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四年級(jí)爬山作文300字

時(shí)間:2022-01-11 11:04:37 四年級(jí) 我要投稿

【推薦】四年級(jí)爬山作文300字四篇

  無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家總少不了接觸作文吧,作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編收集整理的四年級(jí)爬山作文300字4篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

【推薦】四年級(jí)爬山作文300字四篇

四年級(jí)爬山作文300字 篇1

  今天體育課,當(dāng)我們幾個(gè)女生正呆呆地站在原地,思考要玩什么的時(shí)候,我看見了遠(yuǎn)處的一座座“雪山”,我想出了一個(gè)游戲,于是開始“苦苦哀求”其他成員加入,她們都同意了。

  我們一致推選張新悅做“導(dǎo)游”于是“導(dǎo)游”開始帶領(lǐng)我們幾個(gè)“團(tuán)員”“翻山越嶺”。在這個(gè)過程中,有幾個(gè)“團(tuán)員”爬不上去,其他人就幫她一把。正因?yàn)檫@樣,我們“團(tuán)里”沒有一個(gè)人掉隊(duì)。

  爬“山”行動(dòng)結(jié)束了,我回想剛才的情景,我真想再玩一次!但是我突然醒悟過來,我一直在爬“山”!學(xué)習(xí)上的“山”,朋友間的“山”,一道道生活難題,不都是一座座陡峭的大山嗎?!想到這,我又想起了以前攀登過的“山”:難題不會(huì)做,同學(xué)教會(huì)我;第一次洗衣服,媽媽來幫我;課文不會(huì)背,老師指導(dǎo)我……

  這一座座“山”讓我成長(zhǎng),你呢?

四年級(jí)爬山作文300字 篇2

  星期六早上,媽媽說:“今天我們一家去爬山”。我聽了高興的一蹦三尺高,說“爬山了,爬山了”。媽媽準(zhǔn)備了一些吃的和喝的,我們一家就出發(fā)了。

  我們來到山腳下,啊,今天爬山的人真多。》叛弁,一眼望不到山頂,只見一條石階攀巖而上。爬山的人有頭發(fā)花白的老人,還有剛會(huì)走路的小孩。大家都在往上爬,我們一家也加到隊(duì)伍中來了。爬了沒一會(huì)兒了,我就累的滿頭大汗,氣喘吁吁了。爸爸已經(jīng)跑好遠(yuǎn)了。我說:“爸爸,不行了,我爬不動(dòng)了”我趕緊找個(gè)地方坐了下來,休息休息,喝點(diǎn)水。爸爸說:“你要加油啊,我會(huì)在上面等著你的”

  爬呀爬,爬呀爬,終于爬到了山頂。山頂?shù)娘L(fēng)吹起來好涼快啊,山頂有盛開的桃花,還有幾家商店。我一會(huì)兒看看這里,一會(huì)看看那里,最后看中了一只槍,爸爸把它買了下來。

  夕陽西下,我們回家了。雖然爬山很累,我還是很開心!

四年級(jí)爬山作文300字 篇3

  星期天,我和爸爸看了雨后的爬山虎,真是太美了。

  下午四點(diǎn)十五分,我和爸爸騎著自行車向南院出發(fā)。寒風(fēng)舞動(dòng)著我的`衣領(lǐng),飄飄灑灑。風(fēng)呼呼地刮,樹葉像跳舞似的隨風(fēng)擺動(dòng)。

  我們終于到了南院西墻,從遠(yuǎn)處望去,就像一堵被染綠的墻。我走近一看,一片葉子疊在另一片葉子上,疊在一起不留一點(diǎn)空隙。貼著墻,往前望去,就像一片綠色的海洋,一眼望不到頭。爬山虎剛長(zhǎng)出來的葉子是嫩紅的,葉子隨風(fēng)舞動(dòng),真漂亮。爬山虎長(zhǎng)大后的葉子是深綠的。爬山虎的顏色多,形態(tài)更多。爬山虎的葉子有的帶鋸齒,有的則像王冠形狀。葉尖一順朝下,像綠色的瀑布,鋪滿墻面。

  爬山虎不但葉子長(zhǎng)得茂盛,而且它的莖也與眾不同。爬山虎剛長(zhǎng)出來的莖是紫紅的,只要輕輕一碰,莖就左右擺。長(zhǎng)大后,莖便變成粽色,非常堅(jiān)硬。莖后頭會(huì)長(zhǎng)出幾根卷須,卷須碰著墻時(shí),頭上會(huì)變成小圓片牢牢的巴住墻。要是你的手指不費(fèi)一點(diǎn)勁,休想拉下爬山虎的一根莖。

  在回去的路上,我心里默默地想:爬山虎,再見!

四年級(jí)爬山作文300字 篇4

  今天,我們學(xué)習(xí)了《那片綠綠的爬山虎》這一篇課文,文中,葉圣陶老先生那認(rèn)真、仔細(xì)的態(tài)度真值得我們學(xué)習(xí)!

  課文一共說了葉圣陶老先生給“我”修改作文和葉老先生請(qǐng)“我”到他家做客這兩件事。

  葉老先生修改作文很認(rèn)真,在幾頁作文紙上畫滿了紅色的圈、線和添加進(jìn)去的小字,密密麻麻。

  葉老先生修改作文十分仔細(xì)、認(rèn)真、一絲不茍,還是個(gè)人品和作品都堪稱楷模的大作家。他待人親切、真誠(chéng)、平易近人,從來不擺大作家的架子,而是親切地指導(dǎo)別人怎樣寫作文。

  我也作者一樣粗心大意。有一次,我寫了《科技運(yùn)動(dòng)會(huì)》這篇作文,寫好以后,我看都沒看就摁了“發(fā)表”,結(jié)果老師一檢查,錯(cuò)別字是成堆成堆的,文中,起碼有五個(gè)“地”字成了“的”字,可真是粗心大意!

  在《那片綠綠的爬山虎》這篇課文中,“我”的作文經(jīng)過葉老先生的修改,變得通順多了,真應(yīng)了名人“好文章是改出來的,而不是寫出來的”的名言。

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