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可愛(ài)的烏龜三年級(jí)作文

時(shí)間:2022-01-08 13:24:29 三年級(jí) 我要投稿

【推薦】可愛(ài)的烏龜三年級(jí)作文六篇

  在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?以下是小編為大家收集的可愛(ài)的烏龜三年級(jí)作文6篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

【推薦】可愛(ài)的烏龜三年級(jí)作文六篇

可愛(ài)的烏龜三年級(jí)作文 篇1

  我從小就喜歡小動(dòng)物,可是媽媽愛(ài)干凈,不讓我養(yǎng)小狗小貓的。還是爸爸心疼我,在我三歲那年給我買(mǎi)了只小烏龜。從那以后,我的生活里又多了一位好朋友。

  小烏龜剛來(lái)的時(shí)候,只有一個(gè)雞蛋那么大,眼睛是藍(lán)綠色的,總喜歡瞇著眼睛看人。它的頭是三角形的,脖子又細(xì)又軟,單看頭和脖子,它簡(jiǎn)直就是一條蛇。它的殼是橢圓形的,穿著綠網(wǎng)格外衣,看上去很紳士。如果你仔細(xì)觀(guān)察,還會(huì)發(fā)現(xiàn)它長(zhǎng)了一條很細(xì)的尾巴,和大大的身體相比,看上去很滑稽。

  小烏龜最?lèi)?ài)吃肉了,它餓的時(shí)候總是眼巴巴地看著魚(yú)缸里的魚(yú),似乎想一口把那幾條魚(yú)全部吞下去。每當(dāng)這個(gè)時(shí)候,我都會(huì)拿肉去喂它,它吃地很謹(jǐn)慎,當(dāng)它發(fā)現(xiàn)食物后,不會(huì)立即去吃,而是東張西望,頭一伸一縮,直到確定安全了它才會(huì)張開(kāi)大嘴,一口吞掉食物。

  它有時(shí)候很溫柔,無(wú)論我怎么逗它,它決不會(huì)“還手”,也不會(huì)背后攻擊我。有時(shí)候,我把它放在地板上,讓它散散步,它總是貼著墻邊走,一丁點(diǎn)兒的聲音都會(huì)嚇得它縮起腦袋和四肢,膽小的讓我看不起。可是,一旦把它放進(jìn)魚(yú)缸里,不出幾分鐘,它就能不動(dòng)聲色地干掉幾條魚(yú),真是兇殘無(wú)比。我喜歡我的小烏龜,感謝小烏龜陪我一起生活。

可愛(ài)的烏龜三年級(jí)作文 篇2

  我家有一只可愛(ài)的小烏龜,它有四只長(zhǎng)長(zhǎng)的爪子,有一個(gè)又長(zhǎng)又粗的脖子,還有一塊堅(jiān)硬的背和又寬又大的身體。我們?nèi)叶挤浅O矚g它。

  有一回,我?guī)е氯ネ。但我們剛走進(jìn)電梯小烏龜就用兩只前爪用力地抓著籃子。仿佛在說(shuō):“救命!救命啊!”我不知道怎么回事,媽媽告訴我這是小動(dòng)物都有的震感,它感覺(jué)到了電梯的'位置變化,而且還很強(qiáng)烈呢。

  我們走進(jìn)了公園,啊!眼前展現(xiàn)出那芬芳迷人的桂花,再看看那些精美的運(yùn)動(dòng)器材,和嶄新的游樂(lè)設(shè)施。瞧!我站著的傍邊,還有一個(gè)小小的沙灘。我把烏龜放了進(jìn)去,啊,這好像是為它量身定做的。我發(fā)現(xiàn)它用兩只前爪把沙子向后推,再把后面的兩只爪子往前一推,它的身子就前進(jìn)了一大半。

  又有一次,我把它放在一個(gè)滑梯上?墒钱(dāng)它滑的時(shí)候一下就把頭縮進(jìn)了它那堅(jiān)硬的殼里?墒俏矣肿屗嗷藥状尉筒慌铝恕_自己爬上滑梯玩呢,看著我的小烏龜這么開(kāi)心我也跟著高興地笑了。過(guò)了一會(huì)兒我和烏龜興高采烈地回去了。

  這就是我的小烏龜,一只可愛(ài)活潑的小烏龜。就是它給我們?nèi)規(guī)?lái)了無(wú)比的幸福和快樂(lè)!

可愛(ài)的烏龜三年級(jí)作文 篇3

  一天早上,媽媽從外面拿來(lái)了一個(gè)小箱子,我看到里面有兩只小烏龜,高興得又蹦又跳。

  我把小烏龜放在陽(yáng)臺(tái)的地上,仔細(xì)地觀(guān)察。小烏龜有著圓溜溜的小腦袋,短短的四肢和一身堅(jiān)硬的“盔甲”,它們用那比黑豆還小的眼睛打量著我,好像在說(shuō):“你就是我們的主人了嗎?你可要對(duì)我們好哦!”我真是打心眼里喜歡它們。而且我把一只喜歡活動(dòng)的烏龜叫小靈,把另一只喜歡喜歡懶洋洋地趴在地上的烏龜叫做小靜。

  小靜和小靈來(lái)我家沒(méi)多長(zhǎng)時(shí)間,我就從它們的吃相和活動(dòng)中感受到了它們的可愛(ài)。

  這兩個(gè)小家伙吃東西的時(shí)候可真是讓人忍俊不禁。每次我喂它們飼料時(shí),小靈就用它那短短的四肢慢悠悠地游過(guò)來(lái),再用前肢小心翼翼地碰一下飼料,然后以迅雷不及掩耳的速度把頭縮進(jìn)硬殼里,接著又把頭慢慢地伸出來(lái),再碰一下飼料。就這樣反復(fù)做了好幾次后,小靈才狼吞虎咽地吃起來(lái)。而小靜卻在一旁一動(dòng)不動(dòng)地待著,等到小靈吃完后才去品嘗小靈吃剩下的食物。

  有一次我讓小靈和小靜一起比賽跑步,可這兩只小烏龜卻不肯動(dòng)。于是,我在終點(diǎn)撒了一點(diǎn)飼料,用飼料引誘兩只小烏龜。比賽一開(kāi)始,小靈就用最快的速度爬過(guò)去。我又看了一下小靜,哈!這家伙也使出渾身解數(shù)想要爬進(jìn)箱子里游泳,它先把一只前肢搭在箱子的邊上,再把另一只前肢也搭在箱子的邊上,最后才爬了進(jìn)去。我再看了看小靈,它的樣子可真讓人笑掉大牙:小靈四腳朝天,四肢還不停地亂動(dòng),就好像是一個(gè)人不小心掉進(jìn)了沼澤,在向人求救。我一邊大笑著,一邊用手把它翻過(guò)來(lái)。最后,小靈終于吃到了它的“美味佳肴”。

  現(xiàn)在,小靈和小靜已經(jīng)成為我的好朋友,我喜愛(ài)小烏龜,因?yàn)樗鼈冏屛殷w驗(yàn)到了有好朋友的快樂(lè)。

可愛(ài)的烏龜三年級(jí)作文 篇4

  我家養(yǎng)了一只可愛(ài)的小烏龜。

  烏龜那小小的三角頭上,隱隱約約能看見(jiàn)兩只綠豆大小的眼睛。它的背上有十八塊如“鋼鐵”般堅(jiān)硬的殼。我猜想,如果用手砸它的殼,即使把手都砸紅了,它的殼也會(huì)完好無(wú)損!當(dāng)你碰一下它的頭時(shí),它就會(huì)像個(gè)彈簧似的把頭縮進(jìn)殼里去。它的肚子黃黃的,就像刷上了一層淡黃色的油漆。它還有四條又短又粗的腿,爬起來(lái)慢的真想讓人幫幫它。

  小烏龜從不挑食,玉米、生菜、白菜小烏龜都很愛(ài)吃。但這些食物中,肉是小烏龜?shù)淖類(lèi)?ài)。有一次,我拿一條小魚(yú)喂它。小魚(yú)剛進(jìn)小烏龜?shù)聂~(yú)缸,小烏龜馬上把頭縮進(jìn)了殼里。我想:難道這烏龜還怕魚(yú)?那條小魚(yú)還在歡快地玩耍,不知危險(xiǎn)正朝它逼進(jìn)。當(dāng)小魚(yú)游到小烏龜?shù)臍み厱r(shí),小烏龜猛地伸出頭,張開(kāi)大嘴就咬住了那條小魚(yú)!吧唧吧唧三兩口,小魚(yú)就消失在小烏龜?shù)目谥小?/p>

  小烏龜剛來(lái)我家時(shí),我不相信它會(huì)游泳,于是我就做了一個(gè)試驗(yàn)。我小心翼翼地把它放進(jìn)水里,小烏龜果然一動(dòng)不動(dòng)的縮在殼里,過(guò)了好一會(huì)兒,小烏龜才試探著伸出頭,然后才飛快地游起泳來(lái)。原來(lái)烏龜也是個(gè)游泳健將啊!真是出乎我的意料。

  真沒(méi)想到笨頭笨腦的小烏龜還有這么高的本領(lǐng)。∷o我?guī)?lái)無(wú)窮夫盡的歡樂(lè),它是我生活中的小伙伴。

可愛(ài)的烏龜三年級(jí)作文 篇5

  一天早上,媽媽從外面拿來(lái)了一個(gè)小箱子,我看到里面有兩只小烏龜,高興得又蹦又跳。

  我把小烏龜放在陽(yáng)臺(tái)的地上,仔細(xì)觀(guān)察著它。小烏龜有著圓溜溜的小腦袋,短短的四肢和一身堅(jiān)硬的“盔甲”,它用那比黑豆還小的眼睛打量著我,好像在說(shuō):“你就是我的主人了嗎?你可要對(duì)我哦!”我真是打心眼里喜歡它。而且我把一只喜歡活動(dòng)的烏龜叫小靈,把另一只喜歡喜歡懶洋洋地趴在地上的烏龜叫做小靜。

  小靜和小靈來(lái)我家沒(méi)多長(zhǎng)時(shí)間,我就從它們的吃相和活動(dòng)中感受到了它們的可愛(ài)。

  這兩個(gè)小家伙吃東西的時(shí)候可真是讓人忍俊不禁。每次我喂它們飼料時(shí),小靈就用它那短短的四肢慢悠悠地游過(guò)來(lái),再用前肢小心翼翼地碰一下飼料,然后以迅雷不及掩耳的速度把頭縮進(jìn)硬殼里,接著又把頭慢慢地伸出來(lái),再碰一下飼料。就這樣反復(fù)做了好幾次后,小靈才狼吞虎咽地吃起來(lái)。而小靜卻在一旁一動(dòng)不動(dòng)地待著,等到小靈吃完后才去品嘗小靈吃剩下的食物。

  有一次我讓小靈和小靜一起比賽跑步,可這兩只小烏龜卻不肯動(dòng)。于是,我在終點(diǎn)撒了一點(diǎn)飼料,用飼料引誘兩只小烏龜。比賽一開(kāi)始,小靈就努力地用自己最快的速度爬過(guò)去。我又看了一下小靜,哈!這家伙使出渾身解數(shù)想要爬進(jìn)箱子里游泳,它先把一只前肢搭在箱子的邊上,再把另一只前肢也搭在箱子的邊上,最后才爬了進(jìn)去。我再看了看小靈,它的樣子可真讓人笑掉大牙:小靈四腳朝天,原來(lái)它是不小心翻過(guò)來(lái)了,它的四肢還不停地亂動(dòng),就好像是一個(gè)人不小心掉進(jìn)了沼澤,在向人求救。我一邊大笑著,一邊用手把它翻過(guò)來(lái)。最后,小靈終于吃到了它的“美味佳肴”。

  現(xiàn)在,小靈和小靜已經(jīng)成為我的好朋友,我喜愛(ài)小烏龜,因?yàn)樗鼈冏屛殷w驗(yàn)到了有好朋友的快樂(lè)。

可愛(ài)的烏龜三年級(jí)作文 篇6

  今天,一上課,張老師就神神秘秘地對(duì)我們說(shuō),“今天,我們來(lái)觀(guān)察觀(guān)察可愛(ài)的小烏龜吧!”張老師的話(huà)音剛落,同學(xué)們個(gè)個(gè)都興奮不已,連我都高興得又蹦又跳。

  這烏龜長(zhǎng)得非?蓯(ài),它的頭就好像蛇一樣,而且,可以隨時(shí)自由自在的伸縮。烏龜?shù)难劬A圓的、黑黑的,像一個(gè)小小的芝麻,還像紐扣。它的鼻子特別小,就好像針孔一樣。它的嘴巴一會(huì)兒張開(kāi),一會(huì)兒合攏,有趣極了。你可別小看它背上背著重重的殼,只要小烏龜遇到危險(xiǎn)的時(shí)候,它就會(huì)把頭和腳縮到殼里去。

  這烏龜可真調(diào)皮,有時(shí),它會(huì)在魚(yú)缸的邊往上爬,可魚(yú)缸的邊太滑了,怎么用勁爬也爬不上去,但是它可不在乎,繼續(xù)往上爬。有時(shí),它累得氣喘吁吁的了,就喘了幾口氣,繼續(xù)往上爬,看起來(lái)它還挺想出去呢!張老師把它放在窗臺(tái),它就一直慢慢地爬呀爬呀,張老師用棍子打它,它就把頭、腳和尾巴伸出來(lái),東瞧瞧西看看,看看有沒(méi)有動(dòng)靜,接著又會(huì)在窗臺(tái)上爬來(lái)爬去。哈哈,這小烏龜可真是逗人呀!

  我真高興,不僅認(rèn)識(shí)了一個(gè)好朋友——烏龜,而且還觀(guān)察了烏龜呢!

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