溫暖六年級(jí)作文集合15篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家收集的溫暖六年級(jí)作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
溫暖六年級(jí)作文1
微笑好似一盞燈，照亮你心中有云霧的地方；微笑好似一本書，讓你讀懂人生中的千千萬萬；微笑好似一拔劍，斬?cái)嗲魤毫夹牡睦位\；微笑好似一個(gè)爐，帶來無盡的溫暖……
微笑在生活中無處不在。曾經(jīng)那位爺爺?shù)奈⑿ψ屛腋惺艿搅私z絲溫暖。
一個(gè)冬季的清晨，涼風(fēng)習(xí)習(xí)，直刺體內(nèi)，“寒冷”兩字直接躥入我的腦中，剛想著天又下了鵝毛大雪，瓣瓣雪花落在身上，真是火上澆油，雪上加霜。
來到車站，遲遲不見公交車，人們個(gè)個(gè)怨聲載道，氣氛也像空氣一樣凝固了。
就在這時(shí)，車來了，人們有的暗暗竊喜，有的發(fā)泄不滿。出乎意料的是車門一開，迎接大家的是司機(jī)爺爺一臉的笑容。
那一刻，時(shí)間仿佛被定格了。只見爺爺?shù)难劬Σ[成了一條縫，額頭上的皺紋也舒展開來，嘴角兩邊微微上挑，一個(gè)微笑出現(xiàn)在慈祥的面龐上，他整個(gè)人仿佛年輕了幾十歲，變成了一個(gè)老頑童��！
看到這個(gè)微笑，一股股暖流從身體里傳來，將寒意驅(qū)走，真是一抹溫暖的微笑！別人看到后也怨氣全無，一個(gè)個(gè)輕松無比，和司機(jī)爺爺也聊得不亦樂乎！仿佛此時(shí)是春天一般。
現(xiàn)在，每當(dāng)想起司機(jī)爺爺那一抹溫暖的微笑，我就覺得溫暖無比！
溫暖六年級(jí)作文2
哼著小曲兒走在回家的路上，突然間烏云密布大雨便傾盆鋪泄而來，我也不得不加快了腳步。路上的行人無一不急著回家。
咦，為什么感覺鼻子里有一股粘稠的液體，伸手一摸，一瞧流鼻血了�，F(xiàn)在正是雨天，又是傍晚了誰會(huì)幫一下我呢。但是，還是看且試一試吧。我用那無助的眼神望向群眾，好像沒有一個(gè)人注意到我。唉，還是跑回家吧。我奔跑在人群之中，那么的匆忙。
突然，一位阿姨攔住了我，剛開始我還不知道他要干什么？后來一看這位阿姨從包里面掏東西，我知道了。他一定是注意到我流鼻血了。她遞給了我一張面巾紙，讓我趕快回家去。我便趕緊捂住鼻子往家跑去。
可是還沒有到家，那兩張面巾紙已經(jīng)濕透了，這可怎么辦是好呢。不管了，還是趕快往家走吧。想著，有一位老人隨身帶著些衛(wèi)生紙便遞給了我一些，我匆忙的說聲：謝謝。
到家后，我將這個(gè)故事寫在我的日記里。最后兩行評(píng)語：世間雖然冷酷，但溫暖卻是無處不在的。
溫暖六年級(jí)作文3
每當(dāng)我摔傷時(shí)，我的家人都會(huì)伸出援助之手來幫我清理傷口；每當(dāng)我遇到不會(huì)做的難題時(shí)，我的家人就會(huì)教我怎樣解決難題；每當(dāng)我給家人洗鍋、洗碗、洗衣服時(shí)，我的家人往往都不會(huì)讓我做，說我還小、不懂事，要不然把碗摔破會(huì)把手劃傷的；每當(dāng)我字寫得不好時(shí)，媽媽總是會(huì)給我的作業(yè)本上簽上鼓勵(lì)我的話，讓我的字往好里寫，同時(shí)我的字寫好的時(shí)侯，媽媽給我簽上更加努力。
有一次，那是六一兒童節(jié)的前夕，天都黑了，我和妹妹，還有一些我的好朋友，在樓下玩貓捉老鼠�？赡芪遗艿奶炝�，我的好朋友在我的后背上推了一下，我就摔倒了，我的手沒有扶住地，嘴和鼻子弄在了地上，皮膚都劃傷了。當(dāng)時(shí)，我哭了，我和妹妹手握手回家了。回到家，爸爸、媽媽為我清理了傷口，還買了雪糕為我冷敷，使它不要再腫起來。第二天早上，媽媽說：“她昨天沒睡好，一直給我在敷嘴”我感動(dòng)的流出了眼淚。
直到今天，我才知道，我的家人為我付出了很多。
溫暖六年級(jí)作文4
我們的身邊處處充滿著溫暖，如父母對(duì)我們的關(guān)愛，又或是陌生人對(duì)我們的關(guān)心，這都是一種溫暖。而大家生活在這么溫暖的環(huán)境中，有沒有體會(huì)到溫暖的感覺呢？我就有了。
記得三年級(jí)的一個(gè)冬天，我的鞋子破了。放學(xué)后，我一個(gè)人回家，寒風(fēng)不斷吹進(jìn)鞋子里，冷得我身子直抖。走著走著，我看見了一位補(bǔ)鞋子的伯伯。我和伯伯說：“伯伯，你能幫我補(bǔ)一下鞋子嗎？”伯伯說：“沒問題�！薄安�，你這么老了，為什么在這么冷的天不在家里休息，而出來幫別人補(bǔ)鞋子呢？”伯伯說：“我一個(gè)人在家沒事情做，就出來幫助一下別人了……這里還要多補(bǔ)幾針，這樣才結(jié)實(shí)。”聽到這兒，我的眼眶濕潤了�！靶友a(bǔ)好了�！蔽毅读艘幌�，清醒過來，問：“伯伯，要多少錢��？”“一塊錢�！蔽颐艘幌驴诖�，哎呀，忘記帶錢了！我不好意思地說：“伯伯，對(duì)不起，我忘記帶錢了�！辈吞@地說：“不用了，就算了吧。”“謝謝你，伯伯！”“不用謝，助人為樂嘛�！钡诙�，我把錢帶給伯伯，伯伯卻還是沒有收錢。
每當(dāng)我想起這件事，心里就會(huì)感到十分溫暖。溫暖就在我們身邊！
溫暖六年級(jí)作文5
記得那是一個(gè)寒冷的清晨，蕭瑟的秋風(fēng)吹得人瑟瑟發(fā)抖，我還是和往常一樣，踩著點(diǎn)兒進(jìn)入了畫室。
進(jìn)門突然感覺今天的情況有些不同，我看見別人都面對(duì)著墻坐著在起畫稿，今天為什么畫的是水粉呀？我感到很奇怪，上周還在畫素描，這周怎么又變成水粉了？
突然，傳來了一個(gè)冷漠而又生氣的聲音：“你忘了今天有考試嗎？”老師生氣的問。我心里想：“什么考試？我為什么不知道��？”正當(dāng)我不知所措又無助的時(shí)候，我邊上傳來了一個(gè)甜美的聲音：“你用我的吧，快點(diǎn)畫。”原來是我在畫室最好的朋友，小崔。她比我大了三歲，長得沒我高，比較瘦，眼睛不大，但是聲音很甜。我匆忙說了聲謝謝，她笑了笑，說：“朋友就是要你幫我，我?guī)湍愕�，用吧�！蔽铱戳搜鬯念伭�，天�。⌒抡砗玫囊缓蓄伭�，而且顏色排列的很整齊，占筆布也是洗的干干凈凈的，散發(fā)著一股淡淡的清香，我心想：“你可真是雪中送炭，帶給別人溫暖的人��！”這時(shí)，我心里有一股說不出的暖流在涌動(dòng)著，我拿起了畫筆開始畫畫，畫面模糊了，我的眼睛也濕潤了。
現(xiàn)在只要我想起這一件事，便會(huì)想起她甜甜的笑，使我明白朋友的真正意義，心中無限溫暖。
溫暖六年級(jí)作文6
忙碌又乏味的生活催得我麻木，索然無味的生活被汪曾祺的一篇《受戒》打破了。
庵趙莊是一個(gè)平和安靜的小村莊，也許是因?yàn)樵诩儍舻拇迩f里長大，英子，明海他們的眸子清澈。像庵趙莊的河流，恬靜又溫柔。溫柔的人是會(huì)相遇的。在明海去做和尚的途中，他遇到了小英子，英子是個(gè)活潑開朗又熱心的小女孩。自此，少年的心像是被風(fēng)吹過一般，慢慢地晃動(dòng)了，英子陪伴明海走過懵懂的孩童時(shí)光。后來，她詢問明海：“我給你當(dāng)老婆，你要不要？”讀至次，讓人心里一暖。英子就是喜歡明海，單純而又純粹。
荸薺庵里的生活很平淡，卻也讓人心生疑惑。這里的和尚吃肉娶親，完全打破了我們對(duì)寺廟的定義，可這又有什么關(guān)系呢？就讓荸薺庵的和尚瀟灑地活著吧，因?yàn)椋@里是不同于世俗的。荸薺庵里的六個(gè)和尚，生活的很平靜很閑適自在，他們過的就是他們想要的生活。他們從不求其太多，過好當(dāng)下就挺好。
請(qǐng)給我一次機(jī)會(huì)，讓我在庵趙莊茂盛的蘆葦叢中，也做一場關(guān)于荸薺庵的夢吧。東風(fēng)襲來，雪花飄落。《受戒》使這寒冷的冬日多了一絲暖意，也讓我多了一絲希望。
溫暖六年級(jí)作文7
以前，我們家的電腦沒有密碼。因?yàn)榘职�、媽媽信任我沒有偷偷玩電腦。我的確也沒有偷著玩，所以學(xué)習(xí)查資料很方便，而且資料查完還能玩會(huì)兒游戲。爸爸信任我，是我不會(huì)偷著玩，我心里特舒服。
我作業(yè)做完的情況下，可以隨時(shí)查閱資料，所以作業(yè)做的又好又快。但查閱資料后玩游戲的習(xí)慣被爸爸發(fā)現(xiàn)了。爸爸給電腦設(shè)置了密碼，使我心中有一種特別別扭的感覺，使我總覺得少了些什么，經(jīng)過思考，發(fā)現(xiàn)少了爸爸、媽媽的信任。
原來，爸爸設(shè)置了密碼后是對(duì)我不信任的表現(xiàn)，所以查閱資料也查不上了。作業(yè)也有按時(shí)不完成的現(xiàn)象。因此，我只能找書查不會(huì)的題，這樣時(shí)間用的很多，作業(yè)質(zhì)量還不高。后來，我向爸爸、媽媽保證，我只查閱資料，不玩游戲，我只安心查作業(yè)上不會(huì)的題，很快就查完資料。經(jīng)過努力我得到爸爸、媽媽的信任。而且給我一周一次玩電腦的時(shí)間。
我的行動(dòng)不被爸爸信任，是因?yàn)槲乙贿叢橘Y料，一邊玩游戲。因此，我要改正一邊查資料一邊玩游戲的壞毛病。
我知道想要被人信任，就必須老老實(shí)實(shí)做人，踏踏實(shí)實(shí)做事，才能被人信任。
溫暖六年級(jí)作文8
黑漆漆的小巷子里，泛著點(diǎn)點(diǎn)微光。
“起沒？”媽媽親切而又嚴(yán)厲的話穿過兩道嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的墻隱隱約約地傳到我還未醒來的耳朵。我不耐煩地坐起，隔著墻朝媽媽厲聲喊去：“起了！”
來到餐桌前，菜雖不是山珍海味，但都營養(yǎng)均衡，有雞蛋有肉。我拿起筷子便向一塊瘦肉“襲擊”，它迅速被我“拿下”。真是好味道，我心想。媽媽夾了幾下菜，沒有一絲葷色。
一年前，媽媽做了手術(shù)，是結(jié)石。手術(shù)后，醫(yī)生囑咐媽媽不能吃雞蛋，不能吃肉。我心頭不禁一怔：不能吃雞蛋，不能吃肉？那怎么行？媽媽豈不是從大老虎變成了小兔子，成了素食主義者？
不會(huì)吧！要是這等事發(fā)生在我身上，我以后不能吃這些東西，這是還不如殺了我算了。沒想到媽媽居然可以堅(jiān)持得住，從那時(shí)到現(xiàn)在幾乎沒碰過葷。每當(dāng)炒菜的時(shí)候，她會(huì)炒兩個(gè)，一個(gè)有肉，一個(gè)沒肉；包餃子的時(shí)候，她先包韭菜和雞蛋餡的，再包一些只有韭菜的……
被筷子夾起的幾根青菜上有些碎雞蛋，筷子抖動(dòng)了幾下，雞蛋震落到盤子里……
一股暖流撞擊著我的心扉。
溫暖六年級(jí)作文9
年前一場紛紛揚(yáng)揚(yáng)的大雪令人難忘，但最令我難忘的是一件助人為樂的事，它溫暖著我的'心。
那天吃過早飯后，爸爸騎著三輪車送我去上學(xué)，一路上，因?yàn)樽蛞沟谋┭�，大路泥濘不堪，非�；?/p>
走到立交橋，震動(dòng)的車子突然不晃了，我下車與爸爸查看情況，原來前面有一輛小汽車輪子打滑，前方又是雪堆，走不過去了，這可怎么辦��？突然一個(gè)叔叔說：“不如我們分成兩隊(duì)，一隊(duì)把車前面的雪鏟干凈，另外一隊(duì)在后面推一把。”
這位叔叔的話激勵(lì)了人心，好多人都異口同聲地附和著。
我和爸爸在推車的隊(duì)伍里，等前面的人把雪鏟干凈，我們大伙一起推小汽車，聽：一，二，三，推！一，二，三，推！不行，路面太滑了，小汽車的發(fā)動(dòng)機(jī)“嗡嗡”作響，可愣是一動(dòng)不動(dòng)。我們又重新推，越來越多的人加入了我們的行列中，小汽車動(dòng)了，終于成功了！小汽車車主下來感謝大家：“謝謝，如果沒有大家的幫助，我可能在這兒一天也動(dòng)不了！”
為了不耽誤時(shí)間，大家都回到了自己的車上，等待上路。
幫助他人快樂自己，不一會(huì)兒，我的內(nèi)心因?yàn)橹藶闃愤@件事升起了一個(gè)溫暖的小太陽。
溫暖六年級(jí)作文10
我經(jīng)常幫助別人，相反，我?guī)椭鷦e人，別人也會(huì)幫助我，愛的傳遞給人留下溫暖的記憶。
那是兩個(gè)月前的一天，我們班有位名叫張載炎的同學(xué)，他的語文書沒帶，下節(jié)就是語文課了，他很著急。我看到他那樣，便跑了出去。兩分鐘后，我跑了回來，手里拿了一本剛借到的語文書，遞給了他。他感動(dòng)地對(duì)我說：“陳小功，你的恩情我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記，謝謝你！”
沒過幾天，我的筆袋不知被誰給碰到地上了，里面的筆全都散落開了。于是，很多的同學(xué)都來幫助我找筆，找的連下課的時(shí)間都忘了。他們把筆送到我的手中，還關(guān)心的問我有沒有少什么筆。我數(shù)了數(shù)，九支正好。我連忙對(duì)他們說：“謝謝！謝謝！”他們說：“不用謝，你之前經(jīng)常幫助我們，這些都是我們應(yīng)該做的。互相幫助，才是好朋友嘛！”
還有一次，我們?cè)驴迹夷翘炀谷粵]有帶筆。這時(shí)，我的同桌錢余熱情的把一支筆遞給了我，他說：“有人在我困難的時(shí)候幫助了我，現(xiàn)在，你遇到困難我也應(yīng)該幫助你，讓我們都成為互相幫助的好同學(xué)！”我激動(dòng)地流下了感激的淚水，心里感到很溫暖。
是呀！人人為我，我為人人。我們一定要學(xué)會(huì)去幫助別人，只有互相幫助，互相關(guān)愛，我們的世界才會(huì)變得更加美好！
溫暖六年級(jí)作文11
溫暖，是那冬天的一小把火。雖然這把火很小，但可以為別人帶來溫暖。當(dāng)我想起我時(shí)，我心里暖烘烘的，我在爸爸媽媽的眼中是多么的幸福！
溫暖是當(dāng)父母勞累了一天后，一口氣兒也沒喘就為你做地香噴噴的飯菜。當(dāng)吃下這美味佳肴，你當(dāng)然會(huì)感受到父母對(duì)你的關(guān)心與溫暖。即使飯菜冷了，也會(huì)感受到父母對(duì)你的愛！吃下飯菜，其實(shí)是冷冰冰的，但吃下肚子，那飯菜也熱了。也許因此你會(huì)情不自禁地說一聲：錛偘職致杪櫳恍荒忝�。锛傄苍S你會(huì)情不自禁地流下那感動(dòng)的眼淚；也許你會(huì)情不自禁地大吃起來表示你心中的感謝與感動(dòng)…！
溫暖是在冬天寒風(fēng)呼嘯時(shí)，你不禁顫抖時(shí)父母為你穿上厚厚。暖和的衣裳，使你不在顫抖或搓搓你那冷冰冰的小手吧！
溫暖是在下雨時(shí)，朋友為你的打起的傘，為你遮風(fēng)擋雨，哪怕是為了你，衣服，書包都打濕了呢？那雨傘里含著我與同學(xué)之間那濃濃的友誼之情！
同學(xué)們，讓我們一起為別人找想，為別人獻(xiàn)上溫暖，獻(xiàn)上關(guān)懷，獻(xiàn)上關(guān)心！讓別人快樂，讓別人覺得在咱們生活中別人會(huì)幫助他，關(guān)心他，讓他自信，勇敢！我們一起努力加油哦！
溫暖六年級(jí)作文12
我的家鄉(xiāng)是擁有“美麗鶴鄉(xiāng)”之稱的射陽。隨我一起來吧！
回顧后羿公園，清澈的透明的后羿湖就像在仰望天空，尋找嫦娥的身影，湖旁的垂柳也似乎在他們的遭遇而流淚；林中的歡聲笑語讓后羿化成的后羿湖有了一絲安慰，等待中秋節(jié)的到來。
回顧一畝畝麥田，金燦燦的麥穗迎風(fēng)搖擺著沉重的大腦袋，似乎在說：“我長大了，快點(diǎn)把我摘回去吧！”于是，農(nóng)民伯伯忙著收割麥子，經(jīng)過一系列的加工，晶瑩剔透的大米就出來了，這就是我們射陽有名的特產(chǎn)，歡迎你們來品嘗！
回顧息心寺，那是每個(gè)信佛的人精神依托圣地，那一束束香火都代表著他們每一個(gè)人的愿望，每一次對(duì)神的請(qǐng)求，讓神靈賜給他們幸福。那一片片人海中，每一個(gè)人都希望：“家和萬事興，財(cái)源滾滾，福壽安康。等�！�
回顧以前的街道，都江堰市是十分的窄小，現(xiàn)在都江堰市變成了寬廣的馬路，領(lǐng)導(dǎo)開始注意市民的身體健康情況，街道旁邊的一些小攤都已經(jīng)不見了，街道清凈了許多，也干凈了許多，真是太好了呀！展望未來，我們的城市一定熱鬧繁華，使人們心中充滿幸福。一幢幢高樓大廈映入眼簾，度假村歡聲笑語環(huán)繞著，我們的生活定會(huì)更加美好。
��！我美麗的家鄉(xiāng)，我溫暖的回顧，我愛你，家鄉(xiāng)！
溫暖六年級(jí)作文13
溫暖就如同陽關(guān)照射著我們，溫暖就如同母愛關(guān)愛著我們，溫暖就如同朋友關(guān)照著我們，溫暖······
溫暖隨處可見。在公交車上，一位老奶奶大概已年過七旬，手畏畏縮縮的拿著一個(gè)塞滿東西的袋子，看起來十分吃力，老奶奶剛一站穩(wěn)，一位年輕人那魁梧的身形結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)的撞在了老奶奶身上，東西撒滿一地，這時(shí)，當(dāng)老奶奶手足無措的時(shí)候，另外一個(gè)年輕人把來之不易的位子讓給了老奶奶，并幫助老奶奶撿東西。老奶奶原先緊皺眉頭，現(xiàn)在變的開朗了！ 溫暖就夾雜在自私與無私之間。
溫暖隨處可見。在上坡時(shí)，一位白發(fā)蒼蒼的老人騎著一輛破舊的三輪車，三輪車上堆積著無數(shù)的廢紙。老人到了上坡騎不動(dòng)了就下來推，一步一步老人不知道揮灑了多少汗水，一位年輕人看見了，便上前幫忙，這時(shí)，老人那早已被汗水淋透了的面頰頓時(shí)眉開眼笑！
溫暖隨處可見。如果你要發(fā)現(xiàn)溫暖，就要有一顆善良、純潔的心，你如此對(duì)待別人，別人也會(huì)如此對(duì)待你！
溫暖六年級(jí)作文14
冬天的天氣好冷喔！連飲水機(jī)的溫水倒出來沒多久就冷掉了，真希望冬天趕快走。
冬天來了，最想吃一鍋熱騰騰的火鍋，等水滾沸后，再把喜歡的料放進(jìn)鍋?zhàn)永�，再一次滾沸后就煮好了。一端到桌上，聞著香味，我的口水便流得滿地都是，急得將筷子兄弟立刻出擊。熱燙燙的火鍋料在嘴里咬得滿口飄香，再配上一口鮮甜熱湯，“哇！好溫暖！好幸福��！”
除了火鍋外，泡一泡熱水澡也是另一個(gè)驅(qū)寒的小妙招。不過脫掉衣服卻是一件萬分痛苦、折磨人的事情，冰涼的溫度刺入皮膚，讓人忍不住抖了起來，只能以飛快 的速度沖洗完身體，腳踏入浴缸中，身體泡入熱水里，霎時(shí)間我彷佛長出了翅膀，輕飄飄的飛上了天空，煩惱全都不見了，整個(gè)人也放松了，功課、考試壓力全都 拋到九霄云外。如果泡完了熱水澡，暖烘烘的身體再縮進(jìn)毛絨絨的被窩里，舒服的令人動(dòng)都不想動(dòng)了。驅(qū)寒，莫過于這無敵三寶：火鍋、棉被、熱水澡！
冬天好討厭，因?yàn)橥饷娲抵淅涞娘L(fēng)，動(dòng)得我手腳都僵硬了，而且也不想到外面玩耍，還好我有無敵三寶可以克服它！“冬天趕快走吧！還我溫暖的游戲天！”
溫暖六年級(jí)作文15
我家的門口，有一把已經(jīng)破了大傘，它在那里顯得十分的冰冷，可是，這把傘去溫暖了我的心。
那是三年級(jí)的時(shí)候，一天早上，天氣十分的晴朗。瞧，那些鳥兒正站在了枝頭，唱著動(dòng)聽的歌，再看，小草在陽光的映襯下顯得多么的精神，多么的生機(jī)勃勃……可是，就在這樣的天氣中，才過了上午，天就一下子暗了下來，寒冷的風(fēng)兒卷著灰塵，在空中漂浮著“轟隆隆”一陣?yán)茁曔^后，天空下起了傾盆大雨，我站在教室里，看著眼前的這一幕，心想：完了完了，我今天該怎么辦了，為什么我今天沒帶雨傘了。
放學(xué)了，我站在門口，左看看又看看，多希望找到我的媽媽那熟悉的身影，可這也是白費(fèi)勁，因?yàn)槲艺f今天我要一個(gè)人自己坐一回公交車，我讓媽媽在終點(diǎn)等我。我失望到了極點(diǎn)，因?yàn)槭Ｎ乙粋�(gè)人在門口了。這個(gè)時(shí)候，一個(gè)身影從那邊跑來，媽媽！媽媽竟然來接我了，媽媽撐著那把破舊的雨傘跑了過來，她身上被雨水淋濕了……“對(duì)不起，兒子，我找不到你的傘了，所以才撐了這把傘�！�
在一個(gè)下雨天，一只溫暖的小手拉著一只冰冷的大手，撐著一把已經(jīng)破舊的大傘，消失在了模糊的雨中。
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