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植物三年級(jí)作文

時(shí)間:2022-01-08 18:00:27 三年級(jí) 我要投稿

【推薦】植物三年級(jí)作文錦集7篇

  無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那要怎么寫好作文呢?以下是小編收集整理的植物三年級(jí)作文7篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

【推薦】植物三年級(jí)作文錦集7篇

植物三年級(jí)作文 篇1

  我的植物朋友是多肉。他們?nèi)忄洁降,像一張張小肥手向我打招呼。他們喜歡曬太陽(yáng),喜歡在溫暖、強(qiáng)烈的陽(yáng)光下生活。他們不喜歡水,因?yàn)樗麄兪巧衬抵参。如果把水澆多了,他們的根就?huì)被泡爛,然后就會(huì)枯掉的。我的多肉都是春夏秋冬四季長(zhǎng)青的。

  我的小多肉大部分是綠色的,也有淡粉色和暗粉色和紫色的。其中我最喜歡美人紫。它的花心是綠色的,可花瓣兒卻是紫色的。我覺(jué)得這個(gè)名字好聽(tīng),花也好看。用手輕輕一碰就能感受它厚厚的葉片,肉嘟嘟的,像嬰兒的小胖手。

  我的小多肉還有好多作用呢!比如能清新空氣;美化我的房間,還能給全家人帶來(lái)樂(lè)趣。尤其是爸爸,每天都在擺弄它們,可專業(yè)了,像個(gè)園丁。有時(shí),媽媽也會(huì)來(lái)幫忙,一家人對(duì)著它們?cè)u(píng)頭論足,滿屋都是歡聲笑語(yǔ)。

  這就是我的植物朋友,你們喜歡嗎?

植物三年級(jí)作文 篇2

  清晨,我在小區(qū)里散步,一陣清新?lián)涿嬉u來(lái)。這股清新不像薔薇花那么簡(jiǎn)樸,也不像蘭花那么清淡,更不像玫瑰花那么濃烈。但它卻讓我心曠神怡,十分享受。循著香味我跑去一看,大吃一驚:墻角幾株灌木迎風(fēng)而立,粗壯的樹(shù)枝上只有一簇簇像珊瑚一樣的小黃花,一片葉子也沒(méi)有。它的花更是奇怪。古人云:“百卉向陽(yáng)開(kāi)!倍鼌s是羞澀地低著頭。

  我蹲下身,發(fā)現(xiàn)那一朵朵小黃花是由幾十朵小喇叭似的小花拼湊起來(lái)的,每一朵都似我小拇指那么長(zhǎng),頂端有四片亮黃色的花瓣,整個(gè)花朵都長(zhǎng)滿了絨毛,摸上去十分柔軟。

  我向花朵旁邊瞧了瞧,那兒竟有一個(gè)用樹(shù)枝打的結(jié)!我忍不住彎了彎它的枝條,沒(méi)想到它也順勢(shì)彎了下來(lái)!天哪,它的柔韌性可真好!我不禁想象:要是我也有這么好的韌性,那么我就可以裝進(jìn)媽媽的背包里,跟著她一起去上班;那么練習(xí)跆拳道時(shí),我就可以輕易地躲避對(duì)手的所有進(jìn)攻;要是我有這么好的韌性,我的體前屈就能輕輕松松地得到滿分……只可惜這一切都是空想,但它那彎而不折,折而不斷的氣質(zhì)深深吸引住了我。

  這么奇特的植物,我忍不住用“形色”掃了一掃。原來(lái)它叫結(jié)香啊,真是名副其實(shí)!我還查到關(guān)于它的一個(gè)說(shuō)法:清晨夢(mèng)醒后,在樹(shù)上打個(gè)花結(jié)會(huì)有意外之喜。如果做的是美夢(mèng),早上的花結(jié)會(huì)讓你美夢(mèng)成真;如果是噩夢(mèng),花結(jié)也能解難,讓你一帆風(fēng)順。真是太有趣了!

  如果你們做了夢(mèng),一定記得找我的植物朋友—結(jié)香聊一聊哦!

植物三年級(jí)作文 篇3

  孩子如果已經(jīng)長(zhǎng)大,就得告別媽媽,四海為家。牛馬有腳,鳥有翅膀,植物要旅行靠的什么辦法呢?薊媽媽準(zhǔn)備了多層降落傘,把它送給自己的孩子,只有有風(fēng)吹過(guò),孩子們就撐開(kāi)傘出發(fā)旅行。野葡萄媽媽有個(gè)好辦法,它給孩子們披上香甜美味的外套,只有有人和動(dòng)物吃了它,吐到地上,它們就去了田野山洼。噴瓜媽媽更有辦法,它的果實(shí)成熟后,在掉落的一瞬那,里面的種子就會(huì)猛烈的噴發(fā)出去。植物媽媽的辦法很多很多,不信你就仔細(xì)觀察,那里有許許多多的知識(shí),粗心的小朋友卻得不到它。

植物三年級(jí)作文 篇4

們家這個(gè)美麗的大花壇中有很多美麗的花朵,它們個(gè)個(gè)爭(zhēng)齊斗艷,美不勝收!但我最喜歡的還是綠蘿。

  綠蘿剛長(zhǎng)出幼苗時(shí),葉子是卷曲的,長(zhǎng)大后葉子會(huì)變成心形。后來(lái),枝條一節(jié)一節(jié)的成長(zhǎng)。從遠(yuǎn)看它像少女的長(zhǎng)發(fā),在風(fēng)中翩翩起舞;近看它的枝葉挨挨擠擠的,像一個(gè)大圓盤;從上看,它像一個(gè)綠色的大蘑菇;從下看,它又像一把小傘。它的葉子摸上去非常柔軟,像棉花那樣輕輕柔柔的!

  聽(tīng)媽媽說(shuō)綠蘿沒(méi)有水也可以存活,可是好奇心讓我決定看個(gè)究竟。一次,我一周沒(méi)給綠蘿澆水,結(jié)果一看,它仍然很茂盛,我驚奇地問(wèn)媽媽,媽媽笑著說(shuō):“綠蘿的根部?jī)?chǔ)存著水,只要花葉一缺水,根部就會(huì)及時(shí)輸送水源,共度難關(guān)!甭(tīng)了媽媽的說(shuō)明,我感覺(jué)綠蘿的生命真頑強(qiáng)!它們明白困難時(shí)要互相幫助,這種精神值得我去學(xué)習(xí)。

  睡夢(mèng)中我似乎看見(jiàn)我和綠蘿朋友一起舞蹈,不光是我們,旁邊的一草一木都在舞動(dòng)。風(fēng)吹來(lái),那感覺(jué)輕輕柔柔的;陽(yáng)光下,我們對(duì)著太陽(yáng)微笑;春雨中,我們合著春雨歡唱;秋風(fēng)中,我們望著落葉飛舞……

  過(guò)了許久,我才想起我不是綠蘿,我是養(yǎng)綠蘿的人。

  綠蘿,我喜歡你,你為我們的'生活增添了美麗。

植物三年級(jí)作文 篇5

  上個(gè)學(xué)期我學(xué)到了蒲公英,這個(gè)學(xué)期我又學(xué)到了蒲公英。說(shuō)蒲公英長(zhǎng)滿了草地,蒲公英盛開(kāi)的時(shí)候,草地會(huì)變成金色的。

  今天早上,我和媽媽登上山坡,去仔細(xì)觀察。發(fā)現(xiàn)草地上長(zhǎng)著一簇簇蒲公英,它的花很奇特,一個(gè)傘形的小花球,微風(fēng)吹拂,蒲公英的絨球隨風(fēng)飄落,像無(wú)數(shù)個(gè)小傘兵告別了秋天,飛向四方去安家落戶。

  這時(shí),我隨手摘了一朵蒲公英的花,“呼”地吹了一下,那些花飛舞在空中,像會(huì)飛的雪花,一會(huì)兒就無(wú)影無(wú)蹤。就這么一吹,我發(fā)現(xiàn)了,原來(lái)蒲公英是靠這些會(huì)飛的種子傳播,種子飛到哪里,就把根留在那里,安靜地等待,第二年春天,就在那里發(fā)芽長(zhǎng)大。

  通過(guò)蒲公英的觀察,使我知道了以后對(duì)什么事物都要仔細(xì)觀察。

植物三年級(jí)作文 篇6

  大家應(yīng)該都會(huì)有自己喜愛(ài)的植物朋友,今天,我就來(lái)介紹一下我的植物朋友吧!

  我的植物朋友名叫“桃花”。春天是她們開(kāi)放的季節(jié),

  她身穿一件粉紅色的長(zhǎng)裙,像美麗的公主一樣優(yōu)雅、高貴。她笑起來(lái)可愛(ài),動(dòng)人,如果有人生氣了,她只要一微笑,就可以把那個(gè)人溶化似的。她只要一生氣,就噘起小嘴,把手交叉在肩膀上,理都不理你,更別說(shuō)是看你一眼,不過(guò),她一會(huì)兒,就笑起來(lái)啦!把生氣的事拋到了九霄云外去了。

  桃花不是全部都一起開(kāi)的。有的是全展開(kāi)的。露出了小花籽,有的還是花骨朵兒,看起來(lái)飽脹得馬上要破裂似的,還有的才展開(kāi)了兩三片花瓣。

  桃花不僅美還有很多用途呢?可以裝飾喲!有一次,我們?nèi)胰艘黄鹑ゾ频瓿燥,有一道菜就用上了桃花?dāng)裝飾。桃花也可以用來(lái)煮糖水像果凍一樣透明。美麗的花瓣就嵌在晶瑩剔透的果凍里。

  我愛(ài)這優(yōu)雅、高貴、可愛(ài)又有用的桃花!你們喜歡嗎?

植物三年級(jí)作文 篇7

  在這春光明媚的日子里,我們一家三口人來(lái)到了植物園。

  走進(jìn)西門,有一排鎖鏈,我模仿著劉翔一個(gè)箭步?jīng)_了上去,成功了!我懷著喜悅的心情和爸爸媽媽走在石子路上,旁邊有一條小河,里面長(zhǎng)著一簇一簇的水草和蘆葦,給幽靜的河水增添了幾分生 機(jī)。

  再往里走,我們看到了郁金香,它們分成了好幾個(gè)部落互不冒犯,和平共處。金黃的連翹花開(kāi)得正盛,發(fā)出一陣陣花香。這時(shí)我看到了一片片紅云似的花,好美呀!原來(lái)是榆葉梅,離近了還聞到 一陣陣幽香呢!

  再往里走,我們又發(fā)現(xiàn)了一個(gè)湖,湖旁邊有許多垂柳,它們都想讓自己的頭發(fā)長(zhǎng)一點(diǎn),可能是為了看自己那美如畫的頭發(fā)。還有的柳樹(shù)仿佛像一個(gè)穿著棕色衣服,頭戴綠色頭笠的老翁在釣魚。

  說(shuō)了這么多,可還是有例外的,如三角楓,五角楓,它們還在休息,可能以為春天還是冬天呢,光禿禿的樹(shù)枝上一片樹(shù)葉也沒(méi)有。

  這美如畫的風(fēng)景,激起了我對(duì)植物園的喜愛(ài)之情,更激發(fā)了我對(duì)春天的無(wú)限熱愛(ài)之情。

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