【精選】五年級(jí)想象作文匯編9篇
在平平淡淡的日常中，大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編精心整理的五年級(jí)想象作文9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
五年級(jí)想象作文 篇1
“又是誰呀？這都第幾次了？”“對(duì)呀，那個(gè)人怎么這么缺德啊！”我教室旁邊的衛(wèi)生間里，不停地傳來一陣陣抱怨的聲音。
我好奇地走過去，往里面一看。媽呀，不得了啦！衛(wèi)生間里仿佛剛遭遇過一場大水災(zāi)一樣，已經(jīng)積了十幾厘米的水，而且水還在不斷地往外溢。
是誰��？這么沒有節(jié)約意識(shí)，我在心里嘀咕著，接著慢慢地回到座位上。我的同桌見我這樣，問：“嘿，咋了？”我把我心里想的告訴了他，想從他那得到共鳴。誰知，他手一揮，大大咧咧地說：“這有什么呀？水費(fèi)又不貴，學(xué)校又不是付不起。”聽了他的話，我不禁陷入了沉思。
雖然看起來我們地球的水資源很多，但其實(shí)大部分是海水，只有很小很小一部分才是能讓我們使用的淡水。所以現(xiàn)在有很多國家都在面臨缺水的問題，尤其是在非洲這個(gè)人口又很多而水源又十分稀缺的國家，土地都龜裂成一塊一塊的，人們連日常喝水都是問題。就連我們?cè)谑澜缗琶诙闹袊�，也無法避免缺水這個(gè)問題。
可是在我們的城市里仍然有許多人在各個(gè)地方不關(guān)緊水龍頭，有些人還在水龍頭旁邊打起了水仗，甚至故意浪費(fèi)水。盡管現(xiàn)在水龍頭旁邊貼滿了文明標(biāo)語，可還是無法杜絕水的浪費(fèi)。
想到這，我想告訴人們：保護(hù)水資源，從小節(jié)約做起，從身邊做起，從我做起！
五年級(jí)想象作文 篇2
你好！我是一只老鼠。人們總是看見我們就叫打，害的我們天天東躲西藏。我們的天敵“貓”，我的幾個(gè)朋友就被它毫不留情的吃掉了，我們家族都拿它沒辦法。我們的日子不好過，每天提心吊膽地去尋找食物。
一天，媽媽叫我去找一些食物回來。原來家里沒有食物了。我探頭探腦地走出家門，突然“喵”的一聲。我一溜煙跑到椅子后面。嚇?biāo)牢伊耍绻凰プ〉脑�，那就慘了。我走到冰箱旁邊，打開冰箱，哇，好多食物，雞腿、牛排、烤鴨、飲料……我的口水都快流出來了。我拿了一大堆東西，準(zhǔn)備回家時(shí)，路上碰上了天敵，我尖叫一聲，馬上跑了，貓?jiān)诤竺孀�，食物拿不�?dòng)了，我丟掉了幾樣。貓看見地上的食物，口水都快流出來，但它還是來追我，看來我的“美食計(jì)”不能騙住它。我眼看快到家了，但跑的太快了，“剎車，剎車”跑過了家門口，想回去時(shí)貓又把洞口給堵住了。它說：“這回跑不了了吧！”
我的腿又不由自主地帶著我跑了，跑到角落里，想掉頭，但無路可逃了。我說：“貓大王，請(qǐng)您放過我吧，我保證以后在也不偷東西了�！必堈f：“不行！”我說：“在我死前，把這些美食給你吧！”貓說：“好吧，看在你一片好心�！蔽页怂缘臅r(shí)候，馬上跑了。
從此，我一直沒去偷東西，我可不想被抓住。
五年級(jí)想象作文 篇3
有一種動(dòng)物象征著俊朗和速度，那就是馬。馬，是人類無言的朋友，我渴望我有一匹馬，能帶我奔向天涯海角。
啊，假如我有一匹馬，我要騎著它奔向蔚藍(lán)的大海。我要在清晨時(shí)躺在溫暖的沙灘床上看世間罕見的海上日出，太陽才露出小半邊臉，朝霞撒向世間萬物。我要踩在松軟的沙灘上，一邊吹著海風(fēng)一邊撿拾五彩的貝殼和海螺。我還要喝新鮮的椰汁，傾聽海浪的歌聲，看魚兒躍出海面和我打招呼。看海鷗在微風(fēng)里翩翩起舞。
啊，假如我有一匹馬，我要騎著它走進(jìn)神秘的大森林。我要和森林里的動(dòng)物做朋友。傾聽歌手百靈鳥既美妙又動(dòng)聽的歌聲，欣賞舞蹈家燕子華麗多姿的舞蹈�？纯瓷掷镉忻尼t(yī)生啄木鳥是怎么給大樹伯伯治病的�？纯绰斆鞯慕ㄖ䦷焸凐B兒是怎么給自己筑巢的。我要和馬兒去品嘗一下大森林里清澈的水。
啊，假如我有一匹馬，我要騎著它去可愛的童話世界。我要給賣火柴的小女孩送上熱乎乎的烤面包和厚厚的棉襖，送給她溫暖。我還要讓她騎著我的馬兒，去七個(gè)小矮人的房子里做客，讓她們成為朋友。我要讓我的馬兒和龜兔賽跑，看看我這只矯健的馬兒，能不能比過烏龜和兔子。我要找到阿拉丁神燈，向它許下三個(gè)愿望：第一個(gè)愿望，世界永遠(yuǎn)和平；第二個(gè)愿望，讓貧困山區(qū)的兒童過上幸福的生活；第三個(gè)愿望，讓世界不在有災(zāi)難和疾病。
啊，假如我有一匹馬，我要騎著它奔向開滿鮮花的地方。和馬兒一起在芳香四溢的花海中散步。我要看美麗的蝴蝶在花叢中飛舞，看不辭辛苦的蜜蜂是怎么采蜜的。我還要嘗嘗花蜜的香甜。
假如我有一匹馬，那該有多好呀！我還要騎著它奔向許多地方。
五年級(jí)想象作文 篇4
鉛筆剛被工廠做完就被商人買走了。商人把鉛筆放在柜臺(tái)上被一個(gè)小孩買了回去。鉛筆看著小主人心想：這下完了，過不了幾天我就要粉身碎骨了。鉛筆有了逃跑的`念頭。
小主人回到就，把鉛筆放進(jìn)了鉛筆盒里。“歡迎加入”文具盒滿臉微笑著說：“你是不是鉛筆呀”“是呀！”鉛筆說：“是小主人把我買了放在這兒的，”“那你現(xiàn)在就是我們的朋友了。”文具盒彬彬有禮的說�！翱晌椰F(xiàn)在還不能和你們做朋友�！薄盀槭裁�？”“因?yàn)槲蚁胩幼�，總比在這里粉身碎骨好幾倍吧！”鉛筆說�！叭绻阏娴南胩幼叩脑捨乙膊粡�(qiáng)迫你留在這兒，那你有什么好辦法呢？”鉛筆悄悄的對(duì)文具盒說了逃走的方法。
第二天，小主人沒有關(guān)文具盒，鉛筆就偷偷的從文具盒里跳了出來，背著小包走了。它來到了城市“城市的人真多、真熱鬧呀！”鉛筆興高采烈地說。忽然，它發(fā)現(xiàn)前面聚集了很多的人，“那是怎么回事，過去看看�！庇谑倾U筆向著人群跑去，原來的橡皮擦被折段成兩半了。“是誰干的？”鉛筆大聲吼到�！皢琛�，是一個(gè)小孩用刀把我切成兩半的�！毕鹌げ翜I流滿面地說。“快，我來用鉛筆芯給你連起來，忍著點(diǎn)。”鉛筆剛說完，就用很多尖利的鉛筆芯給橡皮連在一起，連完后鉛筆自己只有不到5米長的身子了。橡皮說：“謝謝你�！薄安挥弥x了！”鉛筆說：“再見，以后要小心點(diǎn)�！敝懒�，再見�！便U筆說完后又走了。忽然，鉛筆被幾個(gè)人抓住了。把它丟入了垃圾桶中，“真臭呀！”鉛筆捂著鼻子說。一會(huì)兒，一輛大車把鉛筆和垃圾一起到入大卡車中，把它們運(yùn)到了加工場。一支舊鉛筆又回到了原來的新鉛筆。鉛筆在心中想：老天給了我一次機(jī)會(huì)，哪怕我自己犧牲了也在所不辭。
五年級(jí)想象作文 篇5
我叫葉雪琪，10歲，女，小學(xué)五年級(jí)。
也許你會(huì)疑惑，為什么我的姓這么奇怪。告訴你，其實(shí)我也不知道。我只知道我爸爸姓葉，我爺爺姓葉，我老爺爺姓葉，我老老爺爺也姓葉……
哎呀，再說下去還有沒有頭！我肯定會(huì)說上一百年、一萬年、一千萬年……哎，你看，我又來了。我一定是太緊張了。你想想，你會(huì)相信有另一個(gè)世界嗎？不會(huì)，這只是大人騙小孩的話罷了，稍大一點(diǎn)的孩子都不會(huì)相信�？赡阒绬�？我真的進(jìn)入了那個(gè)世界，還是一個(gè)精靈世界！
最倒霉的一天！噩夢集中營！
今天星期二，對(duì)于其他人來說，是一個(gè)平常的不能再平常的日子。對(duì)我來說，今天簡直是噩夢的開始———
首先，我打碎了教師里的花瓶，在揀碎片的時(shí)候又把一個(gè)同學(xué)的鉛筆盒給撞到了地上——壞了。盡管我不停的道歉，但那個(gè)同學(xué)還是不依不饒的讓我賠償他一個(gè)新的鉛筆盒。
其次，今天小測驗(yàn)我也考砸了。語文95；數(shù)學(xué)83；英語90。要我狀態(tài)好的時(shí)候，能三門全部95以上，不包含95的！可是今天。。。唉，只能自認(rèn)倒霉了。
最后，放學(xué)時(shí)，老師把我叫到辦公室，問我的“關(guān)于全球氣候變暖的研究報(bào)告”寫的怎么樣了。我一驚，在心里暗暗叫道“這事我早就忘了，這怎么辦吶！”我急的手心都出汗了，那個(gè)老師還在對(duì)著我微笑，雖然什么都沒說，但那笑里藏刀的表情，分明就是在挑釁：“哼哼，怎么樣？沒寫吧，明天就是截止日期了，看你怎么辦！”你們不知道，我這人只要一緊張，大腦就立刻空白一片，什么都想不出來了。所以，我只好對(duì)老師撒了個(gè)謊，馬上逃似的離開了辦公室。
“呼，終于擺脫那該死的老師了，我今天怎么這么倒霉�。�！”我郁悶的眼淚都快流出來了。
“咦，那個(gè)金色頭發(fā)的男生是誰？新來的嗎？”我喃喃道。不是我吹，我們五、六年級(jí)基部沒有一個(gè)我不認(rèn)識(shí)的人。要知道，本小姐的交往能力可是超強(qiáng)的。
我走過去，拍拍他的肩膀。
“喂，你是新來的嗎？學(xué)校已經(jīng)放學(xué)了，你在這里干什么？”我問那個(gè)金發(fā)男孩。
他好像是被我嚇了一跳，猛的回過頭來。哇噻，好帥哦！
“你好，”他的聲音好溫柔，是那種能讓女孩子臣服的溫柔�！拔沂寝D(zhuǎn)來的新學(xué)生。我叫唯爾利�！�
“你。。。你好。。。”他身上耀眼的光芒簡直讓人無法睜開眼睛。“我叫葉雪琪，以。。。以后我們就是朋友了。。。多。。。多多關(guān)照。。�！�
“恩，葉雪琪，我以后叫你雪琪——可以么？”唯爾利的樣子簡直帥呆了，我快要暈倒了……
“當(dāng)然可以。那。。。我怎么稱呼你呢？”
他想了一會(huì)兒，對(duì)我說，“叫我里咖吧，我其實(shí)有英國血統(tǒng)的，我爺爺是英國人�！�
“恩，好可愛的名字哦�！蔽椅⑿Φ刂粗澳�，我要回去了，明天見，里咖�！�
就在我起身離開的時(shí)候，里咖又叫住我。
“等等，雪琪！”
我馬上僵住了，里咖要干嘛？
“雪琪，你知道我爺爺是英國人，他很喜歡中國女孩子。你是我在中國交的第一個(gè)朋友，我希望你能去看看我爺爺�？梢詥�？”里咖一臉期盼的看著我。
我的心已經(jīng)飛速旋轉(zhuǎn)了。去里咖家！這是一個(gè)多么好的認(rèn)識(shí)里咖的機(jī)會(huì)��！我已經(jīng)把頭點(diǎn)的象撥浪鼓一樣了，里咖看到我這副樣子，淺淺的笑了。
當(dāng)一輛豪華轎車出現(xiàn)在我的眼前、幾十個(gè)女仆向我們行禮，不用我說，你也一定知道我有多么震驚了。
“唯。。。里咖，這是你家？”
“恩，走吧，我爺爺在等你呢�！崩锟ёテ鹞业氖窒蚯芭苋�。
……
見他爺爺?shù)倪^程我就不寫了，不刺激你那脆弱的神經(jīng)了。我就直接寫從里咖家出來時(shí)的情景吧———
黃昏時(shí)分，里咖送我回家。于是呢，我又享受了一次坐豪華轎車的美妙感覺。
回家后，我跟里咖道了別，就洗刷睡覺了——你會(huì)問我，為什么不吃飯？嘻嘻，我在里咖家享用了一頓牛排大餐，真是美味呢！
等我洗完澡，已經(jīng)8點(diǎn)47了。我打個(gè)哈欠，鉆進(jìn)了我溫暖的被窩里。
不對(duì)呀，你的研究報(bào)告怎么辦？不寫了？你會(huì)發(fā)出一聲疑惑的聲音。
恩哼——里咖幫我打了一份。哦哦！里咖不但帥，而且還多才多藝哦！
五年級(jí)想象作文 篇6
炎熱的午后，西瓜籽安靜地躺在有空調(diào)的客廳，伴隨著優(yōu)美的音樂，愜意地享受著午后的小憩，這時(shí)，他怎么也沒想到一場災(zāi)難正等著自己呢！
時(shí)針指向2：30，他的小主人??小明起床了，打著哈欠來到了客廳，看著茶幾上鮮紅的西瓜垂涎欲滴，西瓜籽莫名其妙地看著小主人陌生的表情。突然 “啊嗚”一大口，西瓜籽就進(jìn)了小主人的嘴巴，隨著“嘎嘣、嘎嘣”的聲音，西瓜籽的同伴在小主人的鐵齒銅牙下都粉身碎骨了。幸虧小主人狼吞虎咽沒顧得著細(xì)嚼,否則西瓜籽肯定也會(huì)在小主人堅(jiān)硬的牙齒下一命嗚呼的。
西瓜籽正在暗自慶幸，突然“哧溜”一聲，他就像坐滑梯一樣滑過食道進(jìn)入了胃。這里像個(gè)大口袋，裝滿了食物，有小明中午吃的米、肉和各種蔬菜，只是這些食物都已面目全非，成了“食糜”。西瓜籽試著站起來，但胃壁不斷地收縮，再加上胃壁內(nèi)表面粗糙的褶皺不斷磨擦著他的身體，弄得他昏頭轉(zhuǎn)向，簡直生不如死。
大概過了四五個(gè)小時(shí)吧，西瓜籽終于脫離了這種厄運(yùn)，隨著流質(zhì)狀的食物緩緩地流過十二指腸，進(jìn)入了九曲十八彎的小腸，這里道路十分狹窄，西瓜籽以比蝸牛慢十倍的速度在慢慢地挪動(dòng)。走著走著，他突然發(fā)覺周圍少了很多同伴，他仔細(xì)觀察，發(fā)現(xiàn)許多小伙伴都被張著大嘴巴的小腸絨毛吃掉了。他又害怕起來，但過了一會(huì)兒，他又放心地笑了，因?yàn)樗吹叫∧c絨毛很小，是吃不下自己這個(gè)“龐然大物”的，松了一口氣的他不知不覺地竟然睡著了。
睡夢中他感覺越來越擁擠，而且有一股惡臭的氣味，最終把他薰醒了。他睜開惺忪的睡眼，看到自己進(jìn)入了一個(gè)比較寬闊的通道??大腸，這里比較干燥，許多水分和對(duì)人體有益的物質(zhì)都被大腸壁吸收了，只剩下一些沒有被消化的食物殘?jiān)兔撀涞谋砥ぜ?xì)胞，這些物質(zhì)散發(fā)出一股難聞的氣味，熏得西瓜籽不由自主地捂住了鼻子。
這時(shí)，突然“撲哧”一聲，西瓜籽結(jié)束了自己驚險(xiǎn)的旅途，又一次回到了大地媽媽的懷抱，經(jīng)過24小時(shí)的重重磨難，他又累又困，他決定要躺在松軟的土地上，舒舒服服地睡它幾個(gè)月。
五年級(jí)想象作文 篇7
20xx年的我你好，我是17年前的你。
想必20xx年我也許有成功也許有失敗，隨著時(shí)代的發(fā)展，當(dāng)時(shí)你生活的城市應(yīng)該非常的繁榮吧。人們都離不開智能手機(jī)，沒有人再用筆去寫字了吧，上課可能都是用智能手機(jī)或平板上課了吧，身邊都有智能機(jī)器人陪伴。
我想給你講一下我現(xiàn)在的生活。周一到周五都在學(xué)校上課，雖然很辛苦但是我很享受這個(gè)過程。我記得有一次放暑假，我向媽媽提起說我們一起去爬山吧，媽媽爽快的答應(yīng)到可以呀！我們驅(qū)車來到大山底下，我抬頭望向那聳立的大山，不禁感嘆到：“飛來山上千尋塔，聞?wù)f雞鳴見日升�！蔽覀冮_始了爬行，一路上看到了許多美麗的風(fēng)景，有迎客松，陪客松，送客送。路邊的野花在草的襯托下非常美麗。
我們看到了有很多人爬到一半就放棄了，我就對(duì)媽媽說我肯定不會(huì)放棄，媽媽對(duì)我笑了笑沒有說話。時(shí)間越來越久，我的腿越來越不聽使喚，我對(duì)媽媽說:“要不我們也放棄吧”“我就知道你會(huì)放棄，所以剛才你對(duì)我說你不會(huì)放棄的時(shí)候我沒有說話”媽媽說到。媽媽接著說“我給你講一個(gè)龜兔賽跑的故事吧。有一天兔子對(duì)烏龜說‘我們來比賽跑步吧’烏龜很不情愿的同意了。比賽開始啦，兔子飛快的跑了出去，他在跑道一半的一個(gè)樹下睡著啦，兔子心里想著，反正烏龜跑得慢，我肯定會(huì)取得第一名，烏龜堅(jiān)持不懈，沒有偷懶，取得了第一名，兔子非常的不服氣。這個(gè)故事告訴我們做任何事情都不能放棄”
我堅(jiān)持走到了山頂，想起杜甫說的一句話“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小�！�
我想對(duì)你說以后不管你遇到什么事只要堅(jiān)持就能取得勝利看到更美麗的風(fēng)景。
五年級(jí)想象作文 篇8
有一天，我正走在路上，一片葉子從樹上飄下來，我拿起來一看，原來是動(dòng)物們邀請(qǐng)我去看它們音樂會(huì)的邀請(qǐng)函，太好了！
我邁著輕盈的腳步走進(jìn)了大森林，這里樹可真多��！高大的樹木一望無際，密不透風(fēng)，這里的野花不計(jì)其數(shù)，泥土散發(fā)著芳香，草上還有晶瑩的露珠，溪水淙淙地流著，小鳥們?cè)跇渲ι铣瑁媸敲罉O了！
跟著指示牌我來到動(dòng)物音樂會(huì)的地點(diǎn)，森林的深處有一塊空地，只是黑漆漆的，突然燈光一亮演出開始了，哈哈，好多小動(dòng)物都來觀看演出了。這時(shí)我看見小猴子成了搖滾明星，它搖著頭，沉醉在音樂之中，它賣力地演奏著。大象用它那粗壯的鼻子敲打著鼓面，鼓聲時(shí)而低沉?xí)r而急促。指揮竟然是大猩猩，只見它穿著黑色的燕尾服，手里拿著指揮棒，像個(gè)真正的指揮家。浣熊用它靈活的爪子彈著豎琴，那種音樂讓人聽著非常的悅耳，這些動(dòng)物就像一個(gè)個(gè)出色的“演奏家”，靈巧的用著每一個(gè)能發(fā)出美妙的音樂的樂器，這真是太奇妙了！
鋼琴演奏的是老虎泰格，它用它的爪子敲著琴鍵，行云流水般的聲音就傳了過來，一會(huì)又像暴風(fēng)驟雨般，真不愧為森林“演奏之王”�。∥液蛣�(dòng)物們都聽得入迷了！
這時(shí)聲音停了，猩猩說；“剛才演奏的是《動(dòng)物狂歡曲》，”交響樂結(jié)束了，大家都陸續(xù)走了，只有我還請(qǐng)求讓動(dòng)物們?cè)傺葑嘁皇�，于是它們又開始演奏了一曲《森林之歌》，音樂還沒有完，掌聲就如雷鳴般傳到我的耳邊，怎么回事兒？突然我眼前一黑，是不是掉進(jìn)洞里了？我一睜開眼睛，原來我在樹底下做了一個(gè)美好的夢。
我真想再聽一聽動(dòng)物們演奏的交響樂��！我還想讓動(dòng)物們也聽一聽我的吉他演奏會(huì)呢！
五年級(jí)想象作文 篇9
假如記憶可以移植，這個(gè)世界又會(huì)怎樣呢？
我有著“不堪回首”的童年史。因?yàn)槲彝怀龅男愿瘢瑫r(shí)常被一些同學(xué)言語攻擊。我還算是堅(jiān)強(qiáng)的，有時(shí)可以抵擋住一二，但卻無人知曉我這樣一個(gè)女生在深夜寞落時(shí)的沮喪。我從那時(shí)起，就知道了比爾蓋茨的一句話：“這個(gè)世界是不公平的，你要學(xué)會(huì)去忍耐它�！�
那么，我要把這些記憶轉(zhuǎn)移給那些欺凌過我的人，讓他們也體驗(yàn)一下那種滋味。
我渴望擁有美好的現(xiàn)在：能夠取得優(yōu)異的成績，不讓父母擔(dān)心。那么在我努力學(xué)習(xí)的同時(shí)我想移植到那些成績優(yōu)異的同學(xué)們的學(xué)習(xí)記憶給自己，也不是完全出于貪心，只是希望自己能夠更加優(yōu)秀。
我向往著精致的未來。我想要去奮斗，去打拼，成為職場上的女強(qiáng)人，成為一名精英。那么我要借鑒一下比爾蓋茨和安妮溫圖爾的記憶。一位世界首富，一位雷厲風(fēng)行的女總監(jiān)。我很好奇于他們的奮斗史，他們一直都是白手起家的典范。我相信我能從他們的記憶中，汲取屬于我自己的經(jīng)驗(yàn)，獲得成功。
但如上都是“如果”，我們只能擁有屬于自己的回憶。有的回憶是包袱，我們應(yīng)毫不留情地將其丟棄；有的回憶是我們成長路上的良藥，我們要將其珍藏。然后，我們將背上行囊，帶著滿載著希望的回憶，向前進(jìn)。
【【精選】五年級(jí)想象作文匯編9篇】相關(guān)文章：
【精選】五年級(jí)想象作文匯編8篇12-19
【精選】五年級(jí)想象作文匯編八篇12-17
精選五年級(jí)想象作文匯編10篇01-07
五年級(jí)想象作文匯編八篇12-17
【推薦】五年級(jí)想象作文匯編五篇01-05
【精品】五年級(jí)想象作文匯編8篇12-30
五年級(jí)想象作文(通用15篇)12-25