保護(hù)環(huán)境三年級(jí)作文9篇
在我們平凡的日常里,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?下面是小編整理的保護(hù)環(huán)境三年級(jí)作文9篇,歡迎閱讀與收藏。
保護(hù)環(huán)境三年級(jí)作文 篇1
我們?nèi)祟?lèi)生活在地球上,地球上有許多東西需要我們保護(hù),但是我們卻沒(méi)有在意。
有些人不珍惜地球賜予我們的一切,例如人們亂砍亂伐,大量使用一次性筷子和亂扔塑料袋,制造白色垃圾等已經(jīng)給大自然帶來(lái)了許多環(huán)境問(wèn)題,嚴(yán)重影響了我們的生活。還有大氣污染,酸雨和臭氧層等帶來(lái)的危害都是大自然給人類(lèi)帶來(lái)的災(zāi)害,人們亂砍亂伐,亂扔塑料袋和使用一次性筷子等,這些就是人們不尊重大自然而造成的,沒(méi)有自然,便沒(méi)有人類(lèi)。這是世界一大樸素的真理,人們只會(huì)一味的搶奪自然,征服自然,只會(huì)破壞生態(tài)系統(tǒng),咎由自取,使人類(lèi)瀕于困境。切記,保護(hù)環(huán)境就等于保護(hù)我們自己生存的環(huán)境。
我們要保護(hù)這個(gè)脆弱的的地球,不要讓茂密的森林,遼闊的草原和無(wú)邊無(wú)際的海洋成為我們的回憶。
現(xiàn)在起,我們應(yīng)該保護(hù)環(huán)境,一起捍衛(wèi)我們的家園。
保護(hù)環(huán)境三年級(jí)作文 篇2
我熱愛(ài)地球,熱愛(ài)我們賴(lài)以生存的家園。愛(ài)她的青山綠水,愛(ài)她的碧草藍(lán)天??但是,在今天由于人們無(wú)窮無(wú)盡地開(kāi)采資源,大自然遭到了嚴(yán)重的破壞。為了拯救奄奄一息的地球,世界各地都紛紛號(hào)召人們保護(hù)環(huán)境、珍惜我們現(xiàn)在的美好生活。
你們知道嗎?藍(lán)天指數(shù)增加一個(gè)百分點(diǎn),政府投入是30億元,而每增長(zhǎng)一個(gè)百分點(diǎn)就需要100億元。也就是每3。65個(gè)藍(lán)天就要用100億元去換。這不由得讓我大吃一驚,原來(lái)藍(lán)天竟這樣昂貴!其實(shí)細(xì)細(xì)想來(lái),我們生活中的一些不經(jīng)意細(xì)節(jié)也可以幫助我們的藍(lán)天。藍(lán)天是大家共同享有的,就需要大家一起去創(chuàng)造。我找到了許多我已經(jīng)做著的和還沒(méi)發(fā)覺(jué)的一些可以幫助我們的藍(lán)天的事。例如:早上媽媽送我去上學(xué)的時(shí),車(chē)?yán)镉兴膫(gè)座位,我和媽媽各占一個(gè)。這時(shí)我們對(duì)于車(chē)的使用率只有50%,可是汽車(chē)還是排出100%的尾氣,污染了大氣。于是我又找了一個(gè)也是每天早上坐私家車(chē)上學(xué)
保護(hù)環(huán)境三年級(jí)作文 篇3
星期六早上,我吃完早飯,就和爸爸 媽媽 一起去崇和門(mén)廣場(chǎng),參加“低碳節(jié)能、綠色發(fā)展”百名小學(xué)生主題繪畫(huà)活動(dòng)。
來(lái)到廣場(chǎng),首先映入眼簾的是一幅長(zhǎng)幾十米的白布,邊上已經(jīng)有許多小朋友 在等著作畫(huà)了。我也趕緊找了一個(gè)位置。過(guò)了一會(huì),我們小草畫(huà)室的周老師 來(lái)了,他和其他叔叔 、阿姨一起給我們每人發(fā)了一張畫(huà)紙和一幅參考畫(huà)作,我們這些“小畫(huà)家”就趕緊畫(huà)起來(lái)。
我畫(huà)的主題是一輛未來(lái) 的環(huán)保 車(chē),它的車(chē)頂有一塊太陽(yáng) 能電池板和一個(gè)大水箱。太陽(yáng)能電池板用來(lái)發(fā)電;大水箱里的水從汽車(chē)尾部的三個(gè)管子里噴出來(lái),驅(qū)動(dòng)車(chē)子前進(jìn)。這輛車(chē)的車(chē)廂里還有許多小樹(shù)苗,車(chē)子一邊前進(jìn),一邊就把一棵棵小樹(shù)苗整齊地種在地上了。這輛車(chē)可真神奇啊!
通過(guò)這次畫(huà)畫(huà)活動(dòng),我對(duì)低碳節(jié)能、綠色環(huán)保有了更加深入的理解。我希望 每一個(gè)人都能過(guò)低碳節(jié)能的生活 ,保護(hù) 我們的地球 媽媽。
保護(hù)環(huán)境三年級(jí)作文 篇4
我家附近有一條清澈見(jiàn)底的小河,小河每天都要唱起“嘩啦啦、嘩啦啦”歡快的歌兒,緩緩地向前流淌。
春天來(lái)了,河邊的花競(jìng)相開(kāi)放,柳樹(shù)抽枝發(fā)芽。清清的河水像一面大鏡子。河里的小魚(yú)和小蝦在游玩,有的在玩捉迷藏,有的在追逐打鬧,還有的在聊天呢!農(nóng)民伯伯用河水灌溉農(nóng)田。
夏天來(lái)了,河邊的樹(shù)木綠樹(shù)成陰,像一把把撐開(kāi)綠色的大傘,小河嘩啦啦流得更歡暢。小朋友到了河里游泳,小河給小朋友帶來(lái)了無(wú)限的歡樂(lè)。
不知道從什么時(shí)候起,河邊開(kāi)來(lái)了一輛輛的垃圾車(chē),人們把大量的垃圾往河邊上倒,河面上漂浮著各種各樣的垃圾,有白色的塑料袋,有飲料罐和易拉罐,還有果皮紙屑等。不時(shí)發(fā)出惡臭,引來(lái)了蒼蠅、蚊子和老鼠。河邊的花草樹(shù)木都已經(jīng)枯萎了。河里的小魚(yú)和小蝦都死了。河水黑黑的。從此,人們?cè)僖膊桓业胶舆吶ネ媪。甚至連路過(guò)的人,都捂住鼻子匆匆離開(kāi)。
人們呀!請(qǐng)不要再往河里扔垃圾,讓小河恢復(fù)往日干凈歡快的面貌吧。保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé)。
保護(hù)環(huán)境三年級(jí)作文 篇5
環(huán)境與我們的`生活息息相關(guān),環(huán)境可以決定生活的質(zhì)量,所以保護(hù)環(huán)境,從我做起。
以前人們的交通工具是馬車(chē),現(xiàn)在生活水平提高了,每家每戶都有了轎車(chē)。轎車(chē)尾部的排氣桶,不停的冒煙,污染了空氣。我們奮斗小學(xué)旁邊的園子渠也受到了污染,附近的人們把垃圾都倒在渠里,水源破壞了。走進(jìn)菜市場(chǎng)會(huì)發(fā)現(xiàn)地上都是爛菜葉、雞屎、鴨糞、痰跡、黑糊糊的水……有的商人為了自己的經(jīng)濟(jì)利益,蓋起了一幢幢高樓大廈,占用了大量的耕地,砍伐了許多的樹(shù)木,導(dǎo)致綠化面積減少,水土大量流失,沙塵暴時(shí)常發(fā)生。面對(duì)日益嚴(yán)重的環(huán)境問(wèn)題,我們大家都應(yīng)該重視起來(lái)。
我們盡量少開(kāi)轎車(chē),多騎自行車(chē),這樣既鍛煉身體,也能呼吸新鮮空氣。我們還應(yīng)多植樹(shù)少砍伐,讓這個(gè)“氧氣制造器”為我們提供更多新鮮空氣,而且多植樹(shù)也可以綠化我們的家園。
保護(hù)環(huán)境刻不容緩,保護(hù)環(huán)境人人有責(zé)。
保護(hù)環(huán)境三年級(jí)作文 篇6
地球是我們?nèi)祟?lèi)的家園,也是人類(lèi)的母親。我們依賴(lài)她,她就像母親一樣,為我們提供著生存的資源和條件。這個(gè)藍(lán)色的星球多么美麗啊,但我們有少人知道,人類(lèi)有且僅有一個(gè)地球呢?
遺憾的是,許多人對(duì)于這個(gè)淺顯易懂的道理卻視而不見(jiàn),繼續(xù)為所欲為,妄顧地球家園的威安。環(huán)境科學(xué)家曲格平曾經(jīng)說(shuō)過(guò)這樣一句話:“唯有變革才能拯救人類(lèi)的命運(yùn),也唯有變革才能使我們的子孫后代世世代代生存下去。”這里說(shuō)的變革就是指環(huán)保。這句話說(shuō)得很對(duì),所以如今有很多很多人拿著標(biāo)語(yǔ)在街上喊口號(hào),卻沒(méi)有見(jiàn)過(guò)太多的行動(dòng)。難道這樣污染就會(huì)有所好轉(zhuǎn)嗎?答案是肯定不會(huì)。如果我們光喊著空口號(hào),再肆無(wú)忌憚地破壞環(huán)境,大自然將會(huì)給予我們懲罰。那些洪水剝奪了不少人的性命,還有由于溫室效應(yīng),南北極的冰川融化導(dǎo)致水平面升高,海水淹沒(méi)了沿海地區(qū),經(jīng)濟(jì)損失慘重。難道這不是最好的證明嗎?
我想大聲呼吁人們:人類(lèi)啊,是該覺(jué)醒的時(shí)候了,睜開(kāi)眼,看看我們的周?chē)@是我們的家園啊,地球?qū)儆谖覀內(nèi)祟?lèi),屬于我
們大家,只要用我們的雙手,用自己的智慧,用自己的良心,從我做起,從人人做起,保護(hù)環(huán)境,愛(ài)護(hù)地球上的自然資源,讓清澈的湖水依舊流淌在家鄉(xiāng),讓家園依舊那樣鮮花盛開(kāi),為我們的子孫后代留下一個(gè)和諧,美麗的家園。
保護(hù)環(huán)境三年級(jí)作文 篇7
如果你外出旅游后,再回到廈門(mén),回到自己的家鄉(xiāng),你一定會(huì)忍不住發(fā)出這樣的贊嘆:“廈門(mén)的變化真大啊!”我覺(jué)得,從我們身邊的小事中都能發(fā)現(xiàn)它的變化,就讓我們從日常乘坐的公交車(chē)說(shuō)起吧。
以前我們坐車(chē)時(shí),車(chē)到站,總會(huì)響起一個(gè)聲音,禮貌但冷漠:“某某站到了,下車(chē)后請(qǐng)遵守交通規(guī)則!庇眠@種冷漠的語(yǔ)氣說(shuō)這樣古板的話,聽(tīng)著不會(huì)很舒服。我相信,很少人會(huì)銘記公交車(chē)上的廣播曾向你這樣提醒。而現(xiàn)在,它換了一種說(shuō)法,語(yǔ)調(diào)仍舊禮貌,卻更為溫和了:“某某站到了,下車(chē)后,請(qǐng)走好!彪m然同樣是一句提醒,但給人的感覺(jué)卻不同了。相比之下,后者更為親切。這簡(jiǎn)單的一句話,讓人聽(tīng)后一天都有好心情。
最近,廈門(mén)新建設(shè)了一個(gè)“BRT”——快速公交。一架專(zhuān)門(mén)為快速公交修建的長(zhǎng)橋幾乎橫跨半個(gè)廈門(mén)。橋上的快速公交車(chē)一輛又一輛地駛過(guò),很忙碌的樣子。橋身刷著潔白的漆,給人一種和諧、寧?kù)o而且高貴的感覺(jué)。橋下鋪滿了茵茵碧草,上面點(diǎn)綴著許多小花和一些我說(shuō)不出名字的小樹(shù),將那長(zhǎng)橋映襯得更加整潔、漂亮。到了晚上,整座高架橋亮起藍(lán)白相間的霓虹燈,更是炫目極了,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,宛如一條清澈的小河蜿蜒著流向遠(yuǎn)方;又似一條通體金鱗的巨龍?jiān)邡槏u上空騰飛。
保護(hù)環(huán)境三年級(jí)作文 篇8
隨著現(xiàn)代化的快速發(fā)展,我們所居住的環(huán)境又是如何呢?
我的家鄉(xiāng)是在一個(gè)大城市,或許許多人都非常向往可以在大城市居住,而我卻恰恰相反。這里的大工廠每天排放著令人生厭的廢氣,它們沖向天空,藍(lán)藍(lán)的天空被他們?nèi)境蔀鹾谏?工廠排放著廢水,它們流向數(shù)十條小溪、小河,而最終將通向大海,碧藍(lán)的大海也終將披上一件烏黑色的大衣?粗R路上一輛輛汽車(chē)排放的尾氣,看著樹(shù)林里一顆顆大樹(shù)的倒塌,看著人們隨手扔下的垃圾,看著人們正肆意地用著自來(lái)水,看著獵人們
大量捕殺野生動(dòng)物,我一直都在對(duì)自己說(shuō):我們必須要保護(hù)環(huán)境!
說(shuō)到保護(hù)環(huán)境,這對(duì)于我們這些青少年來(lái)說(shuō),仿佛是一個(gè)很困難的任務(wù),但其實(shí),我們是可以做到保護(hù)環(huán)境不受破壞的。
你是否曾經(jīng)想過(guò),我們只要少用電就可以保護(hù)環(huán)境?要知道,電主要通過(guò)燒煤來(lái)獲得,而燒煤恰恰會(huì)造成空氣污染,只要我們節(jié)約用電,就可以減少空氣污染,從而做到保護(hù)環(huán)境。你是否曾經(jīng)想過(guò),節(jié)約用紙可以保護(hù)環(huán)境?眾所周知,紙是由樹(shù)做成,節(jié)約用紙就可以減少砍伐數(shù)量,就可以做到保護(hù)環(huán)境。你是否曾經(jīng)想過(guò),每個(gè)人只要將垃圾扔進(jìn)垃圾桶,我們就不會(huì)在大街小巷看到地上有垃圾,或者是看到垃圾將它扔進(jìn)垃圾桶,這是不是又是一個(gè)保護(hù)環(huán)境的方法呢?
保護(hù)環(huán)境的方法實(shí)在太多了,我們必須要做到保護(hù)環(huán)境,因?yàn)槲覀兌枷M梢钥吹侥莻(gè)蔚藍(lán)的天空,清澈的湖水,碧綠的草地、森林還有那碧藍(lán)的大海。所以,從現(xiàn)在開(kāi)始,和我一起保護(hù)環(huán)境吧!
保護(hù)環(huán)境三年級(jí)作文 篇9
全球現(xiàn)在面臨著生存危機(jī)。
比如溫室效應(yīng),全球氣溫上升,你肯定會(huì)說(shuō),上升變暖有什么可怕的?而且這樣還可以保暖呢,這你就錯(cuò)了。全球變暖,有著翻天覆地的變化。像天氣變化,比如冬天一下子變成了春天,夏天一下子變成了冬天,或者到了春天,天氣一下熱,下子又冷了。雪山融化了,冰川融化了。你又會(huì)說(shuō),融化就融化了嘛,又沒(méi)有什么危機(jī),那你就又錯(cuò)了。因?yàn)橛幸恍┥钤诒ㄉ系膭?dòng)物或人,就面臨著生存的危險(xiǎn)。
洪水來(lái)了,洪水就把城市和村莊沖得無(wú)影無(wú)蹤。樹(shù)木不斷減少,動(dòng)物的家園不斷消失,空氣質(zhì)量不斷下降,這些都是樹(shù)木被人類(lèi)過(guò)度的砍伐而造成的。
空氣污染主要是汽車(chē)尾氣和飼養(yǎng)場(chǎng)的牛放出的屁。
水的污染,全球的淡水量不斷下降,水污染是工業(yè)廢水和生活污水把水源污染了。
還有土壤的破壞,是廢舊電池、舊手機(jī)舊電腦舊冰箱等重金屬和農(nóng)藥化肥的污染造成的,我們應(yīng)該養(yǎng)一些七星瓢蟲(chóng)來(lái)吃害蟲(chóng),也可養(yǎng)青蛙。
還有白色垃圾的產(chǎn)生。白色垃圾無(wú)法快速腐化,而燒了白色垃圾又會(huì)對(duì)空氣造成污染,所以白色垃圾是破壞環(huán)境很?chē)?yán)重的一個(gè)方面。
我們不能無(wú)動(dòng)于衷,應(yīng)該找一些方法來(lái)保護(hù)環(huán)境,植樹(shù)造林,封山禁牧;用洗菜水拖地或澆花,用淘米水洗碗;節(jié)約糧食,節(jié)約紙張,少買(mǎi)衣服,綠色出行;不再給植物灑農(nóng)藥、施化肥,不要隨意扔垃圾,還要節(jié)約海洋資源。
只要我們從保護(hù)環(huán)境的一點(diǎn)一滴做起,影響其他人一起保護(hù)環(huán)境,使我們的天空湛藍(lán),鳥(niǎo)語(yǔ)花香,山上的樹(shù)木郁郁蔥蔥,一片歡聲笑語(yǔ)。
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