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初一開學(xué)作文

時間:2022-01-09 16:11:56 初一 我要投稿

【必備】初一開學(xué)作文匯編十篇

  在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編幫大家整理的初一開學(xué)作文10篇,歡迎大家分享。

【必備】初一開學(xué)作文匯編十篇

初一開學(xué)作文 篇1

  剛剛告別小學(xué)生活,轉(zhuǎn)眼,又到了初中。

  走進中學(xué),一切都是那樣陌生,又是那樣完美,新的老師,新的環(huán)境,新的同學(xué),使我又覺得是如此的不真實。

  人們常說:“相遇,相會便是緣,冥冥之中自有天定!

  跨入中學(xué),我們迎來了軍訓(xùn),迎來了教官。在這十天里,我們努力、堅持,不退縮,我們在學(xué)校的操場里灑下了辛勤的汗水與淚珠。

  是的,我們曾在太陽下辛苦訓(xùn)練,我們曾在這兒因堅持不了而哭泣,我們曾在這幾天里埋怨過教官甚至是學(xué)校,時光過得又是如此之快,仿佛十天只是一瞬間,轉(zhuǎn)眼又沒了,轉(zhuǎn)身,回憶卻在眼前,往昔的女子十中隊早已解散,隊友們被分到各個班,而我,依然在不斷留連。

  告別了十天的軍訓(xùn),我們又迎來了正式上課,學(xué)校的老師都使我感到十分親切,我也不知為什么,可能是因為我是一名學(xué)生吧!

  在學(xué)校里,常會遇到以前的隊友和朋友,應(yīng)對班上的同學(xué)漸漸地我也不會緊張了,哪怕做錯了,也會正視這個問題,慢慢改正,融入新班級,熟悉新老師,我都做到了,如今,也該盡快融入課堂了!

  告別往昔一切,把握初中時光。曾以為時光緩慢,現(xiàn)如今又覺光陰似箭。

  有時,望著一個有一個既陌生又熟悉的面孔,總會一番感慨。有時,又覺許久沒見的朋友,如今變化好大好大!

  有時,我不得不感慨時光如此之快,用沙漏來形容也不為過。

  初中是我們?nèi)松牡诙A段,也是第二個世界,從這天起,我要努力學(xué)習(xí),認真聽講,用心向上,改正缺點,讓往昔的一切都過去吧!

  我的青春不后悔,讓我的未來不再遙遠!

初一開學(xué)作文 篇2

  剛剛告別小學(xué)生活,轉(zhuǎn)眼,又到了初中。

  走進中學(xué),一切都就是那樣陌生,又就是那樣完美,新的老師,此時新的環(huán)境,新的同學(xué),使我又覺得就是如此的不真實。

  人們常說:“相遇,相會便就是緣,冥冥之中自有天定!

  跨入中學(xué),我們迎來了軍訓(xùn),迎來了教官。在這十天里,我們努力、堅持,不退縮,我們在學(xué)校的操場里灑下了辛勤的汗水與淚珠,就是的,我們曾在太陽下辛苦訓(xùn)練,我們曾在這兒因堅持不了而哭泣,我們曾在這幾天里埋怨過教官甚至就是學(xué)校,時光過得又就是如此之快,仿佛十天只就是一瞬間,轉(zhuǎn)眼又沒了,轉(zhuǎn)身,回憶卻在眼前,往昔的女子十中隊早已解散,隊友們被分到各個班,而我,依然在不斷留連。

  告別了十天的軍訓(xùn),我們又迎來了正式上課,學(xué)校的老師都使我感到十分親切,我也不知為什么,可能就是因為我就是一名學(xué)生吧!

  在學(xué)校里,常會遇到以前的隊友和朋友,應(yīng)對班上的同學(xué)漸漸地我也不會緊張了,哪怕做錯了,也會正視這個問題,慢慢改正,融入新班級,熟悉新老師,我都做到了,如今,也該盡快融入課堂了!

  告別往昔一切,把握初中時光。曾以為時光緩慢,現(xiàn)如今又覺光陰似箭。

  有時,望著一個有一個既陌生又熟悉的面孔,總會一番感慨。有時,又覺許久沒見的朋友,如今變化好大好大!

  有時,我不得不感慨時光如此之快,用沙漏來形容也不為過。

  初中就是我們?nèi)松牡诙A段,也就是第二個世界,此時從這天起,我要努力學(xué)習(xí),認真聽講,用心向上,改正缺點,讓往昔的一切都過去吧!

  我的青春不后悔,讓我的未來不再遙遠!

初一開學(xué)作文 篇3

  早上起床深了個懶腰,走起路來,腿疼,昨天體育課的時候拉腿,腿好疼!我都不想去學(xué)校了,但還是要去的,我慢吞吞的打理好自已,被著書包出門了。

  一路上的風(fēng)景早已經(jīng)看膩了,看來看去還是那個樣子,過路的行人匆匆忙忙的,趕著上班。

  來到學(xué)校,爬著樓梯,四樓,每天上下樓好累啊!六十個臺階,一天又要走很多次。班主任做在講臺上。我慢悠悠的進教室。時不時有一些讀書聲傳來。語文學(xué)到了第二課“濟南的冬天”老舍寫的。應(yīng)該是很好記的課文,我看了又看,覺得不怎么好記了,心情很煩躁,也不知道為什么。

  班級里立了個圖書角,其中有兩本是我的,同學(xué)們的書五花八門的。下課后,同學(xué)們都在座位上看書,教室里顯得很安靜。偶然傳來同學(xué)們的嬉笑聲。

  都開學(xué)第七天了,我就交到了幾個朋友,我平時不太愛說話,下課后都是坐在座位上靜靜地看書。很少與人交流,我也很想融入集體,可是我站在她們旁邊,時不時插進一句話,她們就會忽略我。時間久了,就導(dǎo)致我不太愛說話了。

  今天這一天,就這么無趣的過去了。

初一開學(xué)作文 篇4

  今天是我初一開學(xué)的第一天,第一次的站隊,老師在主席臺上直點班名!我們13班羞澀了,為什么而羞澀?為被老師在主席臺上直點班名而羞澀,為精英們感到羞澀,為我們班感到羞澀,為我們丟人了感到羞澀。

  開學(xué)的第一天,就意味著新的開始,新的開始就意味著新的希望,我們都是從新的開始來創(chuàng)造美好的明天。

  新的開始一定要表現(xiàn)好一些給老師和同學(xué),站隊期間某些男生的體質(zhì)很不好,今后一定要加強努力鍛煉,成為新一代的男子漢,頂天立地!

  明天還有站隊!我一定會拿出最精神的一面來面對明天的站隊,一定要站如松,坐如弓,一定要養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

  經(jīng)過這一次站隊,才真正體會到團結(jié)性是多么重要。一個人應(yīng)該具備:團結(jié)合作精神、良好的素質(zhì)、美好的品德修養(yǎng)、鐵一般的紀律和助人為樂的良好習(xí)慣,才能當上一個好學(xué)生,在今后我們一定會洗刷恥辱,共創(chuàng)新的輝煌!

初一開學(xué)作文 篇5

  在開學(xué)的前幾天,我竟每夜都曾輾轉(zhuǎn)反側(cè)。是因為激動嗎?也許吧,開學(xué)后會見到好多伴侶,會有比假期多的多好玩的故事……是因為對開學(xué)后的憂慮嗎?也許吧,開學(xué)后就是初一了,壓力、競爭必定都會增加,本身能否頂住呢?……是因為對假期的懷念嗎?也許吧,開學(xué)后的生活必定不如假期里輕松,奈何時光如流水一去不返……

  伴侶知道后,說:“你這又何必呢?既來之,則安之嘛!”可是,面對一個新的開始,內(nèi)心怎么可能會安靜的下來呢?有了新的開始,自然會想要做些準備,以一個新面貌來對待將要來到的一切。

  ……就這樣度過了幾天,開學(xué)的日子終于到了。

  有一個新的開始,自然會有一些改變。本來的教室不再屬于我們班了,我們初一了。于是心甘情愿地搬到新的教室去了。黑板紛歧樣了,由傳統(tǒng)的黑色,釀成了墨綠色;教室也比本來更亮了,四面墻中有兩面有窗戶;墻上也不再有我們曾經(jīng)熟悉獎狀和學(xué)習(xí)版塊……

  同學(xué)也有很大的變革。當然這不但僅是指同學(xué)們都長高了許多。更多的是由于壓力大和心理年齡增加等多種原因,使大家都不再像初一時那么愛玩了。可是愛說話的弊端還是沒改,大伙兒嘰嘰喳喳說個不絕,像是多年未見的好友。有的說假期去哪兒了,有的在訴苦假期太忙,有的在打聽作業(yè)時怎么做的……更有甚者對我說:“我終于又聽到你的聲音了!”看來,雖然老弊端沒改,大家還是準備好了以新面貌來迎接新學(xué)期的。

  新學(xué)期開始了,生命紀錄再度更新。一切已成過往,何必再去記掛呢?它們只不外是舊檔案罷了。在新學(xué)期伊始,以一個全新的面貌來面對即將開始的一切,不留遺憾,向舊紀錄挑戰(zhàn)是我們應(yīng)該做,也是將要做的。來吧,讓我們一起展現(xiàn)一個新的自我!

初一開學(xué)作文 篇6

  在我的心中,初中就是一部交響曲。它演奏著生活琴弦上的一個個音符,使生命的旋律變得豐富而多彩。

  它意味著我們又長大了,該向新的目標奮斗了?吹酵瑢W(xué)和老師親切的笑臉,心中不禁蕩起陣陣漣漪?粗吧臅,一股好奇從心底萌發(fā),有很大的學(xué)習(xí)興趣。在學(xué)校里看不到任何不文明的行為,大家都也許是盡力維護心中那朵絢麗的花兒吧!當朗朗的讀書聲回蕩在校園上空時,那鮮艷的五星紅旗也更是耀眼。

  初一開學(xué)第一天,也是酸澀的,想到本身要與愉快的假期揮手告別時,那股酸溜溜的滋味,馬上涌上了心頭。是啊,當你肩上背起那沉重的書包,當步入校園的那一刻起,自由、歡樂,如同過眼煙云,消失得無影無蹤。上學(xué)期間,你也許會常聽到表彰,也有批評。

  和小學(xué)時候比擬,初中的學(xué)習(xí)有一些新的特點:①知識量大;②學(xué)科內(nèi)容深,③綜合性、系統(tǒng)性強,要理解或解決一個問題,往往需要綜合運用各學(xué)科知識。

  初中生每天要學(xué)的內(nèi)容很多,如果不分先后挨次和輕重緩急,就會手忙腳亂、丟三落四,原來能學(xué)好的東西也學(xué)欠好,這就需要制定一個學(xué)習(xí)計劃,每天運用計劃促進學(xué)習(xí)目標的實現(xiàn),磨煉意志力,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣而且提高學(xué)習(xí)效率,減少時間浪費。

  可以這樣說,我的初中,無論在什么時候,在什么地方,都像燦爛的太陽一樣明麗,它會讓我們一生受益——使我們充滿朝氣,充滿自信,充滿創(chuàng)造!使我們的生活變得靚麗多彩!

初一開學(xué)作文 篇7

  天是一個難得的好天氣,我們在學(xué)校的大操場上舉行開學(xué)典禮。

  我們在大操場上集合,操場上有各班的同學(xué)和老師。在開學(xué)典禮的旗臺上坐著藍主任、校長和吳主任。

  首先是升國旗,在國旗臺的左邊走出來了四名身穿校服的學(xué)生,手上拿著五星紅旗。紅旗是我們的象征,個聲一響全校師生都向紅旗敬禮,是多的振奮人心,叫我們在困難面前,不要倒下。要勇敢面對,要團結(jié)一心,勇敢向前走。這是我們所需要的精神。我們應(yīng)該努力讀書,不要讓外國人欺負,不要讓外國人瞧不起,甚至是他人,我們要為祖國爭一口氣。

  現(xiàn)在藍主任發(fā)言了,他叫我們努力學(xué)習(xí),是呀!學(xué)習(xí)是最重要的,只要有學(xué)問,就可以走出這個社會,成為社會上有用的人才。吳主任說了要我們注意安全,是呀!安全是最重要的,因為沒有了生命就什么都沒有了,我們要珍惜生命。到我們班上的韋麗娜上臺發(fā)言了,她說了知識是學(xué)無止境。是呀!知識是學(xué)無止境的,所以我們要盡自己的能力;能學(xué)多少就學(xué)多少。校長也講了要努力學(xué)習(xí),不要辜負自己的爸爸媽媽。是呀!爸爸媽媽那么辛苦的賺錢,是為了讓我們讀好書,讓我們以后的生活更好。校長的.話講完后,我們就退場,回教室。

  開了這一次典禮大會讓我感受到了,學(xué)習(xí)是那么的 重要,我們應(yīng)該努力學(xué)習(xí),奮發(fā)向上。做到最好的一個。我們的學(xué)校是多么的舒服,有一個那么好的環(huán)境,可有人不珍惜,再學(xué)校里不學(xué)習(xí),來學(xué)校混。也不想一下自己的爸爸媽媽在外面那么辛苦的賺錢,多是為了我們。我們要珍惜每一分每一秒。

  我們一定要拿最好的成績來報答父母。

初一開學(xué)作文 篇8

  已經(jīng)開學(xué)兩天了,我們已經(jīng)成為了真正的中學(xué)生,在這兩天中,我們認識了一些教我們的老師,他們告訴我們初中應(yīng)該怎樣學(xué)習(xí),讓我們知道了初中生活是怎樣的。

  我已經(jīng)是一名中學(xué)生了,已經(jīng)不再是小學(xué)那個不懂事的孩子了。在初中,我要改掉小學(xué)一些不好的毛病,例如:在小學(xué)時我不愛說話,上課從來不舉手回答問題,老師也拿我沒有辦法,因此我的表達能力不強,特別是語文的閱讀題經(jīng)常寫不出什么感想,再加上我上課有時走神,語文的成績就非常不理想。我還有一個極大的問題,就是馬虎。媽媽也經(jīng)常叮囑我別馬虎,而我就是把它當做耳旁風(fēng),覺得這并不算問題,只要考試時認真就行?煽荚嚂r還是改不掉這個毛病,數(shù)學(xué)經(jīng)常抄錯數(shù),所以數(shù)學(xué)也很少的高分,并且我上課不愛認真思考,下課也不愛專心學(xué)習(xí),因此成績一直排在別人后面。

  我已經(jīng)是一名初中生了,在初中的每一點,做得都一定比小學(xué)有進步才行。

初一開學(xué)作文 篇9

  六年的小學(xué)生活過去了,我懷著憧憬而又緊張的心情來到豐縣群益中學(xué)。

  剛剛步入群益中學(xué)的大門,一種強烈的好奇心便涌上心頭。中學(xué)的課本難嗎?中學(xué)的課本有多少?同學(xué)們愿意和我交朋友嗎?一個個的問題使我對中學(xué)生活的向往更加強烈。但這種心情在開學(xué)后的第一天就徹底磨滅了。

  開學(xué)的第一天就發(fā)下了新書,這些書的數(shù)量和內(nèi)容難度,使我驚訝!這些書共有30多本,里面的內(nèi)容更是難以理解。緊接著襲來的就是緊張的學(xué)習(xí)氣氛。

  剛一上課我就被這種緊張的學(xué)習(xí)氣氛壓著,壓得我喘不過氣來。同時由于第一次住校對新環(huán)境的不適應(yīng)使我更是緊張。隨著這種心態(tài)“病魔”就乘虛而入。到了晚上該吃晚飯時,我感覺頭暈頭痛。于是父母便把我接走為我看病。原來是因為我從小得的“中耳炎”和極度緊張的心理狀態(tài)引發(fā)的。

  之后的幾天里,我一直在家打點滴,手背被扎成了“馬蜂窩”直到星期天才有了好,于是,在第二個星期一我便迎著朝陽又回到了校園。上午我感覺挺好的,沒什么不良反應(yīng),誰知到了下午這“病魔”又回來了。下午上過第一節(jié)課我有感覺頭暈頭痛,沒辦法我只好再向班主任請假,自己先到校外的醫(yī)館去打針。這針見效還真快,打上后很快就好了。但是剛一回到教室耳朵就像針扎似的疼痛,所以,以后的幾天里手背上的“馬蜂窩”又擴大規(guī)模了。害得我一直到現(xiàn)在都沒上成課。現(xiàn)在我的耳朵好多了,打算明天就上學(xué)去的可是明天就是星期天了,因此明天還是不能上學(xué)。

  我懊惱這該死的病痛,他讓我無法與天真的同學(xué)們一起玩耍;他讓老師無法傳授給我知識;他讓我無法接觸到散發(fā)著油墨香氣的中學(xué)課本。

  唉!看來只好在下星期一在與同學(xué)們和老師見面了。

初一開學(xué)作文 篇10

  這個星期,是開學(xué)的第一周。

  帶著些許的緊張和好奇,我踏入了中學(xué),一個陌生的環(huán)境。

  “中學(xué)的確是個小學(xué)大有差別。”——這是我升入初中幾天來的感受。上課的時間多了,45分鐘一節(jié);課間休息的時間少了,只有8分鐘(預(yù)備鈴);作業(yè)多了,不只多了一點點,而是很多,很多。

  固定作業(yè)就有好多,如果不在課間休息時抓緊做,似乎就完成不了。有句名言叫“時間是擠出來的”,但在我看來,好象時間已經(jīng)成了被榨干的海綿,怎么擠都擠不出來了。

  對中學(xué)的不適應(yīng),讓我不由得想起了小學(xué)時的生活。在阿誰時候,我還天真地認為:這作業(yè)已經(jīng)多得不克不及再多了,估計初中也多不到哪兒去。但現(xiàn)在看來,我當時真是想得太簡單了;叵胄W(xué),阿誰時候真是無比地自由和輕松。不外,正如教歷史的譚老師所說,過去的事情都已成為歷史。小學(xué)的生活固然美好,也值得我們存留在心中偶爾回憶一下。但品位一下就夠了,不行以去眷戀。人都是要往前走,往前看的,而不是滿足于現(xiàn)狀,滿足于現(xiàn)在所擁有的東西。

  雖然現(xiàn)在我對初中還未完全適應(yīng),但絕不會就這么而沉淪。我要試著去適應(yīng)中學(xué)的生活,而不是冀望于中學(xué)來適應(yīng)我,這不行能。

  新的開始。

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