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小學生三年級作文

時間:2024-06-18 19:50:10 三年級 我要投稿

精選小學生三年級作文四篇

  在日常學習、工作抑或是生活中,許多人都寫過作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編為大家整理的小學生三年級作文4篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

精選小學生三年級作文四篇

小學生三年級作文 篇1

  主題:我們的課余生活

  要求:寫一寫自己的課余生活?梢詫懻n余參加的活動,也可以寫課余發(fā)生有趣的事,高興的事,或者你愿意寫的其他的事。

  提示:

  1、習作內(nèi)容范圍很寬泛,只要和課余生活有關的都可以寫。

  2、讀一讀習作要求,回憶在口語交際中自己所講的內(nèi)容,想一想準備寫哪一方面的內(nèi)容。

  3、和同學交流交流自己的想法,然后把自己想好的內(nèi)容寫下來。

  4、寫好后,和同學交流自己的習作,也可以讀給爸爸、媽媽聽。

  范文一

  我的課余生活是豐富多彩而又快樂的。

  我的愛好很多,如:彈鋼琴、玩電腦、唱歌、打網(wǎng)球、打籃球、跑步和跳繩等等很多的愛好。課間,我和同學們跳繩比賽,就著說著我們就開始了,哇噻!我可真厲害,一下子跳了380個,哈哈可真逗,小伙伴們都說我是三八,不過我一點也不不生氣,我接了句話說:“‘三’這個數(shù)字雖然不吉利,但是‘八八大順’嘛,說說也沒啥呀!”開了一個小玩笑就把小伙伴們逗得哈哈大笑呀!他們都說我是一個“幽默大王”。

  還有一次,課間我給同學們講了一笑話,是這樣的:“有一個人到銀行去取錢,排隊的時候看見一個人排到了他的前面,那個人喊了幾聲,一個小孩子天真地看著那人,他不想讓那個小孩說他是可怕的大人,所以他忍了,但是過了不久那人還是在那里不動,他就罵了那人一句,這時他一看,那個‘人’是銀行的取款機,這時我的同學被逗得哈哈大笑,我自己也笑了。

  范文二

  在我小的時候,我最最喜歡的課外活動是——檢白色垃圾。今年暑假,我終于又盼到了我最最喜歡的活動了。

  這次,我和媽媽、爸爸一同收集白色垃圾。來到火車站,只見我們的“敵人”一堆一堆地站好排,好像馬上就要向我們進攻。我和爸爸、媽媽沖過去又是抓又是鉤,結果“敵人”都沒抓到,而我們?nèi)齻的鉤子竟然鉤在一起了!這時,我才明白,心急可不行,要穩(wěn)中求快。于是,我對媽媽、爸爸說:“快過來,咱們要來它個兩面夾擊,這樣才能把它們?nèi)肯麥纭蔽铱茨,要是有看到我們談得這么認真,準會以為我們是劉備、關羽、張飛這三員大將在機密地言論呢!我和爸爸、媽媽商量好計劃,便回到各自的崗位去了。

  這回,可有好戲看了。只見,媽媽拿著大大的紙殼,向天空扇了一下便把許多“敵人”扇飛到天上。我突然舉起大鉤子,向我們的“敵人”一抓,就一下子捉到了二三個,我高興地跳了起來,并且馬上把它們送到老爸拿的破舊的裝大米的袋子里,就這樣,連連續(xù)續(xù)、返返復復,終于把所有的“敵人”都抓到了,這些“敵人”賣了三四十元呢!

  我喜歡這個活動。但我希望下次能能撿到的“敵人”越來越少,讓我們天空更藍,我們的空氣更加清新!

  范文三

  說到課余生活,有許多,有打籃球、踢足球、乒乓球和游泳。可是我最喜歡的`當然是無與倫比的滑旱冰。

  每到星期六的晚上,我就會和我最要好的朋友趙琦去美麗的街心廣場滑旱冰。每次我們都比賽。贏的不是我,而是我的好朋友趙琦,以前我不會滑旱冰,有一天爸爸給我買了一雙旱冰鞋。晚上爸爸就教我滑旱冰。過了兩個月我終于學會了。

  又到了我們比賽的時候。我仔細觀察著趙琦的眼神,似乎是志在必得有些驕傲。我一喊開始,激烈的比賽開始了,已經(jīng)搓出了火花,我們滑了有五分鐘,我和趙琦不分上下,快到終點的時候,我沖刺了,我飛快沖向終點,“。 蔽医K于贏了!

  這時有一位大學生哥哥來了,說:“小朋友,咱們比一比。我們開始了比賽,這位大哥哥非常厲害,足足把我拉了兩圈,我輸了。

  我的課余生活是不是挺有意思的,你想不想和我一起一比高低呢!那么周六街心廣場見! 簡評:作者把周末去街心廣場“滑旱冰”作為自己的課余生活來寫,重點寫了我是“如何取勝,向自己挑戰(zhàn)”,寫出了我的“機智、勇敢”,文章的結尾向朋友們發(fā)出了邀請,使我們很受啟發(fā)。

  范文四

  我的課余生活是豐富多彩的。

  每當下課時,我總是會第一個沖出教室和同學們在操場上玩打口袋、跳高等游戲。一到放學,我會在操場上踢足球,總是滿頭大汗才想起該回家了。

  我最喜歡放假了,放寒假時,我經(jīng)常找?guī)讉小朋友堆雪人、打雪仗。我們?nèi)齻一群、兩個一伙就拉開陣勢玩了起來。我們找來鏟子,堆了一個大大的雪人,用掃帚做它的手臂,用石子做它的眼睛,一會雪人就堆好了。我們圍著雪人,唱啊,跳啊,別提多高興了。

  到了暑假,我們有時會結伴出去旅游,看宏偉的長城,在大海中游泳,在山上是野餐,品嘗各地美食。閑暇時,我們會聚在一起下棋、游游泳和捉螞蚱等。

  別說我只會玩,我也會和老師同學們討論學習方法,幫助我提高學習成績。課余時間,老師讓我?guī)椭鷮W習不好的同學提高成績,我就會認真地給它補課,努力地讓他提高學習成績。

  我們經(jīng)常去散步,看到需要幫助的人我們一定要盡力幫助他們。如果有“白色垃圾”我都要把它們清除掉,保護我們的生存環(huán)境,讓人類能夠更好地生活在地球上。

  這就是我的課余生活,即豐富多彩而又有意義。

小學生三年級作文 篇2

  從我記事起,我有很多的同學,有托兒所的,有幼兒園的`……,有些同學在我的記憶中已經(jīng)模糊不清了,有些同學已經(jīng)疏遠了,但在我讀小學的三年中,我和他一直是好朋友。

  他是一個高高瘦瘦、帥氣白皙的男孩,他就是我最好的朋友——蔣晨旭。記得有一次上體育課,我跳完繩,熱的把校服一脫,隨手就放在旁邊的欄桿上,就和其他同學一起玩了。下課后我回到教室才發(fā)現(xiàn)外套忘拿了,急的我一下子沖出了教室,向操場奔去。可找了好幾圈都沒找到,急的我直撓頭,心想:這回回家可定要挨老爸一頓臭罵了。正當我垂頭喪氣地走回教室時,就看見蔣晨旭一手拿著衣服一手在向我揮手:“李蔡天豪,你跑到哪去了?我看見你衣服沒拿,我?guī)湍隳没貋砹!鳖D時,我緊張不安的心一下子松弛了下來,我激動地說:“謝謝你!笨伤麉s滿不在乎地說:“就這么點小事,謝啥。”

  我們在一個班、一個教室,一個小區(qū)。我們經(jīng)常在一起學習,一起玩耍,一塊兒做游戲。我們互相關心,互相學習,互相幫助,永遠都是好朋友。

小學生三年級作文 篇3

  兩個月前媽媽拿來兩只小倉鼠送給我,做我的玩伴,我非常喜歡,我給它們?nèi)×嗣,一個叫雪球,一個叫活潑。

  倉鼠有著圓的身體,好像一個小絨球,身上披著一件黑白相間的棉襖。它有個尖尖的、小小的頭,頭上一雙水靈靈的.小眼睛,好奇地看著周圍。還有一對小小的耳朵,總是機靈著關注地四周的聲音,你只要對著它吹口氣,它的耳朵就會靠在小腦袋上,那樣子太逗人了。倉鼠還有一條很迷你的尾巴,不仔細看,幾乎看不到呢。還有四只小腳,別看它小,一跑起來,速度還挺快的,當它轉(zhuǎn)輪的時候,飛快會速度,使它的腳都看不到了,只看到懸空的身體,真是太可愛了!

  倉鼠吃東西的時候很逗人。每當我把面包蟲拿到籠子邊的時候,它們就會激動地到處亂跑,還會爬到籠子頂上,掛在上面像蕩秋千一樣。我把食物拿近它的時候,它一口咬住了,想用兩只小手抱住食物,結果只有“乒”的一聲,它掉了下來,摔掉了嘴里的食物,然后它最快的速度又跑向我要食物,我給了他一塊蘋果,它就抱著吃了起來,發(fā)出“哨哨”的聲音。

  倉鼠睡覺的時候,全身縮成一團,像個小絨球。如果這時候你碰它的話,它就會很生氣,發(fā)出“哧哧”的聲音,如果不馬上縮回手,它可能就會咬你。

  我家的倉鼠真是又調(diào)皮,又可愛,它們給我?guī)砹撕芏嗟臍g樂!

小學生三年級作文 篇4

  在我記憶中有著許許多多開心的事,但只有一件開心的事,令我終生難忘,那就是學游泳。

  有一天,我閑著無事,跑出去玩,聽到同學說,附近剛開了一家專門學游泳的游泳館。我聽了,萬分高興,因為我不會游泳,可我卻十分想游泳,真是天助我也;丶液螅腋胰松塘苛艘幌,大家決定讓我去學游泳,畢竟我是在海邊長大的,旱鴨子會被人笑話的。于是我拿了足夠的錢,就去交學游泳的學費。

  開始學游泳了,我的心好像揣了一只小兔子——怦怦直跳。我想:要是學不好,我的臉面往哪兒擱?只見老師先做了個示范,教我們在椅子上學會基本的游泳姿勢。他講了很多種:狗刨的'、蛙泳的、仰游……可是唯獨我一個都學不好,一不小心就會=從椅子上摔下來,摔了個四腳朝天。我有點灰心,大家也會笑話我太笨。這時我真想找一個地縫鉆進去。這時,老師走過來說:“沒事,世上無難事,只怕有心人。只要你努力學習,就一定會學會游泳的!蔽衣犃死蠋煹脑挘匦鹿钠鹆擞職,把他們對我的笑話右耳進,左耳出。過了一會兒,我就把所有的基本動作都學會了。大家準備要來一場游泳比賽。我信心十足,奮力往前游,最后得了第一名。老師表揚了我。我心里甜滋滋的,比喝了蜜還要甜。

  這就是我最開心的一件事,至今令我難以忘懷。

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