【精品】六年級(jí)感恩作文合集7篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編整理的六年級(jí)感恩作文7篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
六年級(jí)感恩作文 篇1
“感恩的心,感謝有你;伴我一生,讓我有勇氣做我自己。感恩的心,感謝命運(yùn),花開(kāi)花落,我一樣會(huì)珍惜!边@是歌手歐陽(yáng)菲菲演唱的《感恩的心》。是啊,每個(gè)人都應(yīng)該心存感激,并且要學(xué)會(huì)給予別人,這樣生活就會(huì)更美好,世界就充滿愛(ài)!
在書(shū)上看到這樣一個(gè)故事:在美國(guó),一個(gè)頗有名望的富商在路邊散步時(shí),遇到一個(gè)衣衫襤褸、形體骨瘦的擺地?cái)傎u(mài)舊書(shū)的年輕人在寒風(fēng)中啃著發(fā)霉的面包。有著同樣苦難經(jīng)歷的富商頓生一股憐憫之情,便不假思索地將8美元塞到年輕人的手中,然后頭也不回地走開(kāi)了。沒(méi)走多遠(yuǎn),富商忽然覺(jué)得這樣做不妥,于是連忙返回來(lái),從地?cái)偵蠐炝藘杀九f書(shū),并抱歉地解釋說(shuō)自己忘了取書(shū),希望年輕人要介意。最后,富商鄭重其事地告訴年輕人說(shuō):“其實(shí),您和我一樣也是商人!
兩年之后,富商應(yīng)邀參加一個(gè)商賈云集的慈善募捐會(huì)議時(shí),一位西裝革履的年輕書(shū)商迎了上來(lái),緊握著他的手感激地說(shuō):“先生,您可能早忘記我了,但我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記您。我一直認(rèn)為我這一生只有擺攤乞討的命運(yùn),直到你親口對(duì)我說(shuō),我和您一樣都是商人,這才使我樹(shù)立了自尊和自信,從而創(chuàng)造了今天的業(yè)績(jī)。”富商萬(wàn)萬(wàn)也沒(méi)有想到,兩年前只是出于憐憫之心,而說(shuō)了一句普普通通鼓勵(lì)的話竟能使一個(gè)自卑的人樹(shù)立了自尊心,一個(gè)窮困潦倒的人找回了自信心,一個(gè)自以為一無(wú)是處的人看到了自己的優(yōu)勢(shì)和價(jià)值,終于通過(guò)自強(qiáng)不息的努力獲得了成功。可以想象,當(dāng)時(shí)那個(gè)富商出于憐憫而去給予那個(gè)窮困潦倒的年輕人,沒(méi)想到讓他有了翻天覆地的變化;兩年后,富商已經(jīng)把這事全然忘卻,但這個(gè)年輕人卻牢牢的刻在心里,在成功之后,年輕人不忘富商給予他的鼓勵(lì),心懷感恩的心。
有人說(shuō),生活是一面鏡子,你對(duì)它笑,它也對(duì)你笑;你對(duì)它哭,它也對(duì)你哭。仔細(xì)想來(lái),難道不是這樣的嗎?人,要以感恩的心面對(duì)生活,不管在何時(shí)、無(wú)論在何地。如果一個(gè)人不懂得感恩,那么他的人生一定是痛苦而殘缺的。成功和快樂(lè)都離不開(kāi)感恩!
感恩是一種積極、樂(lè)觀的生活心態(tài)。感恩,可以是一個(gè)路人對(duì)你的一個(gè)微笑;可以是在你跌倒時(shí)扶你起來(lái)的長(zhǎng)輩;可以是爸爸、媽媽、老師對(duì)你講的一名鼓勵(lì)的話;可以是沙漠中斷水口渴之人舉步艱難之時(shí)發(fā)現(xiàn)一片綠洲;可以是迷茫無(wú)序之時(shí)忽然的“柳暗花明又一村”!案卸鳌奔扔小案屑ぁ薄ⅰ案兄x”之意,又不同于一般意義上的“感激”、“感謝”。感恩,是一種更深的,發(fā)自?xún)?nèi)心的生活態(tài)度。對(duì)生活感恩,其實(shí)也是善待自我,學(xué)會(huì)生活。
現(xiàn)代社會(huì),大部分人對(duì)周?chē)囊磺胁灰詾槿,往往把金錢(qián)和利益看得太重,忽視了人與人之間的感情。覺(jué)得父母照顧我們,同學(xué)關(guān)心幫助我們都是理所當(dāng)然的。但是,這種想法是不對(duì)的。我們要感恩于父母,感謝父母帶給我生命,在生活中給予我們點(diǎn)點(diǎn)滴滴的關(guān)愛(ài)與照顧,養(yǎng)育我們成長(zhǎng),教育我們好好的做人做事;感恩于我們的老師,感謝老師傳授給我們知識(shí)和文化;感恩于同學(xué)和朋友,感謝同學(xué)和朋友對(duì)我們無(wú)私的幫助;感恩于生活,感恩于祖國(guó),感恩于祖國(guó)的大好河山,讓我們得以享受這樣的溫馨;感恩于灑在我們身上的每一縷陽(yáng)光,感恩于路人投來(lái)的微笑。讓我們以感恩的心態(tài)來(lái)面對(duì)我們成長(zhǎng)過(guò)程中的一切幸福和困難,享受這真實(shí)的生活,讓這美好的一切滋潤(rùn)我們的心靈,讓我們的生命之花得到護(hù)佑,健康成長(zhǎng),燦爛開(kāi)放。
六年級(jí)感恩作文 篇2
鮮花感恩雨露,因?yàn)橛曷蹲虧?rùn)它成長(zhǎng)!蒼鷹感恩長(zhǎng)空,因?yàn)殚L(zhǎng)空豐滿它羽翼;張婷婷感恩她的老師,因?yàn)椤?/p>
前個(gè)學(xué)期,六一班轉(zhuǎn)來(lái)了個(gè)女同學(xué),來(lái)自農(nóng)村,叫張婷婷,讓感恩之花處處綻放。她的家境不好——兩年前,父母離異,跟了父親,失去了母愛(ài),她跟了父親,現(xiàn)父親在外地賣(mài)體力賺血汗錢(qián),工錢(qián)少得可憐,家中只剩她和爺爺、奶奶,二老一個(gè)年過(guò)花甲,一個(gè)年過(guò)古稀,又相繼癱瘓,臥床不起,婷婷成了家中的主心骨、頂梁柱。她爺爺不希望他成為一個(gè)不中用的人,便委托鄰居把她送到城里,婷婷本不想到城里去,她要留下照顧老人,但被爺爺感人肺腑之言給說(shuō)服了。
畢竟是農(nóng)村孩子,與城里的課程進(jìn)度跟不上,另一方面,婷婷又因?yàn)樽约菏寝r(nóng)村人而感到自卑。班主任王老師看到了,便常常單獨(dú)為她補(bǔ)上落下的功課、做做思想工作——告訴婷婷,所有人都是平等的,并不分高低貴賤、她家的經(jīng)濟(jì)困難,老師就主動(dòng)給她墊上。
過(guò)了一段時(shí)間,老師發(fā)現(xiàn)婷婷的布鞋常常磨破,原來(lái),婷婷回家的山路崎嶇不平,滿是泥濘。王老師為婷婷買(mǎi)了新鞋、衣褲和書(shū)包。盼星星,盼月亮。終于盼到了今天,今天,是所有辛勤的園丁——老師的節(jié)日!當(dāng)?shù)谝豢|陽(yáng)光射向大地,婷婷已經(jīng)背著書(shū)包來(lái)到了野外,那里開(kāi)滿了一叢叢、一簇簇色彩斑斕的野菊花,婷婷采了一束,雖然,它不像春桃那樣?jì)善G可愛(ài),不像夏荷那樣亭亭玉立,不像臘梅那樣雪純潔,但它卻代表著一位學(xué)生對(duì)老師的無(wú)比崇敬!
她來(lái)到了老師的辦公室,推開(kāi)虛掩著的門(mén),她看到一副舊的老花鏡,才知道王老師活到老學(xué)到老;看到了墨汁與鋼筆,才知道王老師日夜操勞、兢兢業(yè)業(yè);看到了窗外的桃李芬芳,才知道老師已是桃李滿天下……
她小心翼翼地把野菊插在破舊的筆筒里。
……
感恩深深,真情切切,愿感恩之心遍地開(kāi)放!
六年級(jí)感恩作文 篇3
感恩溫暖的陽(yáng)光,照亮我們心中的陰影;感恩清澈的泉水,滋潤(rùn)我們的心田。無(wú)畏感恩,無(wú)私感恩,用愛(ài)為感恩之芽搭建一個(gè)最美的庇蔭。
成長(zhǎng)的道路上,不乏有一些人會(huì)無(wú)私的將你帶入正確的軌道。在還說(shuō)著不規(guī)范的漢語(yǔ),還在用四條腿慢慢爬行時(shí),會(huì)有一個(gè)人幫你用稚氣的聲音喊著媽媽?zhuān)谀闼さ箷r(shí)一次又一次的將你扶起,這個(gè)人就是我們必須感恩一輩子的人母親。
誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉母愛(ài)是在成長(zhǎng)道路上的精神口糧,我們是無(wú)法報(bào)答這如陽(yáng)光般的恩惠的。如今,我已不再是那個(gè)乳臭未干的小孩子了,不再是那個(gè)只愛(ài)追彩色泡泡的小孩啦。我長(zhǎng)大了,懂得感恩了,明白母親把我們拉扯大是多么不容易啊,感恩之芽在我心中悄然萌發(fā)。多用自己的愛(ài)關(guān)心一下母親把,讓感恩之芽在心中成為一棵最美的庇蔭。
老師是成長(zhǎng)道路上的指路人,也是陪伴我們長(zhǎng)大后時(shí)光中最重要的人物。老師一個(gè)無(wú)私為我們奉獻(xiàn)的人,他把自己所掌握的知識(shí)一一的給我們,用清澈的泉水用心把我們澆灌。感恩,多么美好的字眼啊。讓我們學(xué)會(huì)感恩吧,學(xué)會(huì)感恩別人為你所貢獻(xiàn)出的一絲幫助。
學(xué)會(huì)感恩父母,如小草報(bào)答太陽(yáng);學(xué)會(huì)感恩老師,如花朵感恩園丁。這種微小的事物雖然不會(huì)完完全全的感恩報(bào)答他們,但可以用一些最有用的實(shí)際行動(dòng),因?yàn)樗麄兛吹轿覀兊某砷L(zhǎng),則是他們最開(kāi)心的時(shí)刻了。當(dāng)父母和老師的鬢發(fā)已漸漸變白,我們也在成長(zhǎng)路上擁抱了一個(gè)又一個(gè)最美好的明天。學(xué)會(huì)感恩吧,讓對(duì)我們付出關(guān)心的人們收獲該有的回報(bào)。
感恩,是一種表達(dá)方式;感恩,使我們快樂(lè)成長(zhǎng)。雖然人生路上的波濤很澎湃,但我們不需害怕,因?yàn)楦卸魇刮业娜松犯咏k麗多彩,現(xiàn)在和我一起吶喊一聲:感恩吧,孩子們!
六年級(jí)感恩作文 篇4
感恩,在這個(gè)世界上有許多人去讓你感恩,比如:你的媽媽、老師、爺爺、奶奶等等。如果你手中有一束美麗的茉莉花,你會(huì)送給誰(shuí)呢?
要是我有一束茉莉,我先會(huì)送給媽媽?zhuān)驗(yàn)閶寢屧杏宋覀,在小的時(shí)候她教會(huì)了我們走路,陪伴我們度過(guò)哭笑,給我們做那可口、美味的飯菜。我要將這束茉莉送給媽媽?zhuān)且驗(yàn)樗鎼?ài)無(wú)痕、至愛(ài)無(wú)聲。我會(huì)將這束茉莉送給老師,在學(xué)校里是老師疼我們,關(guān)心我們,老師在我的心里,就是我們的“臨時(shí)媽媽”,每天細(xì)心地在照看我們,她把我們當(dāng)作自己的孩子,讓我們好好學(xué)習(xí),將來(lái)長(zhǎng)大成大氣!我要將茉莉送給老師,是因?yàn)樗跒槲覀兡瞰I(xiàn),鼓勵(lì)我們奮勇向前。我還會(huì)將這束茉莉送給我的爺爺、奶奶,因?yàn)槲覐男“职衷诓筷?duì)、媽媽在異地,我是在爺爺奶奶那上的幼兒園,很長(zhǎng)時(shí)間才能看到爸爸媽媽?zhuān)挥袪敔斈棠陶疹櫸遥晕遗c他們有了不解之緣。我要將這茉莉送給他們,因?yàn)樗麄冇谜滟F的時(shí)光來(lái)照顧我。
我想送給他們,因?yàn)樗麄兌枷褴岳蛞粯诱鎼?ài)無(wú)痕、至愛(ài)無(wú)聲。
六年級(jí)感恩作文 篇5
感恩,有人問(wèn)感恩是什么?為什么要感恩?那我們應(yīng)該感恩誰(shuí)呢?
我們首先應(yīng)該感激父母,他們給了我們生命,給了我們無(wú)私的父愛(ài)和母愛(ài),他們培育我們,他們教我們做事的原則做人的品質(zhì)。
我們要感恩老師,他們傳授知識(shí)給我們,教我們做人的尊言,他們那無(wú)私的奉獻(xiàn)精神影響我們,在學(xué)習(xí)上,生活上給了我們一次又一次的啟示。
我們還要感恩朋友,是朋友在我們困難時(shí)伸出了友愛(ài)的手,是朋友在我們生病時(shí)給予了深情的問(wèn)候,是朋友在我們迷失方向時(shí),給我們指出正確的方向,讓我們繼續(xù)前進(jìn)。還有那些書(shū),是它們讓我明確自己的目標(biāo),讓我們讀懂生命的本質(zhì),生活的真諦。
感恩是一種歌唱生活的方式。
我們要永遠(yuǎn)用一顆感恩的心看世界,要學(xué)會(huì)厚待,學(xué)會(huì)寬容。感恩,會(huì)讓我們變的富有,知道快樂(lè),享受生活!同學(xué)門(mén),讓我們“學(xué)會(huì)感恩”只有擁有一顆感恩的心,我們才懂得去孝敬父母,擁有一顆感恩的心,我們才懂得去尊敬師長(zhǎng),擁有一顆感恩的心就擁有幸福,我們就會(huì)明白事理,更快地長(zhǎng)大,我們就能擁有一個(gè)美好的未來(lái)。
六年級(jí)感恩作文 篇6
落葉在空中飛舞,奏出歡快的樂(lè)章,這是它對(duì)大樹(shù)媽媽的感恩;魚(yú)兒在水中盡情地嬉戲,讓原本沉寂的大海充滿了歡樂(lè)、活力,這是它對(duì)海洋媽媽的感恩;小草在大地媽媽的呵護(hù)下茁壯成長(zhǎng),在微風(fēng)細(xì)雨里,它唱著歌、跳著舞,這是它對(duì)大地媽媽的感恩。因?yàn)橛辛烁卸,人世間才多了一份溫暖,因?yàn)橛辛烁卸,才讓我們懂得了生命的真諦。
而在我的`一生中,最應(yīng)該感恩的是我的父母。當(dāng)我還是一個(gè)咿呀學(xué)語(yǔ)的娃娃時(shí),父母就為我操了不少的心:他們不厭其煩的一遍又一遍的糾正我的發(fā)音;吃飯時(shí),爸爸媽媽手把手教我怎樣拿碗,怎樣握筷、怎樣用勺;學(xué)走路時(shí),爸爸媽媽總擔(dān)心我會(huì)摔跤,便用那溫暖的大手牽著我稚嫩的小手,一步一步地往前挪;爸爸媽媽在我生病時(shí)無(wú)微不至的關(guān)心我、呵護(hù)我,讓我能夠戰(zhàn)勝病魔,健康成長(zhǎng);爸爸媽媽在我取得成功或失意時(shí),教會(huì)我“勝不驕,敗不餒“的道理;爸爸媽媽為了讓我有一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,還特地為我添置了新的家具、書(shū)柜和寫(xiě)字臺(tái),將我的房間布置的舒適又溫馨。總之,為了我的成長(zhǎng),爸爸媽媽嘔心瀝血、每天都要為我操勞、為我擔(dān)憂。瞧!他們?cè)灸菫鹾诘念^發(fā),已經(jīng)冒出幾根銀絲,額頭上也爬上了幾道皺紋,那炯炯有神的眼睛里時(shí)不時(shí)有了細(xì)許血絲爸爸媽媽·,你們對(duì)我的關(guān)心、呵護(hù),我都看在眼里,暖在心里,女兒在這里深情地跟你們道一聲:“謝謝你們,爸爸媽媽?zhuān)銈冃量嗔!?/p>
我對(duì)爸爸媽媽的感恩是發(fā)自?xún)?nèi)心的,所以,在以后的生活中,我一定要多幫媽媽干些家務(wù)活,減輕媽媽的負(fù)擔(dān),當(dāng)爸爸媽媽過(guò)生日時(shí),我要為他們唱一曲歌,跳一支舞,以表達(dá)我對(duì)爸爸媽媽的感激之情;當(dāng)父母勞累了一天,懶懶的躺在沙發(fā)上休息時(shí),我會(huì)主動(dòng)地跑過(guò)去,為他們端上一杯熱茶,再為爸爸媽媽揉揉肩、捶捶背。當(dāng)然,在學(xué)校里,我更要努力學(xué)習(xí),取得優(yōu)異的成績(jī)來(lái)回報(bào)父母,絕不辜負(fù)爸爸媽媽對(duì)我的殷切期望。
六年級(jí)感恩作文 篇7
一年一度的重陽(yáng)節(jié)到了,媽媽拎著補(bǔ)品,帶著我去看望公公婆婆。
到了婆婆家,媽媽一邊把補(bǔ)品遞給婆婆,一邊笑著對(duì)我說(shuō)“苗苗,見(jiàn)到公公婆婆要說(shuō)寫(xiě)什么?”我一聽(tīng),頭立刻低了下去,抿著嘴笑著,什么也沒(méi)說(shuō),跑進(jìn)舅舅房間玩電腦了。媽媽無(wú)可奈何地說(shuō)“這丫頭就是怕說(shuō)話!逼牌判χf(shuō):“說(shuō)什么,能來(lái)看婆婆,婆婆就很開(kāi)心了,還買(mǎi)這么多東西多浪費(fèi)錢(qián)!”中午婆婆燒了許多我愛(ài)吃的菜,而且把這些菜都放在我面前,還不停地夾菜往我碗里塞。吃完飯后,婆婆帶我去超市買(mǎi)吃的。到了超市,我買(mǎi)了一些零食,雖然婆婆說(shuō)吃零食不好,但還是隨我拿。突然在文具架上,我看到一些漂亮的賀卡,我心動(dòng)了,想買(mǎi),婆婆問(wèn)“買(mǎi)賀卡有什么用?”
“送給你啊!薄澳阆胨徒o婆婆,就親手做一張吧!
婆婆的話提醒了我,教師節(jié)的時(shí)候,學(xué)校就號(hào)召我們自己動(dòng)手做賀卡送給老師,表達(dá)自己的心意。今天我也做一張賀卡送給婆婆。回到家中,我鉆進(jìn)舅舅房間,關(guān)上門(mén),開(kāi)始做賀卡。我先拿出一張白紙對(duì)折,在上面一層畫(huà)一個(gè)大大的“愛(ài)心”,再用剪刀掏空,然后在下一層畫(huà)了一些代表感激之心的金盞花,還畫(huà)了一雙大手牽著一雙小手,最后我又在上面寫(xiě)下了自己創(chuàng)作的小詩(shī):婆婆,您把對(duì)我的關(guān)心織進(jìn)柔軟的毛衣里,
婆婆,您把對(duì)我的關(guān)心燴進(jìn)美味的飯菜里,婆婆,您把對(duì)我的關(guān)心藏進(jìn)學(xué)習(xí)的獎(jiǎng)賞里
婆婆,您把對(duì)我的關(guān)心融進(jìn)和藹的笑容里。祝公公婆婆身體健康,天天開(kāi)心!
做好后,我把賀卡遞到正在干活的婆婆手中,婆婆打開(kāi)后,開(kāi)心地讀了起來(lái)。讀完后,滿是皺紋的臉上樂(lè)開(kāi)了化,連聲夸獎(jiǎng):“苗苗真能干,賀卡做得比買(mǎi)的還漂亮,都會(huì)寫(xiě)詩(shī)了。”聽(tīng)了婆婆的夸獎(jiǎng),我不好意思的笑了,但心里卻美滋滋的。
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