實(shí)用的五年級(jí)環(huán)保作文匯編八篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編為大家收集的五年級(jí)環(huán)保作文8篇，希望對(duì)大家有所幫助。
五年級(jí)環(huán)保作文 篇1
你看過(guò)動(dòng)畫(huà)片《環(huán)保劍》吧?講的是亮亮消滅污染大軍的故事，里邊演到了白色污染、廢舊電池污染、大氣污染、噪音污染等多種污染的危害，亮亮利用“環(huán)保劍“戰(zhàn)勝了污染王國(guó)，為人類(lèi)做出了貢獻(xiàn)。
我就是被故事深深地感染著，雖然我沒(méi)有亮亮那樣的“環(huán)保劍”，但我主動(dòng)做了一保環(huán)保小衛(wèi)士，用我的實(shí)際行動(dòng)為改善環(huán)境而努力！
記得那次是在早上我隨爸爸媽媽晨練回來(lái)的路上。忽然，有一個(gè)人騎著自行車(chē)。嘩，把一大包垃圾一扔，然后就準(zhǔn)備騎車(chē)離去。此時(shí)，我想到了我是一個(gè)環(huán)保小衛(wèi)士，友好地說(shuō)：“叔叔，請(qǐng)你不亂扔垃圾好嗎？”他不耐煩并氣憤地說(shuō)：“小孩，別浪費(fèi)叔叔我寶貴的時(shí)間。”我和他說(shuō)：“叔叔，你知道你是在干啥嗎？你這是在破壞環(huán)境啊�！彼f(shuō)：“笑話(huà)，真是一個(gè)國(guó)際玩笑，我一個(gè)人隨手仍點(diǎn)垃圾就破壞環(huán)境了，再說(shuō)我都扔了半輩子了，也沒(méi)看見(jiàn)發(fā)現(xiàn)周?chē)猩懂惓Ｇ闆r啊�！边@時(shí)，我又突然想到了在學(xué)校里宣傳環(huán)保時(shí)放在口袋里的宣傳單，禮貌地遞過(guò)去：“叔叔，你看，這是在一些有預(yù)防污染和污染后果的宣傳材料�！笔迨鍢O不情愿地接過(guò)去，突然被其中的內(nèi)容吸引了，從他的臉上可以看出，他已從極不情愿變成了看得津津有味，他顯得有些激動(dòng)地說(shuō)：“小同學(xué)，原來(lái)亂扔垃圾有這么多的危害呀？我能幫你干點(diǎn)啥，我也可以幫你一起宣傳�！蔽业男睦飿�(lè)滋滋的像吃了蜜糖，因?yàn)槲易屛覀兊纳磉吷倭艘粋�(gè)破壞環(huán)境的人，為保護(hù)環(huán)境貢獻(xiàn)了自己的力量。
我就是一直這么快樂(lè)而有成就感受地做著環(huán)保小衛(wèi)士。
寒假的時(shí)候，我們“尚綠環(huán)保假日小隊(duì)”的成員們，在手腕上系上了代表環(huán)保標(biāo)志的綠絲巾，深入社區(qū)宣傳環(huán)保知識(shí)。那次，我們一起到某小區(qū)里做宣傳，小區(qū)里的居民有不少對(duì)環(huán)保持無(wú)所謂的態(tài)度。為了讓他們知道污染的嚴(yán)重性，我們拿出了我們從土地里發(fā)現(xiàn)的塑料袋和廢舊電池還有受害者——被破壞的泥土、污水樣品，還有同學(xué)們親手畫(huà)的環(huán)保宣傳畫(huà)�？粗覀兇虺龅摹氨Ｗo(hù)環(huán)境，責(zé)在你我”的宣傳標(biāo)語(yǔ)，聽(tīng)著我們苦口婆心的講解，欣賞著我們的宣傳畫(huà)，居民們被我們打動(dòng)了，不少人深有感觸地說(shuō)：“保護(hù)環(huán)境，原來(lái)這么么重要呀！今后可再也不能視環(huán)保為兒戲了�！彼麄兗娂姶魃狭宋覀冃￡�(duì)準(zhǔn)備的代表支持環(huán)保的綠絲帶，加入了我們環(huán)保宣傳的行動(dòng)中，有五名外校的小同學(xué)在家長(zhǎng)的支持下參與了我們小隊(duì)，一位阿姨還主動(dòng)要求出車(chē)為我們提供服務(wù)呢！
在社會(huì)越來(lái)重視環(huán)保的今天，我有幸成為一保環(huán)保小衛(wèi)士，我一直在努力著。我相信我們的努力會(huì)變成一把“環(huán)保劍”，讓我們的生活更美好！
五年級(jí)環(huán)保作文 篇2
這里曾經(jīng)也是一個(gè)碧海藍(lán)天、鳥(niǎo)語(yǔ)花香、美麗、和諧的地方。而因?yàn)槿藗兊牟粣?ài)護(hù)環(huán)境，亂砍亂伐，隨地吐痰，亂扔垃圾……原本湛藍(lán)的天空也因?yàn)榛S一縷縷的煙和各種原因，變得不再那么美麗。樹(shù)林里本是動(dòng)物們安居樂(lè)業(yè)的地方，因?yàn)榉ツ竟と耸稚系囊话寻央婁徍瞳C人手中的一把把槍?zhuān)沟盟鼈兗移迫送�，四處逃難，也把綠化帶變得沙漠化。原本干凈的街道，垃圾也到此堆積如山，也不分類(lèi)。旅游景點(diǎn)里的樹(shù)木，亭臺(tái)樓閣上到處用刀刻的字�；ú菀脖徊鹊脕y七八糟。
地球媽媽給予看我們生存的資源，給予了我們美好的全世界，也給予了我們美麗的大自然。讓我們可以用鼻子呼吸新鮮空氣，用眼睛去看充滿(mǎn)活力的全世界，用耳朵去聆聽(tīng)大自然的聲音，用嘴巴去品嘗世間的美味，用雙手去觸碰最舒服的東西……可是，我們卻沒(méi)有珍惜，而是一次又一次地破壞它。
我呼吁大家：愛(ài)護(hù)環(huán)境從我做起，請(qǐng)把垃圾送回“家”。文明要從管好你愛(ài)吐痰的口做起。請(qǐng)管好你手中的電鋸，別讓樹(shù)木傷心，動(dòng)物無(wú)家。照片是你來(lái)過(guò)這個(gè)地方最好的證明，請(qǐng)勿亂刻亂畫(huà)。爭(zhēng)取每天都是一個(gè)植樹(shù)節(jié)。小草也會(huì)傷心難過(guò)，身上留下了你毀滅性的腳步。小花是用來(lái)讓大家欣賞的而不是用來(lái)獨(dú)賞，請(qǐng)不要用你的自私毀了小花的一生。最后，同住在“地球村”的朋友們，請(qǐng)不要為了一己之私，害了美麗的地球媽媽啊！今天我們愛(ài)護(hù)環(huán)境一點(diǎn)，明天就會(huì)美好一天！
五年級(jí)環(huán)保作文 篇3
如今，環(huán)保成為了我們生活中最大的問(wèn)題，只要我們存著時(shí)刻不忘保護(hù)環(huán)境的意識(shí)，生活也將變得美好一一天空一定是湛藍(lán)的，水一定是清澈的，鮮花遍地，綠樹(shù)成陰，我們享受著大自然賦予我們的幸福。
我做過(guò)這樣一個(gè)夢(mèng):來(lái)到未來(lái)，天空是黑暗的，花草都枯萎了，樹(shù)上的葉子也落光了，空氣受到污染，所有人都戴著口罩，在街道上穿梭。然后，我飛到了一個(gè)很漂亮的地方，是外太空!我在這些星球中來(lái)回漫步，無(wú)意間發(fā)現(xiàn)了一個(gè)沒(méi)有精神，全身都是黑色，垂頭喪氣的星球，我走進(jìn)問(wèn):“你怎么了？”它低聲嘆氣地說(shuō):“我原本是這些星球中最健康的，可是居住在我身上的人類(lèi)，不保護(hù)環(huán)境，我便變成了這樣�！甭�(tīng)完這番話(huà)我仔細(xì)地把它打量一遍，沒(méi)想到這竟是地球!最后，我只好失落地回去。
之后，我又在網(wǎng)上查了一下，環(huán)境問(wèn)題是大氣污染，水質(zhì)污染，噪聲污染，食品污染，還有不適當(dāng)開(kāi)發(fā)利用自然資源這五大類(lèi)所造成的，他們時(shí)刻威脅了生態(tài)平衡，危害著我們的健康。
其實(shí)，生活中造成這些的原因有很多。比如說(shuō)在餐廳，大家都會(huì)使用一次性筷子，會(huì)覺(jué)得很方便，快捷。，可是你們知道這是怎么制作的嗎？是用樹(shù)木做的;一次性碗和杯子也是用樹(shù)木加工制作的。如果沒(méi)有了樹(shù)，地球就失去了重要的氧氣來(lái)源，我們就呼吸不了。為了保護(hù)環(huán)境，為了自己的健康，少用一次性物品。
汽車(chē)也是污染環(huán)境的一種，他的車(chē)尾排放出的尾氣，會(huì)污染空氣，我們也會(huì)吸進(jìn)這些對(duì)身體有害的東西，大家盡量少開(kāi)車(chē)。
還有垃圾問(wèn)題，現(xiàn)在河道里街道上都會(huì)有多垃圾，這是有些人垃圾造成的。如果大家都這樣，世界就變成了一個(gè)"垃圾堆"。
如果我當(dāng)上了環(huán)保局局長(zhǎng)，我一定要努力消滅掉工場(chǎng)廢氣和汽車(chē)尾氣，我會(huì)帶領(lǐng)大家多植樹(shù)造林，多種一些花花草草，凈化空氣。我還會(huì)仔細(xì)監(jiān)督，有沒(méi)有人破壞環(huán)境，如果有，我會(huì)告訴他這樣做的后果和重要性，讓他不要再這樣做。最后，我會(huì)開(kāi)展一個(gè)"保護(hù)環(huán)境"的活動(dòng)，激發(fā)起大家保護(hù)環(huán)境的積極性。
為了天更藍(lán)，水更清，大家過(guò)上幸福的生活，我會(huì)從現(xiàn)在做起，保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)。
五年級(jí)環(huán)保作文 篇4
水是生命之源，生命之本，人類(lèi)的健康離不開(kāi)水。地球之所以產(chǎn)生生命，一個(gè)最重要的原因就是因?yàn)榈厍蛏嫌兄S富的水資源。
因?yàn)橛辛怂�，生命才�?huì)如此完美；因?yàn)橛辛怂�，世間萬(wàn)物才如此完善。水不但讓田地變得肥沃豐潤(rùn)，促使農(nóng)作物茁壯成長(zhǎng)，更是人類(lèi)生存必需的東西。淘米洗菜需要水，洗衣灌溉需要水，人們喝的是水，用的是水，但是不斷被破壞的也是水。
水默默地、無(wú)私地哺育著大地。她在山間潺潺流動(dòng)，在草原上快樂(lè)奔流，在大海的懷抱中洶涌澎湃……她把一切都奉獻(xiàn)給了人類(lèi)，她給人類(lèi)帶來(lái)了生命，帶來(lái)了希望，更帶來(lái)了幸福，可人類(lèi)為什么這樣對(duì)水？中國(guó)人均水資源占有量是世界人均占有量的一半。環(huán)境問(wèn)題中，水的污染程度更是不言而喻了，她受到“侵犯”，就會(huì)影響水生物和農(nóng)作物的生長(zhǎng)，增加疾病的傳播，危害人體的健康。
隨手扔垃圾已經(jīng)成了我們的習(xí)慣，看著那些山清水秀、鳥(niǎo)語(yǔ)花香的名山大川，已經(jīng)失去了天生麗質(zhì)的容貌，曾幾何時(shí)它們都是我們的驕傲。去年，學(xué)校組織同學(xué)們?nèi)ジ浇暮舆呎{(diào)查�？吹胶用嫔掀瘽M(mǎn)了塑料袋、包裝紙、餐盒等各種廢棄物，河水早已被人類(lèi)污染，散發(fā)出陣陣難聞的臭味，讓人一看就覺(jué)得很不舒服。忽然間，我明白了，今日的人們一味的追求發(fā)展，而忽視了保護(hù)環(huán)境，保護(hù)水資源的重要性。看著眼前的一切，我們能無(wú)動(dòng)于衷嗎？
難道真的要讓最后一滴水成為人類(lèi)傷心欲絕、悔恨覺(jué)悟的眼淚嗎？所以為了讓清澈的河流、碧綠的樹(shù)林，湛藍(lán)的天空重回人類(lèi)的懷抱。讓我們從愛(ài)惜一點(diǎn)一滴水做起，牢固樹(shù)立“節(jié)約用水光榮，浪費(fèi)用水可恥”的觀念，時(shí)時(shí)處處注意節(jié)約用水。
五年級(jí)環(huán)保作文 篇5
告別了輕松愉快的暑假，同學(xué)們都又回到了我們歡笑活潑的校園—實(shí)驗(yàn)小學(xué)。
走到門(mén)口，眼前猛然一亮，發(fā)現(xiàn)我們的學(xué)校漂亮了許多。新的`大門(mén)寬闊敞亮，高大莊嚴(yán)，猶如一位張開(kāi)雙臂的師長(zhǎng)在歡迎我們回來(lái)。門(mén)還是自動(dòng)的呢，不用人力，遙控開(kāi)關(guān)，體現(xiàn)著新科技的風(fēng)采。校園添置了許多新的標(biāo)語(yǔ)牌，“快樂(lè)學(xué)習(xí)，健康成長(zhǎng)”、“今天是學(xué)校的花朵，明天是國(guó)家的棟梁”，好似老師的諄諄教誨，時(shí)時(shí)在鼓勵(lì)我們好好學(xué)習(xí)。學(xué)校東邊又矗立起了一座新的教學(xué)樓，褐紅色的外墻，高大的玻璃窗，雪白的教室，嶄新的桌椅，令人賞心悅目。我們五年級(jí)就在新建的教室里學(xué)習(xí)，陽(yáng)光照在身上，渾身都暖洋洋的。
“時(shí)時(shí)勤拂拭，勿使染塵埃。”是我們念念不忘的一句話(huà)。當(dāng)然，大家也很討厭那些不衛(wèi)生的現(xiàn)象，所以無(wú)論是在學(xué)校里、家里，或是在任何一個(gè)地方，一定要保持干凈。
星期一早晨的升旗儀式上，宋主任宣布了一件新鮮事“以班級(jí)為單位，評(píng)選出近段的的環(huán)保小衛(wèi)士十名，被選上的同學(xué)，各發(fā)一枚獎(jiǎng)?wù)拢枰元?jiǎng)勵(lì)”
升旗儀式過(guò)后每個(gè)同學(xué)都都在為這個(gè)環(huán)保小衛(wèi)士努力從各個(gè)方面提高自己的衛(wèi)生觀念，班里的地面干凈了、校園里也更有生機(jī)了。
一星期之后學(xué)校開(kāi)始了評(píng)選活動(dòng)，我的心就一直怦怦直跳著，不知道會(huì)不會(huì)被評(píng)選為環(huán)保小衛(wèi)士。突然，馬老師開(kāi)口講話(huà)了：“既然我們都聽(tīng)到宋主任的講話(huà)了，那廢話(huà)不多說(shuō)！開(kāi)始評(píng)選環(huán)保小衛(wèi)士吧！”同學(xué)們都議論紛紛地開(kāi)始討論，我們組也不落后。但只有我呆呆的坐在那兒，心想我身為組長(zhǎng)，應(yīng)該選誰(shuí)呢！趙彥宇？馬騰浩？還是我？“喂！我們組的環(huán)保小衛(wèi)士究竟是誰(shuí)呀！？”響亮的聲音從我的耳邊傳來(lái)，打斷了我的思路�！芭�，你們的意見(jiàn)是？”我吞吞吐吐地說(shuō)。只見(jiàn)組員們異口同聲地說(shuō)：“趙-彥-宇！”我一聽(tīng)，沒(méi)了興趣，心想：反正不是我，其他人誰(shuí)都無(wú)所謂！”便毫不猶豫地說(shuō)：“可以！”
事后，我反思了一下，覺(jué)得當(dāng)天的情緒有些不當(dāng)，今后倒是應(yīng)該把自己的一片“小天地”打掃得干干凈凈，每個(gè)人都應(yīng)該從我做起，熱愛(ài)新校園。在衛(wèi)生方面時(shí)刻約束自己，為校園的新面貌添彩！
五年級(jí)環(huán)保作文 篇6
尊敬的環(huán)保局局長(zhǎng)你好：
我們的中國(guó)母親已經(jīng)成為“東方巨人”真正的國(guó)富民強(qiáng)�？蓪�(duì)于城市的環(huán)境建設(shè)尤其是垃圾的處理還不妥當(dāng)。垃圾的處理通常是用土填埋，可垃圾十分難以自然降解，聚乙烯制成的塑料，隨手丟棄的玻璃，百萬(wàn)年，千萬(wàn)年以后，它還是它，不會(huì)分解也不會(huì)消失。即便是我們常用的紙，也需要3—4個(gè)月才能自然降解。單是北京就有幾百處垃圾填埋點(diǎn)，我們雄偉壯觀的天安門(mén)，經(jīng)常被漫漫黃沙無(wú)情的拍打，真叫人心痛。而這一切都是因?yàn)槲覀冞^(guò)度填埋垃圾造成的，難道我們就不能把垃圾變費(fèi)為寶嗎？據(jù)統(tǒng)計(jì)全國(guó)每年固體廢物造成的經(jīng)濟(jì)損失，以及可利用而未充分利用的廢物資源價(jià)值約達(dá)300億人民幣。其實(shí)可循環(huán)利用的東西有很多，比如200個(gè)易拉罐就可以制造一輛自行車(chē)，把全國(guó)丟掉的鋼鐵合起來(lái)竟能造百架波音客機(jī)。而這些“垃圾”已經(jīng)被我們沒(méi)入到了黃土中，誰(shuí)能無(wú)動(dòng)于衷呢？我建議大家不僅要妥善處理好垃圾，更要學(xué)會(huì)變廢為寶。例如：北京奧運(yùn)會(huì)就用塑料制作了可穿的T恤，平均只用5個(gè)可降解塑料瓶就能做一件漂亮的T恤。我建議以下幾點(diǎn)：
1、多舉行一些大型公益的環(huán)�；顒�(dòng)。
2、垃圾分類(lèi)，不填埋，用垃圾焚燒來(lái)發(fā)電，回收再利用。
3、想通過(guò)廣播、電視等公共媒體進(jìn)行環(huán)保宣傳。
4、號(hào)召人們少用一次性東西，用環(huán)保購(gòu)物袋。
最后，我希望您能采納我的意見(jiàn)。
建議人：五年三班***
五年級(jí)環(huán)保作文 篇7
今天，我來(lái)寫(xiě)這篇文章，絕不是來(lái)說(shuō)大空話(huà)，而是告訴大家一些奇妙的環(huán)保方法，想知道嗎，往下看吧！
先說(shuō)說(shuō)我國(guó)的共享單車(chē)，我國(guó)的共享單車(chē)，是秉著“低碳出行”這個(gè)原則推出的，相信很多騎過(guò)的人都知道，很方便，很便宜，很環(huán)保，但是，往往還是有大部分人都在開(kāi)車(chē)，為什么，因?yàn)樗叩寐烦谈h(yuǎn)�。∧敲�，有沒(méi)有辦法，把自行車(chē)改裝成能走很長(zhǎng)時(shí)間路，但是又不用汽油來(lái)做燃料的呢？這時(shí)，我想到了電，想到科幻小說(shuō)《海底兩萬(wàn)里》這本書(shū)中提到的電———鈉電，這種電池比鋅電池強(qiáng)好幾倍，我們可以從大海中提取這些東西。現(xiàn)在這種鈉電還沒(méi)有提取出來(lái)。但我認(rèn)為，這是可以實(shí)現(xiàn)的，每個(gè)人，每個(gè)國(guó)家獻(xiàn)出一點(diǎn)力量，總歸是可以成功的。
為了治理環(huán)境，我國(guó)頒出了相關(guān)律法。為了保護(hù)環(huán)境，人們想出來(lái)各種各樣的奇妙的辦法。
“剩菜剩飯”也可以變成寶，香港大學(xué)里的學(xué)生就成功利用剩菜剩飯制造出了琥珀酸，琥珀酸是一種無(wú)色的，晶體形狀的東西，這種東西，用在食品行業(yè)，可以當(dāng)酸度調(diào)節(jié)劑；還可以用來(lái)降解塑料袋，油漆等東西；還可以用來(lái)制造石墨和燃料。用剩菜剩飯制造琥珀酸，不僅便宜，實(shí)用，而且環(huán)保。
每到夏天，大量空調(diào)的使用，使氣溫不斷升高。“溫室效應(yīng)”接踵而來(lái)。美國(guó)麻省理工學(xué)院的人就利用細(xì)菌研制出了一種衣服，你出汗越多，衣服就會(huì)越來(lái)越透氣，幫你散熱，降溫，這樣一來(lái)，減少空調(diào)的使用，或許就可以改善大氣升溫的現(xiàn)象。
不僅如此，美國(guó)還用尿液制造出了干凈的，可以喝的水，雖然很惡心，但是，很有用，很環(huán)保，這樣一來(lái)，就可以改善地球缺水的現(xiàn)象。
尿不濕還可以種出蘑菇；人類(lèi)可以吃蟲(chóng)子……
各種奇妙的方法，都等我們?nèi)ネ茝V，我們要做的，就只是推廣，我們每個(gè)人都應(yīng)該把這些辦法擴(kuò)開(kāi)，真正做到保護(hù)環(huán)境，從“我”做起！
五年級(jí)環(huán)保作文 篇8
星期天，我跟我的好朋友璐璐約好，我們一起到小區(qū)附近撿瓶子拾垃圾，美化我們的生活環(huán)境，做真正的環(huán)保小衛(wèi)士。
早晨，我早早的就起了床。順手拿了一個(gè)袋子就出門(mén)了。剛一到樓下，一陣寒風(fēng)襲來(lái)，凍得我直搓手，但是為了早點(diǎn)到車(chē)站，我也顧不了那么多了，一路狂奔到了車(chē)站。突然，我看到了璐璐正在寒風(fēng)中等我，心里泛起了一股羞酸之情。我連忙跑上前去，只見(jiàn)她微微一笑，頃刻間，我身上的寒冷不知道跑哪里去了。
說(shuō)著，我們就到了小區(qū)，我們商量了一下，決定小區(qū)的東面我負(fù)責(zé)，她負(fù)責(zé)西面。說(shuō)干就干，我一步一個(gè)腳印認(rèn)認(rèn)真真尋找�？墒俏叶颊伊艘蝗�，連個(gè)垃圾瓶子的影子都沒(méi)有看見(jiàn)，我失望極了，頓時(shí)像一個(gè)泄了氣的皮球。但是我想到了璐璐，我不能讓她失望，接著又像以前一樣仔細(xì)尋找，突然，遠(yuǎn)方有一個(gè)瓶子，我快步跑上前去，將它小心翼翼的放進(jìn)了袋子中，也就是這個(gè)瓶子給了我信心和勇氣，功夫不負(fù)有心人，經(jīng)過(guò)我們的一番努力，我們撿了很多瓶瓶罐罐和垃圾，看著干凈整潔的環(huán)境，我倆心里比吃了蜜糖還甜。
通過(guò)事情，我知道了這樣一個(gè)道理，只有堅(jiān)持不懈，不放棄，就一定能取得最后的成功，我還體會(huì)到了環(huán)保工人的辛苦，他們?cè)谶@樣寒冷的天氣里，把小區(qū)的衛(wèi)生打掃得干干凈凈，他們才是真正的環(huán)保衛(wèi)士！
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