)成一項(xiàng)簡(jiǎn)單而又快樂(lè)的體育活動(dòng)，只要稍加學(xué)習(xí)就可以游得很好。直到這次我去學(xué)了才明白，原來(lái)游泳并不簡(jiǎn)單，它是一項(xiàng)既消耗體力有需要有很大勇氣的活動(dòng)，想要游得、游得遠(yuǎn)那更是難上加難。想起第一次下深水池的恐懼，至今還是記憶猶新。
和往常一樣，吃過(guò)早飯我和媽媽一起來(lái)到了游泳館。經(jīng)過(guò)幾天的訓(xùn)練，我已經(jīng)可以在淺水區(qū)里暢游了。我揮舞著手臂，得意洋洋地向媽媽炫耀：“游泳實(shí)在太簡(jiǎn)單啦！”話音剛落，只聽(tīng)王教練說(shuō)：“今天我們?nèi)ド钏赜斡荆 蔽液咧∏屯閭円黄鸪钏刈呷�，心想：深水池和淺水池不是一樣嗎？走到深水池一看，頓時(shí)傻眼了，淺水池的水只到膝蓋，深水池的水有1、6米，莫名的恐懼由然而生，不會(huì)淹死吧。在教練的命令下，我很不情愿地下了水，可是腳怎么也碰不到池底，我想這下完了，想到這里全身不由自主地抖了起來(lái)，縮在岸邊不肯游走。任憑媽媽如何嚴(yán)厲地呵斥，我就像個(gè)小螺絲一樣狠狠地“吸”在岸邊。
過(guò)了好一會(huì)兒，教練的鼓勵(lì)驅(qū)趕了我內(nèi)心一點(diǎn)點(diǎn)的恐懼。于是我試著游開(kāi)去，可是才游到三分之一，感覺(jué)沒(méi)有力氣了，身子一直往下沉，像是到了一個(gè)無(wú)底洞，還連續(xù)嗆了好幾口水，一緊張什么動(dòng)作都忘記了，胡亂撲騰，這下慘了，肯定沒(méi)命了。正在我慌亂時(shí)，教練來(lái)到了我身邊，輕輕地托起我，告訴我不要忘記動(dòng)作要領(lǐng)，堅(jiān)持一下就可以到目的地了，順便還交了我一個(gè)在水點(diǎn)跳的訣竅，一下子我整個(gè)人都輕松了，內(nèi)心的恐懼似乎一掃而空，原來(lái)我不會(huì)淹死的，哈哈。在媽媽和教練的鼓勵(lì)下，我終于游了開(kāi)去……
深水池游泳很恐懼，但是我戰(zhàn)勝了他。現(xiàn)在我覺(jué)得游泳是快樂(lè)的，戰(zhàn)勝恐懼更是快樂(lè)的。
我的四年級(jí)作文 篇6
一進(jìn)我們陽(yáng)光水岸的小區(qū)大門，就可以看見(jiàn)幾位穿著藏青色警服的保安叔叔，我們叫他“安爺爺”。
安爺爺十分盡職盡責(zé)，不論冬天不論夏天，他們都會(huì)準(zhǔn)時(shí)出現(xiàn)在小區(qū)里，護(hù)綠、值崗、巡邏……因?yàn)樾^(qū)前方是銀泰，所以很多外地車都會(huì)停在我們小區(qū)，安爺爺為了不再出現(xiàn)這種情況，還動(dòng)了一個(gè)小腦筋，他連夜做了“通行證”分發(fā)給了居民，只有“通行證”的車輛才能隨便進(jìn)進(jìn)出出小區(qū)。
有一天晚上，風(fēng)雨交加，我起來(lái)上洗手間，卻發(fā)現(xiàn)窗外閃著那明亮的光芒，我連忙跑到窗前，一看，原來(lái)是保安叔叔正披著雨衣；在檢查停在這里的車輛，有沒(méi)有亮出“通行證”，我仿佛看到了保安叔叔那凍的通紅的雙手，心里不盡涌起一股暖流。
小區(qū)的桂花開(kāi)了，清香四溢，星期天；我在開(kāi)滿了桂花的花園里玩耍，一位小妹妹跑了過(guò)來(lái)；她看看四周，發(fā)現(xiàn)就我一個(gè)人在這里，她就踮起腳尖，想摘下一簇花兒，正巧保安叔叔來(lái)了，看見(jiàn)小妹妹正在摘花。就說(shuō)：“小孩子，不可以隨便摘花。”只見(jiàn)保安叔叔板著個(gè)臉，這時(shí)從我耳邊傳來(lái)：“嗚嗚，對(duì)不起，我只是想……想玩！”聽(tīng)了這話；保安叔叔不再這么兇了，他說(shuō)：“孩子，你要從小就養(yǎng)成愛(ài)護(hù)花草的習(xí)慣；長(zhǎng)大以后才能做到不糟蹋花草的習(xí)慣�！甭�(tīng)了這話，我想：“是啊，一花一草也是有生命的，我們要愛(ài)護(hù)它們。
這就是把小區(qū)視為家的保安叔叔，每當(dāng)看見(jiàn)他們忙碌的身影人，我的心里總會(huì)涌起一股暖流。
我的四年級(jí)作文 篇7
如果你問(wèn)我喜歡美麗的海灘還是繁華的都市，我會(huì)不假思索地回答你——都不喜歡。我喜歡的是那樸素而又寧?kù)o的農(nóng)村。
在我看來(lái)，農(nóng)村才是最美麗的。春天，小草冒出了碧綠的嫩芽，冰凍的小河融化了，發(fā)出了叮叮咚咚的琴聲，農(nóng)民們聽(tīng)著布谷鳥的叫聲在田地里勤勤懇懇地工作著，還可以看見(jiàn)幾個(gè)小朋友在草地上快樂(lè)地追逐打鬧……
夏天，農(nóng)村里一片蔥綠，大樹長(zhǎng)出了茂密的枝葉，知了在樹上拼命地唱著歌，小狗熱得吐出了火紅的舌頭，農(nóng)民們個(gè)個(gè)熱得滿頭大汗，想起了我學(xué)過(guò)的一首詩(shī)：“誰(shuí)知盤中餐，粒粒皆辛苦”。
秋天，當(dāng)然是一年中最美麗的了！走進(jìn)田野，一片片金黃的“海洋”映入眼簾，農(nóng)民們望著這片海洋呵呵地笑著。火紅的楓樹伸出一只只小爪子。在石榴樹上，一個(gè)個(gè)又大又圓的戰(zhàn)士守衛(wèi)著它們的家園。南瓜地里，幾位老爺爺正在滿地找南瓜，一位老爺爺突然說(shuō)：“瞧，有個(gè)大塊頭在這兒！”又有一個(gè)說(shuō)：“哼，你那個(gè)算什么，這有更大的！”仿佛他們又有了童心，變成了七八歲的小孩。
冬天，雪花飛舞，一片白色蓋住了田野和房子，農(nóng)民們坐在火爐前取暖，小孩們則在打雪仗，堆雪人。
農(nóng)村很平靜，很美麗，我喜歡你！
我的四年級(jí)作文 篇8
“凌波仙子生塵襪，水上輕盈步微月”，這句古詩(shī)描寫的正是我最喜歡的花——水仙花。
水仙花那細(xì)長(zhǎng)的葉子好似翡翠一般碧綠，上面冒出幾多雪白的小花，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去猶如一只只白蝴蝶，正在翩翩起舞，走近看就像一座奇幻美妙的小花園。花瓣摸起來(lái)柔軟細(xì)膩，每片都潔白無(wú)暇，像是白玉雕琢而成。明黃鮮艷的花蕊就像公主的皇冠，皇冠梨還有一粒�！靶〗鸲埂�，好似一個(gè)個(gè)小精靈，害羞地躲在中間。水仙花有的含苞待放，花瓣過(guò)得緊緊的，好像是在睡大覺(jué)呢！有的呈現(xiàn)半開(kāi)狀態(tài)，就像一張小嘴巴，吮吸著春天的甘露，還有的盡情綻放著，露出了甜蜜的微笑。
水仙花雖然沒(méi)有牡丹那樣雍容華貴，沒(méi)有太陽(yáng)花那樣鮮艷奪目，也沒(méi)有桂花那樣清香醉人�？墒撬苫ㄍねび窳�、清優(yōu)高雅、冰肌玉骨。它茁壯生長(zhǎng)，不管天氣怎樣喊了，它一樣生機(jī)盎然。就是這樣頑強(qiáng)的生命力讓人敬佩。
水仙花既讓人們心曠神怡，還給大地增添了一份淡淡的色彩，我愛(ài)這美麗的水仙花。
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