實(shí)用的五年級(jí)龍作文匯編6篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編收集整理的五年級(jí)龍作文6篇，歡迎大家分享。
五年級(jí)龍作文 篇1
036年，我已是一個(gè)對(duì)于克隆情有獨(dú)鐘的科學(xué)家，我的使命就是克隆一些奇怪的遠(yuǎn)古動(dòng)物細(xì)胞。我的同事——地層勘測(cè)員，為我在神秘的地層鐘找到了鴨嘴獸的卵，三葉蟲(chóng)的殘骸。我經(jīng)歷了重重波折，終于成功了！
然而，我現(xiàn)在最想親手克隆恐龍，讓那個(gè)遠(yuǎn)古的世界霸王重建天日，也讓人們來(lái)解開(kāi)這個(gè)離奇的謎團(tuán)，可是遲遲發(fā)現(xiàn)不了恐龍的細(xì)胞，太讓人失望了！
哎呀，失望也沒(méi)辦法，安安穩(wěn)穩(wěn)地工作吧！我和我的同事只能在一起靜靜地為克隆恐龍做準(zhǔn)備。突然我的手機(jī)急促而歡快地響了起來(lái)，我立馬打開(kāi)了手機(jī)，只見(jiàn)里面一陣機(jī)關(guān)槍似的歡快的聲音：“老同事，好好把握機(jī)會(huì)，你克隆恐龍的夢(mèng)想即將實(shí)現(xiàn)了！”原來(lái)是地層勘測(cè)員，我的心中一陣狂喜，肯定是發(fā)現(xiàn)恐龍蛋了。“是發(fā)現(xiàn)恐龍蛋了吧？快給我拿來(lái)吧！我都高興瘋了！”“啥也瞞不住你，我就在你的工作室門(mén)前呢！”我更是喜上眉梢，跑到門(mén)前，見(jiàn)到了那個(gè)熟悉的面孔，他的懷里有一顆大大的恐龍蛋。我簡(jiǎn)直沸騰了，小心翼翼地接過(guò)蛋，走著貓步，緩緩地放在一個(gè)真空箱里。之后，我與老同事告別，回到恐龍蛋旁，專(zhuān)心致志地工作起來(lái)，我的同事神采奕奕地拿來(lái)兩臺(tái)極限顯微鏡，對(duì)恐龍蛋的表面仔細(xì)觀察起來(lái)。這蛋保存得真好，真是幸運(yùn)。肯定會(huì)有一些細(xì)胞存活著。我一邊想一邊把一個(gè)微型針尖攝像頭刺入了蛋內(nèi)，都盯著顯示屏目不轉(zhuǎn)睛地看了起來(lái)。果然不出我所料，蛋內(nèi)的胞有一大半都十分健康，能夠進(jìn)行克隆。我更興奮了，小心翼翼地提取出了一個(gè)飽滿(mǎn)的細(xì)胞，讓它靜靜地復(fù)制。接著，我把這顆細(xì)胞放入一個(gè)人造蛋殼里。我靜靜地離開(kāi)了實(shí)驗(yàn)室，等待第一聲恐龍威武的嚎叫。突然，我的同事急匆匆地跑過(guò)來(lái)，對(duì)我說(shuō)：“哦，你怎么搞得？怎么把細(xì)胞放在陽(yáng)光下呢？”我聽(tīng)后大呼不好，趕忙奔向?qū)嶒?yàn)室，只見(jiàn)他大喊：“哦，回來(lái)，我已經(jīng)把它放在陰涼，潮濕的地方了�！蔽伊ⅠR停下，走了回來(lái)。他還怨我性子急，我哈哈大笑，有其我必有其你呀！倆人便都哈哈大笑起來(lái)。
不知不覺(jué)中，復(fù)制需要的時(shí)間已經(jīng)慢慢過(guò)去了。我們倆激動(dòng)忐忑不安地進(jìn)了實(shí)驗(yàn)室，期待著自己夢(mèng)想即將實(shí)現(xiàn)。突然，我們聽(tīng)到一聲“嗚嗚”的響聲。也許是小恐龍饑餓的叫聲吧？我們?cè)郊蛹?dòng)。我們親切地看著這個(gè)可愛(ài)的小家伙——一條梁龍。它可真是餓壞了，我急忙給它牛奶喝，真不愧是龍啊！五袋牛奶一會(huì)兒就無(wú)影無(wú)蹤了，它剛吃飽了肚子。此時(shí)，我倆的臉上只留下激動(dòng)了。
這條新聞在各大報(bào)紙一出現(xiàn)，全世界都震驚了，遠(yuǎn)古梁龍重現(xiàn)大陸中國(guó)！
我的夢(mèng)想終于實(shí)現(xiàn)了。
五年級(jí)龍作文 篇2
今天是周六，爸爸就載我和媽媽到杭州黃龍?bào)w育中心，然后我們就跟著綢博物館的叔叔阿姨們大巴出發(fā)去海寧云龍村了。 剛到云龍村，熱情的導(dǎo)游叔叔帶著我們?nèi)⒂^了撥繭。阿姨把煮過(guò)的蠶繭放在冷水中，輕輕向兩邊拉開(kāi)，取出中間的蠶蛹，而蠶繭在阿姨手中就成了一張大大的網(wǎng)，這就是絲棉，我們平時(shí)蓋的絲棉被就用的是這個(gè)原料。接著我們也來(lái)嘗試了一下，可是蛹是給我弄出來(lái)了，但卻不是網(wǎng)，是一個(gè)有洞的繭而已。
接著，我們又來(lái)到了繅絲的地方。只見(jiàn)有兩鍋蠶繭在鍋中煮著，然后一直有絲從鍋中拉出，纏在絲架上，蠶絲是黃色的。老奶奶說(shuō)這是新的蠶品種，直接可以做出彩絲。這個(gè)絲是用來(lái)織衣服的，就是織絲綢的原料了。
看完繅絲的工藝，我們來(lái)到了蠶花堂，這里記錄著關(guān)于蠶的民俗文化，唱蠶歌，送蠶花，祭蠶神等等……
緊接著我們跟著導(dǎo)游來(lái)到了一位養(yǎng)蠶的農(nóng)戶(hù)家，只見(jiàn)屋子的兩邊有很多匾放在木架上，匾里有好多的蠶寶寶在扭動(dòng)身體，還有很多黑黑的小顆粒，蠶寶寶下面有一張網(wǎng)。蠶農(nóng)介紹說(shuō)，這是秋蠶,還有春蠶和夏蠶，屬春蠶最好，夏蠶次之。蠶每天需要喂4次，每天要清理蠶沙（蠶的便便），那個(gè)網(wǎng)就是用來(lái)清理蠶沙的，將網(wǎng)放在蠶寶寶身上，蠶就會(huì)爬到網(wǎng)上，然后將網(wǎng)一抬，就可以將蠶沙倒掉了。蠶沙倒掉后經(jīng)太陽(yáng)暴曬，還有藥用價(jià)值哦，蠶真是渾身是寶。
離開(kāi)了蠶農(nóng)家，導(dǎo)游說(shuō)要帶我們?nèi)フ蚁惭笱蠛兔姥笱�，大家興奮得一路狂奔，一會(huì)兒我們就到了養(yǎng)羊場(chǎng)，小羊和羊媽媽關(guān)在一起，白白的身子，特別可愛(ài)。
從羊場(chǎng)出來(lái)，大家都覺(jué)得餓了，原來(lái)吃午飯的時(shí)間到了，我們一起開(kāi)心地吃了中飯，品嘗當(dāng)?shù)氐男Q飯，蠶豆……
午飯后，我們舉行了包蠶粽比賽，因?yàn)槲疫�太小，包得不多，所以并沒(méi)有拿獎(jiǎng)，有點(diǎn)不開(kāi)心，但媽媽告訴我參與是最重要的。我心想以后奶奶包粽子時(shí)，我一定要多學(xué)學(xué)，這樣下次就可以包得更好了。
能參加這樣的活動(dòng)，真的好開(kāi)心。
五年級(jí)龍作文 篇3
“天造地設(shè)九龍舞，鬼斧神工八峰盤(pán)”。這就是對(duì)九龍谷的寫(xiě)照。今天，爸爸媽媽終于可以帶著我一起去九龍谷游玩了。
吃過(guò)早飯，我們便準(zhǔn)備出發(fā)了。怎么去呢？爸爸說(shuō)：“不如我們騎自行車(chē)騎到九龍谷去吧！我?guī)ш愞汝��！遍_(kāi)始我并不贊同，但后來(lái)我也被他們說(shuō)服了。然后，我們一家人就去租車(chē)，租好了車(chē)后就上路了。
一路上，我很興奮，話(huà)多的說(shuō)不完，一直在說(shuō)說(shuō)說(shuō)。因?yàn)槲覀兌紱](méi)去過(guò)，不知道到底有多遠(yuǎn)。經(jīng)過(guò)凱龍集團(tuán)后，我們就真正進(jìn)入了原野，路旁有還沒(méi)有完全采摘的玉米、村戶(hù)人家的菜園、還有一望無(wú)際的稻田……終于我們看到了一個(gè)大壩，媽媽提議我們上去瞧瞧，好不容易爬上去，太令人失望了，大大的水庫(kù)里只有一汪淺淺的潭水。水庫(kù)周?chē)臉?shù)上有幾只白鶴在那里無(wú)精打采。唉，看來(lái)干旱帶給我們的傷害很大呀！上坡的時(shí)候，爸爸媽媽騎不動(dòng)了，就下來(lái)走。就這樣走走騎騎，騎騎走走，一路艱難前行。
上了一個(gè)大坡，爸爸說(shuō)，快了，還有三公里啦，加把油吧。爸爸帶上我一路風(fēng)馳電掣的順坡而下，下到坡底，寬闊的柏油馬路被窄窄的水泥路代替了。這時(shí)，雞叫聲此起彼伏，鳥(niǎo)叫聲也多了起來(lái)，我似乎也聞到了九龍谷的`氣息，轉(zhuǎn)過(guò)一個(gè)彎，我忽然聽(tīng)到了羊叫聲，怎么只聞其聲不見(jiàn)其影呢？終于一只羊探出了頭，沖我“咩咩”的叫著，好像是歡迎我們的到來(lái)，我也學(xué)著它的樣給它打招呼。1只、2只、3只，哇，好多呀！于是我趕緊拿起相機(jī)照起來(lái)。照完以后，羊的主人說(shuō)：“小小藝術(shù)家，可要記得給我寄照片來(lái)喲。”
又轉(zhuǎn)了一道彎，終于來(lái)到了九龍谷，開(kāi)始我們以及各類(lèi)的沒(méi)有半點(diǎn)力氣了，爬了一會(huì)兒，我喊不舒服，于是我們放棄了繼續(xù)前行。
雖然沒(méi)有爬上金頂，但我還是覺(jué)得很開(kāi)心！九龍谷，下次我一定要征服你！
五年級(jí)龍作文 篇4
游中華恐龍園 今天，我和爸爸來(lái)到了常州。去干嘛？當(dāng)然是去恐龍園了！ 常州恐龍園是個(gè)綜合性的展覽館，這里有珍稀的恐龍化石，還有驚險(xiǎn)刺激的“穿越侏羅紀(jì)”、鱷魚(yú)館等展區(qū)。 好，下面就隨我來(lái)看看吧！ 走進(jìn)恐龍同你會(huì)看到幾座高低不一的樓房，這就是恐龍博物館。讓我最感興趣的是恐龍化石，你瞧這里到處都是恐龍化石，有鴨嘴龍、霸乇龍等等，這些恐龍化石似乎讓我回到了恐龍時(shí)代，我一邊看，一邊催著爸爸多拍幾張照片。 再往前走幾步是“穿越侏羅紀(jì)”，聽(tīng)其他游客說(shuō)，這里絕不能錯(cuò)過(guò)。我拉著爸爸的手趕緊去排隊(duì)，只見(jiàn)隊(duì)伍足有1OO多米，可前來(lái)排隊(duì)的人還是絡(luò)繹不絕。過(guò)了一個(gè)多小時(shí)，終于輪到我們了。只見(jiàn)服務(wù)員阿姨笑著遞給我一件雨衣，我心里充滿(mǎn)了疑惑。又看見(jiàn)出來(lái)的人身上都是濕淋淋的，就更加迷惑不解了。準(zhǔn)備好以后，我們乘著一艘小木船緩慢地向前劃去。突然，小木船往下一沖，驟然間許多的水像猛獅一樣撲了過(guò)來(lái)，幸虧我們都穿著雨衣，要不然可就慘了！ 闖過(guò)這一關(guān)，我們的船來(lái)到了恐龍區(qū)，這里有許多機(jī)器龍，它們張牙舞爪地向我們撲來(lái)，嚇得我心驚膽戰(zhàn)，還有的游客尖叫了起來(lái)。最可怕的要數(shù)霸王龍了，它張開(kāi)血盆大口，像是要把我吞了。突然有人喊：“三、二、一！”我們還沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)，就被送人了100多米高的滑梯。我們?nèi)即蠼衅饋?lái)，只聽(tīng)得嘩啦啦的聲音，我們被濺起的水花沖成了“落湯雞”！ 我和爸爸換上衣服走出了“侏羅紀(jì)”，剛剛看到的景象，深深地留在了我的腦海里！真得感謝高科技給我們帶來(lái)了這無(wú)窮盡的歡樂(lè)。
五年級(jí)龍作文 篇5
今年，氣溫回升的似乎比往年更晚些，在乍暖還寒中卻不影響“靳村恐龍谷漂流”的開(kāi)幕。
一大早吃過(guò)飯，全家便啟程了，準(zhǔn)備步行到恐龍谷漂流主景點(diǎn)。雖然是自己家鄉(xiāng)的景點(diǎn)，但我的心情還是有點(diǎn)兒激動(dòng)，且有種無(wú)以名狀的喜悅和自豪感。這段路全是水泥地，也沒(méi)什么坡度，走著不費(fèi)勁，但是來(lái)往的車(chē)輛很多，僻靜的山村公路頓時(shí)熱鬧起來(lái)了，我也在汽車(chē)的鳴笛聲和人群的嘈雜聲中歡呼雀躍，爸媽更擔(dān)心的是我的安全。
不久，我們就來(lái)到了恐龍谷漂流的下碼頭，走在用藍(lán)磚砌成的小路上，路面潔凈明亮，這里少了車(chē)輛的呼嘯和人群的嘈雜，有的只是行人匆匆的步伐。路的兩旁是剛吐新芽的垂柳相互掩映，在盎然種略顯蕭條，似乎能聽(tīng)到幾聲?shū)B(niǎo)鳴。路外有個(gè)人造湖，碧清澄澈，偶爾，一群游魚(yú)嬉戲打俏一番便游入湖底。此情此景讓我不禁想起了一首詩(shī)：“曲徑通幽處，禪房花木深。山光悅鳥(niǎo)性，潭影空人心�！卑职值囊宦暫魡荆骸霸�，看！稻草人�！崩吡宋业乃季w，把我?guī)нM(jìn)了稻草人得世界，稻草人被捆扎的惟妙惟肖，千姿百態(tài)：有的俯下身子，雙手握著錘子在用力舂米；有的曲著雙腿，雙手緊握車(chē)把，身穿馬褂，推著裝滿(mǎn)酒壇的小車(chē)；有的身披鎧甲，左手拿盾右手持矛，巋然屹立，目光如炬，儼然勇士。穿過(guò)湖上玲瓏精致的小橋，便聽(tīng)到了小販們的吆喝聲：“賣(mài)玉米，五元錢(qián)一棒�！薄百u(mài)烙餅了，三元錢(qián)一個(gè)。”……叫賣(mài)聲此起彼伏，那是純粹的鄉(xiāng)音，飽含著豐收的喜悅，自然純樸的憨厚。只見(jiàn)人群川流不息，結(jié)伴而行的團(tuán)隊(duì)或走著聊著，或與小販們討價(jià)還價(jià)，或坐在長(zhǎng)凳上歇腳……小橋的兩端呈現(xiàn)出的是截然不同的景象。
我們繼續(xù)前行，剛到紅椿灣，便聽(tīng)到了瀑布的聲音，像疊疊的浪涌上岸灘，又像陣陣的風(fēng)吹過(guò)松林。剛轉(zhuǎn)過(guò)灣就看見(jiàn)了瀑布的全身，一道白銀懸掛在懸崖峭壁上，垂直而下，好偉大呀，一座珍珠的屏！一陣風(fēng)吹來(lái)，把瀑布的小水珠吹散如煙，如霧，如塵。爸爸說(shuō)這是人造瀑布，我終于明白了人定勝天的道理。
沿著公路繼續(xù)走，終于到了恐龍谷漂流的上碼頭，在人頭攢動(dòng)，車(chē)水馬龍中，尤其顯眼的是漂流廣場(chǎng)上的兩只恐龍，高五、六米，灰褐色，時(shí)而仰頭長(zhǎng)嘯，聲音低沉深厚，時(shí)而低頭沉思，俯視腳下的游人，再走近看，兩只恐龍前面的石碑上刻著恐龍的種類(lèi)，高度，生活習(xí)性……在其它地方還有許多小恐龍，爸爸說(shuō)：“兩只大的是草食性，散落在周?chē)〉氖侨馐承钥铸��！蔽矣X(jué)得有些不可思議，但爸爸的話(huà)我應(yīng)該相信的。廣場(chǎng)的西面是游客們的等待區(qū)、購(gòu)票區(qū)、換衣區(qū)、進(jìn)入?yún)^(qū)。廣場(chǎng)的下面是庫(kù)區(qū)，已有當(dāng)?shù)氐脑嚻藛T在等待放船試漂。我目睹了恐龍谷漂流的雄偉壯麗，自然純樸，人工美景，我真為家鄉(xiāng)的旅游業(yè)感到自豪。
有人說(shuō)：“看景不如聽(tīng)景，看看松的屁疼�！蹦鞘且�?yàn)槟銢](méi)有用心體會(huì)她的內(nèi)涵美。今天在爸爸、媽媽陪伴和講解下，我終于品嘗到了家鄉(xiāng)的味道：自然美，智慧美，人文美，環(huán)境美。
五年級(jí)龍作文 篇6
前幾天，媽媽從超市里為我買(mǎi)了件小禮物，木質(zhì)仿真模型——龍筆筒。今天，我打算向祖師爺魯班學(xué)學(xué)木工活，滿(mǎn)懷信心地拼起了“龍筆筒”。
筆筒的每一個(gè)零部件都是在一塊木板上壓制成型的。首先，我把零部件小心翼翼地逐一推下來(lái)，然后用優(yōu)質(zhì)砂紙吧所有粗糙的邊角都打磨平滑。一塊、兩塊，我越磨手越酸，再數(shù)數(shù)剩下的，還有40多塊呢！我的天哪！放棄？還是繼續(xù)？真的好難啊抉擇啊！恩，既然選擇了，就要堅(jiān)持，永不言棄！想到這里，我又加足馬力大干起來(lái)。
大約兩個(gè)小時(shí)后，我拿出最大的兩塊U型材很快拼出了筆筒的外形。接下來(lái)就要開(kāi)始拼龍了。眼看著堆積如山的大大小小的木塊，我真是無(wú)從下手。對(duì)了，請(qǐng)“圖紙大哥”來(lái)幫忙吧！可看著圖紙，我也是滿(mǎn)頭霧水，那不過(guò)是一張成品圖而已，根本就沒(méi)有具體的操作方法。沒(méi)辦法，只能誤打誤撞咯！我先拿出兩塊龍頭模樣的木塊，插在印有龍鼻子的上面，又找來(lái)一根細(xì)長(zhǎng)的胡須用印有舌頭的木塊固定住，再把舌頭固定在鼻子下方。呵呵，龍頭就有模有樣地展現(xiàn)在我眼前了！
緊接著拼龍身。龍身是有幾十塊差不多大小的木塊組成的，可要將它們一一對(duì)號(hào)入座，可不是一件容易的事情。一個(gè)一個(gè)嘗試著去拼卻一次又一次的失敗，后來(lái)我發(fā)現(xiàn)從龍頭到龍尾木塊應(yīng)該按從大到小的順序排列。發(fā)現(xiàn)了這個(gè)規(guī)律困難就迎刃而解了！正當(dāng)我慶幸之時(shí)，“哎呀”，我的大拇指被木塊啃了一口，鮮血直流。媽媽幫我包扎好傷口，我就又帶傷上陣了。
約1個(gè)小時(shí)后，我的“龍筆筒”順利完工了！我望著那條昂首挺胸的“巨龍”，心里涌出一股自豪感！我是一條“小龍”，在它的陪伴下，我永遠(yuǎn)不會(huì)孤單。它將時(shí)刻警醒我，在困難中，只要堅(jiān)守理想，再?gòu)?qiáng)的風(fēng)暴也只是細(xì)小的浪花！
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