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六年級開學作文

時間:2022-01-12 17:02:40 六年級 我要投稿

六年級開學作文集錦8篇

  在學習、工作、生活中,大家對作文都不陌生吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編幫大家整理的六年級開學作文8篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

六年級開學作文集錦8篇

六年級開學作文 篇1

  終于上學啦!

  過了一個無聊的寒假,上學的感覺竟是這么好。以前在沒有放假的時候,盼星星盼月亮的盼著假期快快來,而等到放假了,又盼著要上學。有時候連我們自己都不知道這是怎么回事,傻乎乎的。

  這個學期和上一個學期一樣,同學沒有變,老師也沒有變。我學習的興趣卻變了,變得越來越積極了。不光是我,還有很多同學都變乖了。

  我們交了作業(yè)紛紛坐到位子上,說起話來。家長把錢給了我們后就走了。我們坐在位子上,談?wù)撝粫龅淖鳂I(yè),談?wù)撝倮镉腥さ氖隆.斎灰灿械娜瞬徽f話,端端正正的坐在位子上。

  第二天,我們上課了,老師雖然還是一樣的老師,但課卻不是一樣的課。環(huán)境也不是一樣的環(huán)境。所以學習的態(tài)度也要好。我們的注意力都是高度集中的,因為誰都不想再開學第一天就被老師罵,老師也不喜歡在開學第一天就罵人。因為那樣會一個學期同學都被老師罵。所以第一天同學們都表現(xiàn)的很乖,沒有讓老師發(fā)火。老師自然也很欣慰。

  我真希望我們天天都能像今天這樣遵守紀律。

六年級開學作文 篇2

  “叮-鈴-鈴”伴隨著鬧鐘的聲音,我也該起床了,我訂的是6點的鬧鐘,因為今天是開學的第一天,我伴隨睡意起床,一臉不情愿的走進學校,因為是開學第一天,我時刻提醒自己要打起精神,要在同學和老師心中樹立一個嶄新的模樣。

  七點半我到達了學校,學校大門還沒開,我看到有的很多同學在門口等待,有的在和別的同學說笑討論著暑假都干了些什么,有的是自己一個人在玩手機。兩個月在家待的突然一開學真的有點不適應(yīng),但我經(jīng)常聽老師說:“如果你改變不了環(huán)境的話,那就去適應(yīng)它,改變自己”。

  經(jīng)常聽老師在耳邊說:“不要在該奮斗的年紀選擇安逸”。的確,我們在十幾歲的年紀里要好好努力,努力拼博,不讓自己后悔。

  現(xiàn)在的我已經(jīng)高二了,要把重心放在學習上。不能再像高一那么懶散,要努力學習。努力考上本科。

  我肩上擔任的責任重大。父母的期待,老師的肯定以及同學給你的鼓勵,所以,我要更努力。

  新學期,新希望。這也就意味著我們要有一個新的開始,新的未來,人間值得,未來可期,前途無限,所以,我要更努力。加油吧,少年!

六年級開學作文 篇3

  開學的前一天,我懷著激動不已的心情入睡,睡前我還在想:同學們過了一個寒假也不知道怎樣了,是長高了?長胖了?還是變瘦了?想著這些問題,我睡著了。

  開學第一天早晨,我懷著激動不已的`心情,早早起了床,匆匆吃了早飯,便一路飛奔到學校了。哇,果然是新學期新氣象啊!

  剛到校門口,就見“新學期、新氣象、好好學習、天天向上”的醒目標語出現(xiàn)在眼前。進了班級的門口,一陣歡聲笑語撲面而來。教室里,大家三三兩兩地在一起聊著自己的寒假見聞。“我去上海了,你呢?”“我去杭州了,可好玩了!”“我去海南了!”“看出來了,都曬得快成黑炭了!”哈哈哈,大家開心地笑著、聊著……

  上課了,老師一上來就收作業(yè),真是“幾家歡喜幾家愁”。懙煤玫,自然受到了表揚;寫得差的,受到了批評。受到表揚的,開心洋溢在臉上;挨批評的,愁眉苦臉、一臉沮喪。開學第一天,真是豐富多彩的“表情包”!

  上課,自然也是在歡樂中度過的。講課的老師個個容光煥發(fā),聽課的同學個個神采飛揚,瑯瑯的讀書聲從教室里傳出很遠。新學期,真是不一樣的新氣象。

  “好好學習,天天向上”,“新學期,新氣象”,讓我們一起努力吧!

六年級開學作文 篇4

  今天是9月1日,是開學的日子。一想到要上五年級了,我就欣喜若狂,想盡快坐到新教室,我被媽媽送到了校門口旁邊,媽媽說:“老師在釘釘群里說了,要先去原來的教室!蔽一卮鹆艘痪渲懒,就在我準備下去的時候,媽媽給了我兩張紙,說讓我在上面簽一下名,我慌慌張張的拿起筆簽上了名字,總想著可不能遲到了,因為這是開學的第一天。我下了車,看見了長城般的隊伍,我什么也沒有想就走到了隊伍中的最后一個,走到之后,我發(fā)現(xiàn)我前面的人居然是我們班的同學,然后我們兩個說了一會兒自己能分到幾班,當時我們兩個都說自己會分到五一班,但是經(jīng)過長時間的排隊終于到達了班級,我進班之后卻發(fā)現(xiàn)我們兩個都被分到了五三班,我進到五三班之后,老師并沒有講課,而是做了一下自我介紹,然后找同學到講臺上做一下自我介紹,之后便是說了一下關(guān)于五年級的語文數(shù)學英語有多難。

  我希望我在新學期表現(xiàn)的更好,上課更認真。

六年級開學作文 篇5

  開學了,兩個月的假日夢一般的過去了。大清早,正在睡夢中的我,被媽媽那熟悉的聲音叫醒,叫我去報名,兩個月沒早醒,我還真戀戀不舍我的暑假生活開學了。

  去學校的路上,公共汽車上的人群多得不可開交,書店,文具店,都能看見有人在買書或練習冊,還有一些文具之類的,教學樓里沸沸揚揚,人潮涌動,進了教室,看見坐在講臺上的不是熟悉可親游老師,而是一位新老師聽別人說她叫田春梅,這件事我早就知道了通知,可一看到這個情景,又不禁有些難過起來。

  大人們差不多都拉著小孩,一手拿著證明。再一次看到教室,三年來,我?guī)缀趺刻於冀?jīng)過這里,教師里吵吵嚷嚷,如同一場大戲正在上演。

  才入學的一年紀的小朋友,不愿意到教室去,都倔強著站在門外,被大人拉進去又逃出來。有些看見父母要走就哭起來,做父母的只有回去勸勸他,弄得老師毫無辦法。

  看著學校得沸騰,不禁想起暑假游山玩水,就覺得學校狹小沉悶。我還想起以前的游老師,那位親切,和藹,漂亮的老師在也不能當上咱們的班主任,真的十分的想念她。

  放學回到家。因為那慈祥和善的老師不再教我,對學校的感覺沒有從前那樣好了,我哭了,媽媽給有老師通了電話,游老師細心的安慰我,叫我不要難過,今后日子還長,讓我和田老師好好相處,今后咱們還能碰面的。聽到了這一番安慰的話,雖然心里還是難過,但也舒暢多了!

六年級開學作文 篇6

  哇,開學了,我的度假生活竟然就這樣結(jié)束了!在暑假哩,我可以跟同學們一 起出去玩:溜冰、玩水、去山莊住,我們也會一起上課,例如:談烏克麗麗、跳舞、畫畫和插花,課程多采多姿,玲瑯滿目,讓我每天的生活精彩無比。一旦開學 了,就沒有那么好玩了,因為每天都有考試、作業(yè),尤其是上了六年級,每天都要復習當天教的和預習明天上課的,甚至還要寫自修和評量卷。再加上每周的復習 考。唉!真是只有一個慘字來形容。

  為了開學能早早進入狀況,我安排在開學前兩周參加夏日學;顒樱屛夷茉陂_學前先收心適應(yīng)在學校的生活。以期望開學后,上課時能專心。同學們建議我每 天都要預習一點功課,例如數(shù)學一個單元;爸爸媽媽給我的建議是要我每天都練習一份考卷。開學之后課業(yè)壓力變大,只要比別人提早準備,比別人更努力用功,才 能與同學們并駕齊驅(qū)。

  升上六年級要準備未來的升學考試,這一年是重要關(guān)鍵的一年,我希望自己要多多加油,成績才能更進步,希望的達成是不能單靠運氣的,所謂三分天注定,七分靠努力,大家一起加油吧!

六年級開學作文 篇7

  光陰似箭,時間過得真快啊,兩個月的暑假轉(zhuǎn)瞬飛逝了。我們都應(yīng)該收回玩耍的心情,投入到緊張的學習狀態(tài)。在這個新學期里,我和同學們要共同努力學習,互相幫助,爭取更好的成績。 原本冷冷清清的校園,一下子變得沸騰起來。許多同學都背著嶄新的書包,高興地跨入了學校的大門。

  我來到了學校,走進了教室,來到一個位置上坐了下來,放下書包,向四周觀看。我看到了有的同學變瘦了,有的同學長胖了;有的同學黑了很多,有的同學卻白了不少;有的同學長高了……過了一個暑假,大部分同學都變了樣。我第二次觀察:看到有的同學在在聊著暑假里的有趣的故事;有的同學在跟周圍的同學顯擺著自己新買的文具。于是,我也坐下來和旁邊的同學談起施加是怎么過的。 當我們發(fā)完了新書的時候,坐在明亮的教室里,拿著一本本散發(fā)著油墨清香的書,我暗暗地想:我已經(jīng)是5年級的學生了,上課一定要專心聽講,不做小動作;多看書,增長知識;和同學團結(jié)友愛的好學生。

  這個學期,我們班又轉(zhuǎn)來了5位新同學。其中,兩位同學的印象讓我非常深刻,分別是劉星和張萬民。這“劉星”是跟《家有兒女》中的劉星是同名同姓的,他十分搞笑。還有一位“張萬民”,他是從一所國際的學!婪饍恨D(zhuǎn)學過來的,我們都十分羨慕他能在美拂兒上學,但是,他為什么要從美拂兒轉(zhuǎn)到十二小學來。 新學期、新氣象,我們要從一開始就一步一個腳印地去學習,上好每節(jié)課,認真完成每一次作業(yè),你說,是嗎?

六年級開學作文 篇8

  今天,伴隨著春天悄悄的腳步,我們迎來了新的一年,在這一年的新開始,我和同學們回到了那充滿了樂趣、激情的校園,見到了為我們煞費苦心、嘔心瀝血的老師們。

  大家三五成群的走進了教室。當大家正興高采烈地談?wù)撝_心事時,杜老師則邁著輕盈的腳步,臉上帶著會心的微笑走進了教室。不一會兒,高老師也來了。她總是那么的樸素無華,和藹可親。

  集合的鈴聲響起來了,我們大家按照慣例排隊下樓。開學大會開始了。當齊校長給我們說了幾句由含龍的成語連成話時,我暗下決心一定要在新的一年里發(fā)揚龍馬精神。數(shù)學課上,老師告訴我們:養(yǎng)成一個好習慣就是一個好的開端、好的狀態(tài),離成功更進了一步。語文課上,高老師告訴我們:授人以魚,不如授人以漁。英語課上,老師告訴我們:什么是寫作文的重點和做題的技巧。這一下子解決了我們寫作文的大難題。在下午的書法課上,老師幫我們制定了下一步的學習目標。

  晚上,回到家中坐在書桌旁,伴著寧靜的夜晚我想了很多……。我暗下決心,我一定要謹記老師的話,養(yǎng)成一個認真、仔細的好習慣,一絲不茍的完成作業(yè),使自己在新的一年里取得優(yōu)異的成績,早日實現(xiàn)我的理想。

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