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五年級寫老師作文

時間:2022-01-10 13:49:44 五年級 我要投稿

五年級寫老師作文四篇

  無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家都跟作文打過交道吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那要怎么寫好作文呢?下面是小編精心整理的五年級寫老師作文4篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

五年級寫老師作文四篇

五年級寫老師作文 篇1

  我是一名五年級的學(xué)生,曾經(jīng)接受過許多老師的教導(dǎo),其中給我印象最深刻的還是現(xiàn)任的六年級班主任――陳老師。

  陳老師一向很和藹,每當(dāng)下課時,總喜歡和我們一起交談學(xué)習(xí)方面的事情,或者向我們提出一些需要改正的地方,總是鼓勵我們要好好做人,好好學(xué)習(xí)。在這么快一年的時間里,我從沒看見陳老師對學(xué)生使用過什么暴力,學(xué)生要是做錯了什么,陳老師總是進(jìn)行耐心的說服教育,讓我們在親切交談之中明白道理。我想,如果老師使用暴力只會疏遠(yuǎn)師生之間的感情,使學(xué)生失去學(xué)習(xí)的興趣,而不會達(dá)到什么教育的目的。

  陳老師雖然下課時和我們談?wù)勑π,但上課時十分嚴(yán)肅認(rèn)真,從不馬虎。記得在一節(jié)數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)課上,我因?yàn)樾瞧谔熘活櫷嫠,忘記了?fù)習(xí),結(jié)果課上的問題沒答出來。下課后,陳老師把我叫到了辦公室,嚴(yán)肅地指出了我的.問題,給予了我批評和教育。當(dāng)時我心里特別難受,簡直是無地自容。也就從那時起,我才明白了對待學(xué)習(xí)的態(tài)度應(yīng)該是踏踏實(shí)實(shí),主動認(rèn)真。從此,我便在心里暗自下定決心要好好學(xué)習(xí)。

  陳老師從不會偏袒于一個人,在他眼里是君子犯法與庶民同罪,即使是班長犯了錯誤,他也會嚴(yán)厲批評的。對待后進(jìn)學(xué)生則是愛護(hù)有佳,主動為他們補(bǔ)差,幫他們克服學(xué)習(xí)上的困難,使后進(jìn)學(xué)生樹立了學(xué)習(xí)的信心,學(xué)習(xí)成績有了明顯的進(jìn)步。

  陳老師對我們很好,自從有了“網(wǎng)校通”之后,我們每次考試的成績陳老師都會通過“網(wǎng)校通”告訴學(xué)生家長,讓家長隨時了解我們的學(xué)習(xí)狀況。在星期天,陳老師還會向家長發(fā)送短信,讓我們的父母抽點(diǎn)時間陪我們,還祝我們?nèi)胰穗p休日快樂。

  陳老師,您真是一位好老師!

五年級寫老師作文 篇2

  補(bǔ)習(xí)班終于上完了,可這該死的天氣下起了大雨,怎么辦?我沒帶傘,只能呆呆地看著同學(xué)們一個又一個排著隊(duì),高高興興的回家。教室里只剩下幾個沒帶傘著急的同學(xué)。

  雨越下越大,讓我怎么回數(shù)學(xué)老師看著我們失望的樣子,便親切地對我們說:“辦公室里還有幾把傘,你們拿去……”還沒等老師說完,幾個興奮沖動的小子就跑到辦公室搶傘去了,等我過去的時候,傘全被搶完了!我急得像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。這時,一個熟悉的聲音向我“飛”來:“鄔淑悅,你是不是沒傘?和我共用一把傘吧!”我抬頭一看,原來是語文老師,她看著我,臉上露出甜甜的微笑。我呆住了,沒想到,居然會有老師主動和我一起共同用一把傘。

  雨仍然不停地下著,語文老師像媽媽一樣把我緊緊地?fù)е挛冶挥炅軡。這時,我的心情像一顆怪味豆,開始我的心情當(dāng)然是緊張的。畢竟這是第一次跟老師靠的這么近。我趾高氣揚(yáng)地走著,還不停地向后面的同學(xué)做鬼臉。

  走著走著,我媽居然在不遠(yuǎn)處給我送傘來了,媽媽看見我和老師共傘,便充滿感激地對老師說:“真不好意思,麻煩你了……”說著,媽媽把我“抓”了過去,老師看見了,笑著走了。

五年級寫老師作文 篇3

  我五年級的語文老師。她很美麗,整天穿著長長的裙子和高高的高跟鞋,還有一頭為黑亮麗的頭發(fā),鼻子是挺挺的,老師對我們很慈祥。 語文老師每一次上課十分有趣,每一次都能把我們給逗笑。每天有時會發(fā)脾氣,而且發(fā)脾氣的時候,奇偶像一只豹子,十分可怕,發(fā)脾氣是十分會用禮貌語言,來教育孩子的。

  還記得那一次,我剛剛成為您的學(xué)生的時候,您對我們說的自學(xué)的那件事深深地印在理我的心里,還給我們說自學(xué)的規(guī)則,還給我們晚上布置很少,那是我們都說我們加了一個好班級和我們有了一個好班級主任。

  我還記得上一次您帶我們?nèi)デ镉,雖然累了,哭了,但我們還有天出的,我記得我們發(fā)現(xiàn)了一個水中小怪物,直到被李澤通支付,那一幕我終生都不能忘。

  老師您為我們付出了這樣高的代價,您是圖個啥呢?我想珍重地對您舉個躬。對您說老師您辛苦了。

五年級寫老師作文 篇4

  從初為人師至今,十六個年頭,一起共過事的老師不下百人,其間不少優(yōu)秀的老師,給我影響至深。調(diào)至沙溪中學(xué)工作已一年有余,在一起工作的老師中,有一個跟我同年的老師,讓我不由的豎起了大拇指。

  36歲,中等身高,微胖,正匆匆走向辦公室的他,趙庚,學(xué)校教導(dǎo)主任。初次接觸,便仿佛認(rèn)識多年朋友,熱情,友善。在一起工作中發(fā)現(xiàn),他對于每一個新的同事,都是如此。

  個子不大的他有一顆博愛的心,記得有一次,學(xué)校老師分組到各個村組走訪扶貧戶,我跟趙庚一組,在走訪的過程,我們一家一家的找,一家一家的了解情況,其中有戶,家庭條件相當(dāng)艱苦,家中一共三人,老倆口七十多歲,兒子四十多歲沒成家,都沒有文化。兒子勞動能力差,農(nóng)活基本上是七十多歲的老父親帶著兒子做,生活全都是靠自己種養(yǎng)來解決?吹酱司,趙庚眼睛濕潤了,當(dāng)?shù)弥夏棠處资甓紱]有趕過集的時候,淚滴奪眶而出。走的時候,他將身上的錢留給了老人家。他說,我們來走訪,解決不了他的實(shí)際問題,留點(diǎn)錢給他們吧,回去后再把情況反映給有關(guān)部門。在平時的生活中,在誰需要幫忙的時候,總能看到他的身影。

  他家在學(xué)校附近,卻總在校住宿,學(xué)校有什么事情,總能第一時間趕到解決。工作兢兢業(yè)業(yè),上個學(xué)期,學(xué)校請產(chǎn)假,請陪護(hù)假的老師比較多,他也是其中一個,學(xué)校里老師們的擔(dān)子突然變重了,在他小孩子出生回家后,便投入到工作中,二十多天的陪護(hù)假,請了七天便回到了工作崗位。家庭工作,在他忙碌的身影中,處理的井井有條。

  熱情,友善,富有愛心和責(zé)任心的他,是我和學(xué)生眼中當(dāng)之無愧的好老師。

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