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人四年級作文

時間:2022-01-13 08:43:36 四年級 我要投稿

【精品】人四年級作文合集9篇

  在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編為大家整理的人四年級作文9篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

【精品】人四年級作文合集9篇

人四年級作文 篇1

  現(xiàn)在的地球上到處都是垃圾,有些地方的垃圾都已經(jīng)沒有辦法處理了,要不就是填在一個山里,要不就是埋在地下,可是這些辦法都不是很好的辦法。所以我想發(fā)明一個很特別的機器人,我發(fā)明的機器人是個會吃垃圾的機器人。

  這個機器人用處很大,它能幫助媽媽洗碗、洗菜、洗衣服。能幫助爸爸修車,能幫助爺爺種田,能幫助奶奶買菜,能幫助奶奶把家里的衛(wèi)生搞得干干凈凈…… 大家一定擔(dān)心機器人沒有電時怎么辦?別急,我發(fā)明的機器人就是特別在這里。只要你把地上的垃圾放進它的肚子里,它吃了垃圾之后就能發(fā)電了。而且它是什么樣的垃圾都能用來發(fā)電。你想假如有這么一個機器人那該多好呀,家里的干凈了,我們生活的環(huán)境也變得清清爽爽了,地球上的垃圾不見了,那些垃圾堆,垃圾場,垃圾爐都沒有了。路上碰到的是一個個可愛的機器人。我們還可以叫它幫我們拿拿東西,跟它打打招呼那多有趣呀。

  我發(fā)明的這種機器人準(zhǔn)備在20xx年生產(chǎn)。

人四年級作文 篇2

  地球媽媽哭了。最近,她總是感到頭昏眼花,耳鳴膚黃,體酸無力。沒辦法進行正常的運轉(zhuǎn),從軌道上滑下來,在遙遠的太空中,有一家知名的宇宙醫(yī)院,是專門接待太空中所有星球就診的醫(yī)院。她只好來到這里看病了?吹降厍驄寢屪哌M醫(yī)院大門,月球護士立即迎了上去,親切地問:“地球媽媽,你哪里不舒服?前些年我看你不是還春風(fēng)滿面,朝氣蓬勃的嗎?怎么到醫(yī)院來啦?”“我不知怎的,最近老是渾身不舒服,你能帶我到大夫那兒看看。

  “好的,”月球護士爽快的答應(yīng)了。這天天早上,陽光明媚,宇宙醫(yī)院卻來了個傷痕累累,拄著拐杖的病人,這個病人走起路來一瘸一拐的,慢吞吞地在月球護士的攙撫下掛了號,這個病人盡管用力捂著胸口,還是不停地咳嗽,最后,終于輪到她就診了。

  知名醫(yī)生天王星打量著這個病情十分嚴(yán)重的病人,一下子就認(rèn)出來是他的老朋友——地球。天王星十分認(rèn)真熱情地給地球倒茶,安慰他說;“先穩(wěn)定,不要急,不要緊。”然后關(guān)切地問:“地球老弟,以往見你那么精神,如今是怎么了?多日不見,你怎么如此憔悴?一定受苦受累了吧?”“哎,地球嘆口氣說:我用心撫育的人類真不領(lǐng)情,如今科技發(fā)達了,生活富裕了,物質(zhì)生活水平高了,在我身上一味的建工廠,高樓,大廈,河水不斷排入河,清水變污垢,發(fā)著難聞的惡臭,魚蝦水草都難以生存,還到處排廢水廢渣,白色污染遍地都是,連給人類報喜的喜鵲都難見了,更別說名貴的鳥兒,都頻臨滅亡。空氣中充滿鳥語花香,天空地下活躍蟲魚鳥獸的境界,大概以后只能到陶淵明的世外桃源去尋找了……”“哎,如此下去,我遲早會被他們折磨而死…”地球充滿憤怒而又無奈地說著。

  地球是我們的母親,是她孕育了自然生物界各種各樣的生命,是她為人類提供了生存的空間和環(huán)境。但是,這些年來,有許許多多的災(zāi)難在地球媽媽的身上重現(xiàn),比如說:地震、泥石流、洪水、火災(zāi)等等等等,這些災(zāi)難都是母親的痛苦——地球媽媽生病了。其實,地震是地球母親咳嗽時身體強烈震動所引發(fā)的災(zāi)難,泥石流是地球母親內(nèi)心難受而引發(fā)的嘔吐,火災(zāi)就是地球母親發(fā)燒的癥狀,而洪水就是地球母親生病難受而流下的淚水。

  究竟是什么導(dǎo)致地球媽媽生病了呢?哦!原來這一切都是人類自己自己制造的苦果。是人類破壞了自己生存的自然環(huán)境,他們大量坎伐樹木,私挖濫采,搶奪自然資源,使地球強壯的身體變得單;還有,人們不文明的工業(yè)生產(chǎn)吐露出大量的濃煙,污染了我們的藍天白云。污水殘流,使地球媽媽感染細菌而引發(fā)了嚴(yán)重感冒,最可惡的就是那些人破壞了大自然美麗的風(fēng)景。想想看,人們這樣破壞大自然,生活能夠平靜嗎?

  天王星見地球如此傷感,非常同情他,但也不好說什么,熟練地望聞問切,然后細心拔了地球的脈,混亂不清,于是,天王星在病歷卡上寫到:地球,46億歲,病根完全在于人為,病要完全康復(fù),解鈴還須系鈴人!

  如果人類不想讓地球這顆美麗的星球毀滅,我們就得采取行動,給地球媽媽看病治療:一要保護環(huán)境資源、文明開采,讓地球母親身體強壯起來;二是不破壞花草樹木,給地球母親穿上新衣,披上綠襖;三要文明工業(yè)生產(chǎn),潔凈空氣,清潔水源,讓地球母親呼吸清新氣息,喝上潔凈水。

  只要這些我們都能夠做到,我相信災(zāi)難就不會再發(fā)生。如果成功了,我們就可以和這顆美麗的星球永遠幸福地生活在一起,開啟人類美好新紀(jì)元!為了拯救地球,拯救生命,就讓我們一起努力吧!是啊,我們都是地球村的村民,是地球母親的兒女,解鈴還須系鈴人,讓我們共同攜起手來,愛護大自然,保護生態(tài)環(huán)境,確保生態(tài)平衡,還地球母親一個健康身體,更好地造福人類自己!

人四年級作文 篇3

  上個星期,當(dāng)我聽見李老師說:要玩兩人三足的游戲時,我就高興得一蹦三尺高。

  等繩子拿來后,我兩眼發(fā)光,迫不及待地拉起戴希妍的手,去搶繩子了。費了半天勁,我?guī)е皯?zhàn)利品”去找搭檔戴希妍。

  練習(xí)的時候,我認(rèn)為很簡單,可是繩子總綁不緊,所以練習(xí)時不是我踩到她的腳,就是她踩了我的腳。過了一會兒,當(dāng)聽到李老師說要比賽時,原本因為總是要踩到對方的腳而煩惱的我們,變得興奮了。

  比賽開始。輪到我們組了,我發(fā)現(xiàn)胡天宇和周珈成一組,他們個子不高,心里想:“腿這么短怎么可能贏得了我們呢?”可比賽的結(jié)果讓我大吃一驚,他們竟得了第一名!我嘀咕著:“腿這么短不可能拿第一呀,這不科學(xué)嘛!”

  第二輪比賽開始了,因有了上次的經(jīng)驗,我們信心十足,我們相互幫助,努力地配合。可能太興奮了,綁住的繩子在沒有經(jīng)過我們同意之下悄悄地“罷工”了,到達終點時,我們才發(fā)現(xiàn)。最終我們獲得了第四名。

  。∶篮玫臅r光總是過得太快了,轉(zhuǎn)眼間就要回教室了;氐浇淌液笪倚睦锵耄骸跋麓挝疫要玩兩人三足,并要得到第一名!

人四年級作文 篇4

  他喜歡雙節(jié)棍、作文和寫字。他高高的,戴著一副方方的眼鏡,有一個高高的鼻梁,他還有雙寬寬的肩膀。你們猜出他是誰了嗎?對了,他就是我班的語文老師。

  那天,我終于大開眼界!在臺上,二年級的一名小女生表演了拉丁舞。語文老師表演了雙節(jié)棍。我開始只對拉丁舞感興趣。我心想:雙節(jié)棍只不過就是一根棍子耍來耍去的,有什么好看的!可老師手中的雙節(jié)棍在他的手下就像有一雙翅膀一樣,生龍活虎般舞動起來,仿佛整個身體都進入了雙節(jié)棍。同學(xué)們目不轉(zhuǎn)睛的看著老師表演雙節(jié)棍,就連女生都鼓掌叫好。表演完了,同學(xué)們的掌聲仍然沒有停止,反而越來越熱烈。我還聽到同學(xué)們在議論:“老師玩的太好了,真帥!”“沒有三四年怎么學(xué)的到這種程度?”

  老師不僅喜歡雙節(jié)棍,也很喜歡作文。我們只要一聽到“作文”兩字就頭痛!而老師卻不管我們的感受,只說作文。而且,老師卻越說越“上癮”。母親節(jié)快到了,老師讓我們寫一篇作文,而且、必須要寫母親!聽到“作文”二字,全班同學(xué)集體叫了一聲:“又是作文!”當(dāng)時我很納悶,為什么要寫母親呢?老師告訴我,讓我寫媽媽的房間和我的房間之間隔的那扇窗!皨寢尀槭裁匆裟巧却?那扇窗的含義又是什么?從中你懂得了什么道理......”在老師的指導(dǎo)下,我把《透過那扇窗》這篇作文寫完了。原來,我們把作文寫到正稿上去的那天正好是母親節(jié)。老師還叫我們把這篇作文當(dāng)作一封信送給媽媽。老師就是想給媽媽一個驚喜。這篇作文得到媽媽的夸獎。當(dāng)時我很高興,可我又不能忘記這件事中功勞最大的還是老師!通過這篇作文我覺得寫作文,只要你認(rèn)真寫,其實就是那么簡單!

  你可別認(rèn)為老師就只有這兩種愛好。說起寫字呀,那就更有的說了。比如毛筆字、空心字、硬筆字,他樣樣精通。在老師的帶領(lǐng)下,我們的字也逐漸變好了。老師把字寫的不錯的同學(xué)還發(fā)了一張“優(yōu)秀書法獎狀”照片,上面寫著“工工整整寫字,堂堂正正做人!做大事從小字開始。”也許這句話就是我們長大后以后做大事的基礎(chǔ)!

  怎么樣?你們是不是也很崇拜我們這個文武雙全的老師呢?

人四年級作文 篇5

  “下雪了,下雪了!币淮笤,弟弟就滿屋子地跑,邊跑邊喊,眼睛還沒睜開的我打個哈欠又躺床上去了。雖然我也很喜歡下雪,但由于在杭州久了,對于下雪我只覺得一般不可能,認(rèn)為弟弟只是在鬧著玩的,這么想便也這么說。弟弟見我不相信,便來使勁地搖我,還把窗簾拉開讓我看!巴郏娴南卵├!”我興奮得一屁股坐了起來。

  這是大年初四的早晨,我們在河南鄉(xiāng)下爺爺奶奶家。說來也怪,這里的雪下得一點征兆都沒有,不像在杭州,一般都會先下雨然后雨夾雪,最后下雪。

  看著那細細如沙的雪輕輕地飄落下來,有的還要在空中轉(zhuǎn)個圈,跳個舞。不一會兒,雪花漸漸變多變密,個頭也變大,大的如鵝毛般,大家你推我,我擠你,爭著落到地上、房子上、樹上。由于地面是干的,溫度又低,積雪特別快,一頓飯的工夫,地面上就積了厚厚一層雪了,成了白花花的一片,照得天空仿佛明亮了許多。

  一個想法在我心里猶然而生,我和弟弟對視一眼,我們竟然不約而同地說:“堆雪人去!”沒想到弟弟跟我想法一樣。

  說干就干,我們飛快地跑到外面,我先雙手捧一把雪,揉成小雪球,然后放在雪地里滾。雪球越滾越大!巴,有你半個人高了!”

  弟弟看看我,也學(xué)我一樣滾了一個稍小些的雪球。弟弟若有所思的對我說:“姐姐,要不,用你的那個雪球當(dāng)雪人的身體,我的這個小點的雪球當(dāng)腦袋,行嗎?”

  “沒問題!

  于是我倆抬著弟弟滾的雪球往大雪球上放,并把它不規(guī)則的地方修理修理,就這樣雪人的大致形狀就出來了。這時調(diào)皮的弟弟不知從哪撿來一個破的洗菜盆往雪人頭上一放。

  “呀,這也可以。不過這個還真像個帽子呢!”我邊說邊哈哈大笑起來。

  接下來就來裝扮雪人了,用樹枝來做手臂,兩個黑色的石頭做眼睛,一節(jié)芹菜桿做嘴巴,再用胡蘿卜做了個長長的鼻子。就這樣一個雪人就堆好了。

  我仔細端詳著雪人,又看看弟弟,“哇,你也成雪人了!”弟弟看看我,也哈哈地笑:“姐姐,你也是!”于是我們?nèi)齻“雪人”就一直站在雪地里,它也就成了我們的好朋友!

人四年級作文 篇6

  在我幼小的童年里,我遇過許多人。形形色色,各不相同。他們或平凡或偉大,有的早已被我淡忘,有的`卻深深地印于我的腦海中。但,無論過去多少年,那個人我都不會忘記他的精神,他的品質(zhì)我永遠銘記于心!

  那是我第一次遇見他,那時下著傾盆大雨。我撐著傘走在回家的路上,快到家時,一個身影投進了我的眼簾——只見我家旁邊的垃圾堆前,有一個人在那里搖晃著手臂,不知在做什么?我走上前一看,我不禁皺起了眉頭——只見清潔工爺爺穿著一件破舊的雨衣(雨都從破洞里流了進去),十分認(rèn)真地清理著垃圾,清潔工爺爺因為年紀(jì)大了,背有些陀,骨深深地凹進去了,一雙長滿了厚實的繭子的手,記錄著他這一生經(jīng)歷的風(fēng)霜艱辛;他的鬃發(fā)已發(fā)白,那飽滿風(fēng)霜的臉上布滿皺紋,在大雨的沖刷下又多了幾分蒼老,褐色的褲管上布滿了灰塵和泥土。

  我吃驚極了,從小到大我還沒有見過清潔工在這么大的雨里還能堅持工作,何況還是眼前這位年過半百的老爺爺!愣了一會后,我不由得上前說道:“清潔工爺爺,這雨實在是太大了,您還是明天再來吧,沒關(guān)系的您這么大了,可別著涼了!甭犃宋业脑,清潔工爺爺用手擦了擦那已分不清是雨水還是汗水的水珠,用沙啞的聲音對我說:“那怎么行?如果我今天不把這些垃圾清理掉,到了明天,就會有更多的垃圾產(chǎn)生,到那時臭氣熏天,這樣不僅你們會受到影響,整個城市的市容也會受到影響。 

  聽了這話,我不禁愣住了。在生活中,有很多人因為他們就四處回避,相比之下,他們是多么偉大啊。有人總是用歧視的眼光看著他們,說他們沒有用,可他們沒有怨言,依舊盡職盡責(zé)地做著自己的工作。在這個雨天里,幾乎沒有人會發(fā)現(xiàn)這位”城市美容師”,更不會有人來贊揚他,但他依然在那個平凡的崗位上,做出了不平凡的成績!

  從那以后,我再也沒有見過這位偉大的清潔工爺爺,但是他盡職盡責(zé),默默奉獻的高尚品質(zhì)卻令我永遠銘記于心!

人四年級作文 篇7

  周末,我迫不及待地打開電視,坐在沙發(fā)上津津有味地看起了《地球脈動》這部紀(jì)錄片。

  在一望無垠的沙漠中有一片綠色的仙人掌,挺拔高大的身軀矗立在漫漫的黃沙之中。只見它們頭頂炎熱,有的像高大魁梧的巨人,顯得氣勢磅礴;有的像個人高馬大的壯漢,顯得虎虎生威;還有的個子十分瘦小,應(yīng)該是它們的子孫吧!

  我瞪大圓溜溜的眼睛,仔細觀察。只見仙人掌的主干大約有七八米高,分支也有三四米的樣子。深綠色的“身體”上長著一排排密密麻麻的小刺,讓我看了不禁膽戰(zhàn)心驚,仿佛下一秒便會深深地刺入你細嫩的皮膚似的。挺拔的身軀又好像是一個個守衛(wèi)邊疆的戰(zhàn)士穿著一身帶刺的盔甲,看的讓我不禁有些腿軟。從高處向下鳥瞰,仙人掌們一個緊挨著一個,宛如一座天然形成的仙人掌迷宮,一旦走進去就似乎永遠都找不到出去的路線。

  仙人掌是如何在這個酷熱難當(dāng)?shù)纳衬猩娴哪?原來是雨水澆灌了仙人掌,使它能在沙漠中存活。在一個難得的雨季,每個仙人掌都會儲存五六公斤的水分來抵擋后面幾個月干旱的環(huán)境。為了適應(yīng)沙漠的干旱,仙人掌的葉子漸漸變成了刺,這樣就減少了蒸騰面,更好的保存了體內(nèi)的水分。原來這就是仙人掌的秘密呢!

  仙人掌在惡劣的環(huán)境中,靠著自己的努力和智慧頑強的生活著。這也告訴了我們,遇到困難是,不能放棄,要用智慧努力去解決困難,最后就一定會取得成功。

人四年級作文 篇8

  人人都說花美,但我卻愛那四季全開、全身長滿刺的仙人掌。秋天,花兒枯萎了,草兒也變黃了,許多葉子也從樹上掉落了,仙人掌卻挺著自己長滿刺的身體,一根根刺像磨尖的鋼針一樣尖,一樣硬,顏色和以前一樣翠綠,站在花盆里,像站崗的士兵一樣。一陣?yán)滹L(fēng)吹來,吹在仙人掌身上,仙人掌好像在說:“天氣好冷。〉俏也慌,我要挺住!

  寒冷的冬天到來了,大多說花兒都謝了,仙人掌不但不怕,反而又挺了挺身子,堅持著,好像在說:“不經(jīng)歷風(fēng)雪,怎能見彩虹?”

  溫暖的春天終于來了,萬物在春雨中慢慢蘇醒了,仙人掌在細雨中笑著、笑著……隨著溫暖的春風(fēng)慢慢睡著了。

  炎熱的夏天到了,花兒好像在說“好熱呀!”仙人掌仿佛在說:“這夏天哪有沙漠熱呀!”在沙漠里,人們熱了,可以大仙人掌下乘涼,渴了,可以把仙人掌切開喝它的汁液。

  仙人掌雖然不比花兒漂亮,也不比花兒香,但是它一年四季都開著,仙人掌的意志和毅力令我佩服。

人四年級作文 篇9

  今天,是一個值得高興的日子,也是一個特別的日子,因為我實現(xiàn)了夢寐以求的心愿——當(dāng)家。好事不容多想,懷著既緊張又興奮心情的我一大早開始忙碌起來。

  洗漱完畢的我懷揣著媽媽給我的一百元錢興奮地去早點店買回了牛奶、面包、米粉。全家人吃完早餐后,我便做起了媽媽平常做的家務(wù)活:洗衣服、拖地、擦桌子……把家里里里外外的衛(wèi)生搞了一遍。此時,我已經(jīng)汗流滿面,多想歇歇呀!可一看鐘,哇!已經(jīng)11點了,該做午飯了,趕緊提起菜籃子往菜市場跑,一番精挑細選后,便和老板討價還價……終于滿載而歸!

  在媽媽的指導(dǎo)下,尖椒炒五花肉、紅燒豬蹄、鹵雞腿、西紅柿蛋花湯……一桌美味佳肴呈現(xiàn)在家人面前,爸爸向我豎起了大拇指、奶奶夸我真能干、媽媽始終含笑不語……不一會兒,飯桌上的菜像風(fēng)卷殘云般一掃而光了!早已汗流浹背的我心情不免有些興奮,一鼓作氣,我又開始“洗刷刷、洗刷刷……”

  轉(zhuǎn)眼到了下午5點多鐘了,我得準(zhǔn)備晚餐了,又開始忙碌起來了,重復(fù)著中午的工作……

  當(dāng)我把剩下的17塊8毛錢交給媽媽時我已經(jīng)累的趴在沙發(fā)上不想動了!媽媽摸了摸我的腦袋說:“兒子,你一直想當(dāng)家作主,今天終于實現(xiàn)了,表現(xiàn)的非常棒!自己有何感想呀?”我有氣無力地回答:“媽媽,就一個字‘累’呀!我也終于明白您以前有多么辛苦啦!”爸爸媽媽相視一笑,齊聲說道:“你明白就好呀!”

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