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初一的快樂生活作文

時(shí)間:2022-01-10 11:29:21 初一 我要投稿

【推薦】初一的快樂生活作文4篇

  在平平淡淡的日常中,許多人都寫過作文吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編幫大家整理的初一的快樂生活作文4篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

【推薦】初一的快樂生活作文4篇

初一的快樂生活作文 篇1

  剛進(jìn)入初中我覺得這里的一切好像歡迎我一樣,在這里念書已經(jīng)半個(gè)月了,我也已經(jīng)習(xí)慣,但我還是會(huì)想起剛進(jìn)入這所學(xué)校時(shí)的軍訓(xùn),下面就來談?wù)勔恍┸娪?xùn)時(shí)候的事情吧。

  我剛來一中時(shí),我有點(diǎn)害怕,也許是剛剛進(jìn)入中學(xué),不太習(xí)慣新的生活,有時(shí)候吃不飽,睡不好。但到訓(xùn)練時(shí)我卻十分有精神,軍訓(xùn)雖然累,但我們也很認(rèn)真,教官不停地教我們,我知道這里的飯菜沒家里的好吃,但我們都能熬過去。不管訓(xùn)練多么辛苦,我們都努力地堅(jiān)持著,訓(xùn)練的時(shí)候盡管辛苦,但是還是蠻多樂趣的。教官教我們喊:“一二一”,我們大家都喊成了“熱有熱”,因?yàn)檐娪?xùn)是氣溫高,太陽火辣辣的。所以我們喊“熱又熱”,這種累中取樂的自我娛樂方式,讓我們的軍訓(xùn)生活增添了許多樂趣。雖然食堂的飯菜沒有家里面的好吃,但同學(xué)們都在食堂用餐,能做到這種飯菜給我們,已經(jīng)是很不錯(cuò)了。訓(xùn)練到了第三天,我們終于可以回去了,同學(xué)們都有些激動(dòng)。又有些不舍。在這三天中,我們盡管辛苦,卻過得很快樂。我們早已淡忘了那份艱辛。

  在訓(xùn)練的過程中,老師也教會(huì)了我許多做人的道理。我也懂得了如何尊重別人。軍訓(xùn)也教會(huì)了我做任何事情要知難而進(jìn),迎難而上,不拋棄,不放棄。我們要好好讀書,天天向上。用我們辛勤的汗水耕耘一分收獲,并以此來報(bào)答父母。

  現(xiàn)在,我已經(jīng)不像軍訓(xùn)時(shí)那樣了,我長大了,也學(xué)會(huì)了很多東西。這里的一草一木刀都讓我覺得比以前軍訓(xùn)時(shí)候的花草樹木茂盛,這里空氣更加清新了,軍訓(xùn),那么好的時(shí)光,卻是如此短暫。

  在那么美好的時(shí)光,我也懂得了校訓(xùn)的含義,“求真務(wù)實(shí),進(jìn)取創(chuàng)新”,就是這句校訓(xùn),讓我變得更加勇敢自信。無論遇到什么困難,做任何事情,我都不會(huì)放棄,當(dāng)我想起“求真務(wù)實(shí),進(jìn)取創(chuàng)新”這八個(gè)字,就給了我無窮的前進(jìn)勇氣。在我的字典里就沒有“放棄”這個(gè)詞。

  有句話這樣說:“今天我以英橋一中為榮,明天英橋一中以我為榮,我們是為中華之崛起而讀書,當(dāng)然也是為了我們自己!因此,我們要珍惜現(xiàn)在的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),努力學(xué)習(xí)。我將會(huì)在這里度過三年的青春時(shí)光,我相信我的初中生活是美好的,快樂的。

初一的快樂生活作文 篇2

  開學(xué)了,我快樂的初中生活開始了,剛踏進(jìn)中學(xué)的.大門,我就意識(shí)到自己已經(jīng)長大了,不在是小孩子了,我是一名中學(xué)生了。

  漫步校園,我發(fā)現(xiàn)中學(xué)不經(jīng)比小學(xué)大得多,而且每一個(gè)教室都安裝了多媒體,課桌椅比小學(xué)的漂亮得多了,剛開始來的幾天,我倍感孤獨(dú)與無助。但是沒過過久我就和同學(xué)們打成一片,老師也很親切,記得前幾天老師和我們玩“傳誰誰倒霉”的游戲。

  那天,英語老師一進(jìn)教室就對我們說:“同學(xué)們,上課是不是很累?今天我們不講課,我們來玩一個(gè)游戲好嗎?”我們一聽不用上課,還能玩游戲便高興的答應(yīng)了。游戲的規(guī)則是這樣的,老師從包里拿出一支水彩筆說:“我把這支筆放在一位同學(xué)的桌子上,然后那個(gè)同學(xué)要馬上把筆傳到后面的同學(xué)手上,傳的時(shí)候我們要數(shù)數(shù),從一數(shù)到十,數(shù)到十后,拿到筆的那個(gè)同學(xué)就要停止往后傳,站起背單詞!闭f完,它馬上把筆放到前排第一位置那同學(xué)手上,那位同學(xué)拿到筆后,馬上往后傳,我們也開始數(shù)數(shù)。一位同學(xué)剛把筆傳給后面的同學(xué),我們就數(shù)到十了,沒辦法,他只好站起來背單詞,他背的很流暢,很好。他背完之后又馬上把手中的筆塞給同桌,沒想到他的同桌竟把筆塞回給他,他又馬上塞過去給同桌,塞來塞去,筆最終還是在他手上,他只好又一次背單詞。不知不覺,時(shí)間慢慢地過去了,我們還沉浸在歡聲笑語中,這個(gè)游戲不僅讓我們學(xué)到了知識(shí),也得到了快樂。上完英語課后,我們排著整齊的隊(duì)伍去打飯,同學(xué)們都相互謙讓。

  晚休的時(shí)候,每一個(gè)宿舍都很安靜,沒有吵到任何人。在學(xué)習(xí)上,大家都相互幫助、關(guān)心他人,那天,數(shù)學(xué)課,我的筆不見了,怎么都找不到,我急得快哭了,這時(shí),我的同桌看到我著急的樣子,連忙問我發(fā)生了什么事,我把事情告訴她,她聽了之后,把平時(shí)最喜歡的鋼筆借給我用,有同學(xué)的關(guān)心,我非常感動(dòng)。

  初中生活讓我結(jié)識(shí)了很多好朋友,同時(shí)也鍛煉了我的生活自理能力,初中的生活讓我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng),不依靠他人,學(xué)會(huì)了怎樣尊重他人,也給了我很多快樂。

初一的快樂生活作文 篇3

  每天晨光初露,校鈴一響起,我們又開始活動(dòng)起來了。

  每天起床,疊被—穿鞋—刷牙—扎頭發(fā),再高高興興地去打飯,回到宿舍又給人一種快樂感。在一起有好朋友,同學(xué)學(xué)習(xí)交流,又可以到操場下與同學(xué)們共同玩游戲。游戲要是做得開心,我們就會(huì)高興,露出那單純,純真的笑。上操可以給同學(xué)們帶來強(qiáng)壯的身體,我們都在認(rèn)真地做操,因?yàn)楦舻镁嚯x太近了,所以我們經(jīng)常會(huì)打到別人,但那人也不會(huì)生氣的,因?yàn)槲覀儽舜擞幸活w寬容的心,同學(xué)都理解這一點(diǎn)。

  上語文課前,我們總盼著語文老師的到來,總是猜他今天會(huì)給我們講什么道理,故事,我們都很好奇。語文老師邁著輕盈的腳步走上了講臺(tái),他用幽默的嗓音向同學(xué)們問好:同學(xué)們,早上好!他總精明地猜想每一位同學(xué)的心思,有哪一位同學(xué)上課想干什么他都猜得出。我們總是讀他教的詩句,一讀起來就愛不釋口了。

  上政治課,可能有好些同學(xué)不希望政治老師的到來,我們懷著膽顫心驚的心情來迎接他。我們害怕著,但他還是來了,同學(xué)們之所以害怕是因?yàn)樗軆。雖然他很兇,但我明白,他兇是因?yàn)樗麗畚覀,想我們學(xué)好這門課程,我聽許多大哥哥,大姐姐說,他這人其實(shí)很好,教的政治也很好。在他教過的班級里,個(gè)個(gè)都得過獎(jiǎng)。我想也許是我們沒用,讓他生氣的吧。我坐在第一列,總是害怕他點(diǎn)到我的名字,讓我回答問題,我又答不出來。

  上歷史課,我們又覺得輕松了許多,因?yàn)橹v著那些皇帝,甲骨,元謀人……讓我們覺得穿越了時(shí)代。我們讀書,讀到那些昏君,欺壓老百姓的事,我們會(huì)痛恨他們,心想怎么會(huì)讓他當(dāng)君主呢,這樣怎能造福百姓。

  這些就是我升入初中的事情,有喜有悲。無論是喜是悲,我還是很喜歡初中生活。

初一的快樂生活作文 篇4

  多么好的一個(gè)機(jī)會(huì)!能讓我們這群“小皇帝”去體驗(yàn)軍人們艱苦樸素的生活。10月17日,學(xué)校組織六年級去蔣巷村體驗(yàn)軍事生活,我們都樂壞啦!

  背上背包,帶上衣服,這群小麻雀一路上嘰嘰喳喳,無不興奮地談?wù)撝,笑著,看看你帶了些什么,瞧瞧他帶了什么,不知不覺就到了。早就聽老師說過,時(shí)間很緊,日程滿滿當(dāng)當(dāng),不論干什么都得秉承軍人們抓緊時(shí)間,不拖泥帶水的精神品質(zhì),所以,到了宿舍,我們就忙開了。我分到一個(gè)不是很大、但陽光充足的宿舍,宿舍里的幾個(gè)人爭著睡下鋪,還好我眼疾手快,在下鋪一坐,哈哈!一個(gè)下鋪歸我了。我們加緊換上迷彩服,雖然衣服有點(diǎn)肥大,但帶上皮帶,個(gè)個(gè)小戰(zhàn)士精神抖擻,神氣極了!

  參加過開營儀式,就排著整齊的隊(duì)伍來到訓(xùn)練場地。活動(dòng)豐富多彩,攀爬激發(fā)意志,排除河危機(jī)開發(fā)益智、增進(jìn)團(tuán)隊(duì)合作精神,火房逃生增加生活經(jīng)驗(yàn),陶泥制作、航模制作鍛煉動(dòng)手能力,同學(xué)們玩得開心,學(xué)得也開心。將近5點(diǎn)了,我們不是腳跟痛就是腿酸、手酸、腰疼,到底還是之前在家嬌生慣養(yǎng)的城市小孩,這點(diǎn)苦也受不了,還好,我們總算可以回宿舍消停會(huì)兒了,屁股一沾床墊上就舒服地嗷嗷叫。

  最令人興奮的還是晚飯后的營火晚會(huì)啦!白天累得不行的小軍人,吃飽喝足后可是精神百倍,又有興致去湊個(gè)熱鬧,大家踏著月光,享受著城市少有的鄉(xiāng)土氣息,來到訓(xùn)練場地。六年級6個(gè)班的同學(xué)們圍著火堆坐一個(gè)大圓。晚上很冷,但圍著火堆,就有暖氣撲來,在火的照映下,每個(gè)人的臉都是紅通通的。每個(gè)班的節(jié)目也是各色各樣,小品、歌曲、舞蹈、演奏……,大家笑成一片,場地上像火一樣熱熱騰騰的。當(dāng)六(5)班圍著火坑跳舞時(shí),別的班的同學(xué)也去起哄,一起擁了上去。周芷銘把我一起拽出去玩,因?yàn)槿硕,很快與她失散,回來時(shí),我這個(gè)沒方向感的人頭都轉(zhuǎn)暈了,轉(zhuǎn)到那兒不是,那是(3)班,轉(zhuǎn)到這兒也不對,是(2)班,最后,看見同班的人向我招手,才好不容易回歸班級,真是丟盡臉了。晚會(huì)接近尾聲,大家一起站起來跳舞,后邊的人的手搭在前邊一人的肩上,像火車一樣,隨著一曲歡快的歌曲,氣氛活躍了起來,大家都在蹦啊,跳啊,老師也跳,校長也跳,教練也跳,就算是木瓜,也會(huì)被氣氛感染的。當(dāng)火燃盡,我們的熱情留在這一片草地,不要說依依不舍,我們帶走的是美好回憶,沒有人可惜結(jié)束,沒有人慶祝開始,這是一個(gè)特殊的夜,只有在蔣巷村。

  第二天早上,會(huì)有人興奮地早早起床,會(huì)有人認(rèn)真地晨跑。午飯也好熱鬧,像鄉(xiāng)下辦喜酒一樣熱火朝天地包餛飩,生火,圍在一起爭著吃,只有在最后一次回宿舍時(shí),才意識(shí)到要離開這兒了,沒事,我們會(huì)好好珍藏這份感動(dòng)與回憶。

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