關(guān)于初一寒假作文匯總十篇
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，許多人都寫過作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編幫大家整理的初一寒假作文10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
初一寒假作文 篇1
我奶奶家養(yǎng)了幾只小白兔。那幾只小白兔非�？蓯�。
今天，我和媽媽來到奶奶家。一進(jìn)奶奶家門口，我們便看到了那幾只小白兔。我走一步步，它們就退一步，非常的怕我。沒多久，就吃飯了。吃完飯之后，聽到奶奶說要去喂小白兔。我連忙說：“我也要去！”媽媽說：“你會(huì)嗎？”我毫不猶豫的說：“會(huì)！”說做就做，我到廚房拿了小白兔最喜歡的紅蘿卜。來到小白兔身旁，我把紅蘿卜塞到它嘴邊，想讓它吃下去。誰知道它連嘴都不張一下。我只好強(qiáng)攻了，我把它的嘴搞開來，把蘿卜放進(jìn)去，我一松手，它就把在口里的東西全都吐了出來，吐得我整身都是，惡心死了。然后媽媽給我換了套衣服，奶奶再次帶我出來，說：“喂它吃東西講的是技巧，看著�！蹦棠贪鸭t蘿卜放在自己手里，小白兔慢慢的到奶奶的手里，舔舔那根紅蘿卜，然后就把那根紅蘿卜給吃完了。我用同樣的方法試了試。還真有效。
原來做事情要懂得技巧。
初一寒假作文 篇2
在剛剛過去的寒假生活中，我經(jīng)歷許許多多的事，有的事深受啟發(fā)，有的事讓我后悔不已，有的事則讓我懂得深刻的道理……。其中，最令我難忘的，是與小伙伴們踩水的事。
“下雪啦！下雪啦！”一大早，鄰居吳浩的喊聲把我從夢(mèng)中驚醒�！俺呈裁囱�？”我一邊嘀咕著，一邊穿好衣服，打開了窗簾�！鞍。妹赖难┭�！”我一看窗外，便禁不住發(fā)出贊嘆聲。只見一片片潔白的“鵝毛”從天上飄了下來，有的落在了地上，有的則像一個(gè)個(gè)純潔的小天使，穿梭在房子、草叢之間，在風(fēng)媽媽的幫助下，跳起了優(yōu)美的天鵝舞。再看看落在地上的雪，一個(gè)個(gè)是那么的潔白，特別是草叢里的雪，白花花的，像一層層棉被似的蓋住了小草；整個(gè)世界似乎都披上了一層白紗，房頂是白的，草叢、田野是白的、就連汽車、小道都是白的！
我再也禁不住雪對(duì)我的誘惑，便向樓下奔去……到了樓下，我才感到什么是“忽如一夜春風(fēng)來，千樹萬樹梨花開�！薄扒进B飛絕，萬徑人蹤滅�！�
“喂，哥們兒，想什么呢？”吳浩的聲音打斷了我的思緒，我這才發(fā)現(xiàn)吳浩已經(jīng)迫不及待地準(zhǔn)備玩雪了�！薄昂貌蝗菀紫聢�(chǎng)大雪，把大家都叫下來吧�！蔽姨嶙h道�！皼]問題�！奔毙宰拥膮呛屏⒖虥_上樓，叫下來一大幫還未睡醒的鄰居小孩。
該怎么玩呢？我正在思索時(shí)，不知誰提議：“去公園玩吧！那兒雪多。”大家基本贊同。
到了公園，根本分不清哪兒是道路，哪兒是草地，大家只好亂走。可走來走去，沒什么有趣好玩的事物，這時(shí)，趙立軒突然叫起來：“看，池塘的水都結(jié)冰了，我們?nèi)ゲ缺�。”大家一擁而上，但都不敢上去踩，其中，“書呆子”徐偉欣喊道：“如果這冰不結(jié)實(shí)，一踩碎了怎么辦？”照他這么一說，大家更不敢去踩了，這時(shí)，自稱“假小子”的施芳叫道：“不就是踩冰嗎，我來。你們這群男生，膽子太小了！”說完，一腳踩了上去，冰已經(jīng)裂了開來，可她仍然不怕，一副“劉胡蘭上刑場(chǎng)”的寧死不屈表情，另一只腳也跟著上去了。加上她將近95斤的體重，只聽得“咔嚓、咔嚓”冰終于碎了，而施芳也比上冰時(shí)矮了一截，仔細(xì)一看，水已經(jīng)淹到她的小腳肚，這時(shí)，只見她以“飛人”博爾特的速度爬了上來，這時(shí)，我們已經(jīng)笑得樂不可支，施芳頭一扭，“哼，也不來幫我一下，還笑！本小姐再也不理你們了！”說完，欲哭非哭地奔回了家。我們也覺得不好意思，便用了成千上萬的好話把她勸了回來，她這時(shí)才陰轉(zhuǎn)多云。
輕盈的雪花又飄落到我的頭上，轉(zhuǎn)眼已經(jīng)是中午，我與伙伴們勾肩搭背走到了樓下，便“各自回家，各找各媽。”
回到家，我不禁感嘆：雪的顏色雖然十分單調(diào)，但不是也能給予人們快樂嗎？
初一寒假作文 篇3
哈哈！我終于得到了我的最最貴重的生日禮物――我的寒假我作主！以前的假期都是由老爸老媽作主�，F(xiàn)在，我終于可以我的寒假我作主了！如何計(jì)劃？
讓我想一想……好了就這樣安排！星期一：先把一星期的學(xué)習(xí)任務(wù)完成，雖然辛苦一點(diǎn)，可是整個(gè)星期都可以玩翻天了！星期二：去書城看一天的書，哈哈，我可以把許多許多的書籍一網(wǎng)打盡了！星期三：和同學(xué)約好到我們家來玩，這樣不僅能多點(diǎn)兒歡聲笑語，而且還能增進(jìn)友誼!星期四：早上復(fù)習(xí)復(fù)習(xí)劍橋英語，下午玩電腦，晚上和老爸大戰(zhàn)圍棋三百回合！星期五：該鍛煉了，上午和朋友去踢足球，下午在操場(chǎng)玩！星期六：上午看看書，下午和電腦下棋！星期天：該陪陪老爸老媽了，可以增進(jìn)感情。注：如果要出去旅游，就另行安排。怎么樣，我的計(jì)劃是不是很棒��？
初一寒假周記300字六：過春節(jié)
在爆竹聲中，我們迎來了中國人最盛大的節(jié)曰——春節(jié)，家家喜氣洋洋，掛上紅紅的燈籠，貼上紅紅的春聯(lián)，忙忙碌碌……
正月初一，又是一個(gè)快樂的曰子。
以往我都是起得最晚的人，可今天我爭(zhēng)了個(gè)第一，因?yàn)闃O想聞聞那香氣撲鼻的爆竹煙味兒。一串串鞭炮在人們手中點(diǎn)燃，聲音真大，四處飛濺，仿佛要把每一個(gè)祝福送到千家萬戶，一陣陣爆竹聲接連不斷，噼里啪啦的，熱鬧非凡。
在鞭炮聲過后，就沒有什么好玩的了。還是吃早餐吧，待會(huì)兒出去玩一玩！
吃過飯后，我邀幾個(gè)朋友一起去玩，在街上點(diǎn)燃的爆竹在地上開出了美麗的花，漂亮極了，袋里裝著父母給的零花錢，甭提多高興了。今天的小鳥也出來湊熱鬧，大概它們心里也很高興吧。
街上不愧是街上，玩的吃的樣樣俱全。看到的大多數(shù)是一些小孩，我瞧了瞧，就數(shù)麻辣攤的生意最好：
“我要一串年糕！”一個(gè)胖孩子叫道。
再去別的地方瞧瞧如何?在一家文具店攤前，我又停下了腳步。那里有各種玩的東西：飛機(jī)模型、望遠(yuǎn)鏡、電動(dòng)汽車……盡是一些玩的東西。我發(fā)現(xiàn)最受歡迎的是那些玩的東西。
在其它地方，我還看見有的在賣氣球、跳繩，有的在賣小吃、點(diǎn)心、水果，穿的用的吃的樣樣俱全，真是無奇不有。
初一寒假作文 篇4
在難忘的寒假生活里，我和父母親一起去鄉(xiāng)下參覽。在那里，最令我懷念的是農(nóng)村人的好客和田間的美景。 我們來以鄉(xiāng)下，農(nóng)村人們把我們當(dāng)做貴賓對(duì)待，不僅給我們端上了美味佳肴，還讓我們了解他們的風(fēng)俗：他們讓我們?cè)谕叻坷锼弦灰�，那里并沒有什么不妥啊！
除了天花板是用木頭搭起來外，各方面都很好。尤其是屋頂三角形的建造，更是令我大開眼界。等到午餐時(shí)，他們端上了許多小吃和自家養(yǎng)的雞鴨鵝……當(dāng)然還有自己釀就的米灑啦。這些飯菜有種自然、清平的味道，并不像城市里特有的油膩。每種菜都很好吃。農(nóng)村人們總是到了早上就放鞭炮，地上紅撲撲的一片，這種景象真有種過年吉祥如意的味道。晚上每個(gè)村莊炮聲都響個(gè)不停，天上還放著各式各樣的煙花…… 令我難忘的，不僅是農(nóng)村人好客，還有美不勝收的田園風(fēng)光。 清早，我們來到田野里，一切都很朦朧，很幽靜，偶爾還有一兩聲鳥叫。 慢慢地，初陽蒸融，田野間又是另一番景象。以往的幽靜被打破了，一切成為了風(fēng)姑娘與鳥兒的合奏曲。伴隨合奏的莫過于是田里的農(nóng)作物了�！吧忱怖玻�
沙啦啦！
呼呼……嘰嘰喳喳�！薄瓌�(dòng)聽的大合唱，這原原本本是大自然的杰作��！
田野間的小鳥，他們成了田野的主人，他們?cè)谔镆吧献杂勺栽诘仫w翔著。有的在天上翻飛盤旋，有的在田間嬉戲，有的在預(yù)演著大合唱，有的在……田野的小鳥，成為大自然的風(fēng)景線，成為大自然“野”的象征。 在這難忘的游覽里，我也許悟了一個(gè)道理：農(nóng)村并不是一個(gè)令人羞恥的詞。也不要因?yàn)樽约菏寝r(nóng)村人而恥辱，有些時(shí)候，農(nóng)村比任何地方都要神圣！
這次的寒假生活真令我難忘！
初一寒假作文 篇5
去公園劃船
正月初一那天，天氣晴朗，萬里無云，我和爸爸，媽媽，小表叔一起去公園劃船。到了公園，人真多呀!連劃船都要排成長長的隊(duì)伍，爸爸去買了船票，我們?cè)谀抢锱抨?duì)等了一個(gè)多小時(shí)，好不容易才等到了一個(gè)空船，我們趕快上了船。
我和小表叔坐在船的最前面，爸爸媽媽坐在后面。我和小表叔輪著掌握方向盤，爸爸媽媽在后面蹬著劃船。我們?cè)谒镛D(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，玩的高興極了。正在高興時(shí)，忽然看見我們的船正直直往正前方的一條手劃船上撞去，把劃船的叔叔阿姨嚇的趕緊轉(zhuǎn)彎，把我們倆笑的肚子疼。媽媽說我沒掌握好方向便讓小表叔掌握方向，我想抵賴，于是就說：“還沒到時(shí)間呢!”小表叔好象知道我在騙他，就說：“哥，時(shí)間是不是到了�！蔽野职终f：“時(shí)間到了，浩悅讓你小表叔來掌握方向�！蔽覙O不情愿的讓給了他。也不知道今天是怎么了，總有船和我們相撞，剛才我們撞人家的船，現(xiàn)在又有人家的船來撞我們，我們的船勁大，把它撞的轉(zhuǎn)了個(gè)彎，又把我和小表叔樂得哈哈大笑。又有一條汽船朝我們駛過來了，爸爸叫我們趕快轉(zhuǎn)彎，我們立刻就轉(zhuǎn)彎躲了過去。
我們看到岸上有人在跳舞便把船劃了過去看，看的正美時(shí)，岸上有人說我們的船時(shí)間到了，叫我們停船靠岸，我們很快把船劃了過去，上了岸便回家了。
那天我和小表叔玩的太開心啦!既劃了船又知道怎樣掌握船的方向，這事就是我寒假里最有趣的一件事。
初一寒假作文 篇6
放假了，本該是想好好休息一下，沒想到，竟被這“可惡”的寒假班給占去了。
每天早晨，只能比平時(shí)上學(xué)多睡一小時(shí)，就要起床。到了七點(diǎn)鐘，媽媽那大嗓門就會(huì)準(zhǔn)時(shí)“開唱”：“舒悅，七點(diǎn)了，該起床了，再不起床，等會(huì)兒又要遲到了.....” 因?yàn)橐褜?duì)媽媽每日早晨的“高音喇叭”司空見慣了，所以我有點(diǎn)不以為然，不去理會(huì)媽媽。任憑她在被窩外怎么叫喚，我就是賴在被窩里不肯起來。媽媽見我對(duì)此無動(dòng)于衷，就上她的“殺手锏”了——硬生生地把我從被窩里拖起來。無奈。媽媽這招成功率太高，幾乎是百用百勝，要不怎么能叫“殺手锏”呢？我只得“揮別”溫暖的被窩，晚上再見！
就這樣，極不情愿地起了床，開始了一天“痛苦”的寒假班生活。
八點(diǎn)鐘開始上第一門課——科學(xué)課。老師在上面激情四射、“唾沫亂濺”地講課，我們?cè)谙旅婵瓷先ゾ耧枬M、專心致志地聽課，實(shí)際上心里都盼望著快點(diǎn)下課，回家玩去。時(shí)間一分一秒地流逝，終于下課鈴響了。沒等老師說下課，我們就像籠子里的小鳥重拾了自由一樣，歡呼著飛一般地跑出了教室。
此時(shí)，我正站在公交車站牌前，眼望前方，既著急又耐心地等公交車的來臨。可公交車偏偏“姍姍來遲”�！鞍�。沒關(guān)系，遲到就遲到了。”我自我安慰。
當(dāng)我下了公交車，以百米沖刺的速度趕到數(shù)學(xué)教室時(shí)，一看手表，九點(diǎn)五十六分，竟然沒遲到，好“奇跡”��！
十點(diǎn)，老師如約而至，我不禁佩服起老師太準(zhǔn)時(shí)了。因?yàn)楸緛砭瓦�挺喜歡數(shù)學(xué)的，再加上老師也還不錯(cuò)，我完全沒有了像上科學(xué)課時(shí)的那種“盼星星，盼月亮，只盼快點(diǎn)下課”的心情，反而感覺時(shí)間過得挺快的，老師講的知識(shí)基本也都掌握了。
上完數(shù)學(xué)課，已經(jīng)十一點(diǎn)半了，肚子也開始“咕咕”叫了。摸摸口袋，只有一元錢，還是回家吃吧。
我饑餓難挨地走在回家的路上，“想買個(gè)包子充充饑吧”，我心想著，“不遠(yuǎn)處正好有一家包子店”。這樣想著，我不禁加快了腳步。買到了兩個(gè)熱乎乎的包子，我滿心歡喜。本想著邊走邊吃的，但由于實(shí)在是太餓了，兩個(gè)包子三下五下地就進(jìn)了我的肚子，但似乎一點(diǎn)作用也沒有，我仍然餓啊。唉，只能餓著肚子繼續(xù)走了。
終于走到家了。此時(shí)的我不僅餓，還累。隨手拿了包餅干就躺在沙發(fā)上“瘋狂”地吃了起來。待吃完餅干，我來到冰箱前，打開冰箱門，還好，冰箱里的“資源”還有。我拿了只粽子和一袋水餃。粽子呢，只要在微波爐中煨一下就行了，而水餃，就要麻煩一點(diǎn)了，還得我親自動(dòng)手煮啊。煮完水餃，粽子也已經(jīng)煨好了。我狼吞虎咽地吃了起來，好像是八輩子沒吃過東西一樣。很快地，粽子和水餃都被我“消滅”了。此時(shí)，摸摸自己已經(jīng)鼓得像皮球一樣的肚子，我心滿意足。
折騰了一上午，下午總可以好好休息一下了吧？星期一到星期五下午雖然沒課，但事兒也很多，比如說：做寒假作業(yè)、看書、打掃房間.....星期六和星期天下午竟然還有英語課和書法課。唉，我好忙��！
什么時(shí)候我能擁有一個(gè)真正自由、屬于自己的寒假�。课移诖@么一個(gè)寒假......
初一寒假作文 篇7
正月十五是元宵節(jié)，這天可不一般，要吃元宵，還要觀花燈，猜燈迷，踩高蹺等。觀花燈是中華民俗之一，在元宵節(jié)這天，大大小小的花燈擺放在街頭，五顏六色，各種姿態(tài)，引得觀燈的人也是連聲叫好，妙！今年的正月十五，爸爸叫我們來到了祝甸，這里就有一個(gè)盛大的燈會(huì)。
車還沒走到，人就多了起來，都爭(zhēng)先恐后地往前走，生怕錯(cuò)過了什么。來到了街頭，就被一陣鼓聲給吸引住了，抬頭望去，哇！大大小小千姿百態(tài)的花燈立刻映入了眼簾，亮得勝過了白天！邁步走入布滿花燈的街道，首先一個(gè)花燈便吸引了我的眼珠，一條龍，一條紙做的龍，張牙舞爪立在空中，搖著頭，擺著尾，巨大無比，栩栩如生。這條龍長約5米，高約4米，腳踏大地，威風(fēng)凜凜，好像是專門來保護(hù)這一片土地的。
我的興致情不自禁隨著這花燈提到了最高。那些花燈，并不爭(zhēng)奇斗艷，只是默默地佇立在那兒，供游客欣賞。不久，我又被一個(gè)吸引住了，爸爸說那是九龍壁，我仔細(xì)一數(shù)，果然不差正好九條龍，可并沒因數(shù)量多而粗糙暗淡，每一條龍都有各自的形態(tài)和顏色。有的白色，飛翔在空中；有的紅色，盤旋在白云上；有的綠色，在 游戲龍珠……龍是中華民族的.圖騰，而今年又是龍年，所以今年的花燈的主題就是龍。像這九條龍，威嚴(yán)，不容穢物，人們不禁對(duì)它尊敬，對(duì)它向往。
從遠(yuǎn)處看花燈更是別有一番風(fēng)味，一個(gè)接一個(gè)的驚喜也是令我應(yīng)接不暇。我和爸爸媽媽順著人群慢慢觀賞，也拍了很多照片。
然而似乎也有一些不和諧的音符夾雜在其中。馬路上，臺(tái)子邊，燈架旁，總有幾處地?cái)傇谫u吃的玩的，臭豆腐爆米花隨處可見。也把這片神圣的土地染上了塵土，在龍的面前，在保護(hù)神的面前，竟然這樣不尊重。他們不僅破壞了風(fēng)氣，還影響了秩序，是不應(yīng)該的。
花燈代表著吉祥，平安，代表著中華民族明亮的未來。雖然天色已經(jīng)暗淡，但這片土地依然是燈光閃爍，溫暖的燈光驅(qū)走了嚴(yán)寒，一張張笑臉映在這夜晚，也映在你我的心里。
初一寒假作文 篇8
時(shí)間過得真快，轉(zhuǎn)眼間，寒假就已經(jīng)來到了。
大年初一的早晨，爸爸說：“兒子，咱們一起去放鞭炮吧!”“好啊!”其實(shí)，我早就想放鞭炮了。只是父母?jìng)儾蛔尫牛ε聜阶约�。我與老弟一溜煙地跑出了家門，心里十分高興。雖然我嘴上說喜愛放鞭炮，但心里卻是十分害怕的。因?yàn)楸夼谌映龊髸?huì)發(fā)出巨響，我都嚇得捂住耳朵，連忙跑開。曾經(jīng)，我在報(bào)紙上看見過一個(gè)新聞：三年前正月的一天，有一個(gè)小男孩和伙伴們?cè)诜疟夼�，大人們�(cè)诤染瞥燥�。這個(gè)小男孩突然想到“把鞭炮的火藥全部倒入易拉罐中，然后把它點(diǎn)燃�！碑�(dāng)時(shí)，小男孩以為只能噴出漂亮的火花。點(diǎn)燃后，膽小的人都跑得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，唯獨(dú)那個(gè)小男孩站在離易拉罐不遠(yuǎn)處。想不到，那個(gè)易拉罐變成了“炸彈”爆炸時(shí)，飛出的鐵片擊中了小男孩的大腿，頓時(shí)鮮血直流�；锇閭兗泵ε艿轿堇锶フ掖笕耍笕藗円差櫜坏贸燥埡染屏�，開著車就把小男孩送進(jìn)了醫(yī)院。從此，那個(gè)小男孩就再也不敢放鞭炮了。爸爸用鼓勵(lì)的語氣對(duì)我說：“兒子，過年了，你又長大一歲了。男子漢要勇敢!我教你放鞭炮，不用害怕!”說完，爸爸先給我做了個(gè)示范。只見他在紙盒擦燃處一擦，熟練的動(dòng)作，然后將鞭炮一扔�！芭椤钡囊宦曧�，嚇了我一跳。
輪到我放鞭炮了，我小心翼翼的按著爸爸教的辦法。擦燃后，立刻扔了出去，我又捂緊了耳朵轉(zhuǎn)身向家中跑去。沒等我跑到家里，只聽見“砰”的一聲鞭炮就炸開了花。爸爸問我：“放鞭炮可怕嗎?”我想了想，說：“就是聲音大了點(diǎn)，并不是那么可怕�！�
難忘的寒假已經(jīng)過去一半了，我何時(shí)才能再放鞭炮啊!
初一寒假作文 篇9
1."循序漸進(jìn)"——就是人們按照學(xué)科的知識(shí)體系和自身的智能條件，系統(tǒng)而有步驟地進(jìn)行學(xué)習(xí)。它要求人們應(yīng)注重基礎(chǔ)，切忌好高騖遠(yuǎn)，急于求成。循序漸進(jìn)的原則體現(xiàn)為：一要打好基礎(chǔ)。二要由易到難。三要量力而行。
2."熟讀精思"——就是要根據(jù)記憶和理解的辯證關(guān)系，把記憶與理解緊密結(jié)合起來，兩者不可偏廢。我們知道記憶與理解是密切聯(lián)系、相輔相成的。一方面，只有在記憶的基礎(chǔ)上進(jìn)行理解，理解才能透徹;另一方面，只有在理解的參與下進(jìn)行記憶，記憶才會(huì)牢固，"熟讀"，要做到"三到"：心到、眼到、口到。"精思"，要善于提出問題和解決問題，用"自我詰難法"和"眾說詰難法"去質(zhì)疑問難。
3."自求自得"——就是要充分發(fā)揮學(xué)習(xí)的主動(dòng)性和積極性，盡可能挖掘自我內(nèi)在的學(xué)習(xí)潛力，培養(yǎng)和提高自學(xué)能力。自求自得的原則要求不要為讀書而讀書，應(yīng)當(dāng)把所學(xué)的知識(shí)加以消化吸收，變成自己的東西。
4."博約結(jié)合"——就是要根據(jù)廣搏和精研的辯證關(guān)系，把廣博和精研結(jié)合起來，眾所周知，博與約的關(guān)系是在博的基礎(chǔ)上去約，在約的指導(dǎo)下去博，博約結(jié)合，相互促進(jìn)。堅(jiān)持博約結(jié)合，一是要廣泛閱讀。二是精讀。
5."知行統(tǒng)一"——就是要根據(jù)認(rèn)識(shí)與實(shí)踐的辯證關(guān)系，把學(xué)習(xí)和實(shí)踐結(jié)合起來，切忌學(xué)而不用。"知者行之始，行者知之成"，以知為指導(dǎo)的行才能行之有效，脫離知的行則是盲動(dòng)。同樣，以行驗(yàn)證的知才是真知灼見，脫離行的知?jiǎng)t是空知。因此，知行統(tǒng)一要注重實(shí)踐：一是要善于在實(shí)踐中學(xué)習(xí)，邊實(shí)踐、邊學(xué)習(xí)、邊積累。二是躬行實(shí)踐，即把學(xué)習(xí)得來的知識(shí)，用在實(shí)際工作中，解決實(shí)際問題。
單詞：毫無疑問是第一關(guān)。大綱標(biāo)準(zhǔn)是4500左右，但是這里面包括很多我們已經(jīng)認(rèn)識(shí)的詞匯，所以真正需要背的只有大約20xx左右(當(dāng)然，視個(gè)人情況而定，或許還會(huì)更少)。我個(gè)人比較喜歡被普通的單詞書，一頁一頁地背比較有成就感，但是很多人覺得這種方法過于枯燥。我見過的比較好的用“方法”背單詞的書是星火英語出的一本《15篇文章貫通四級(jí)單詞》，這本書用比較少的篇幅囊括了大部分四級(jí)詞匯，相對(duì)于《胡敏讀故事記單詞》來說，更容易。關(guān)于背單詞我唯一的建議就是盡快集中突破——用三天時(shí)間，每天讀5篇。千萬不要按照原來的習(xí)慣，一本書計(jì)劃要一個(gè)月，那樣肯定難以堅(jiān)持，過兩天就不愿意背了。一定要一鼓作氣，拿出多一點(diǎn)的時(shí)間一次攻克。不要認(rèn)為3天攻克四級(jí)單詞是不可能的，其實(shí)這一點(diǎn)都不難——我是說，這一遍不要試圖記住每一個(gè)單詞的每一種意思，只要記住一個(gè)意思就可以了，以后你還會(huì)慢慢接觸，但現(xiàn)在一定要快速突破一遍。
語法：語法就不要系統(tǒng)地學(xué)一遍了，一來沒時(shí)間，二來也沒必要。只要對(duì)照語法書把語法選擇題進(jìn)行句子成分的分析就行了，先找句子主干，再找出每一個(gè)修飾成分，它們之間的關(guān)系，分析幾十個(gè)句子之后語法就基本上清楚了。
閱讀：詞匯量是基礎(chǔ)，一定要做到第一步。
初一寒假作文 篇10
寒假生活即將過去，回想起來，挺有趣和快樂的！
比如，跟爸爸媽媽玩打羽毛球，我跟以前一樣，連球都發(fā)不出去，但我不放棄對(duì)練習(xí)打羽毛球的念頭。
比如，把爸爸媽媽、爺爺奶奶、外公外婆給我的壓歲錢存到銀行里，可以“生”小錢。還比如，我在寒假里就把我最喜歡的書《淘氣包馬小跳》系列全部看完了，而且，我覺得書里面的一個(gè)女孩特別漂亮，她的名字叫夏林果，她很愛幫助同學(xué)，而且，她有一條長長的辮子，馬小跳特別喜歡她，只要夏林果叫他干什么，他就干什么。從小到大什么事情都是父母做得主，沒有一件事情是我做主。就連上什么補(bǔ)習(xí)班和學(xué)什么樂器也是父母做主，這個(gè)寒假我要做主安排自己的時(shí)間。我便把這個(gè)想法告訴了爸爸媽媽。他們同意了。
我聽了便制訂寒假作息時(shí)間表：早上：6：30起床；7：00吃早飯；7：30—8：30寫作業(yè)；8：30—11：30看電視；12：00吃午飯；1：00—3：00看書；3：00—4：00自由活動(dòng)；5：00吃晚飯5：30—7：00玩電腦；7：30洗臉腳；8：00—11：00看電視；11：00睡覺。時(shí)間安排好了我便打印出來貼在墻上，因?yàn)榘职謰寢尮ぷ髅]有時(shí)間，我便并請(qǐng)爺爺做監(jiān)督人。安排好時(shí)間我心里別提有都高興！因?yàn)榘职謰寢寷]有對(duì)我的安排沒有意見的。
剛開始兩天我很遵守作息時(shí)間的按照時(shí)間安排執(zhí)行�？蓻]過兩天我就堅(jiān)持不住了，誰起來懶覺來了。可是作為監(jiān)督員的爺爺卻嚴(yán)格執(zhí)行起來了。爺爺見我沒有按照時(shí)間表上的時(shí)間做，立刻來房間喊醒我。當(dāng)我睜開睡眼朦朧的眼睛時(shí)就看見爺爺嚴(yán)肅的臉，很不情愿的起床了。在爺爺?shù)谋O(jiān)督下按照時(shí)間表執(zhí)行起來。雖然心里不高興但還是勉強(qiáng)做了起來！這樣一天在爺爺?shù)膰?yán)厲監(jiān)督下過完了！晚上爺爺便把今天我的表現(xiàn)告訴爸爸媽媽。
吃完晚飯爸爸媽媽便找我談話了，媽媽說：你已經(jīng)長大了。自己能安排寒假作息時(shí)間是一件好事情！可是自己
規(guī)定的時(shí)間剛開始兩天自己都不能執(zhí)行，這樣怎么能好自己的主人呢？爸爸也語重心長說：時(shí)間是你自己認(rèn)真想好以后制定的現(xiàn)在剛剛開始就不能堅(jiān)持，以后還有很多事情自己做主的，要學(xué)會(huì)按計(jì)劃完成自己的規(guī)定！時(shí)間是你自己安排的你自己要有信心做好！什么事情都要堅(jiān)持！不能虎頭蛇尾的！爸爸媽媽說完后還是肯定了我的時(shí)間表，但還讓我自己做好寒假小主人。聽完爸爸媽媽的話我羞愧的低下了頭。
在以后的時(shí)間里我不再讓爺爺監(jiān)督了，即使有什么事情不能完成當(dāng)天計(jì)劃的，在前一天我就做好調(diào)整，或提前或退后一天做好必須完成的事情，把不重要的事情拿掉，這樣整個(gè)寒假完全由我自己做主過完了！爺爺也笑著說：我這個(gè)監(jiān)督員失業(yè)了！他說這樣的失業(yè)他很高興希望永遠(yuǎn)也不要上崗了！
通過這次體驗(yàn)，我對(duì)自己有了信心了。我知道自己可以對(duì)自己的事情做主了！通過寒假
我也鍛煉小事情自己拿主意，不會(huì)猶豫不決的去問父母了。這樣他們也放心讓我自己做一些力所能及的事情了！這樣也可以讓他們少為去我操心了，幫父母分擔(dān)了壓力了！
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