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三年級蝸牛作文

時間:2022-01-12 10:54:18 三年級 我要投稿

【精華】三年級蝸牛作文8篇

  在學習、工作或生活中,許多人都寫過作文吧,作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編精心整理的三年級蝸牛作文8篇,歡迎閱讀與收藏。

【精華】三年級蝸牛作文8篇

三年級蝸牛作文 篇1

  一片貝殼,靜靜的躺在枯敗落葉上,凄涼的月光照在它身上,是誰將它遺落在這幽靜的森林中,枯敗的草叢里。月光柔和的照在它身上,經(jīng)過大雨的沖刷,貝殼變得格外光滑。

  一只蝸牛,它從出生到現(xiàn)在,還沒有一個朋友,它無味咀嚼著落葉,幻想著如果有一位朋友該多好,可以一起說知心話,一起分享美味佳肴,一起快活的玩!傊,有一個朋友就好了。

  也許是一場巧合,或是上天的安排。蝸牛在尋找食物時遇到了貝殼!斑?你難道也是貝殼?在這里看見同類可真不容易呀!我們交個朋友吧!”貝殼把有蝸牛殼的蝸牛錯認為是同類了。蝸牛雖不知道貝殼是什么東西,但還是決定扮著貝殼,因為它也太需要一位朋友了!

  蝸牛靦腆地說:“嗯……好!”貝殼笑了,大聲喊到:“我有一個朋友了!”蝸牛被貝殼樂觀開朗的性格感染了,也不停的直笑。

  在這幾天,一直都是陰天,但絲毫沒有影響兩位好朋友聊天的興致。貝殼給蝸牛講了許多它家鄉(xiāng)的故事:我的家鄉(xiāng)是一片海,有金色的沙子,小朋友們光著腳,在金沙灘上奔跑,而且他們都很喜歡我們,經(jīng)常把我們帶回家,我就是這樣被遺落在這兒的。聽著貝殼的故事,蝸?傆X得有點對不起它,因為貝殼講了這么多故事,而自己一個故事也沒有。所以蝸牛請貝殼吃它認為的頂級美食——落葉?韶悮ふf它不喜歡吃這些。

  今天,太陽高照,可蝸牛卻心情不好,它預感到它要離開貝殼了,心里別有一番滋味。

  蝸牛最終還是走了,它留了張紙條給貝殼:對不起,我不是貝殼,我走了。貝殼看完了字條淡然一笑,我早就知道你不是貝殼啦!哪有貝殼吃落葉呀!

  月光依舊幽靜的照在貝殼身上,但月光不知道貝殼在等它的朋友——蝸牛。

三年級蝸牛作文 篇2

  周五晚上,我和媽媽去小區(qū)散步,在路上,我看到許多沒有背殼的`“蝸!痹谂佬。怎么這么多不背“房子”的蝸牛在“逛街”呢?是不是在開節(jié)日派對?我心中畫滿了問號。

  第二天上學,我就興沖沖地向科學徐老師請教,徐老師笑瞇瞇地說:“那根本不是蝸牛,而是鼻涕蟲。它們最大的區(qū)別就是一個有殼一個沒殼。”我恍然大悟,原來昨天所見的“蝸!本故潜翘橄x呀!不過,我又有新的疑問,蝸牛和鼻涕蟲都沒有腿,是怎么走路的呢?徐老師并沒有先回答,而是問我一個問題:“你當時有沒有看見鼻涕蟲的兩側(cè),各有一片薄薄的肉?”我點點頭,徐老師繼續(xù)說:“那就是它們的腿呀!”我目瞪口呆,這怎么可能呢?徐老師發(fā)話了:“既然你這么感興趣,何不捉只蝸牛來觀察一下呢?”我欣然答應(yīng)了。

  放學回家,我捉了只大蝸牛,開始仔細觀察起來,只見蝸牛頭上有一對像天線一樣的眼睛,還有一對短短的觸角,身上背著重重的殼。它慢慢爬行時,還會分泌粘液。為了對蝸牛有更多的了解,我和媽媽還上網(wǎng)查了關(guān)于蝸牛的資料。沒想到蝸牛竟然是世界上牙齒最多的動物呢!雖然它的嘴大小和針尖差不多,但是卻有25000多顆牙齒。蝸牛的牙齒是長在舌頭上的,一排一排,所以蝸牛的這種舌頭叫做“齒舌”。真是太奇妙了!

  通過這次對蝸牛的觀察,我學到了很多知識,還讓我懂得了無論做什么事情都要認真用心地去對待,才會有最好的收獲!

三年級蝸牛作文 篇3

  我的家里來了一位“小客人”,它的名字叫蝸牛,接下來,我給大家介紹一下它。

  它身上的殼有一條條花紋,美麗極了,從殼內(nèi)伸出白白的身體軟綿綿的,長長的。在身體的頂端有兩對觸角,一對長,一對短。長的觸角是用來當眼睛用的,短的觸角是用來偵察東西的。在身體的腹足頂端,有一張小嘴巴,又小巧又可愛。我給這只蝸牛取了名字叫“強強”,因為它每次被我放在箱子底部的時候,總會慢慢爬回頂部,雖然速度很慢,總是努力堅持爬到頂,我覺得它很堅強。

  我也在網(wǎng)上查到了不少關(guān)于蝸牛的資料,比如:蝸牛有很多天敵:雞、鴨、蛇、刺猬等,蝸牛生活在森林、果園、農(nóng)田、公園等地方,它喜歡陰暗潮濕的地方。

  我觀察到在蝸牛爬過的地方有一行行亮亮的粘液。媽媽告訴我這是蝸牛分泌的液體,可以保護自己不被磨破腹足,還可以在光滑的東西上正常爬行。

  就算再遠的地方,蝸牛也會慢慢爬到,養(yǎng)蝸牛培養(yǎng)了我觀察的能力,我真是越來越喜歡我家的“小客人了”!

三年級蝸牛作文 篇4

  記得上學期,科學課老師讓我們養(yǎng)過蝸牛。我和它發(fā)生過許多趣事。剛開始,我還覺得蝸牛滑膩膩、軟乎乎,有點惡心,但到后來,我就發(fā)現(xiàn)它有許多可愛的地方了。

  有一天,我擺弄著自己養(yǎng)的蝸牛,忽然想:“如果蝸牛遇到攻擊,會有什么反應(yīng)!庇谑,我拿來媽媽的手機,打開一首樂曲,并把音量調(diào)到最大,靠近蝸牛的腦袋。它沒有驚慌失措縮到自己的殼里去,而是好像隨著音樂搖擺觸角,有點陶醉呢。接著,我又找來一個手電筒,用它照蝸牛。蝸牛往殼里縮進去了一些,好像在說:“這東西太刺眼了!快拿開!不然我就要被亮瞎啦!”我就沒有太長時間照下去,因為我覺得這樣可能會損害蝸牛的視力。(到底會不會,我還要去查下資料)。最后,我拿來一根牙簽,輕輕去戳蝸牛,它馬上縮到殼里去了,仿佛那時一個最堅固的堡壘。我看蝸牛嚇成這樣,哈哈大笑,大聲說:“你這下服了吧?”它不吭聲,好像默認:“服了!

  怎么樣?這就是我“三戲蝸!钡墓适。好玩嗎?你和你的小寵物發(fā)生過什么趣事?

三年級蝸牛作文 篇5

  今天,我和媽媽來到菜地里捉蝸牛。找了好久,媽媽終于在一片菜葉上找到一只,我小心翼翼地把它捧回家。

  我把蝸牛放在盒子里,用放大鏡一照,!小小的蝸牛一下子變大了。它背上背著一個褐色螺旋形的“小房子”,樣子很像棒棒糖!靶》孔印敝虚g有一個小洞,可能是排放糞便口吧!在“房子”下前方是蝸牛的頭,頭上長著兩對伸縮自如的觸角,較長的觸角上有一對小小的眼睛,極像袖珍葡萄,不仔細看是看不到的。

  咦!蝸牛怎么沒有腳!你看,它的腹部一伸一縮,身體就慢慢向前挪動。哦!原來這就是它的腳呀!怪不的叫腹足呢!哎喲!蝸牛爬過的地方有白乎乎的東西,好像鼻涕一樣,好惡心!

  我忍不住用鉛筆搓了一下蝸牛,膽小的蝸牛一下子縮進了“小房子”。呀!不好了,蝸!傲T工”了。我用各種方法去引誘它,我先把青菜放在它面前,可它理也不理。我又把它放在水里,可是,過了一會兒,蝸牛仍然紋絲不動。我以為它死了,就再也不理蝸牛了?蛇^了一會兒,蝸牛又伸出頭來打探消息了。

  啊!蝸牛真是神秘。你喜歡蝸牛嗎?反正我喜歡!

三年級蝸牛作文 篇6

  今天早上,我很開心,因為我要和爸爸一起去抓蝸牛!

  我和爸爸帶上抓蝸牛的工具先去花園里找蝸牛,可是沒有找到!我們又去地下室的竹林里找,也沒有找到,最后,我和爸爸去頂層種菜的地方找,還是沒有找到!我和爸爸垂頭喪氣地回家了!我們很納悶:‘’蝸牛到底藏哪里呢?”

  在電梯上,我們遇到了一位老爺爺。于是,爸爸問老爺爺:"哪里能抓到蝸牛呢?"老爺爺說:"蝸牛在潮濕的地方生活,它們喜歡晚上出來活動。"

  終于到了晚上,我和爸爸帶上手電筒迫不及待地到屋頂種菜的地方找蝸牛。爸爸剛打開手電筒,我就看見小竹子上面吸附著兩只大蝸牛!我興奮極了,我輕輕地把它們拿下來,放到瓶子里。哇!一只,兩只,三只……這里有很多蝸牛!有大只的,有小只的,它們都伸出一對可愛的觸角。它們在慢慢地爬行著,像是進行著一次美好的旅行!

  今天我抓了很多只蝸牛,仔細數(shù)數(shù)有26只呢!真是大豐收的一天!

三年級蝸牛作文 篇7

  星期六,我和媽媽閑著沒事做,我說要不要把科學課上完養(yǎng)的蝸牛,拿出來賽跑。我和媽媽都特別激動,我們各自挑選了一只蝸牛,再準備好秒表,再把蝸牛放到起跑線上,我喊“預備——跑!”

  可是媽媽的蝸牛卻出了一點意外,就是蝸牛往回爬了!我趴在沙發(fā)上哈哈大笑,笑得肚子都疼了,而我的蝸牛卻一馬當先,筆直筆直地向終點爬去。經(jīng)過十一分鐘終于領(lǐng)先到達終點,我宣布第一輪比賽結(jié)束,我獲勝。

  第二輪比賽開始,我們把蝸牛重新擺好,預備——開始!這次的情況不妙呀,我的蝸牛老是掉頭,我就想了一個辦法,可以用青菜去領(lǐng)導蝸牛的路線,這樣就好多了?墒欠浅C黠@,我和媽媽的蝸牛,還是差了一大截。我宣布第二輪媽媽獲勝。

  在這兩場比賽中,我又加深了一些科學知識,比如蝸牛真的爬得非常、非常、非常,慢。它一分鐘只能爬4厘米,大蝸牛的脖子大約長1厘米。

  最后我把爬得筋疲力盡的蝸牛放回自己的小窩,對它們說:“你們辛苦了,好好地吃,好好地做美夢,爭取都夢到自己長成健壯的大蝸牛再來比賽。”

三年級蝸牛作文 篇8

  星期六下午,我吵著要舅舅去捉蝸牛。舅舅沒辦法硬不過我,就出去草叢中找。不一會兒,他急匆匆地跑進屋來,手里還拿著三只蝸牛。

  我把蝸牛放在一個玩具盒里仔細觀察,它長著漩渦似的貝殼,只有小硬幣大小,它把貝殼當做自己的家。我看著蝸牛對它產(chǎn)生了疑問:“蝸牛爬行時為什么會留下一條長長的線呢?”我把蝸牛捉到高處,等它頭伸出時,我便想捉住它的身子,可我的手還沒碰到它,它就把頭又縮回了殼里。我想蝸牛真是個“膽小鬼”,我試了好幾次,都沒成功,我有點灰心了。這時,一個辦法在我腦海中閃過,“有了,有了!”我高興地歡蹦亂跳。我拿了一塊尖尖的石頭小心翼翼地敲破蝸牛殼,抽出我拿身子,用手摸了摸它的下面,只覺得粘糊糊的,隱約還有小粒,這是什么呢?經(jīng)過查閱書本,原來那小粒的東西是它的排泄物,有助于它的爬行。

  然后,我想知道蝸牛是益蟲還是害蟲,經(jīng)過查資料,發(fā)現(xiàn)它是害蟲,不過它雖是害蟲,但它全身都是“寶”。

  最后,我想知道蝸牛有幾顆牙齒?經(jīng)過查閱書本,發(fā)現(xiàn)蝸牛有二萬五千六百顆牙齒,這么小的嘴巴里居然有這么多的牙齒,真是太神奇了!

  通過這一次對蝸牛的了解,收益真是不少!

  我喜歡蝸牛!

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