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寫(xiě)景四年級(jí)作文

時(shí)間:2022-01-12 08:56:10 四年級(jí) 我要投稿

關(guān)于寫(xiě)景四年級(jí)作文合集9篇

  在平平淡淡的日常中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?下面是小編為大家收集的寫(xiě)景四年級(jí)作文9篇,希望對(duì)大家有所幫助。

關(guān)于寫(xiě)景四年級(jí)作文合集9篇

寫(xiě)景四年級(jí)作文 篇1

  我奶奶家住在鄉(xiāng)村,那里有一片茂密的樹(shù)林。要想進(jìn)入這片“圣地”,必須從旁邊的小道進(jìn)入。

  春天,樹(shù)林里的樹(shù)木抽出了新的枝條,長(zhǎng)出了嫩綠的葉子。從南方飛回的鳥(niǎo)兒此時(shí)正忙碌著,嘴里叼著樹(shù)枝正在壘它的新居。

  夏天,勤勞的小燕子經(jīng)過(guò)了辛勤的勞動(dòng),已經(jīng)孕育著新的寶寶,小柳樹(shù)也長(zhǎng)高了。在樹(shù)的旁邊種滿了松樹(shù),這些守護(hù)著這片樹(shù)林,無(wú)論嚴(yán)寒與酷暑。

  秋天,整個(gè)樹(shù)林都變成金黃色的,從高處看,就像一座“金山“!有的樹(shù)樁旁長(zhǎng)滿了蘑菇,有松樹(shù)蘑,楊樹(shù)磨……在十月中旬,樹(shù)葉在秋風(fēng)的吹拂下慢慢的落下來(lái),像一只只蝴蝶翩翩起舞。有的小孩來(lái)到這里的柳樹(shù)旁,找?guī)赘Y(jié)實(shí)、長(zhǎng)長(zhǎng)的柳條玩“蕩秋千”。孩子們歡快的腳步聲,大人們采蘑菇的腳步聲,樹(shù)葉落的“沙沙”聲,各種鳥(niǎo)兒歡快的叫聲,交織在一起,猶如一首動(dòng)聽(tīng)的“豐收之歌”。雨過(guò)初晴,樹(shù)林了的空氣更加清新。在陽(yáng)光的透射下,好像一把把鋒利的劍穿透地下。

  冬天,潔白的雪給樹(shù)林,大地?fù)Q上了銀裝,此時(shí)正是我們孩子的樂(lè)土,我們?cè)谶@里堆雪人,打雪仗……

  我愛(ài)這片樹(shù)林,它好似迷人的樂(lè)曲,又如壯麗的畫(huà)卷!

寫(xiě)景四年級(jí)作文 篇2

  在湖南省西部有一個(gè)名揚(yáng)天下的風(fēng)景名勝——張家界,我就聽(tīng)媽媽說(shuō),張家界的山又陡又高,張家界的水又清又甜,張家界的動(dòng)植物多、稀有又奇特。上次來(lái)到張家界,我真正體會(huì)到了這仙境般美麗的景色。

  我們從長(zhǎng)沙乘車(chē)經(jīng)過(guò)四小時(shí)終于到達(dá)目的地。走進(jìn)張家界后,一路上的風(fēng)景奇特?zé)o比。這不我就正好看到了許多連綿不斷的群山。它們是那么的多,一座靠著一座,一座有一座的姿勢(shì),一座有一座的獨(dú)特。你看:有的像一個(gè)正在走路的老爺爺、有的像一位婀娜多姿的少女、有的像一只威武的獅子、有的像一只調(diào)皮的猴子、還有的像一個(gè)大大的仙桃……這么多的山,一座有一座的姿勢(shì),一座有一座的美。如果把這些群山比作一大幅活的畫(huà),那那個(gè)畫(huà)家的本事可真大啊!每一座山峰都像一篇精彩的作文,一曲動(dòng)聽(tīng)的歌,一首生動(dòng)的詩(shī),一幅美麗的畫(huà)卷。“多么的美麗,多么的奇妙啊!”我贊嘆道。

  中午,我們吃過(guò)飯后,就跟導(dǎo)游去爬天子山了。我一邊爬一邊問(wèn)導(dǎo)游:“叔叔這里有多少種動(dòng)植物呀?”叔叔說(shuō):“這里已經(jīng)發(fā)現(xiàn)的木本植物93科,517種,有活化石之稱(chēng)的銀杏、珙桐、水杉比比皆是。在這兒野生動(dòng)物達(dá)五百余種,還有金錢(qián)豹、娃娃魚(yú)、紅腹綿雞等等。這里的動(dòng)植物多得數(shù)都數(shù)不清呢!”“在這里,無(wú)論春夏秋冬到處都充滿了生機(jī)和活力吧?”我問(wèn)!皩(duì)啊!”叔叔說(shuō):“你真棒!”

  !美麗的張家界,名副其實(shí)的仙境!

寫(xiě)景四年級(jí)作文 篇3

  當(dāng)你走金我們校園的那一刻,你一眼就會(huì)看見(jiàn)那倆株高大挺拔的大榕樹(shù)!澳谴渚G的顏色,明亮地照耀著我們的眼睛,似乎每一片綠葉上都有一個(gè)新的生命力在顫動(dòng)。這美麗的南國(guó)樹(shù)!”每當(dāng)我站在校園里的那倆株大榕樹(shù)下時(shí),倆株大榕樹(shù)雖然沒(méi)有“鳥(niǎo)的天堂”那樣獨(dú)木成林、氣勢(shì)恢弘,卻也別有風(fēng)味。這倆株大榕樹(shù)很老了,據(jù)說(shuō)有100年的歷史了。它們那粗壯的樹(shù)干需要五六個(gè)小朋友才能合抱。它們的根須深深地扎在泥土里,以便吸收豐富的養(yǎng)料供給樹(shù)干的枝葉。

  春天一到,大榕樹(shù)長(zhǎng)出嫩黃的葉子,不幾天,就郁郁蔥蔥了。這時(shí),許多小鳥(niǎo)來(lái)到樹(shù)上做窩,“嘰嘰喳喳”地呼喚同伴,給大地喚來(lái)了明媚的春光。

  夏天,太陽(yáng)炙烤著大地。這時(shí)大榕樹(shù)像一把大涼傘,把陽(yáng)光遮擋在外面,給校園帶來(lái)了一絲絲涼意。

  秋天,榕樹(shù)結(jié)果了。風(fēng)一吹,果實(shí)“嘩啦啦”地掉下來(lái)。這些果實(shí)很好看,有綠的,有紅的,有黑的。我們常常拾起來(lái)做玩具兒。榕樹(shù)給同學(xué)們?cè)鎏砹嗽S多樂(lè)趣。

  冬天,北風(fēng)呼呼地刮來(lái),大榕樹(shù)遮擋著寒風(fēng),給我們帶來(lái)了溫暖,使我們能在教室里舒舒服服地讀書(shū)。我們的校園里的大榕樹(shù)真可愛(ài)!我們要保護(hù)它,讓它枝繁葉茂。長(zhǎng)壽萬(wàn)年,給我們校園增添光彩。

寫(xiě)景四年級(jí)作文 篇4

  清晨,我跨出屋門(mén),一下子便被眼前的雪景迷住了。

  往日熟悉的院落一夜間變成了白雪皚皚的,就像鋪上了一塊毛茸茸的白毯子。樹(shù)枝上布滿了雪花,小樹(shù)亭亭玉立,恰似一個(gè)個(gè)白衣仙子。

  走到院外,放眼望去,寒風(fēng)卷著雪花,紛紛揚(yáng)揚(yáng),飄飄灑灑,小雪花像在跳著輕盈的舞蹈。它們似乎毫無(wú)目的,無(wú)拘無(wú)束,又像是在尋找各自的伙伴,東跑跑西跳跳,瞧瞧這邊,望望那頭,顯得既頑皮又機(jī)靈,過(guò)了一會(huì)兒,它們仿佛玩夠了,玩累了,才悄無(wú)聲息地落到地下,于是立刻乖巧起來(lái),靜靜地如同睡著了似的。

  我陶醉在這白色的世界里。此時(shí)此刻,寒冷仿佛到了九宵云外,我真想去擁抱這一片片在天空中飛舞的雪花。

  好大的一場(chǎng)雪,真是太美了。這就是我見(jiàn)到最美的景色!

寫(xiě)景四年級(jí)作文 篇5

  我愛(ài)美麗的校園,在這里愉快學(xué)習(xí)的過(guò)程中,給我留下了燦爛多姿的知識(shí)和文化,但在校園里,喚醒我童年的夢(mèng)還是那迷人的校園美景。伴隨著書(shū)聲瑯瑯,我踏進(jìn)了五彩斑斕的校園,最先看到的是“元音”這塊大石頭。繼續(xù)往前走,便是清澈見(jiàn)底的“假山流水”,那造型奇特的假山正傲然挺立著,又高又細(xì)的水流一刻不停地從它頂冒出來(lái),滑落到下面的水池里,濺起一串串晶瑩耀眼的珍珠似的水花。

  在驕陽(yáng)的照射下,清涼的水變得五光十色,格外醒目。那些在水里游來(lái)游去的小魚(yú)也在快樂(lè)的玩!械脑诖虼螋[鬧捉迷藏;有的在養(yǎng)生健體,要有的正三五成群竊竊私語(yǔ)……望著這副良辰美景,我不由自主也想變成一條小魚(yú),和它們一起享受那些能工巧匠精心打造的假山流水呢!向左望去,剎那間,我的眼前出現(xiàn)了一片絢麗多姿的世界——“紫藤綠茵”。

  微風(fēng)吹來(lái),枝葉搖擺,風(fēng)聲里又夾著陣陣花香。一株株紫藤縱橫交錯(cuò)、密不透風(fēng),淡綠色的樹(shù)干彎彎曲曲,盤(pán)根錯(cuò)節(jié),東拉西扯織成一張綠色的大網(wǎng)。樹(shù)枝上盛開(kāi)著紫色的花朵,微風(fēng)中透著淡淡的幽香。我被這幽靜而神奇的仙境陶醉了,好像在夢(mèng)中走進(jìn)了神話里龍宮的大花園。紫藤默默無(wú)聞為校園奉獻(xiàn)美麗的精神是多么值得我們學(xué)習(xí)呀!離開(kāi)了“紫藤綠茵”,請(qǐng)跟著我的腳步沿著一段崎嶇的小路,我們就來(lái)到了科學(xué)老師們辛勤種植的“碩果園”。

  看!海棠果正搖動(dòng)著它那圓圓的小臉,沖著你點(diǎn)頭微笑;看!那紅艷艷的大蘋(píng)果像擠在一起的胖娃娃,它們扒開(kāi)綠葉笑瞇瞇地往外瞧;葡萄們也爭(zhēng)先恐后地亮相,像一顆顆紫幽幽的瑪瑙在比美;金黃色的大柿子們則把樹(shù)枝壓彎了腰……好一派迷人的景色,真要讓人“口水直下三千尺”。∥覀?cè)谶@美麗的校園里勤奮學(xué)習(xí),天天向上。我要校園,更愛(ài)它那些美不勝收的景。

寫(xiě)景四年級(jí)作文 篇6

  我的家鄉(xiāng)洪雅有一條美麗的河流,河水清澈,水面平靜,就像一條青色的玉帶繞城而過(guò)。她就是我們洪雅人民的母親河——青衣江。

  青衣江一年四季景色美麗。

  春天,春姑娘邁著輕盈的步子來(lái)到人間,整個(gè)世界像剛從一個(gè)漫長(zhǎng)的睡夢(mèng)中蘇醒過(guò)來(lái)。靜靜流淌的青衣江水被春風(fēng)吹皺了。河面上不時(shí)飛過(guò)幾只早到的水鳥(niǎo),掠過(guò)水面,叼起一條小魚(yú)又飛走了。河中心的小島和河堤兩岸的小草、野花好像也睡醒了,只見(jiàn)它們伸伸腰,抬抬頭,爭(zhēng)先恐后地縱情開(kāi)放,紅的、黃的、白的、藍(lán)的、紫的……真是百花爭(zhēng)艷,五彩繽紛。雖然它們不是什么名貴花草,但它們卻把青衣江打扮得格外美麗。

  夏天,太陽(yáng)真像個(gè)大火爐,把大地烤得發(fā)燙,連空氣都是熱烘烘的,人一動(dòng)全身就直冒汗。這時(shí),涼爽的青衣江就成了人們避暑的最好去處。人們一大群一大群的,手里拿著游泳圈,帶著小孩,在清澈的河水里盡情地游泳。平時(shí)安靜的河水變得熱鬧非凡。不過(guò)如果遇到發(fā)大水,河水就變得渾黃,咆哮著向前沖去,像一頭發(fā)怒的獅子,讓人一看就心驚膽戰(zhàn)。

  秋天,天氣慢慢轉(zhuǎn)涼,河兩岸樹(shù)木的葉子一片一片落下,投向大地母親的懷抱。湖心島上的野草已枯萎,只剩下一片蘆葦花還在風(fēng)中飄蕩。偶爾還能看見(jiàn)幾只水鳥(niǎo)、野鴨出來(lái)捕食。

  寒冷的嚴(yán)冬到了,河水一改往日的活潑,似乎恬靜地睡著了。只有北風(fēng)呼呼地刮過(guò)。遇到下霧的時(shí)候,青衣江上白茫茫的一片,飄飄渺渺,如同進(jìn)入仙境一般。

  家鄉(xiāng)的青衣江不僅風(fēng)光秀麗迷人,而且她還滋養(yǎng)了千萬(wàn)洪雅兒女。近幾年,江上修建了水電站也為洪雅人民創(chuàng)造了巨大的財(cái)富。

  我愛(ài)家鄉(xiāng)的母親河——青衣江,更愛(ài)我的家鄉(xiāng)洪雅。

寫(xiě)景四年級(jí)作文 篇7

  看過(guò)泰山之雄壯,聽(tīng)過(guò)黃河之漚涌,夢(mèng)過(guò)麗江之溫柔,但這些都不是我心中最美的風(fēng)景。因?yàn)槲倚闹凶蠲赖娘L(fēng)景,是它——

  帶著病痛的張海迪堅(jiān)強(qiáng)的活了下來(lái),而且通過(guò)自己的努力獲得了成功;《鋼鐵是怎樣煉成的》中的保爾在生與死的交錯(cuò)中活出了一道亮麗人生;鄧亞萍擺脫個(gè)子矮小的憂慮,吃盡苦頭,贏得乒乓球界的王者之稱(chēng)……

  它,就是堅(jiān)強(qiáng)。沒(méi)有華麗的裝束,沒(méi)有雍容富貴的包裹,就這樣樸實(shí)無(wú)華,展現(xiàn)給我最美的風(fēng)景。

  堅(jiān)強(qiáng)之美,從點(diǎn)滴開(kāi)始。

  暴風(fēng)雨后的小草依舊綠意盎然,帶給我們無(wú)限生機(jī);摔倒的小孩重新站起,那洋溢笑的臉龐讓我心生盎然;墻頭被風(fēng)吹倒的小樹(shù)發(fā)出嫩綠的枝芽,絲絲縷縷的愛(ài)意從四面飄起。堅(jiān)強(qiáng)著,美麗著。

  堅(jiān)強(qiáng)之美,從心靈開(kāi)始。

  一次考試的失敗我不會(huì)用淚水洗禮;做不成心愛(ài)的雪人我不會(huì)哭泣;遇到難題我不會(huì)緊鎖眉頭,讓烏云鋪天蓋地;自己一人回家,我不會(huì)讓膽小鬼陪著我一起回去……堅(jiān)強(qiáng)的.心靈,美麗的心靈。

  拋不完鄉(xiāng)思血淚拋紅豆,看不完春柳春花滿畫(huà)樓,睡不穩(wěn)紗窗風(fēng)雨黃昏后,只記得堅(jiān)強(qiáng)之美在心頭,展不開(kāi)的眉頭,扼不明的更漏,堅(jiān)強(qiáng)之美,恰便似遮不住的青山隱隱,流不斷的綠水幽幽!

  最美的風(fēng)景,在我心中永遠(yuǎn)只屬于你——堅(jiān)強(qiáng)!

寫(xiě)景四年級(jí)作文 篇8

  四海公園就在蛇口中心,這里風(fēng)景優(yōu)美,游人如織,是一個(gè)郊游的勝地。

  四海公園中最美的地方要數(shù)睡蓮池了。池中的荷葉挨挨擠擠的,像一個(gè)個(gè)碧綠的大盤(pán)子,睡蓮從一朵朵荷葉是鉆出來(lái),猶如美麗的仙女,睡蓮的顏色不一,有紅的、白的和紫的,非常美麗耀眼,碧綠的荷葉加上耀眼的睡蓮猶如天仙相配,非常美麗動(dòng)人,漂亮的不得了。

  觀完了睡蓮池,來(lái)到了世界震驚創(chuàng)舉--蓋世金牛,蓋世金牛的最高處達(dá)到28米,長(zhǎng)30米,是世界上最大的銅牛雕塑,由美術(shù)大師韓美林創(chuàng)作設(shè)計(jì),金牛的頭上有兩只尖銳的角,威風(fēng)凜凜。蓋世金牛代表了深圳人開(kāi)拓的精神,它體形龐大,是一頭巨牛,有非常多的旅游者在它的腳下拍照。

  接下來(lái),我們來(lái)到了人工湖,湖水碧綠碧綠的,湖面非常平靜,平靜的像一面鏡子,人工湖上還有一座九洞拱橋,九洞拱橋照映在碧綠的湖水上,像有十八個(gè)洞一樣,水面上還有一只只鴨子,鴨子游起泳來(lái)非常可愛(ài),它的腳掌一扒一扒的,使水波蕩漾起來(lái),水里的小魚(yú)也不可輕視,有時(shí)還跟鴨子斗捉迷藏呢!四海公園非常美麗,不防你們也去看看!

寫(xiě)景四年級(jí)作文 篇9

  我們的學(xué)校——廣州華美英語(yǔ)實(shí)驗(yàn)學(xué)校,座落在廣州市天河區(qū)龍洞,它是一所美麗的學(xué)校,不信,大家就跟隨我參觀一下吧! 進(jìn)了學(xué)校大門(mén),迎面就是一條干干凈凈的校道,校道兩旁都種滿了綠油油的高大的榕樹(shù),榕樹(shù)前面。

  我們的學(xué)!獜V州華美英語(yǔ)實(shí)驗(yàn)學(xué)校,座落在廣州市天河區(qū)龍洞,它是一所美麗的學(xué)校,不信,大家就跟隨我參觀一下吧!

  進(jìn)了學(xué)校大門(mén),迎面就是一條干干凈凈的校道,校道兩旁都種滿了綠油油的高大的榕樹(shù),榕樹(shù)前面的路邊就種了一些的觀賞植物。

  看,我們的校園很大,有中學(xué)部,有幼兒園,有小學(xué)部,還有出國(guó)留學(xué)預(yù)科部。教學(xué)樓就分布在校園的不同位置。教學(xué)樓內(nèi),所有的教室都打掃布置得很整齊。桌椅擺放得整整齊齊,地板上很干凈,玻璃窗一塵不染。

  教室內(nèi),前面是黑板,后面是板報(bào),黑板旁邊有一臺(tái)很大的電腦,是供我們上課用的。老師在講臺(tái)上操作多媒體電腦,演示課件輔助教學(xué),讓我們學(xué)習(xí)得輕松一些?矗淌业膲ι线掛著激勵(lì)學(xué)生的座右銘呢!

  走過(guò)小學(xué)教學(xué)樓,就到了學(xué)生飯?zhí)。飯(zhí)檬峭瑢W(xué)們用餐的重要場(chǎng)所,我們一日三餐都在這里進(jìn)食,衛(wèi)生可口的飯菜為我們提供了必要的營(yíng)養(yǎng),為身體的健康打下了基礎(chǔ)。我們的女生宿舍就在飯?zhí)玫呐赃,宿舍是我們休息的重要?chǎng)所,宿舍安靜,我們才能好好地休息,第二天才會(huì)有充沛的精神投入學(xué)習(xí)。

  作為寄宿制學(xué)校的學(xué)生,我們大部分時(shí)間都生活在校園里,校園就像我們的家一樣,校園的整潔美麗,需要我們來(lái)維護(hù)。校園是我們生活學(xué)習(xí)的地方,因此,同學(xué)們都把校園當(dāng)我家,大家一起愛(ài)護(hù)她。

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