【推薦】四年級環(huán)保作文錦集7篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都跟作文打過交道吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編幫大家整理的四年級環(huán)保作文7篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
四年級環(huán)保作文 篇1
“限號啦！限號啦！”
“什么是限號？為什么要限號？”我問爸爸。爸爸說：“就是單號日子時車牌尾號是單數(shù)的車輛行駛，雙號日子時車牌尾號是雙數(shù)的車輛出行，這樣可以減少一半的車輛出行，減少一半的汽車尾氣，減少霧霾對人的傷害�！�
以前只聽說過大城市限號，我們這個城市也要限號嗎？我一聽到這個消息，心里咯噔了一下：明天爸爸怎么去上班呀？爸爸又怎么送我上學(xué)呢？雙休日其中的一天肯定出不了門呀！限號后的第一天，爸爸照舊開車送我上學(xué)、再去上班。大街上跑的都是尾號為雙號的車輛，路上猛然間暢通了許多，路好像變寬了許多似的，再也不用長時間等紅燈了。到了第二天，我家的車就只能躺在院里睡大覺了，我們跟爸爸的一個同事擠一輛車去上學(xué)、上班。
一天、兩天、十天過去了，我們慢慢習(xí)慣了限號的日子。每當(dāng)想起每天都有一半的車輛停在家里，沒有向空氣中排放有毒的尾氣，我都覺得家鄉(xiāng)的空氣新鮮了，天空也變藍(lán)了。
希望以后有車一族能做到多拼車、多步行、多騎自行車，保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)，讓我們聯(lián)合起來，共同建設(shè)美好的家園。
四年級環(huán)保作文 篇2
在這個暑假里，我的媽媽爸爸帶我去了我的大姨家，大姨住在鳳麓鎮(zhèn)。 鳳麓鎮(zhèn)的公園里環(huán)境優(yōu)美，綠化非常好，那里的天湛藍(lán)湛藍(lán)的，萬里無云，鳥兒在天空飛翔，昆蟲在青草里歌唱，樹枝在樹干上搖擺，人們悠閑地在公園里散步，一切都是那么的美妙.
越是這樣美的環(huán)境，就越能體現(xiàn)出城里的環(huán)境保護(hù)的不是很到位。在城里，雖然太陽已經(jīng)升起，給大地帶來了一片光明，可身旁的路燈卻依然亮著。這發(fā)生在身邊的種種事跡都反映出人們不注重節(jié)能環(huán)保，使我們周圍的環(huán)境逐漸變差，失去了昔日的美景。
這是為什么？這是因為人們不會節(jié)約資源。在鳳麓鎮(zhèn)，小區(qū)里的每一個人都知道，要保護(hù)環(huán)境，環(huán)境是大家一起維護(hù)的，破壞環(huán)境，就是在破壞自己的家。
我認(rèn)為節(jié)能環(huán)保，要從身邊的每一件小事做起，比如說：淘完米的時候，淘米水不必倒掉，還可以用來澆花，不但節(jié)約了水，還讓花兒得到了更多的營養(yǎng)，這不正是一舉兩得嗎？在樓道里裝上一個聲控?zé)簦梢詼p少沒人時用去的能量；在扔垃圾時，應(yīng)該將垃圾分好類，這樣能讓沒有用的
東西回收，再度變成生活中的“一份子”，做了這個不起眼的小動作，就是為節(jié)能環(huán)保獻(xiàn)出了一份力；少用一雙一次性筷子，等等都可以解決我們身邊的環(huán)保問題。我們要嚴(yán)肅對待，得讓我們的行為起到真正的作用，而不是嘴上說說而已。
讓我們一起節(jié)能環(huán)保，從點點滴滴的小事做起。我相信，如果每人都能獻(xiàn)出自己的一份力，北京的環(huán)境將越來越美，越來越好！節(jié)能環(huán)保，讓中國永遠(yuǎn)放射光彩吧！
現(xiàn)在，低碳生活成為了一個公共話題。低碳，這個詞語現(xiàn)在越來越受到人們的關(guān)注。那是因為，低碳生活不僅是對地球的一種愛護(hù)，也是對我們?nèi)祟惖囊环N挽救方式，如果一直像這樣生活，不久的將來，人們的生活環(huán)境會更加惡劣，也同時遭受著各種災(zāi)害帶來的痛苦。
低碳生活，看起來容易，循環(huán)用水、少開車、少用紙巾、少用塑料袋、少用一次性紙杯，等等�？勺銎饋聿⒉缓唵�，雖然短時間的低碳生活很簡單，但我們要持之以恒的去做。我們知道，幾百年前，我們這個地球，是那樣的美麗，山清水秀，鳥語花香。那時候的人們，也不需要擔(dān)心什么溫室效應(yīng)，冰山融化。而如今呢？隨著科技的發(fā)達(dá)，我們卻可以隨處可見垃圾，隨處可以聞到臭氣。水不再清澈，鳥也不再啼鳴。而地球呢，給我們的，是一次次的攻擊，是一陣陣的暴雨。
我相信只要大家有一份責(zé)任感，認(rèn)真地去做它，那它就是簡單的，要一點一滴做起。當(dāng)我們不需要用電燈的時候，如果可以將電燈關(guān)上，這就是一種低碳；如果我們每天上學(xué)的時候，可以不乘坐電動車、汽車，而是騎著自行車或走著上學(xué)，這也是一種低碳；少用紙巾，重拾手帕，這也是一種低碳：少使用一次性牙刷、一次性塑料袋、一次性水杯，這也是一種低碳低碳，從頭一點一滴做起，并不困難。其實，低碳生活，是一種習(xí)慣；低碳生活，是一種境界；低碳生活，更是一種責(zé)任，需要我們從自身做起，從此刻做起。如果每人都低碳生活，我相信，總有一天世界會變得鳥語花香，山清水秀，會再次來臨。我憧憬著那美好的未來。
我閉上眼，仿佛看見鳥兒在天空中飛翔，鳥兒的啼叫聲繚繞在耳邊，叫聲清脆動聽。微風(fēng)拂過，一陣陣花香撲面而來，沁人心脾。那時氣候適宜，不再擔(dān)心冰山融化，地震，海嘯也不再出現(xiàn)。
四年級環(huán)保作文 篇3
在我的記憶里，從前我家樓下有一個公園，公園里種了許多花草樹木，還有許多小朋友在玩耍，早晨打開窗，一陣陣清新的空氣撲鼻而來，多么舒服啊！
可是現(xiàn)在，花草樹木都被污染了，連我們走過公路時都要捂住鼻子和嘴才過得去，還有山林里的樹木都被砍得光溜溜的，難道這些人都不知道環(huán)保是什么嗎？那一株株小草，孤零零的樹木，你們也不放過。如果再這樣下去的話，人類就會受到極大的傷害�，F(xiàn)在科技越來越發(fā)達(dá)了，環(huán)保意識也大大降低，所以我們要讓空氣變得清新。上學(xué)，大家盡量不要讓家長騎摩托車接送，自己步行或騎自行車上學(xué)，少用塑料袋，用一些環(huán)保的布袋子。為了不對樹木砍伐，大家少用一次性筷子，在家里種植一些花和草。如果大家一起來保護(hù)環(huán)境，我們的大街和校園就不會這樣了。為了保護(hù)環(huán)境，國家也對一些沙漠種植了大量樹木，因為不這樣的話，沙塵暴會毀了我們的家。減輕自然災(zāi)害，現(xiàn)在我們的生活也有了非常大的變化，大家也算對地球做了貢獻(xiàn)。
我們應(yīng)該從小事做起，只要大家行動起來，我們的神州大地一定會變得更綠，灰色的天空會變得更加蔚藍(lán)。
李月英老師點評：此文語感較強，如開頭寫樓下的公園，這個公園很美麗，接著寫現(xiàn)在是一個怎樣的情況，從而意識到環(huán)保的重要，并列舉事例，讓大家明白如何做到環(huán)保，最后呼吁大家從小事做起。此文條理清楚，中心明確。
四年級環(huán)保作文 篇4
我叫劉熙雯，我是鼓山中心小學(xué)一年四班的學(xué)生，很榮幸我是一名少先隊員和班長，因此我更加努力學(xué)習(xí)，爭取成為全班同學(xué)的榜樣。生活中，我不斷告誡自己要保護(hù)環(huán)境，節(jié)約資源并且要做到。也許還做得不夠好，但我愿意虛心學(xué)習(xí)，從生活中的一點一滴來學(xué)習(xí)。
從小家里的長輩就教導(dǎo)我要從身邊的小事做起，養(yǎng)成好習(xí)慣，并且他們也用切身的體會來引導(dǎo)我。在家里他們做到不浪費糧食，節(jié)約用水，節(jié)約用電；在爬山時不攀爬樹木，不在樹干上亂刻，不折樹枝，在逛公園時愛護(hù)花花草草，不摘花，不踩草，不亂扔垃圾。
有一次吃飯時，我把飯弄到桌上，爺爺什么也沒說就夾起桌子上的米吃。我對爺爺說：“掉桌子上就不要了。”爺爺語重心長地對我說：“米是農(nóng)民伯伯辛苦種的，一粒米就是他們的一滴汗，我們不可以浪費�！焙髞碚Z文課上，老師教了我們《憫農(nóng)》這首古詩，這更讓我深刻體會到農(nóng)民伯伯的辛苦，我也學(xué)會了不浪費糧食。
暑假，爸爸媽媽帶我坐飛機(jī)去華東五市旅游，我們被杭州西湖的美景所吸引，不禁踏上草坪想選一個漂亮的地方拍照，可是卻被保安叔叔制止住。他告訴我們不能踩草坪。這讓我們意識到了踩草坪是不對的。爸爸媽媽也自我批評了，同時也教導(dǎo)我：“我們這是不對的，我們不能踩草坪，爸爸媽媽也會有做的不對的地方，愛護(hù)花草樹木是需要我們相互監(jiān)督和自己不斷地提醒自己的�！睆哪且院�，我學(xué)會了愛護(hù)花草樹木，更懂得，其實每人都會犯錯誤，只要能改正就好。爸爸媽媽能勇敢承認(rèn)自己不對的地方，讓我更加敬愛爸爸媽媽。
保護(hù)環(huán)境，節(jié)約資源都是要從身邊的小事做起。只有我們都學(xué)會保護(hù)環(huán)境，節(jié)約資源，我們生活的環(huán)境才會更美好。我要當(dāng)一名環(huán)保小衛(wèi)士，為大自然的生機(jī)增添力量。我會堅持不浪費糧食，節(jié)約用水，節(jié)約用電……在班上，我要起帶頭作用，自己先做到保護(hù)環(huán)境，節(jié)約資源，同時積極參加各種活動，并告訴身邊的人要一起努力讓地球的充滿“綠色”！
四年級環(huán)保作文 篇5
假期里，媽媽會帶我去各地游玩。我去過大海、高山和平原。每到一處，我都被那些美麗的風(fēng)景所吸引，我喜歡我們祖國的大好風(fēng)光，可每次我都能發(fā)現(xiàn)一些不和諧的地方。
蔚藍(lán)的大海里漂浮著許多白色垃圾；高山上到處有旅游的人們?nèi)拥?生活垃圾。在一些樹木上還生有蟲子，樹木上有“流淚的痕跡”；有些地方因為植被遭到破壞而經(jīng)常遭受旱災(zāi)，最嚴(yán)重的地方農(nóng)田都開裂了。
每當(dāng)看到這些，我都非常難過，我是多么希望我能為我們的地球母親做些什么，讓它重新變回碧海藍(lán)天。
今天我終于有機(jī)會變成了環(huán)保小精靈，擁有了可以施魔法的魔法棒。我搖身一變，來到了大海邊，拿起魔法棒，念起咒語，頃刻間，大海里的白色垃圾就消失了，看著重新碧藍(lán)的海水，我非常開心。清理完大海里的白色垃圾，我又一刻不敢停留地飛到了高山上。我先用魔法將山上的垃圾運到了山下的垃圾清運站里，又用我特制的藥水噴灑在生蟲的樹木上，立刻大樹上的蟲子就全部死光光了。大樹“沙沙”的響著，仿佛在感謝我治好了它們。我回頭對它們笑了笑，又馬不停蹄地來到了平原上，看著干裂的土地，看著饑渴的麥苗，我心急如焚地趕緊召喚東海龍王，讓它趕緊來一場大雨。東海龍王聽了我的命令，立即下了一場暴雨，我仿佛看見饑渴的土地在大口大口的喝著水，我心里甭提有多開心了！
我飛上云端一看，�。∥覀兩畹牡厍蚨嗝疵利惏�！到處是一片生機(jī)勃勃的景象。地球是大家的，如果每個人都能夠有環(huán)保意識，關(guān)心地球，愛護(hù)地球，我想很快就不需要我這個環(huán)保小精靈了！
四年級環(huán)保作文 篇6
我是一名光榮的綠色環(huán)保小衛(wèi)士。你知道綠色環(huán)保小衛(wèi)士是做什么嗎？我們的責(zé)任是提醒人們不要亂扔垃圾；把我們街道墻上的宣傳紙弄得干干凈凈……
今天，我給大家介紹介紹這次活動經(jīng)歷吧！我們先穿好制服和帽子，然后我們拿著個小鐵桶準(zhǔn)備去“粉刷”墻壁。先來到一條“一望無際”的街道；在一家服裝店外面“啊，真臟！”，小紅手指著墻壁說�！靶〖t！”，我邊捏著小紅紅彤彤的臉邊說，“你別嬌嬌小姐脾氣，我們現(xiàn)在是小衛(wèi)士！”小紅很不情愿地和我一起把墻壁刷得干干凈凈，我邊刷邊想：什么時候變得勸起別人來了，想當(dāng)初我也是一個嬌嬌小姐呢。
我們把墻上的宣傳紙清掃得干干凈凈，又開始了個人行動。
這次的任務(wù)是尋找“害蟲”，這位“害蟲”先生就是我們“無處不在”的垃圾。在一個花壇前，我就撿到了一大袋垃圾，“咦！”我看見花壇里有一個可樂瓶，一伸手就被葉子劃傷了，雖然手被劃出了一條血痕，但我仍然堅持尋找。集合的時候，我撿的垃圾最多。心里美滋滋的！
接下來，我們?nèi)チ顺魵庋斓牟耸袌�，清掃臟兮兮的菜葉和污水；還去了山坡種植樹苗，撒下花種；去幼兒園教孩子們?nèi)绾螑圩o(hù)樹木……
這個活動不僅使大家的生活環(huán)境得到了改變。還使自己養(yǎng)成了綠色環(huán)保的好習(xí)慣。
四年級環(huán)保作文 篇7
現(xiàn)在，人類的科技越來越發(fā)達(dá)，我們的生活越來越好，可是我們的環(huán)境卻遭到了威脅。
汞是一種毒性很強的重金屬，是廢電池里面含有對有害成分。這種有害成分對人體會造成極大給危害，對人體中樞神經(jīng)的破壞力很大。上世紀(jì)五十年代發(fā)生在日本的震驚中外的水俁病就是由汞污染造成的。如果將廢舊電池混入生活垃圾一起填埋或是隨手丟棄，滲出的汞及重金屬物質(zhì)就會滲入土壤，污染地下水，進(jìn)而進(jìn)入魚類或是農(nóng)作物中，破壞人類的生存環(huán)境，間接威脅到人類的健康。
除了廢電池里的汞以外，塑料袋對土地也有極大的危害。它會改變土地的酸堿度，影響農(nóng)作物吸收養(yǎng)分和水分，導(dǎo)致農(nóng)業(yè)減產(chǎn)。至于拋棄在水里或陸地上的塑料制品，不僅影響環(huán)境，而且若被動吞食，則會導(dǎo)致死亡。
在我們的生活中，有的人把廢電池和塑料袋等埋入或是扔到水里，他們認(rèn)為這樣處理得很妥當(dāng)，其實不然.這樣做不僅會污染到水資源和土地資源，也會危害到自身的健康……
我們生活在這片土地上，要盡力去保護(hù)它.不可以破壞土地和環(huán)境，保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)。
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